幼儿园园务工作计划范文优选范文

为了让下一阶段的工作顺利展开，在下一阶段开始前就要写工作计划。工作计划浅显易懂，就是工作中对未来一段时间内做的规划，怎样将自己的工作计划写得更全面呢？以下是小编收集整理的“幼儿园园务工作计划范文优选范文”，希望你能从中找到有用的内容！

一、 指导思想与目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻党的十六大精神，严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》的要求和认真贯彻《xxx省教育指南(试行)》，遵循镇政府、镇教办、本社区居委等上级有关指示，结合本园的实际，继续深化教育改革，大力推进教育创新，全力围绕创建市绿色幼儿园和市一级幼儿园，进一步全面完善各项工作管理，规范办学行为。同时，继续打好教科研基础，优化师资队伍建设，努力提高队伍的整体综合素质，重抓优质教育，抓好英语教育和艺术教育特色，进一步提升办园水平，将我园工作推向一个新的台阶。

二、主要工作

(一) 进一步优化办学条件。

1、对照市一级幼儿园和市绿色幼儿园的设备设施要求，进一步完善各功能室、各活动场所、及各类教学、卫生保健、环境教育设施设备。按实际需要继续补充音像资料、图书资料、电教素材、教参、教玩具等，并添置一些户外运动器械运动，进一步满足教育教学需要。

2、完善校园文化设施，加强校园环境的教育、宣传力度，主要以品德教育和环境教育为主题，对各类的功能室、办公室、公共场所加强文化武装，增设宣传栏、宣传标语、行为警示牌等，提高校园的艺术和环境熏陶。

3、建立小型电教活动室、室内角色游戏室、大型建构积木室、蒙台梭利游戏室、感统训练室，进一步拓展多元化教育，实施全面素质教育，同时，要制定好各功能室活动安排表和管理守则。

4、积极配合“创绿”，进一步优化环境建设。第一，将利用“小树林”区域制造成一个“森林”景象，使小朋友们能在园里找到绿树丛林、可爱的小动物，激发幼儿热爱大自然、积极探索大自然的情感，以利于环保教育。第二，建立“创绿”展览室，有利于举办环保展览，收集环保的资料，对幼儿实施直观感性的环境教育，营造浓厚的环境氛围。

(二) 继续完善各管理机制，进一步加强机构和制度管理。

1、根据新学期的实际，重新修整各管理机构，建立良好的行政组织系统，依照能者上任的原则，选好各部门的主要负责人，实行岗位责任制，并加强学习和监督。同时，根据创建市绿色幼儿园的需要，成立“创绿”工作领导小组，切实做好明确的分工，保证“创绿”的各项工作顺利进行。

2、加强制度管理，进一步健全各项规章制度及岗位职责，重点修整环境建设的管理制度，并加强学习督促，增强教职工的忧患意识、责任和服务意识，树立“团结、奉献、求实、创新”精神，建设良好的园风，保证良好的教养工作秩序，提高管理成效，使幼儿园可以更好地发挥教育机构的文明辐射作用，对改善社会风气和创造精神文明环境发挥积极的影响。

(三) 加强保教工作管理，努力提高保教质量。

1、优化幼儿一日的生活管理。首先，要求各班能根据幼儿的年龄特点、实际水平，坚持保教相结合的原则，充分利用幼儿园的优越的环境条件，合理安排幼儿一日生活，做到教中有保，保中有教，二者紧密结合，相互渗透，并做到动静结合，室内外平衡，注意活动的趣味性、多样性，充分调动起幼儿参与活动的主动性和积极性。同时注意各生活环节衔接的紧凑性，要避免幼儿有过多的等待或常以组织看电视为主要生活活动。第二，对计划务必严格执行，有准备地组织好每个活动，教师必须在提前做好一周的教学准备(包括每日活动安排、教案以及教学具等一切课前准备)，要严格按“六备”程序备课，特别是要重视课前对教材的熟悉，每周一由保教主任抽查各级部当周的课前准备。课后及时总结，对教学活动做好评价，不断积累经验，促进自身教学能力的进一步提高。逢双周星期三由班主任组织召开班务会议一次，及时检查总结班级的工作情况，找出存在问题，共同协商解决方法，提出努力的方向，并由班主任书面向园长汇报会议情况。

第三，要重视幼儿的思想品德教育，对幼儿的教育要有爱心和耐心，通过一天的生活管理，采用正面引导的方式，培养幼儿良好的思想品德及行为习惯。严禁采用粗暴的教育方式，如喝骂、体罚或变相体罚等。能注意培养幼儿良好的学习和生活习惯的形成，进一步规范各环节的管理，持之以恒，使幼儿各方面得到发展。第四，将环保教育渗透于一日生活和各教学领域当中，培养幼儿良好的环保意识和环保行为，配合搞好创绿工作。第五，积极开展各类游戏和区角活动，教师要消除一切对区角活动管理难、功夫多的思想，各班要因地制宜，合理地创设各类学习区角，本学期结合“创绿”工作搞好各班的环保知识角、植物观察角或自然欣赏角等。并根据教学目标有计划地在区角投放相应的、充足的、操作性较强教玩具，合理安排区角活动时间，加强区角活动的常规培养，提高幼儿对区角活动的兴趣，进一步规范区角活动的开展，让幼儿在玩中学，学中玩，培养幼儿动口、动手、动脑的能力，充分发挥幼儿的主观能动性，努力促进其个性的发展。

2、为幼儿创设良好的学习环境，环境的创设要突出主题、要有中心，要有变化，根据本学期的“创绿”工作要求，环境的创设要重点突出环境教育为主题，要体现以各阶段主题教学内容为中心，做到日日有变改、月月有新意，富于环境的教育性、可操作性、有创意性，体现出幼儿的参与和变废为美为宝的效果。同时，要注意教育幼儿爱护环境，不随意破坏公共环境，养成良好的赏美、护美、珍惜别人劳动成果的行为习惯，五月初进行全园环境布置评比大检查。

3、继续开展多元化素质教育，培养幼儿的个性，发展幼儿的特长，努力创造艺术教育特色。本学期我们将继续开办舞蹈、美术、电子琴、钢琴、体操等兴趣班活动，第五周正式开课。为了保证兴趣班的教学质量，要求每个任教的老师不断总结经验，注重个别教育，因人而异，针对不同层次、不同水平的幼儿，认真制定教学计划，要耐心进行个别辅导，各类兴趣班的教学不少于20节课，同时，也要求任教的老师要严格要求自己，注意自身专业的提高，平时要加强自我修练，努力使自己的专业特长不断得到发展。本学期，本园将于“六一”期间与小学一起举办素质教育汇报演出、以环保为主题的幼儿美术画展。

4、加强卫生保健工作管理。

⑴进一步加强膳食管理。首先，严格按照卫生防疫部门的要求，优化食堂环境，如增添沙窗、沙门，做好各类标志、标签，包括各种贮存食品的标签、各类厨具名称的标签、各操作区间的标志等，制度本和操作规则要上墙。第二，加强对食堂工作的管理。明确分工，责任到人。注意加强食品卫生管理，把好食品采购、验收关，不断规范食品加工、配餐、运送等操作，保证各流程能顺利运转，及时供应开餐。第三，重视食谱的制定，充分发挥伙委会的作用，定期研究食谱，班级与伙委会、厨房要紧密联系配合，有问题要及时报告，要向伙委会多提合理化建议。第四，加强学习、检查监督和总结，要定期学习，强化教职工对膳食要求的认识，并及时总结，及时反思，及时改进。

⑵重视做好预防工作。第一，各班级的保教人员要重视保育工作，对幼儿的照顾要细心，注意提醒或为幼儿增减衣服，注意对幼儿的全日观察，发现问题要及时与保健员或家长联系。第二，保健员要认真做好晨检工作，切实把好晨检关，做到“一个不漏”，并认真做好记录，对传染病的幼儿要耐心劝导其家长为了保障其他小朋友的健康，配合幼儿园隔离工作。第三，在保健员的指导下，各部门要充分做好对常见病、季节性易发病、传染病的预防工作。加强对幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，搞好卫生清洁和卫生消毒工作，预防病从口入，强化卫生保健措施。期末为幼儿进行一次健康检查，并做好分析评价记录，确保幼儿身体的健康发展。

⑶加强儿童体格锻炼，充分利用幼儿园的优越的环境和设施设备，广泛开展多种形式的户外体育活动，保证户外活动时间，注重提高活动的质量，以达到有效地增强体质，并注意做好观察记录。

⑷充分运用现有教育资源，让幼儿参加各种有益身心的活动，如开放沙水池、游泳池、淘气堡、攀爬墙、室内游乐室、室内积木游戏室、感统训练室等活动场所，合理安排时间，做到有计划、有目的地组织活动，重视活动常规的培养，切实做好活动的安全工作，注意培养幼儿爱护环境、爱护玩具的良好行为习惯。

5、加强安全工作管理，提高责任意识。切实把安全工作放在首位，将安全工作纳入常规，列入日程，落到实处，杜绝恶性事故和责任事故的发生。做到一把手亲自抓，负责人常常抓，全体员工时时抓，保证小朋友们能愉快、安全地在园度过每一天。

(1)健全安全巡视制度、行政值日制度和安全检查制度，保证园内设备设施安全、卫生，发现问题要及时禁用并做好登记维修，妥善处理，保持高度的安全意识，积极消除一切危害安全的隐患。

(2)保教人员要重视抓好组织各类活动的安全工作，特别是户外活动的安全，要细心做好活动前的准备工作，密切留意幼儿的衣着、精神状况，保证幼儿活动的安全。同时，要加强幼儿安全意识教育，培养幼儿良好的行为习惯，不做危险事。

(3)注意做好接送工作，严格执行接送制度，防止意外事情发生，特别是接送车的安全工作，司机和负责接送的教师要严格遵守交通规则和接送守则，做到要准时、不赶时，行车要平稳，不开快车，要注意幼儿上下车安全，培养幼儿良好的坐车行为习惯，幼儿全部下车后要彻底检查车厢，确定无人后才可关上车门，切实做好接送工作，保障幼儿安全。

(4)加强学习，强化安全意识。定期对全体员工开展有关“安全意识教育”的讲座，宣传和学习各项安全工作制度，增强教职工的安全意识，促使大家无论何时何地都保持高度的安全意识。

(四)搞好家长工作，争取确立新型的家园关系，不断拓展家园沟通渠道，指导帮助家长，搞好家庭教育，充分发挥家教优势，进一步赢得家长及社会的支持与信任，争取家园教育同步化。

1、推选家长代表，成立新一届家长委员会，共同研究园内有关工作的开展，互相听取意见，充分发挥机构的作用，对家园同育发挥积极的影响。

2、各班要有计划地做好家长工作，加强家园之间的联系和沟通，与家长保持密切联系。对新生必须进行一次家访，平时也要有目的地进行家访，并做好记录，每月上交一次家访记录表。班级教师要认真填写好每两周派发一次的《家园联系手册》，并注意做好家长反馈工作。如发现家长与教师或家长之间有纠纷，要及时报告园领导。

3、定期召开家长会，向家长汇报情况，虚心听取家长的意见和建议，不断改进我们的工作，架起家园共育的桥梁。

4、定期组织家长开放日活动和庆“六一”家园同乐活动。

5、搞好宣传工作，充分发挥《家长园地》宣传效力，做到定期更换，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，努力提高家长的幼教意识和树立良好的教育观念。

6、配合“创绿”工作，加强家长的环保意识教育，提高家长对创建绿色幼儿园的认识，并通过一系列的活动，调动家长参与环保和配合幼儿园创建绿色幼儿园的积极性。如四月份组织“创绿”动员大会、环保知识讲座，五月份组织家长环保知识问卷、收集家长环保学习、行动心得资料，家庭环保教育调查等，

(五)加强教育改革和教科研工作，以教科研促保教。

1、为了提高各科教学质量，本学期各班继续试行教师按月轮流分科教学，但可根据个人特长，有所则重地担任学科教学，主要是为了更能发挥教师所长，更好地完成各主题、各学科教学，并取得最好的教育效果。

2、继续发挥教研活动这一最基本的提升教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，切实提高教师的教育教学能力。第一，本学期我们针对在音乐和体育教学方面存在的组织难、欠缺规范、教学不生动等问题进行研讨，主要目的在于加强教师对各类音乐、体育活动教学的特点、要求的认识，掌握好该科的教学技能，进一步提高教师的教学能力及对户外活动的组织能力，六月份进行园内组织“音乐、体育”教学观摩活动，将以级部为单位参与，并进行优质课评比，编辑该科教学活动设计集。第二，围绕“创绿”工作，对环保教育进行研讨，首先，进一步探索环保教育如何渗透于一日生活的各个环节，根据实际制定好各年龄段的环保教育目标、计划，五月份将以班为单位组织园内“环境教育大比拼”，进行环境教育交流活动，并收集环境教育论文、教案以及手工制作等。

3、继续搞好科研课题的工作，根据课题《从实际出发培养幼儿责任心的探索》实施方案，必须按时完成该课题的第二阶段的科研工作，通过组织教师认真学习相关课题理论知识，结合一日教育教学活动，加大课题研究力度，将其有机地渗透到各科教育活动及一日活动之中，不断积累经验，提高研究成效，结合课题及自己的教育教学工作积极撰写教育随感、教育论文，认真开展好各项工作，按时出阶段成果。同时，加强学习，向专家们请教，努力增强教师的科研意识，提高教师的科研能力。

⑵ 努力打造我园的英语教学特色，提高我园英语教学水平。首先，继续根据实际修订新学期的教学计划，选用的教材必须具有趣味性、系统性。第二，创设良好的语言环境。一个是硬环境，也就是指 “英语室” 以及周围的公共环境，要积极探索为幼儿提供一个良好的随机学习、主动学习的环境;另一个是人的语言环境，也就是指全体保教人员的语言氛围，这是幼儿学习英语的一个重要因素，我们必须积极为幼儿营造一个大胆说、自然说、主动说的环境，这就要求全体保教人员要严格要求自己做好幼儿的表率，平时也要主动、尽量用英语与别人会话、打招呼，能利用业余时间多学多练。酿做良好的英语氛围，做到以环境育人。第三，努力钻研探索英语的教学方式方法，提高教学效果。第四，加强专科教师与班级教师的沟通，双方务必要形成双向主动型工作关系，更好地配合完成教学内容。

(六)加强师资队伍建设，努力提高师资素质。

1、加强师德教育，进一步提高教师的师德观念，着重点加强教师的服务意识及自身行为修养。

⑴一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，积极组织教师参加政治学习，充分认识新形势下加强教师职业道德建设的重要性。在工作中，要确立敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象，以“公诚勤朴、博学睿思、与时俱进”的公众形象立足于社会，优化服务意识。

⑵积极开展“微笑服务”活动，进一步提高教师的教育和服务质素。同时加强正面引导，充分发挥先进典型的榜样示范作用，期末对教师进行量化考核，积极开展评优创优活动，使幼儿园形成一个爱岗敬业、善教、乐教、争优创优的良好园风。

2、努力提高教职工的专业素质和业务水平。

⑴加强业务学习，本学期对教师及保育员加强《新纲要》及《保育员应知应会》的学习，要求教师能深刻领悟“新纲要”的精神，保育员能加深对理论知识的认识，从而更好地掌握和运用。同时重点加强全体保教人员对环境教育的学习，帮助她们树立绿色教育的理念，加深对环保教育的目的、意义的理解，掌握实施环境教育的方式方法，更好地配合“创绿”做好工作。

⑵为教师创造互相学习的机会，促进教师相互间主动学习。我们鼓励教师对园内有经验的教师进行教学观摩，认真做好听课记录，通过互相交流、教学评价等，吸收他人所长，不断提高教学能力。本学期，每位教师要在园内进行不少于五次的教学观摩。

⑶争取机会组织教师外出参观学习，积极向有经验的同行学习，取长补短，努力提高自身教学水平，增进幼教信息，加强教师的教学水平和教改能力。

⑷开展“传帮带”活动。为了不断提高各层次教师的教学能力，促使各班教师的共同进步，加强各班人员的合作协调性，班主任作为教师骨干必须履行自己的职责，全面负责班务工作，要积极指导班上人员的工作，努力提高他们的教育管理能力，每月对副班主任作一次教学评价，提出有效建议等，并于月底书面或口头向园领导汇报情况。期末，进行“优秀班主任”评选活动，进一步调动班主任的工作积极性。

⑸继续加强专业技能培训，提高教师的综合素质能力。本学期将继续组织英语和电脑培训。期末教师的考核内容包括：环保知识、制作课件、英语口试、手工作品(废物利用)、论文和活动设计等。

⑹努力提高保育员的文化水平及专业知识，有计划地组织她们进行文化知识的教育、身体保健的基础知识及幼教专业的一些基础技能技巧的培训和学习，进一步加深她们对保育工作的理解与认识，逐步提高她们的业务工作能力，规范保育员的工作。本学期重点提高她们保育理论水平和环保工作意识，并于期末进行保育员知识、环保知识和手工制作考核。

(六)加强后勤工作管理

1、严格执行财务制度，坚持勤俭办园的方针，精打细算，做好学期和年度预算，合理安排全园经费、计划开支。

2、在财物管理上，要遵守爱护节约的原则，做到物尽其用，用物不乱，完善领物、借物制度，妥善保管运用好各类财物。

3、实行民主管理，定期公布收支情况。

4、搞好宿舍管理，完善制定《宿舍管理制度》，努力为教职工营造良好的生活环境，使教职工们能安居乐业，为教职工的工作和生活排忧解难。

5、搞好职工文娱乐活动，充分利用节假日，开展健康有益的文体活动，积极调动教职工的工作积极性。

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幼儿园园务工作计划范文

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。以下是由pQ小编为大家推荐的幼儿园园务工作计划范文，欢迎大家学习参考。

幼儿园园务工作计划范文一

总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育;将2004年确定为“保教质量提高年”。

一.本学期工作目标：

★围绕一个主题：求质量，突特色。

★树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

★构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

★坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

★做好五项工作：

*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

*加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)

*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

二.加强内部管理，提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三.抓队伍建设，促发展成长。

1.加强师德修养，树立良好形象。

结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

2.抓队伍，促发展。

(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。

(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

3、强化培训，加快发展。

①加强园本培训，提高业务素质。

本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。

②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。

1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。

2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。

3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。

(1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，体现创造性活动课程，探讨园本课程的改革。

(2)将与小学联合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。

(3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践研究》，严格按照省课题组的要求完成研究任务。

4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与游戏。

五、家园社区工作。

1、加大宣传力度，塑造良好形象。

积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。

4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。

5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。

六、卫生保健。

1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。

☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。

2.不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

3.预防疾病，卫生最重要。

我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4.幼儿健康教育。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

5.建立健康快车网站。

充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询服务。

六.每月重点安排：

八月：1、制定各类计划

2、全园环境创设

3、各级部编排早操并进行师训

4、园本培训

九月：

1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

2、大班教师深入小学做好问卷调查工作。

3、举行幼儿园早操比赛

4、活动区环境创设观摩评比

十月：

1、加强学习，举办家长学校讲座

2、优质教育活动观摩研究

3、继续完善课程评价体系，教师边实践边总结经验

4、科研课题阶段性观摩与小结

十一月：

1、开展家长半日活动开放

2、进行亲子苑研究活动小结交流

3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动

4、主题探究活动环境创设评比

十二月：

1、活动区观摩评比

2、家长学校讲座

3、幼小衔接课题阶段性小结

4.各班迎元旦环境创设观摩

下年1月：1、教研成果汇报交流

2、做好终结性幼儿评估发展工作。

3、教师做好年终总结。

幼儿园园务工作计划范文二

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20xx年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

(3)加强教研，提升教师专业素养。

(4)加强师资队伍基本功的培训，

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4..组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

“幼儿园园务工作计划范文”幼儿园工作计划范文

中心幼儿园20xx～20xx学年度sO100

第二学期园务计划一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标：

一加强内部管理，提高办园质量。

二加大教研力度，全方位地开展教研活动。

三加强教育教学管理，促进保教质量提高。

四加强教职工队伍建设，提高师资素质。

五做好保健工作，确保幼儿健康成长。

六家园联系，促进幼儿协调发展。

七幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

八充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：

一加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用当地资源，开展健康教育》的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。三、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

四加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

六家园联系，促进幼儿协调发展。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措

施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

七幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。如绘画、折纸、手工小制作等爱护图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。

5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。四、月份安排：

二月份：

1、开学报名工作

2、制订各类计划

三月份：

1、青年教师环境制作评优

2、中班家长开放日活动

3、村校督导

4、青年教师语言活动评优

5、参观奶牛

四月份：

1、中班自主性游戏观摩

2、青年教师外出借班上课

3、幼儿绘画比赛

4、组织幼儿春游

五月份：

1、大班幼小衔接

2、半日活动公开课

3、准备“六一”庆祝活动

4、小班家长开放日活动

5、参观西瓜种植基地

6、论文评优

六月份：

1、欢庆“六一”节，大班家园同乐活动

2、小班朗诵儿歌比赛

3、中大班故事大王比赛

4、写好幼儿发展情况汇报表

5、写好阶段课题总结及各类经验总结

6、做好各类结束总结工作

20xx年2月

关于幼儿园园务工作计划范文范文

【范文一：幼儿园园务工作计划】

一、指导思想

根据市、区XX年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园

二、工作目标

（一）强化安全管理，创建平安校园

（二）依法优质办园，规范办园行为

（三）全面落实《指南》，促进孩子发展

（四）加强师资培训，提升教师素质

（五）开展结对帮扶，促进园际交流

（六）加大宣传力度提升服务形象

三、具体措施

（一）强化安全管理，创建平安校园

1、严格制度落实。制定XX年幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

2、严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

3、严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

4、严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

（二）依法优质办园，规范办园行为

1、幼儿招生：数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周

2、幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费

3、幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2%

4、幼儿寒暑假

5、幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用

6、教师职业道德：严禁体罚和变相体罚

7、用人：严格按照《劳动法》签订用工合同

（三）全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，

2、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。

3、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强师资培训，提升教师素质

1、做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

2、做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

3、做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流

（五）开展结对帮扶，促进园际交流

xx岭区xx幼儿园和xx岭区xx幼儿园、xx岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成“爱心拉手”对子。

活动周期为三年（XX年——20xx年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

1、制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动

（1）一次综合指导。（申xx）

（2）一次跟班式学习。（带班老师）

（3）一次专题讲座。王晓莉《指南》讲座

（4）一次送教活动。省市区保教能手（王xx）

（5）一次观摩学习。（幼儿园区角游戏活动）

（六）加大宣传力度提升服务形象

1、做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿园共育网站、电子屏等家园共育宣传，

2、做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。

3、完成XX年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。

【范文二：幼儿园园务工作计划】

20XX年，我园将在上级部门的领导下，认真学习贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3——6岁幼儿学习与发展指南》，以“八个一”为教育理念，突出师德建设、保教管理、园本教研、信息技术应用和家长工作。为了能更好的完成本学期各项工作，特制定如下计划：

一、指导思想：

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会，全国及自治区、原州区教育局教育工作会议精神，把立德树人作为根本任务，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以《3——6岁幼儿学习与发展指南》为主题，立足幼儿园实际，狠抓管理，推动发展，保教结合，以贯彻安全为主体，以加强队伍建设为关键，切实提高保教质量，努力办家长满意的幼儿园。

二、工作要点：

1、强化师德师风建设，坚持师德与绩效考核相结合，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，落实师德“一票否决制”，和教师签订师德师风责任书，开展各种形式的师德建设活动，把教职工的师德表现和师风状况纳入幼儿园目标管理中，作为教师聘任、职称评定、考核奖惩的重要依据。

2、加强党组织建设和班子建设。规范管理，重视有效的过程管理，建立以目标化管理为核心，一级抓一级、层层抓落实的工作机制，结合实际完善教职工绩效考核量化，具体工作和绩效挂钩，继续实施积分量化兑现制，把工作落到实处。

3、按照自治区示范园的要求，各部门撰写好切实可行的计划，按计划开展工作，确保各项工作都落实到位。各部门要相互协调配合，密切合作

4、开学后筹备教代会，三月下旬召开。

5、继续加强教职工的政治、业务学习，制定学习计划，安排落实具体，确保每周一次的学习学有内容，学有实效。

6、继续打造我园的园文化建设。进行幼儿园环境创设，每月有一个主题墙饰，重点展示幼儿作品。本学期教研组要根据教研工作计划，争取申报早期阅读及游戏研究课题，扎实开展保教研讨活动，收集整理高质量的保教反思和心得，争取在今年年底装订出册。13年创编的园本教材在本园推广实施，确保每班一套，同时有一定属于的存量。

7、加强对保育及教育工作的检查、督促，规范教育行为，夯实常规落实，做到保教并重。业务园长要做到勤指导、抓落实、有记录，建立教师业务档案。

8、严格执行作息制度，每天保证幼儿户外活动不少于2小时，餐与餐之间不少于3、5小时。续建幼儿成长档案。

9、开学后各班召开一次家长会，园内召开一次家委会和伙委会，针对当前保教情况和幼儿伙食，广泛听取家长的意见和建议，加强和家长的沟通和交流，达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

10、强化教师队伍建设，加强四个级别的骨干教师和新教师的管理与培养，采取各种方式和途径，加强岗位练兵，加大教研力度，通过教学研讨活动、主题教育活动、公开课、观摩课、人人过课等形式开展保教活动，提高教师保教能力，科研能力。做好骨干教师示范课和新聘、转岗教师的公开课。加强园本培训，进行骨干引领，形成骨干梯队，外出学习培训要有资料、有汇报，大力提升园本活动。

11、根据季节的变化和教育教学主题要求，在橱窗进行保健和保教知识宣传，每月至少保证宣传一次。

12、关心教职工的精神文化生活，丰富教职工的业余生活，工会、办公室和保教室合作协调、精心组织，组织开展健康向上、有意义的活动。加强教职工的健康活动，组织教职工春季运动会，确保每位教职工至少每天锻炼都能达到半小时。

13、分管教育教学园长牵头，办公室后勤室配合搞好“六一”活动和教育系统第十届“小三手”比赛活动。

15、严格执行卫生消毒保健工作。依据卫生保健的“十项规定”，做好晨检、午检及卫生保健各类记录。加强健康教育，做好保育消毒、幼儿服药、晨检工作，医务人员要对各室、各班做到“三查”，防止春季流行病的预防，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

15、继续加强食堂管理，幼儿伙食专户专用，严格执行合同、索证、记录、留样制度，确保“三证”齐全，“四防”到位。

16、继续加强幼儿园综合治理工作，一是强化教职工的安全意识，二是培养幼儿自我安全防护教育，三是加强门卫管理，上班期间门卫不能有闲杂人。四是加强消防和地震演练，确保每月一次消防和地震演练，同时根据情况采取不定期演练，做到有计划、有组织、有记录，确保安全万无一失。五是园长和各负责部门签订责任书，班级和幼儿家长签订安全责任书，召开安全知识讲座。六是加强幼儿饮食卫生安全管理。

17、加强信访维稳工作管理。教师要有大局观、荣辱观和道德观，有事可以通过教职工会议、教代会和工会解决，避免越级上访。

三、主要措施：

（一）实行科学管理，提高管理效益

1、重视加强党组织工作和党风建设。以党支部为核心，加强党员的教育管理，结合节日活动组织开展多种形式的座谈会和民主生活会，做好积极分子的培养工作，积极推行园务、政务公开，充分发挥教代会的作用，工会要处处为职工办实事、办好事，搞好职工的文化娱乐活动

2、调整、补充和完善现有的各项制度和职责，做到用制度管人，制度管事，制度激励，充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。

3、对教职工的每日工作进行定期和不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。建立切实可行的考核评价机制，与绩效挂钩，突出可操作性和实效性。

4、以人为本，更好的促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师的快速成长。充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

（二）加强常规管理，提高保教质量

1、从抓常规入手，在幼儿一日生活、教育教学、游戏活动中，培养幼儿良好的生活卫生习惯，

2、保证幼儿充足的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

3、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，对幼儿进行自我防护意识教育。做好交接班工作，严格执行交接班签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

4、重视幼儿的品德教育。从小培养幼儿爱集体、爱护公物（爱惜桌椅、玩具、花草）。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德。

5、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。重点开展各类区角活动、手工活动。

6、发动教师、家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。

（三）开展园本培训，促进教师成长

1、本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训，使教师有效的促进自我发展和提高。

2、制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，练就扎实的基本功，综合教师的评估量化，整合各科教学的能力。

3、采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，提升教育教学能力。

（四）加强幼儿管理，促进幼儿发展

1、注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式，同时发挥“家园共育”、“家园联系栏”的作用，积极向家长宣讲科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质和早期阅读能力。

2、认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境，组织幼儿开展各项活动。同时加强幼儿的安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿在园的安全。

3、各班教师要重点抓好幼儿的常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

（五）加强安全管理，强化安全意识

加强安全管理工作，实行责任制，深入日常管理，确保幼儿身心健康发展。

1、落实安全管理制度。树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。增设突发事件的演练等活动，增强幼儿自我保护意识。学习好的做法，互学互用。从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划，细化安全工作岗位责任制，每天一小查，每周一大查。定期检查维修。

3、充分发动全体教职工严把接送关，以确保幼儿的安全。

4、加强门卫管理，上班期间，幼儿家长持接送卡入园，无卡不许进入园内，早接要做好登记方可放行，闲杂人等不许进入园内。节假日值周领导、教师和门卫共同负责园内安全，确保幼儿及财产安全万无一失。

（六）创新卫生保健工作管理机制

1、完善卫生保健工作管理制度，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。保健室加强晨间、午检及跟踪回访检查记录检查，发现问题，及时解决。加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传。

3、重视幼儿的饮食管理。每周由后勤园长、采购员、保健大夫、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好搭配，加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。做好膳食调查、评价。

（七）完善家长工作，提高办园质量

1、开学后召开一次家长会，强调家长要配合的工作和需要注意的事项，争取家长的支持与配合，向幼儿园反馈对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，根据季节的变化和教育教学主题要求，在橱窗进行保健和保教知识宣传，每月至少保证宣传一次。达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访、登门家访、家园同乐等活动进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，让家长力所能及的提供教学所需材料，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

（八）后勤工作各方协同，共同创设良好和谐的育人环境。

1、室内外环境的创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

2、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，做好期末的财产清点工作。

3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

【范文三：幼儿园园务工作计划】

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以师资队伍建设与内涵建设为重点，紧紧围绕学校中心工作，不断改善办园条件，优化育人环境，提高保教质量，团结带领全体教职工，立足幼儿园可持续发展，建设和谐平安校园，争创省示范幼儿园。

二、工作重点；

1、科学管理，创品牌

2、科研兴园，高质量

3、园本培训，促成长

4、安全卫生，有保障

5、营养均衡，保健康

6、家园共育，同发展

7、加大投资，上台阶

三、具体措施；

1、科学管理，创品牌

提高教师思想政治觉悟和职业道德水平，是做好各项工作的关键。本学期利用每周一例会时间，带领教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等法规文件，提高教师的思想觉悟和政治素质，规范教师教育行为，增强工作事业心、责任感和服务意识。重视师德教育，幼儿园工作保教并重，这就要求幼儿教师富有爱心、耐心和细心。六月份我园将组织青年教师进行《中小学教师职业道德行为规范》的培训与考核，成绩与年终评优挂钩，激励教师自觉塑造良好的教师形象。严格执行各项管理制度，明确责任，做到有章可循，有法可依，责任到人，层层落实。造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，创“幼儿喜欢、家长满意、社会赞誉”的品质优良的园所。

2、科研兴园，高质量

（1）结合我园教育教学工作计划，开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，合理运用新教材。定期开展主题教育活动教学研讨，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。认真开展扎实有效的教研活动，园教研组每月活动一次，年级教研组每周一次。

（2）关注保教常规工作中的细节教育，在一日生活中培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。加强区域活动的探索，有目标、有计划的开展区域活动，提高教师游戏指导水平，充分发挥区域游戏的教育作用。开展晨练、户外锻炼，丰富户外体育活动器械，促进幼儿动作的协调发展。

（3）开展丰富多彩的主题教育活动和节日教育活动。例如：三八妇女节、植树节、五一劳动节、六一儿童节等，通过节日教育活动，丰富幼儿知识，并使每位幼儿的才艺得以展示。

（4）通过举办家长开放日、召开家长会和家长助教活动，充分利用家长中的教育资源，让家长走进幼儿园、走进课堂，参与幼儿园教育教学活动，了解幼儿的学习生活，一起感受孩子们的快乐，促进幼儿身心健康发展。

3、园本培训，促成长

为全面提高教师运用现代教育信息技术能力，本学期进行青年教师微机培训，使教师逐步掌握电教知识技能，并能操作和运用现代化技术进行课堂教学。积极为教师创造外出学习和观摩的机会，开阔教师视野，学习了解幼儿教育新理念。

4、安全卫生，有保障

（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，增强教师一日活动各环节的安全意识，落实安全检查措施，确保幼儿在园安全。安全小组成员一日一次安全大检查，各班每天进行日排查，每月一大查，并按时上报安全检查报告和安全排查记录，对发现的安全隐患及时汇报，及时维修和排除，杜绝一切安全隐患。定期对幼儿进行安全教育，开展安全教育周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿保护能力和防范意识。五月份聘请有关家长进行消防知识讲座，开展模拟逃生演习活动。

（2）根据上级主管部门的统一部署和要求，加强全园的卫生检查工作，严格执行卫生制度。对一日生活的各个环节层层把关，以预防为主，杜绝春季传染病的发生。做好晨午检、服药工作，对班级卫生、保洁卫生、环境卫生、消毒工作按每日、每周、每月进行量化检查记录，确保卫生保健工作落实到位，每次检查成绩，将纳入班级评优条件。

5、家园共育，同发展

积极开展丰富多彩的家园互动活动，各班建立家园沟通记录本，开展各种形式的家访、电话访问、个别交流、家教专栏、网络、家长会、家长开放日、家长助教等活动。各班每两周更新家长园地，每月认真填写家园联系手册，及时反馈幼儿信息，实现家园共育，提高家园教育的质量。

四、具体工作安排：

三月份：

1、寒假幼儿健康回访调查

2、学习传达上级精神，传达园务工作计划

3、各班级、年级教研组制定学期计划

4、稳定幼儿情绪，进行常规教育

5、庆“三八”主题教育

四月份：

1、开展“美丽的春天”主题活动

2、园本培训（一）

3、开展教学优化月活动

五月份：

1、节日教育（“五一”劳动节、母亲节）

2、园本培训（二）

3、安全教育周

六月份：

1、六一活动

2、《教师职业道德行为规范》考核

3、教研活动（幼小衔接研究）

4、幼儿健康查体

5、大班幼儿毕业典礼

七月份：

1、暑假安全教育

2、资料归档，各类工作期末总结。

【范文四：幼儿园园务工作计划】

一、现状分析

我园在学期即将结束时，采用多渠道听取意见的方式，如：发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。

根据上述情况，我园制定新学年工作计划如下：

二、指导思想：

继续以科学发展观为引领，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

三、工作目标：

（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建设，一年内创重庆市示范幼儿园。

2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。

1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。

2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。

3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。

（三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现安全事故零目标。

（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素质，结合璧山县创建文明县城的契机，开展相关的活动。

四、工作任务与措施

（一）重点工作

1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重教师教和学生学的有效性。

2、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经验的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。

3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应根据教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。

4、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。

5、制定科学合理的教师培训计划，加强教师队伍建设，为全面提高教师的整体素质搭建平台：园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训，派教师1名参加市级基本技能培训，其余教师全部参加县级培训一轮，其余的交流式专题培训随机大量进行。

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。

定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座（教职工及家长），对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查，发现问题及时处理。加强门卫职能意识、校园巡视管理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。

2、做好保健工作，确保幼儿健康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度，采取多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家长进行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责配合教师共同担负起观察、照料的职责。

3、食品安全严格按照教委的要求落实各项措施。

4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产管理制度，狠抓节电、节水、节约日常用品，爱护公物等，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观整洁：春季植物的补种、修剪；夏季的除虫、浇水等；深入各部门了解教师的需求，有计划地添置幼儿玩具、活动器具与部分设备，不断完善办园条件，为方便教育教学工作提供有力保障。

5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。

五、本期具体工作安排

九月份

1、做好开学前的准备工作，如：环境布置、打扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等，为孩子入学做好充分准备；举行开学典礼大会。

2、完成各类计划的制定：教研组完成各自工作计划、专题计划、特色计划，教师完成班级计划、周日计划；做好教研组、班级间的沟通交流。

3、教师对照各年龄培养目标，期初对幼儿发展进行定量分析。

4、召开家长会、家教委员会。

5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。

6、开展教师节、中秋节庆祝活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。

7、结合第14届普通话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展示活动及专栏。

8、开展紧急疏散逃生演练，进行安全大检查，及时维修并记录。

9、更新“家园联系桥”内容。

10、园本培训活动：教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。

11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行情况、区角环境创设。

12、发放安全及文明工作致家长的一封信。

十月份：

1、各年龄班早操展示。

2、国庆、重阳节主题教育活动。

4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类游戏活动。

5、园本培训活动：《幼儿园一日保教常规》。

6、更新十月份的“家园联系桥”

7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录

十一月份：

1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。

2、做好秋季流行病的预防工作和保健知识宣传工作，安全工作大检查。

4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展示活动。

5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性游戏的开展、集体活动的组织。

6、园本培训：教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》

十二月份：

1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。

2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。

3、常规工作检查：教师带班一日操作规范、各类案头记录。

4、园本培训：教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。

XX年一月份

1、教师对照各年龄培养目标，期末对幼儿发展进行定量分析

2、各类资料汇总、整理并交流。

3、撰写各类工作总结。

【范文五：幼儿园园务工作计划】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20XX年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

（2）根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

（3）加强教研，提升教师专业素养。

（4）加强师资队伍基本功的培训，

（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4、组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

【范文六：幼儿园园务工作计划】

一、指导思想

本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：

二、工作思路

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识；彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材（海边贝壳）、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作，保质保量完成各项工作任务。

三、主要工作及措施

（一）园务管理

目标：建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件

措施：

1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处

2、组织教师学法、知法、懂法、用法。

3、搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

4、调整创设各功能室：会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施，改善办园条件

5、进一步完善园所网站，提供交流平台

6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

（二）师资队伍

目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

措施：

1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。

3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少4节。

4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。

6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园（顺星、育翔）开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。

10、加强常规工作检查力度

月查：安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交***记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

周查：教案、反思、周计划表、区域创设材料、

日查：推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生

（三）彰显特色，打造品牌

目标：以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材（海边贝壳）、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。

措施：

1、明确幼儿园办园理念，彰显幼儿园注重文明礼仪办园特色。

⑴教师方面：开展“今天你微笑了吗”师德系列活动及教师文明礼仪规范培训，

教师的言行举世止：上课礼仪（目光、站姿、手势、表达、音量、语言）

办公礼仪（以礼相待、言谈举止、文明高雅言谈举止、文明高雅、保持办公室清洁、乐于助人、电话礼仪（打、接）、与幼儿家长交往的礼仪

⑵幼儿方面：以班为单位评选文明礼仪小天使。

集会礼仪（升旗礼仪、集会礼仪）

利用早、午接待时间引导幼儿诵读《三字经》、《***规》等经典书籍，强化幼儿文明礼仪和日常行为规范。

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