组工干部
强化学习意识,做学习型组工干部
——2015年第一季度学习心得体会
天峨县委组织部部务委员、县远程办主任 杨芳勇
2015年3月28日
组工干部作为管干部的干部,管党员的党员,管人才的人才,是党要管党、党管干部原则的实践者。组织工作的特殊性,对组工干部提出了更高的素质要求。通常来说,组工干部应该是全才,通才,组工干部必须强化学习意识,做学习型组工干部,通过经常学习、不断学习、深入学习,对组工业务知识烂熟于心,灵活运用,做组织工作的行家里手,才能围绕中心,服务大局,为开创党和人民的事业提供坚强的组织保障。如何做学习型组工干部,我有以下三点体会。
一、要知道"为何学"
我们为什么要学习呢?一般来讲有三点原因。一是为生存而学习;二是为发展而学习;三是为志向而学习。作为组工干部来说,我认为也有三点理由要加强学习。一是必须通过学习,掌握组工干部"能说、能写、能干"的基本功,才能在组工干部这个职业生存下去。二是为了今后有一个更好的发展。无论任何时代,任何国家,任何人要想发展就必须学习。车开进加油站是想做什么?加油、休息、吃东西、找人聊天、去上厕所……等等,答案可能很多,但是车开进加油站,最想的是赶快开出加油站,重新上路!因为车知道自己的目的地在前方,它会一直奔向旅程的终点。人生就是要不断加油,加油就是学习。如果你不学习,就是没有油的汽车,你就只能停留在原地,慢慢地生锈、老化,直至报废,根本就谈不上有什么发展。三是为了志向而学习。人的才智能否得到充分的发挥,和其志向大小关系密切。中国有句古话"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成". 北宋大文学家苏东坡说:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。"明代学者王阳明说:"志不立,天下无可成之事。立志、工作、成功,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。""为中华之崛起而读书"是少年周恩来立下的远大抱负,并为此付出了自己的毕生精力。他的魅力人格和"鞠躬尽瘁,死而后己"的崇高精神,是中华民族宝贵的精神财富。自古至今,许多名人、伟人之所以成功,流芳百世,并为人类文明做出有益的贡献,他们在青少年时代就立下远大的志向并为之而学习奋斗是尽人皆知的重要原因,这些都充分说明了立志学习的重要性。
二、要知道"学什么"
在不同的人生阶段、不同的工作岗位,我们的学习的重点是各不相同的。组工干部讲学习应当有自己的侧重点,要围绕做好组织工作实践需要,打好"能说、能写、能干"基本功。一是要学习练就好一张好口才的知识、方法和技巧。"能说",就是有良好的语言表达能力,不仅意味着口头表达的能力强,更体现在讲话时能抓住重点,做到有理、有据、有逻辑性、有说服力。同时还要还慎说,组织工作有一定密级的,特别是有关干部人事方面的内容。组工干部要严守党的纪律和组织原则,始终做到该说的说,不该说的坚决不说,严防"祸从口出".因此,我们不学习掌握讲话的知识、分寸、方法和技巧是不行的。二是要学习写出一手好文章的知识、方法和技巧。"能写",就是有良好的文字表达能力。组工干部经常需要与文字打交道,文字表达好不好,常常关系到某项工作的成败。作为一名组工干部,要经常起草文件、领导讲话、、、、政策规定、考察材料、组工信息、。这些材料经过领导审定后下发出去,就是思路,就是政策,就是指导全县组织工作的纲领性文件。因此,组工干部要练就良好的文字功底,能写好各类文章,特别是要学会写好公文。三是要学习能够干好组织工作的知识、方式和技巧。"能干",就是善于开展工作,讲究工作办法,高效率、高质量的完成工作任务。组工干部作为管干部的干部,管党员的党员,管人才的人才,是党要管党、党管干部原则的实践者,一定要"能干".不仅要做组织工作的行家里手,还要具备贯彻落实政策的能力,创新工作思路和方法的能力,锐意进取大胆干事的能力。
三、要知道"怎么学"
一是学会"说".如何学习创新提高我们的语言表达方式,做到"能说"呢?我想我们应当利用一切可以学习的机会来学习提高。如部机关干部每周集中学习,由组工干部轮流主持,练就各种大小场合敢讲话、不怯场的心理素质,使自己具有敢讲话的勇气。要善于学习其他领导讲话的艺术,并在实践中总结提高,让自己有话可讲,使自己具有会讲话的底气;要善讲"实在话",讲群众易于接受的话,要联系群众身边的事例,努力做到言之有物,生动鲜活、言简意赅,增强吸引力;要会讲"组织话",组织工作政策性、原则性强,特别是在干部人事调整、基层组织建设等敏感问题上,该说什么、不该说什么、在什么时候说、说到什么程度,必须掌握好尺度,才能在语言上拉近距离,在感情上缩小差距、在心理上增进认同,群众才会跟你讲真心话。我们也才能真正了解基层群众所思、所盼、所急,从而有的放矢地开展好组织工作并解决问题。二是学会"写".学会写必须先学会读。任何工作都有"先进经验",写文章也是一样。我们党和政府有很多写得很好的指示、决议、命令、论文,特别是毛泽东同志的文章,深刻、浅显、扼要,对提升我们的写作水平很有帮助。毛泽东同志的文章,很多我们都读过,但不一定都读进去了。组工干部应当选择几篇,花点时间来精读,分析比较、学习借鉴。 学会写文章,必须坚持多写多练。文字能力,说到底是一种语言的艺术。毛泽东同志说过,语言这东西不是随便就可以学好的,非下苦功夫不可。只有勤写多练,才能熟中生巧,掌握写作规律、提高写作水平。同时,学习还要做到制度化,把"每日学一篇文章、每周一次集中学习、每月一次小结、每季一篇心得、每年一篇调研报告""五个一"以制度的形式固定下来,坚持下来。三是学会"干".坚持"四要四不要",学好干的知识、方法,技巧和标准。要能干不要盲干,学好如何干的知识。要结合岗位实际,深入学习党的最新理论成果、党的各项方针政策,熟练掌握组织工作的原则、程序和方法,积极参与基层实践活动,了解掌握基层动态,总结提炼好的经验做法,广泛涉猎政治、经济、法律、科技、管理等方面的知识,不断拓宽知识面,努力提高自身工作水平,让自己成长成为组织工作的行家里手和"活字典".要会干不要瞎干,把握干的方法。遇事多思考、多请教、多交流、多沟通,树立效率意识、质量意识和责任意识;解决群众困难,行动要快,不拖拉,不搁置,不推诿,不扯皮;要学会五指弹钢琴,统筹抓好各项工作,以只争朝夕的紧迫感来真抓实干,确保每一项工作都能齐头并进,只有这样工作才能处处争创一流,才能不断地攻克问题和难关。要巧干不要乱干,掌握干的技巧。要把工作目标落实到干成事上,养成未雨绸缪的前瞻性思维模式,学会当好参谋和助手;要善于用发展的眼光分析、思考问题,用改革的精神和科学的态度研究解决问题,探索新路子,推动组织工作不断创新,在创新的基础上发展;要理清工作思路,分清轻重缓急,明确重点难点,确定突破口,抓好贯彻落实,只有这样工作才会有成效;要把精力用在干事创业上,把心思用在无私奉献上,踏实工作、埋头苦干,做"党性最强、作风最正、工作出色"的组工干部。要实干不要蛮干,坚持干的标准。要做老实人、说老实话、办老实事。做到工作时间和八小时外工作一个样,领导在与不在工作一个样,有人检查与没人检查工作一个样,注重细节、不出差错,以工作标准化作为我们工作的准则,确保工作程序、党纪、法规运用等工作不出任何纰漏。
组工干部学习焦裕禄精神心得体会
组工干部学习焦裕禄精神心得体会组工干部学习焦裕禄精神心得体会第2页
样,始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚。要带头坚持勤俭节约的原则,精打细算,严格把关,把有限的资金和资源用在刀刃上。要时刻检点自己的生活,不贪图享乐,始终保持共产党员的政治本色。组工干部学习廉政准则心得体会
从10月13日开始,我参加了为期四天的市组工干部培训班学习。四天的学习生活,给人以深刻的感受,那就是整个办班体现了理论与实践的充分结合。她让人觉得:本次办班不仅仅是常规的组工业务知识的培训,更是一次新时期党校开展科学培训活动的创新,体现了与时俱进、科学施训的精神实质。
一、破解工作难题交给金钥匙
授之以鱼,不如授之以渔。培训业务目的是为了让学员更好地运用业务,完成好业务工作。这就要求我们必须在学好业务知识的前提下,注重掌握好落实业务工作的方法和本领。过去开展培训活动内容是唯业务而业务。办班完了,工作水平在推进业务落实方面进展不大,效果不佳。原因是学员们缺乏实践工作经验,找不准落实工作的突破口。在本次培训班上,各位授课教师都传授了丰富的业务知识。特别是夏部长用18个字抓班子,带队伍;抓落实,打基础;抓创新,求实效,把组工业务的基本内容进行了高度概括,在学员脑海中留下了深深的烙印。让学员们很快掌握了组织工作的根本任务简明扼要的答案。更为重要的是,夏部长就如何推动组织工作的落实,提出了开会是工作的开始,战略上重视,战术上具体;感性上生动,理性上深刻;目标上明确,手段上准确等富有深意的工作思想,给人以强烈的震撼力。他深刻地指出了过去培训目标不佳的症结之所在,就是我们往往把工作落实停留在会议上,安排在表面上,知其然不知其所以然,知其为不知其所以为。强调了在掌握基本业务知识的基础上,在实际上要深入的极端重要性。他还列举了组织理论学习,过去读报、读文件是因为学员文化程度低,文件传阅面窄的必然要求。新时期则要适应新形势,采取新的学习形式等。这都是教我们用敏锐的思维方式去总结只有运用实践上深入这把钥匙,才能更好的推动各项工作。
二、教育管理方式凸显新变革
过去党校的教学方法,一般是满堂灌,学员一味的受师长管,课程全部是纯粹的理论课。这样,往往形成的局面是学员被动地学和枯燥地学,松散地学。此次培训,在变革教育管理方式上有新的突破,使学员在党校学习变成了主动地学、生动地学和严谨地学,为新时期党校培训如何开展教育管理探出了一条新路。
一是考试督学。组织学员先系统地培训,后结业考试。把全体学员的考试成绩进行排名公示,有助于学员把培训的压力变为动力,从培训开始就要端正学习态度,必须以严谨的学风认真学习,准备接受学习成果的检阅,转变了原来部分学员认为来党校培训,就是一种给予修养时光待遇的思想观念。
二是课堂检学。授课教师先授课,后检查学习效果。检查学习效果的方法有教师提问,随机点学员作答,以及学员分组互问互答等。课堂检学方式,体现了课堂教学互动特色,活跃了课堂教学氛围,提高了教学效果。从保证每堂课教学质量开始,保证了整个培训班教学效果。如学员上《公务员法》培训课的时候,授课教师先提六个问题,指明学员作答,然后再把整个学员分为左右两组,前后两片,互问互答,开展了生动的教学互动活动,场面十分活跃,收到了良好的教学效果。
三是民主治学。培训班成立临时党支部委员会和班委会,赋予班两委后勤服务、组织教学和班会安排等多种职能。班两委从学员中来,到学员中去,起到培训机构和培训学员之间的桥梁与纽带作用,畅通了学员反映班情民意的渠道,可以更多的让学员参与到各种活动中来,真正体现了自我管理、自我教育、自我服务的办班原则。如开展班会活动,具体采取什么样的组织方式,都是由学员自己做主,民主集中,尽可能保护了学员参与的积极性。
四是课后思学。培训班安排每人撰写不少于3000字的心得体会。要求学员重温培训班开班以来的所学所获,有助于学员把学习以来的感性认识上升为理性认识,将学习成果更加巩固下来,有效地指导今后的工作与实践。
三、课堂教学内容注重打基础
整个培训课程,均注重了对每个培训课题所涉及工作历史的回顾,给学员掌握各项工作规律奠定了轮廓基础。同时,每堂课渗透了组工业务严谨性的特征,强调了业务知识容易忽视的点点滴滴。《老干部工作业务知识讲座》就讲述了老干部工作的历史沿革,老干部工作的基本任务和内容,老干部工作有关政策规定,对老干部工作的要求,以及当前老干部工作重点等。尤其是讲到老干部的政治待遇要坚持八项制度时,使我对各级党委为什么定期向老干部通报工作情况,听取意见,列席党代会、人代会、职代会等,有了更深刻的认识,切实增强了安排上述活动的自觉性。还有《公文写作基本知识》,讲述了在引用文件时,宁可引全文件名称,不引文号都可以。这给我这个从事多年组织工作的组工干部确实填补了一个基础知识的空白。
四、学习活动安排更趋合理性
以往开展学习培训活动,培训不是照本宣科,就是满堂灌。学习氛围比较沉闷,培训方式比较单调,学员交流比较缺乏,以至于难以调动学员参加的热情。一期培训活动下来,学员基本上将所学的知识还给了老师,学员之间基本上还是形同路人,没能达到学习提高,互通有无的培训效果。此次培训活动,在周密设置教学内容基础上,安排了才艺展示、篮球比赛、学习分组讨论等活动。培训活动既有室内教学和舞台,又有室外体育比赛场,尽量让学员们能充当活动的主角,展示自己的才艺闪光点。同时,也缓解了学员学习的疲劳,加强了学员们培训业务知识圈外的社会交流,营造了培训学习活动团结、紧张、严肃、活泼的氛围。把教育、鼓励学员平时培养才艺特长,增强社交能力,变成了一项长期的班外社会培训需求,树立了新时期培训高素质综合干部人才的导向。如在开展才艺表演时,有的学员平时深藏不露,此刻竟显风采,让人刮目相看。有的学员则觉得全身乏术,倍感自己须补综合才艺课的必要。
毛丰美是改革开放新时期成长起来的优秀基层干部。他担任村党组织书记30多年,带领党员群众艰苦奋斗、共同致富,把一个昔日贫穷落后的小山村建设成为富裕文明幸福的社会主义新农村。下面是小编为大家收集到的组工干部学习毛丰美心得体会,希望对大家有所帮助!
【组工干部学习毛丰美心得体会1】
毛丰美同志是优秀基层干部的代表,是践行“三严三实”的典范,是丹东成长起来的先进典型。省委作出向毛丰美同志学习的决定,丹东市委组织部作为学习宣传毛丰美先进事迹的责任部门,必须先学一步、作出表率,用毛丰美精神来激励、教育、引导广大组工干部主动作为、奋发有为,为丹东新一轮振兴发展提供坚强组织保证。扎实开展好“向毛丰美同志学习,做‘七有’组工干部”主题实践活动,提振士气、激发干劲,争做有信念、有正气、有创新、有担当、有韧劲、有激情、有敬畏的组工干部。
组工干部要有忠诚坚定的理想信念。坚定的理想信念是组工干部安身立命之本。信念不坚定,就会迷失方向、丧失前进动力。要对党绝对忠诚,把讲政治放在第一位,始终保持政治上的清醒和坚定,坚决听党的话,坚定地跟党走,自觉在政治上思想上行动上同中央和省市委保持高度一致。
组工干部要有公道无私的浩然正气。组工干部身上有正气,说话才硬气、工作才有底气。为人要正派,要有崇高的道德情操和高尚的人格魅力,对待群众热情谦和,对待同事真诚坦荡,言行一致、表里如一,树立可亲可敬可信的良好形象。
组工干部要有敢为人先的创新精神。创新是组织工作的灵魂。要增强创新意识,解放思想,敢于突破,善于打破思维定势,勇于突破条条框框,谋划工作有创新思维,推进工作有创新举措,总结工作有创新成果,使创新成为一种常态。
组工干部要有舍我其谁的责任担当。敢于担当是组工干部的必备素质。要敢于负责,敢于碰硬,敢于较真,关键时刻能够豁得出、顶得上、靠得住。荣誉面前不争功,失误面前不诿过,责任面前不推卸。
组工干部要有锲而不舍的顽强韧劲。干工作不仅要有热情,更要有韧劲。有韧劲就是持之以恒、一抓到底、百折不回。要有毅力,碰到困难、遭受挫折,要坚定信心,摆正心态,以百折不挠的意志、百炼成钢的信念,攻坚克难,愈挫愈坚,不达目的不罢休。
组工干部要有只争朝夕的工作激情。激情成就事业。有激情才能真情投入、超常付出,有激情才能攻坚克难、大有作为。有激情就是要有一颗不断进取之心,面对机遇敢于争先,面对困难敢于创新,面对竞争敢于挑战,用激情打破暮气,用激情振奋精神。
【组工干部学习毛丰美心得体会2】
“不干连总结教训的机会都没有。”毛丰美的话既映衬出他一以贯之的执着性格,更点明了“干”字的重要性。这对当前我市促发展、求振兴尤具现实意义。
为什么要干?毛丰美想得很清楚。于个人来说,成就人生比金钱更重要。他放弃自己的生意,舍弃小我,领着村干部蹲车站、啃饼子、喝凉水,搞粮食贩运,为村里赚到第一桶金。对集体来讲,“让村民过上和城里人一样的生活”是基于地缘、历史的最朴素的博爱。作为家乡的一份子,我们每个人都应当具有这样的情怀,每位领导干部都应该具备这种功成不必在我的人生境界。真正做到“思想通,路路通”。
怎么干?毛丰美给出了答案:实与巧。他全力出击,以“磨破了嘴、跑断了腿”的热情与市场对接,建宾馆、办企业、开市场……这一串串的印迹正是“实”字的生动体现。作为我市生态旅游的吃螃蟹者,大梨树村的远景规划透射出毛丰美的大胸怀、大视野,也是他不断学习、不断思考的结果,是为“巧”。学习毛丰美不是“照葫芦画瓢”。经济的发展复杂多样,我们的工作也千差万别,既需要我们耐心细致亲力亲为,又要把握大局一丝不苟,把毛丰美的“实与巧”与本职工作有机结合,全力释放自己的能量。不怕难,不言悔。既直面问题,又善谋决断,把握机会,不留遗憾。
我们学习毛丰美,不只于欣赏他拿着玉米棒子为民请命的人格魅力,还要对照自己,不做诺诺之人,当说的话一定要说,当做的事必须去做。唯实干、唯发展、唯全面建成小康社会的目标,以实干为荣、以实干为责,全力破除体制机制障碍,用实干的双手托起丹东美好的明天。
从10月13日开始,我参加了为期四天的市组工干部培训班学习。四天的学习生活,给人以深刻的感受,那就是整个办班体现了理论与实践的充分结合。她让人觉得:本次办班不仅仅是常规的组工业务知识的培训,更是一次新时期党校开展科学培训活动的创新,体现了与时俱进、科学施训的精神实质。
一、
破解工作难题交给“金钥匙”
“授之以鱼”,不如“授之以渔”。培训业务目的是为了让学员更好地运用业务,完成好业务工作。这就要求我们必须在学好业务知识的前提下,注重掌握好落实业务工作的方法和本领。过去开展培训活动内容是唯业务而业务。办班完了,工作水平在推进业务落实方面进展不大,效果不佳。原因是学员们缺乏实践工作经验,找不准落实工作的突破口。在本次培训班上,各位授课教师都传授了丰富的业务知识。特别是夏部长用18个字——“抓班子,带队伍;抓落实,打基础;抓创新,求实效”,把组工业务的基本内容进行了高度概括,在学员脑海中留下了深深的烙印。让学员们很快掌握了组织工作的根本任务简明扼要的答案。更为重要的是,夏部长就如何推动组织工作的落实,提出了“开会是工作的开始”,“战略上重视,战术上具体;感性上生动,理性上深刻;目标上明确,手段上准确”等富有深意的工作思想,给人以强烈的震撼力。他深刻地指出了过去培训目标不佳的症结之所在,就是我们往往把工作落实停留在会议上,安排在表面上,知其然不知其所以然,知其为不知其所以为。强调了在掌握基本业务知识的基础上,在实际上要深入的极端重要性。他还列举了组织理论学习,过去读报、读文件是因为学员文化程度低,文件传阅面窄的必然要求。新时期则要适应新形势,采取新的学习形式等。这都是教我们用敏锐的思维方式去总结只有运用“实践上深入”这把钥匙,才能更好的推动各项工作。
二、教育管理方式凸显新变革
过去党校的教学方法,一般是“满堂灌”,学员一味的受“师长管”,课程全部是纯粹的理论课。这样,往往形成的局面是学员被动地学和枯燥地学,松散文秘范文地学。此次培训,在变革教育管理方式上有新的突破,使学员在党校学习变成了主动地学、生动地学和严谨地学,为新时期党校培训如何开展教育管理探出了一条新路。
一是考试督学。组织学员先系统地培训,后结业考试。把全体学员的考试成绩进行排名公示,有助于学员把培训的压力变为动力,从培训开始就要端正学习态度,必须以严谨的学风认真学习,准备接受学习成果的检阅,转变了原来部分学员认为来党校培训,就是一种给予“修养”时光待遇的思想观念。
二是课堂检学。授课教师先授课,后检查学习效果。检查学习效果的方法有教师提问,随机点学员作答,以及学员分组互问互答等。课堂检学方式,体现了课堂教学互动特色,活跃了课堂教学氛围,提高了教学效果。从保证每堂课教学质量开始,保证了整个培训班教学效果。如学员上《公务员法》培训课的时候,授课教师先提六个问题,指明学员作答,然后再把整个学员分为左右两组,前后两片,互问互答,开展了生动的教学互动活动,场面十分活跃,收到了良好的教学效果。
三是民主治学。培训班成立临时党支部委员会和班委会,赋予班“两委”后勤服务、组织教学和班会安排等多种职能。班“两委”从学员中来,到学员中去,起到培训机构和培训学员之间的桥梁与纽带作用,畅通了学员反映班情民意的渠道,可以更多的让学员参与到各种活动中来,真正体现了自我管理、自我教育、自我服务的办班原则。如开展班会活动,具体采取什么样的组织方式,都是由学员自己做主,民主集中,尽可能保护了学员参与的积极性。
四是课后思学。培训班安排每人撰写不少于3000字的心得体会。要求学员重温培训班开班以来的所学所获,有助于学员把学习以来的感性认识上升为理性认识,将学习成果更加巩固下来,有效地指导今后的工作与实践。
三、课堂教学内容注重打基础
整个培训课程,均注重了对每个培训课题所涉及工作历史的回顾,给学员掌握各项工作规律奠定了轮廓基础。同时,每堂课渗透了组工业务严谨性的特征,强调了业务知识容易忽视的点点滴滴。《老干部工作业务知识讲座》就讲述了老干部工作的历史沿革,老干部工作的基本任务和内容,老干部工作有关政策规定,对老干部工作的要求,以及当前老干部工作重点等。尤其是讲到老干部的政治待遇要坚持八项制度时,使我对各级党委为什么定期向老干部通报工作情况,听取意见,列席党代会、人代会、职代会等,有了更深刻的认识,切实增强了安排上述活动的自觉性。还有《公文写作基本知识》,讲述了在引用文件时,宁可引全文件名称,不引文号都可以。这给我这个从事多年组织工作的组工干部确实填补了一个基础知识的空白。
四、学习活动安排更趋合理性
以往开展学习培训活动,培训不是
“照本宣科”,就是“满堂灌”。学习氛围比较沉闷,培训方式比较单调,学员交流比较缺乏,以至于难以调动学员参加的热情。一期培训活动下来,学员基本上将所学的知识还给了老师,学员之间基本上还是形同路人,没能达到学习提高,互通有无的培训效果。此次培训活动,在周密设置教学内容基础上,安排了才艺展示、篮球比赛、学习分组讨论等活动。培训活动既有室内教学和舞台,又有室外体育比赛场,尽量让学员们能充当活动的主角,展示自己的才艺闪光点。同时,也缓解了学员学习的疲劳,加强了学员们培训业务知识圈外的社会交流,营造了培训学习活动团结、紧张、严肃、活泼的氛围。把教育、鼓励学员平时培养才艺特长,增强社交能力,变成了一项长期的班外社会培训需求,树立了新时期培训高素质综合干部人才的导向。如在开展才艺表演时,有的学员平时深藏不露,此刻竟显风采,让人刮目相看。有的学员则觉得全身乏术,倍感自己须补综合才艺课的必要。
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