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【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作计划:春季幼儿园工作计划的文章,欢迎大家前来参考查阅!!
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园
1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质
1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展
1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。
(四)密切家园联系,形成有效教育合力
1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。
4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。
5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。
八月份:
1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动
2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境
3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养
九月份:
1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划
2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持
3.参加省十佳幼儿园开放活动
十月份:
1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动
2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动
3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核
十一月份:
1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核
2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动
3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会
十二月份:
1.迎新年庆祝活动
2.进行备课评优活动
3.各班进行学期工作总结和期末展示活动
本学期,我园将以河西中心校工作计划为指导,以提高教育教学质量为核心,以保育工作为重点,以安全工作为保证。为办好让家长满意的幼儿园而努力奋斗!
一 指导思想
本学期我们要在上级的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,认真践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“以人为本”的教育观,深入推进素质教育。坚持“依法治园、管理强园、质量立园、科研兴园、特色名园”的办园思路,以办好人民满意的幼儿园为宗旨;全面落实幼儿园教育发展纲要,大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又快又好地建设和谐幼儿园。
二、加强教师队伍建设 努力开创德育工作新局面
以市教育局的“强校长正校风,强责任正作风,强师德正教风,强德育正学风”为主题。以师德师风“十条禁令”为标准,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。为培养具有良好师德师风、合格的幼儿教师。班任编排工作分配时,按照以青促老,骨干带新岗的原则进行搭配。利用政治、业务学习,教研活动,提高教师的职业道德修养、业务能力。让教师在学习、活动中得到培养和锻炼,使她们具有对学前教育事业的热爱与献身精神,具有一般的文化科学知识和观察了解儿童的能力,组织能力,实施教育的能力,语言表达能力,艺术活动能力,创造性的工作能力,自我评价能力。每位教师都要虚心学习,取长补短,提高各自的业务水平。本学期,园内将开展班任互学互评活动,使各班教师具有高度的责任心,高度的热情,赋予每个儿童以爱心,对儿童能进全面的、细致的、榜样性的教育。对幼儿能坚持正确教育。要耐心、细致、态度和蔼。严禁体罚或变相体罚幼儿。能虚心听取家长意见、主动向家长通报幼儿在园情况,互相配合,共同教养幼儿。教师能拥有温存、体贴之心,和蔼的面孔、亲切的话语、轻柔的动作。赢得儿童的心和家长的信任,以稳定生源。
三、 教学安排
(一)做好学期初的教学计划
要求各学科科任课教师按所教学科及儿童的年龄特点制定切实可行的教学计划。要求计划要从班级实际情况出发,教学实际出发,详实不流于形式。教导处将根据各科教学计划,随时对教师的教学进行检查。
(二)备课及上课要求
备课要细致认真,专教法选择要灵活。实际操作的时候要有趣味性。要求教师在课堂教学的设计上多下功夫,可从游戏及有趣的律动等方面入手,调动幼儿的学习热情。态度要有亲和力,语言要充满童真童趣。严禁体罚和变相体罚幼儿。要根据教学的实际情况适当添加教学内容。中班本学期计算要达到能计算百以内的直加直减。语言除了学习快速阅读外,要学会拼音中的声母和韵母。大班除了完成预定的教学内容外,要适当的渗透一年级的教学内容,为幼儿上小学打下一定的基础。
(三)教具的制作及使用
教师要根据课的需要精心制作教具。幼儿对形象直观的事物特别感兴趣,所以教师要多用心制作精美的教具,力求使课上得生动活泼,激发幼儿的学习兴趣。
(四)日常活动安排
要求每个班级都要有当天的活动安排。班主任必需保证幼儿每天的活动量。室内燃机车30分钟。室外30分钟。活动内容自拟,要求游戏性、趣味性要强。并适时在活动中向幼儿渗透德育教育,安全教育,使幼儿逐步养成良好的行为习惯。从而增强幼儿体质,培养幼儿的实践 操作能力、相互合作的意识。
(五)检查
教导处将根据各学科的教学进度,随时抽查幼儿对学习内容的掌握情况,看幼儿是否真正掌握了所学内容。并且每周立会进行总结评比,对不负责任的教师进行批评教育。并要求其进行自我检查,制定整改措施。
乡镇中心幼儿园20xx学年度工作要点一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策,紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,坚持教育改革和教育创新,着力创建幼儿园文化,形成自身特色,进一步做到规划科学化,办学特色化,管理精细化。不断加强教师队伍建设,依靠全体家长和社会各方力量,不断提高保教质量,促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展,努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。
二、工作目标1、争创“嘉兴市文明单位”;
2、继续做好园本课程研究工作,完成省级研究子课题的第一阶段研究工作,出来阶段性成果;
3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作;
4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究,提升幼儿园班级管理质量;
5、加大中心幼儿园教学研究力度,进一步苦练教育教学内功,加强课题研究成果的推广,形成教科研兴园的氛围;
6、继续保持全镇学前三年入园率94%以上的良好态势;
7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究,凸显幼儿园办园特色;
8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作,扩大中心幼儿园的网点辖区,逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略,充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用,不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求;
9、通过建造或改造等多种方式,进一步改善村级幼儿园办园条件; 10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60%及以上,大专进修在读率达90%以上。 三、主要工作措施 一加强制度建设,实现管理精细化。1、健全德育教育制度,坚持以德育教育为重点,抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机,对全体师生进行中华民族传统教育,宏扬中华民族传统美德。
2、加强师德师风建设,评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神,提升整体水平”。
3、重视校园文化建设,开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。
4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施,尤其是岗位职责操作细化,加强过程管理,实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度,努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。
5、强化过程管理,形成检查监督尤其是自查交流制度,突出“以人为本”的管理理念。
6、加强幼儿园法制化建设,组织学习教育法律法规,增强法制意识,努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。
二加大队伍建设力度,加快教师专业化进程。详见专项计划
1、加强管理队伍建设,坚持行政周例会制度,加强学习研究、团结合作。
2、进一步完善园本培训计划,制订教师培养规划,坚持利用周六及寒暑假教师休息时间开展教师培训工作。有计划进行教师理论培训、基本功培训和教育教学技能培训。全体教师参与教育教学技能比武活动。将教师参与培训状况与教师年度考核相结合,与教师培养工程相结合,与教师评聘相结合。园长是园本培训的第一责任人。
3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对,派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究,不断提高教师专业化水平,加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动,以赛促训,形成良好的教学研究氛围。
4、加强班主任队伍建设,加强班级管理研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。
三加强中心幼儿园建设,彰显中心示范辐射作用。
1、进一步完善中心有关规章制度建设,实现制度育人、精细化管理。
2、加强学习与研究,形成良好的教育研究、敬业奉献的氛围。进一步组织学习《幼儿园教育指导纲要》,切实做好课改实验有关工作,将新幼教理念扎扎实实地落实到教育教学行为中去。
3、加强班主任工作研究,班级管理规范化与个性化相结合,提倡创建班级管理特色。加强幼儿在园一日各环节管理,提高保教质量,巩固幼儿园良好的社会信誉。
4、加强教研组年级组建设,发挥团队整体功能优势,开展日常教学研究模式探究,形成良好的教学研究氛围。加强与实验幼儿园挂钩结对,培养中青年教师骨干力量。继续开展课堂教学评价分析活动,提高教学活动质量,并继续开展向村幼教学展示活动。
5、加强课题组研究活动,做好有关材料经验积累及应用推广,突出教育研究为教育工作服务的功能。对园本课程进行阶段性的整理,形成初步成果。着手开展幼儿园评价方面课题研究。积极完成省、地两级有关课题的子课题研究工作。
6、配合上级业务主管部门做好教学调研工作,并借力提高保教质量。
7、通过各类创建活动,提高幼儿园整体形象和办园质量。
8、加强家园合作教育,加强幼儿园与社区、小学等单位的联系,优化幼儿园教育环境,提高幼儿园办园品位。
四加强村幼规划发展,逐步实现教育均衡化。1、做好20xx学年度的网点调整有关工作。做好20xx学年的事业发展摸底工作。
2、做好20xx年——20xx年网点调整及村幼发展事业规划的调整工作。
3、在政策允许下,着力加快村幼建设发展。
四、常规管理
1、进一步探索幼儿在园一日活动的科学安排;
2、进一步细化保育员一日各环节的保育工作;
3、进一步强化保健工作的记录制度;
4、进一步加强安全卫生工作管理尤其是食堂的管理;
5、进一步加强固定资产管理力度;
具体工作见有关责任科室及负责人的专门计划,计划制订分工:欢迎阅读范文人网《中心幼儿园工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:幼儿园工作计划
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