学习焦裕禄践行群众路线心得体会

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面由小编帮大家编辑的《学习焦裕禄践行群众路线心得体会》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

2017年3月，总书记在河南省兰考县考察时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

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学习焦裕禄心得体会：践行党是群众路线

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根据xx区中心关于党的路线教育实践活动，按照xx中心校部署，x月xx下午，xx小学校长、党员二人，前往xx博物馆参观了“自觉践行好干部标准、做焦裕禄式人民公仆——焦裕禄精神展”。

此次展出了一批反映焦裕禄同志生前、生产、生活的资料和图片，分成“牢记宗旨、心系群众”，“勤俭节约、艰苦创业”，“实事求是、调查研究”，“不怕困难、不惧风险”，“廉洁奉公、执政为民”，“焦裕禄精神永放光芒”六个主题，全面展示了“党的好干部、人民的好公仆、县委书记的好榜样”。焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生，生动体现了他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。

结合学校管理和课改工作，我谈一谈自己的想法。

一、办好人民满意的教育是我的工作目标。

从图片展看出：焦裕禄同志把毕生精力放在为民做实事，而没有什么形象工程。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何处理对上和对下二者关系的问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在学校工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。作为校长，有很多工作要把、学生、家长的利益放在第一位，即使自己出些力，吃点苦，受点累，挨顿批，只要我们的群众（教师、学生、家长）受益，那都值得。因此，我说过，我们不一定上面有人，但一定下面有人。上面没人，下面人会替你反应上去。下面没人，上面人不会保护你一辈子。没有群众基础的校长，光凭领导保护、弄虚作假、狐假虎威、和尚撞钟、滥竽充数，局长也不会再次培养一个“张好古”。先有人民满意的教育，后有领导满意的教育。所以，学校资金往老师、学生身上，往教学方面多一些倾斜，多获得老师学生家长的肯定。

二、发扬艰苦朴素、以身作则的工作作风。

焦裕禄所做的那些治理盐碱、访贫问苦、慰问群众、防风治沙、抗洪救灾等事情，都是亲自动手，与同志们吃住在一起，吃着难以下咽的饭菜，穿着破旧的衣服，自始至终。其实他完全可以让自己的下属去干，自己坐在办公室里遥控指挥，但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，骑着破自行车。为什么那么多人敢弄虚作假来糊弄领导？除了下边的问题，是不是也与上边领导不能掌握一线的实际情况有很大关系？

课改就要校长带头，备好课，上好课，除了完成一般教师的教学任务外，还要完成很多杂事。所以，做校长不是什么享受，不是什么待遇，没有什么特殊优惠，没有地位和权利，完全是和老师们在一条战壕里的战友，冲锋在前，走在最后，比一般人多付出好多。

焦裕禄同志虽然走开了，但他将永远活在全国人民的心里！作为老师，我要将他的精神发扬光大、代代相传，就在周日，带领老师们、孩子们去接受教育。《学习焦裕禄心得体会：践行党是群众路线》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

焦裕禄群众路线心得体会

焦裕禄

黄沙漫天，黑鸦蔽日，苍茫、悲凉，原本是草长莺飞、万物葱郁、劳动震天的五月，却在寒风枯草、白花肃目、蛇苡前行的人群中，为县委书记的好榜样——焦裕禄同志送别。电影《焦裕禄》一开场就深深吸引了我，强烈震撼到内心深处。

整个影片100多分钟时长，全县副科级党员领导干部，偌大的翔宇会场，纪律和秩序空前的好，发自内心，经历感动。原来正能量的精神力量可以如此巨大。

时过半个多世纪，在物欲横流、价值取向多元的今天，是什么让大家能够经受感动，摒弃浮躁，接入洗礼，是焦裕禄精神经过沉淀越发历久弥新。什么是焦裕禄精神，是“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，是凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，是“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，是艰苦朴素、说法奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。虽然他是县委书记的好榜样，但觉着他离我们并不遥远，他更是普通党员、普通干部的好榜样，为我们的行动指引了方向，明确了目标。

现在正在开展第二批党的群众路线教育实践活动，重温焦裕禄精神，密切同群众的血肉联系，依然具有鲜明的时代特征。电影中有三个群众场景，一是焦裕禄为党员干部高价购买统销粮，地委派调查组调查时，党员干部自发请缨，是焦书记不忍看着倒下的二十七名干部作出的决定，不让焦书记受处分；二是焦裕禄身体累得趴下了，不得不离开兰考，前去治病，群众自发组织送行，大爷大娘，还有刚刚结婚的小伙新娘、小孩子们，发自内心的，希望焦书记好好治病，早日回到兰考，因为仅仅一年多的时间，但兰考人们再也离不开这位带头人；三是当焦裕禄再也没有醒来，治病的送别成为人生的永别，焦书记没有食言，他回来了，生也沙丘，列也沙丘，生前在这里战天斗地，死后也要回归这里，看着“三害”被根治。多么朴实的群众基础，多么真挚的群众感情，心里装着群众，群众也会记挂着你，这或许就是最好的群众路线的诠释。

于我们而言，应当如何学习焦裕禄精神，争当好干部呢，我们每一位党员干部都要把焦裕禄精神作为镜子和标杆，认真对照，深刻反思，查找不足，立行立改。要信念坚定，忠诚可靠，永远跟党走，明辩是非，对党忠诚。要为民服务，乐于奉献，要有最起码的良心和职业道德，自觉为群众办实事，解决实际困难。要勤政务实，尚勤实干，肩负发展的重任，承担岗位的职责，以永不懈怠的精神创造新业绩，攀登新高度。要敢于担当，锐意进取，做工作，干事业，项天立地，不逃避矛盾，不回避困难，勇往直前，豪气冲天。要清正廉洁，为人正派，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。要从自身检省，树立威信和形象。要艰苦奋斗，勤俭节约，反对享乐主义、奢靡之风，追求情趣健康、时尚高雅的精神之钙。

实则，每个人都有过人之处，都有值得学习和追赶的地方。焦裕禄于我而言，更多学习那种立足实际、不惧困难，勇于直前的精神和追求。

学习焦裕禄同志心得体会群众路线

学习焦裕禄同志

随着党的教育活动的深入，我再一次重温了焦裕禄同志的感人事迹。过去看过反映他事迹的电影，那时体会不深，总觉得焦裕禄精神离我们太久远了。四月十三日，在市博物馆，观看了他事迹的有关图片，聆听了对他的系统介绍。我深深的被他的精神所感动。回来反思，品味出当今新形势下学习焦裕禄的现实意义。

焦裕禄同志是我们党的光辉典范，是全体党员干部永远的榜样。他短暂一生表现出的崇高品质，必将是我们党和中华民族的宝贵财富，值得我们世代弘扬。

学习焦裕禄同志，就要有公仆意识。我们党的宗旨是为人民服务。可是随着时代的发展，经济的繁荣，许多同志背离了这一宗旨。官僚主义，奢靡享乐正侵蚀着我们的肌体。党风政风每况愈下，贪污腐败暗流涌动。这与焦裕禄同志形成了鲜明的对比。焦裕禄同志不论当多大的官，干什么工作，始终把自己定位在人民中间。总是以服务者的姿态出现。急人民所急，想人民所想，时刻把人民的疾苦放在心上。群众揭不开锅，他送去粮食；过不去年关，他送去救济款，()总能在人民需要时看见身影。对群众情况了如指掌，这样的干部，群众怎能不欢迎。我们要想得到群众的认可，就得像焦裕禄同志一样，与广大教师心相连，同呼吸共命运，同甘共苦，做群众的贴心人，好朋友，才能得到群众的信任。自己来到六小两个月了，到现在还没有认全老师，说明社么，自己深入不够，这便是与焦裕禄同志的差距。

学习焦裕禄同志，就要有奋斗的精神。面对兰考那样的贫困地区，面对极其恶劣的环境，焦裕禄同志不气馁、不抱怨。战天斗地，带领兰考人民改变落后的面貌，想方设法改变环境。正视现实，坚定信念。风沙大带头种植泡桐，盐碱地想法改良。以大无畏的气概向贫穷，向落后发起挑战。带领广大群众走向新生活。他的不屈服、不畏缩不等不靠，浑身的向上向前的能量，怎能不唤起群众奋发的勇气。这种引领和带动也正是我们今天要汲取和发扬的。我们的学校今天不能和过去同日而语，可是，没有了奋斗的精神就会停滞不前。我们还有差距，离人民的期望还有距离，只有不懈努力，才能日日新、又日新。

学习焦裕禄同志，就要有奉献精神。焦裕禄同志为完成组织的重托，为了改变兰考人民的生活，献出了年仅四十二岁的生命。面对他穿过的旧衣，千疮百孔的布鞋，使用过的破烂工具。他何尝想过享受，想过自己。他是实实在在把自己交给了兰考，把生命融进了他为之奋斗的土地。而现在我们扪心自问，我们生活在先烈为我们创造的幸福生活里。我们又为国家，为我们的下一代做了什么，但愿我们不要汗颜，不会愧疚。所以躬下身子，脚踏实地每天做点实事，这才是对得起事业，对得起自己。