开校学习班讲话的发言稿

一个人的理想越崇高，生活越纯洁。当我们需要公共的场合去演讲时，我们要习惯性的在前期写一份演讲稿。好的演讲是多种多样的，不是非得要让人热血沸腾。一篇优秀的演讲稿包含哪些要素呢？小编陆续为大家整理了开校学习班讲话的发言稿，更多信息请继续关注我们的网站。

同志们：

一元复始，万象更新。当大家在轻松愉快中渡过了一个欢乐祥和的新春佳节的同时，新的一学期已经来临。在此，我向诸位表示新春的问候和诚挚的祝愿，并预祝我们的每一位同志与你们的家人在新的一年里身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！

过去的一学期，我学区工作紧紧围绕“继承、改革、发展、创新”这一主题，积极推动教育革新，努力优化育人环境，大力更新教学设备，合理配置教学资源，以加强教学管理为中心，以积极稳妥地推动新课改为切入点，遵循以人为本的方针，依法治校，科学管理，学区各项工作都取得了令人比较满意的成果。在此我代表学区委员会向辛勤工作了一年的教职员工表示亲切的慰问和衷心的感谢！新年新岁新景象，在新的一学期里，我们还将一如既往地坚持以人为本这个中心，充分依靠广大教职工的聪明才智，群策群力，集中民智，努力营造和谐宽松的工作环境，逐步完善各项规章制度，凝人心，聚全力，扬人气，铸师威，最大限度地调动教职工工作的积极性和热情，靠规范管理，强化师能，为每个一个工作者展示才能而提供舞台，为积极、主动、圆满地做好新一年的工作。在此，我想谈以下几个方面的意见。

一、立足实际，联系群众，理顺上下关系，保持稳定大局，努力构建合谐宽松的工作环境。

本学期，我们工作的基本点，依然是从我学区的实际情况出发，事实求是，深入群众，做细做实群众工作，凝聚人心，调整情绪，化解矛盾，把大家的主要精力集中在扎扎实实搞好教学工作这一主线上来，要逐步协商解决教职工中间反响比较大的重点和难点问题，通过各级组织开展形式多样，群众喜闻乐见的活动，使领导与群众、群众与群众之间进行广泛的交流、沟通与合作，消除人与人之间不必要的隔阂和矛盾，增进同志之间的理解和信任，多一份宽融与忍让，使大家心往一处想，劲往一处使，生活上多一份关心，工作上多一份帮助，增进理解，加深友谊，干出成绩。

二、解放思想，认清形势，增强责任，强化师能。

时代的前进，教育形势的发展，迫使我们每一个人对自身业务素质要努力提高，对工作的责任心和工作能力不得不来一个深层次的提升，再加之教育革新的滚滚潮流和新课改的逐步全面推行。我们每一个教育工作者应该有一种清醒的认识，要做好当前的教育工作，必须加强学习，解放思想，拓宽自己的思维，开阔自己的视野，要与时代脉搏合拍，要与新一代思想动态合谐，要有自己好的教学思想和理念，才能做好自己的本职工作，因为，当前只有用自己先进的理念去阐释自己的教学行为，创新自己的教学实践，你的工作才能出成绩，上水平。因而，我们要进一步抛弃原有陈规陋习，积极迎接挑战，自加压力，狠抓自己的业务素养，努力提高自己自身业务能力，以不断适应新形势下时代对教育工作得的要求。

三、切实落实目标责任，努力提高教育质量。

本学期，是落实学年初制度的各项目标任务的关键的一学期，工作任务的完成，工作质量的高低，工作成效的显著与否都将在这一学期得以证实。因此，落在我们每一个同志身上的责任是重大的，任务是艰巨的，因而，学区各级组织要狠抓落实，工作上要团结协作，紧密配合，各司其职，各负其责，要用自己肩上的一份责任来完成各自的工作任务，对上要完成领导分配的工作任务，对下要对得起自己的学生，对得起金塔镇的父老乡亲。因为，我们只有靠质量才能赢得声誉。从而才能逐步提升我校在人民群众中的地位和影响，才能使我校得以持续健康发展，才能真正谈得上扬师威，我们每一个在金塔镇学区工作的教职员工才能有处这个地方工作的一种荣誉感和自豪感。

四、逐步完善各种规章制度，促进管理上水平，出成效。

本学期，我们要在上学期已有制度的基础上，继续完善各个层面上的规章制度。使学校各项工作做到有章可循，科学管理。同时，要加强中层管理队伍建设，进一步授予他们大胆管理、自主工作的权力，用人不疑，疑人不用。让他们放手工作，敢于工作，充分调动中层管理人员工作的主动性和积极性，使他们在制度上严格，工作上紧张的工作环境中提高工作运转效率，让他们的管理工作发挥最好的成效，以促使学校整体工作的顺利完成。

五、凝聚合力，盘活资源，谋求发展。

本学期，我们依然要在“管”字上做文章，“实”字上下功夫，努力做到制度人性化，管理人格化，质量效益化，以树立学校的良好形象，我们依然将集中有限资各位领导、同志们，任务在前，我们只有勇立潮头，敢为人先，勤于吃苦，甘于奉献，辛勤耕耘，才能无愧于社会，无愧于学校，无愧于自己，学如逆水行舟，一揖松劲退千寻，愿我们在新的一年里，精神昂扬，斗志勃发，力争上游，在校委会的领导下，相互团结，紧密配合，同心同德，为圆满完成学校的各项工作而努力拼搏。保稳定，强师能，抓管理，求质量，促发展，使我们这次集训班的主题，也是新学期永恒的主题，希望我们的这次集训班能达到预期的目的。

望全体同志们能以积极的态度参与这次集训班，认真领会精神，参与你的宝贵意见，明确新的任务，并在新的学期以新姿态，做出新成绩。

最后，祝大家工作顺利，身心两健！

谢谢大家！

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学习班开班仪式发言稿

各位领导、各位前来学习藏语的同志们、同学们大家早上好!

我代表肃南县马蹄藏文化保护协会对大家的到来表示热情的欢迎!

今天虽不是节日，但是大家身着节日盛装，闻讯从四处冒着严寒赶来，说明了大家对学习藏语的迫切心情。

同志们、同胞们，兄弟姐妹们，我们身为藏族连起码的藏语都不会说，我们不感到惭愧和惋惜吗?有人说过这样一句话——“再过几十年，你只能说你的祖先是藏族。”这难道不令我们深思吗?我们的祖先是藏族，我们的父辈是藏族，我们怎么不是藏族呢?可是祖先留给我们的特征呢?传给我们的文化呢?当然，由于历史的原因，教育体制的原因，也因为来自全球化和现代化的挑战，使我们本地区的藏文化严重流失且濒临失传，面对如此现状，任何一个有民族性、有民族感情的人都不可能无动于衷。同志们、同胞们、兄弟姐妹们，我们应该踏着先辈的足迹去寻找属于我们自己的东西。那些东西是神圣的、悠久的、灿烂的、先进的、文明的……也是让世人向往的。同志们、同胞们、兄弟姐妹们，我们不应该让她在时间的长河中退色;不应该让她在历史的风雨下风化;不应该让她在世俗的灵魂中泯灭;不应该让她在麻木的神情里蒙尘……为此，我受一些退休老干部、藏族老人和热爱藏民族、藏文化的同志们的重托，成立了“南县马蹄藏文化保护协会”。本协会的工作宗旨就是在当地开展藏文化培训工作，普及推广藏族民间传统文化;对珍贵、濒危的并具有历史价值的藏族民间文化进行系统的抢救和保护;对原生态文化保存较为完整并具有特殊价值和浓郁特色的文化区域，进行动态的持续性保护，重现本区域独有的藏民族风情。

本协会的领导机构是理事会，暂时有9人组成，(会长：黄军峰，副会长：贺玉志、扎西让偶，秘书长：毛兰让偶，副秘书长：秦晟，宗教事务办主任：奥赛加措;培训事务办主任：秦学明;宣传事务办主任：常文军;民间艺术事务办主任：白向成)。其次本协会聘请名誉会长：罗万明，顾问：秦雪仁、张新辉、安秀梅、贺敬农、黄明、金巴达杰、秦秀丽、秦万寿。

本协会报县民政局于XX年10月11日批准成立。

自协会成立之日，协会理事会成员团结协作，努力工作，于今年8月份走村串户，收录整理了本地区的藏族原生态民歌，并正在进行翻译、藏汉文对照、刻录光盘等工作。在XX年将呈献给广大藏族同胞以及藏族民歌爱好者，使本地藏族原生态民歌得以保护并世代传承。

同时我们借鉴藏文书籍，并有本地藏族老人指导编印了一本适合本地区针对成年人学习的《藏文口语训练教材》，并且将本教材带到青海由青海大学藏医学院大学生将教授内容录音，我们将录音文件刻录成dvd光盘，配发到学员手中以便自学。本教材的编写主要是为了在本地区普及藏语，使本地濒临失传的藏语得到及时拯救和有效保护。在“马蹄藏文化保护协会”工作人员组织领导下，通过各位教员的认真教授和辅导，用一年时间学完第一册，力争用3年左右的时间，使本地青壮年能够用藏语进行日常交流，并能观看藏语电视节目，听懂藏语歌曲。本教材内容有语音和对话两部分。以安多语言为标准，结合本地口语。教授和学习方式主要采取相对集中，分散辅导，以点带面。

本教材是一套系统的藏文化传承载体，在继一册之后，将进一步加大识字量，增加会话范围和句式，并收录藏族民间传统文化，使广大藏族人民能通过学习，更好的了解和传承、发展藏文化，也使本地区藏文化的传承、发展后继有人。

同志们、同胞们，兄弟姐妹们，为了拯救和保护藏文化，我们就从说藏话、学藏文开始吧!

最后，对乡党委政府、马蹄学校对藏语学习班以及协会工作的大力支持表示感谢!对为协会进行大力捐助的同志表示感谢!也希望社会各界，以及热爱藏文化事业的仁人志士对马蹄藏文化保护协会给予资金资助与支持。

谢谢。

学习班开幕领导讲话

同志们：

今天区委、区政府根据全市普法依法治理工作领导小组的部署，结合我区“四五”普法、“三五”依法治区规划总体要求，对XX年以来新提拔任职的科级干部进行法律知识培训，这对全面贯彻落实党的xx届四中全会精神，提高领导干部法律素质和执政能力具有十分重要意义。下面，我就有关问题讲几点意见，供大家参考。

一、进一步增强领导干部学法用法的责任感和紧迫感

领导干部学法用法是实践依法治国方略的需要。我国宪法规定：实行依法治国，建设社会主义法治国家。党的xx大报告中，xx同志强调：要坚持和改善党的领导，党也要在法律规定的范围内活动。我们党代表和体现绝大多数人民的根本利益和意志，通过国家权力机关制定宪法和法律，把党的主张变为国家的意志，实现党的主张、国家法律和人民意志的统一。实现依法治国，建设社会主义法治国家，领导干部是关键。领导干部只有自觉地做到依法行政、依法管理，形成良好的守法用法习惯，才能大大提高全社会依法办事的水平。领导干部要提高依法行政水平，前提是学法。当前，改革进入攻坚阶段，社会发展面临许多新情况、新矛盾、新问题，摆在领导干部队伍面前的任务更加艰巨复杂。领导干部只有自觉地加强法律学习，才能运用法律手段解决各种矛盾和冲突，才能增强驾驭工作的能力，更好地为改革发展创造稳定服务。

领导干部学法用法，是加强领导干部执政能力建设的需要。法律素质是干部素质的重要内容。提高领导干部的法律素质，是提高执政能力，加强与改进领导水平的迫切需要。应当肯定，我区广大领导干部围绕中心，服务大局，做了大量富有成效的工作，依法行政、依法办事的能力有了很大提高。尤其是《行政许可法》的颁布实施和行政执法责任制的实行，全区依法办事、依法管理水平不断提高。在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，工作中还存在着许多问题和不足。执法水平参差不齐，重权轻法、以权压法的思想和行为还不同程度的存在，法制观念、法律意识和执法水平还有待进一步的提高。在领导干部中大力开展普法教育，真正使领导干部在工作思路上依法决策，在处理问题上依法办事、依法行政。

领导干部学法用法，是不断提高驾驭市场经济水平的需要。市场经济就是法治经济。尤其是入世后，wto要求我国市场经济的法律制度必须做到法律制定上公开、透明；法律实施上统一、公正，司法审查上独立、客观。这就要求我们必须摒弃人治，弘扬法治，改变传统行政观念。作为一名领导干部，指导经济建设，作决策、办事情，必须熟练掌握相关法律知识，否则就会出现决策失误，感情用事，甚至造成瞎指挥现象，害人害己。只有学会运用法律手段来管理经济、社会事务，才能推动依法治区进程，更好地服务经济建设和改革开放。各级领导干部一定要保持蓬勃朝气和昂扬锐气，以强烈的责任感和时不我待的紧迫感切实搞好法律知识的学习。

二、重视法律知识的学习，争做新时期合格的领导干部

学习是进步的基础。党的xx大明确提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。现代科技进步日新月异，**使我们的生活环境、工作环境发生着翻天覆地的变化，已进入知识经济时代。我们所面临是的一个知识含量极高的实际，新知识、新技术、新事物层出不穷，知识爆炸，信息爆炸，这就要求我们必须重视学习、善于学习，通过学习获取新知识，开阔视野，优化知识结构，法律知识是工作、生活中必须掌握的重要知识之一，是新时期每一位领导干部的必修课。在学习中要注意以下几点：一要在思想上高度重视。思想是行动的先导。认识到法律是解决难题最理想的工具和手段。只有思想上重视法律，才能产生学法用法的浓厚兴趣，才能全身心地投入。二要在方法上突出重点。法律知识门类繁多，系统庞杂，博大精深。大家工作忙、事务多，时间有限，没有必要也不可能全学全掌握，在掌握基本方法、学习基础知识的同时，突出重点，牵住牛鼻子，抓住要害。把学习基础法律知识和专业法律法规相结合，在本职岗位所必备的法律知识上下真功，在新出台的法律法规上用苦功，不断增强驾驭本职工作、依法行政、依法办事的能力。三要持之以恒、学以致用。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。要学以致用，学用结合，处理问题，制定决策，依法处理各种社会关系，要持之以恒，做深入学、持久学的表率，学抓不懈，只有不断地学，经常地用，才能学得深、学得透，只有把学用结合融入日常工作中去，促进工作。

三、正确处理工学矛盾，确保培训班的效果

在座的各位同志，多数是部门的负责同志，大家所承担的工作任务十分繁重。希望大家真正静下心来安心学习，坚持良好的学风，正确处理工学矛盾，集中精力搞好学习。力求通过这次集中学习达到三个效果，一是法制观念增强，大家通过学习，在思想上增强法制观念，自觉地坚持依据法律和规章办事，依法履行自己的职责。二是依法办事能力提高，要把工作中遇到的一些实际问题带到学习班上，大家可以在一起相互交流、探讨、提高，不懂的地方要虚心向老师请教，同时要用学到的知识去反思自己过去的工作中已处理的一些事情，认真总结过去工作的经验教训，从中摸索一些依法处理的工作方式方法，不断增强自己依法办事的能力。三是大家能形成一个良好的学法用法氛围。学习并非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役。“师傅领进门，修身在个人。”培训班时间很短，也只能在有些问题上给大家引个路、开个头，真正学好法律知识在班后、在个人。希望大家树立终身学习的观念，养成一个学法用法的良好习惯，成为一个学习法律、宣传法律、使用法律的带头人，就达到了这次办班的目的。

这次办班，区委组织部、区委政法委、区司法局非常重视，在事前做了大量筹备工作。区司法局要精心组织，严格管理，把培训班善始善终地办好，要把大家的学习、生活照顾好，为大家创造一个良好的学习环境。同时也希望参加培训班的同志要珍惜时间，认真学习，遵守纪律，服从管理，协助承办单位把这次培训班办好。

最后，祝培训班圆满成功，大家心情愉快！

讲话技巧学习班2篇

同志们：
年末岁首，冬闲季节，正是加油、充电的好时机。近期，中央、自治区先后召开了经济工作会议、农村工作会议，区、市、县全委会，市、县两会也已相继召开。为了使大家对XX年各项工作的大政方针有一个比较全面、清晰的了解和掌握，县委决定举办全县领导干部专题学习班，集中三天时间，重点学习中央及区、市党委、政府和县委、政府保持经济社会持续快速健康发展的新思路、新举措，使大家从政策理论的层面，明确主攻方向、把握发展大局，进一步坚定加快发展的信心和决心，为全面落实各项发展目标统一思想、凝聚力量。
下面，我就这次学习班提三条要求。
一要重视学习、坚持学习。常言道：海纳百川，有容乃大，山连千岭，无际自高。学习是一个求知的过程，是一种提升素质、增长才干、完善自我的途径，也是一个人安身立命必备的能力。热爱学习，坚持学习，体现的是一种政治信念，反映的是一种事业追求，彰显的是一种思想品格。对于一个执政党来讲，加强学习，是提高执政能力和执政水平的现实需要；对于一个地方来讲，加强学习，是加快经济社会发展的现实需要。当前，我县的各项事业已经进入负重爬坡、奋力追赶、跨越发展的关键时期，有利因素和制约因素相互交织，各种矛盾和问题集中凸现，如果我们还不重视学习，不加强学习，不认真学习，我们将无以立足。面对区、市党委、政府的殷切期望，面对广大人民群众的热切期盼，面对周边市县的激烈竞争，能否抢抓机遇、迎接挑战，推动新发展，实现新跨越，是摆在我们每一位领导干部面前的重大课题。我们只有重视学习、坚持学习，准确把握大政方针，熟悉掌握最新理论，才能从容应对日益复杂的发展局面，才能化不利为有利、变被动为主动；只有不断学习新知识，增长新本领，才能在激烈的竞争中抢得先机、赢得主动，才能不断开创经济社会发展的新局面。希望大家以书到用时方恨少的危机意识，以对盐池的事业高度负责的精神，把学习当作一项严肃的政治任务来对待，切实转变不愿学、不勤学、不真学、不深学、不会学等错误态度，重视学习、崇尚学习，热爱学习、坚持学习，扎扎实实地搞好这次学习班，通过学习，进一步深化县情认识，推动思想解放，坚定发展信心；通过学习，进一步完善发展思路，强化发展举措，提升发展层次；通过学习，进一步优化知识结构，增强党性修养，更好地为工作服务，为发展服务，为人民服务。
二要学有所思、学有所获。xx同志曾说过：通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。举办这次学习班，目的就是要给大家创造一次机会，提供一个平台，使大家在较短的三天时间内，对今年的大政方针有一个全面的了解掌握，对各自的工作进行一次梳理盘点，准确把握中央及区、市党委对今年经济形势的分析判断，准确把握做好今年各项工作的新思路、新要求、新举措，真正把思想统一到上级党委、政府和县委、政府的决策部署上来，统一到跨越式发展的目标定位上来，创造性地开展工作，扎扎实实地抓好落实，为顺利实现今年的各项发展目标奠定坚实的理论基础。因此，大家一定要充分认识举办这次学习班的重要意义，充分发扬理论联系实际的马克思主义学风，把全部心思集中到学习上来，带着问题学，结合工作学，联系思想学，真正理解和掌握这次学习安排的内容，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，不断提高兴业理政、生财富民的本领，使自身的思想认识、理论水平、工作能力都有所提高、有所进步，切实把学习成果转化为谋划工作、推动发展、促进和谐的不竭动力，为实现全年奋斗目标再立新功、再创佳绩。
三要端正态度、严明纪律。近年来，从中央到地方，各级党委更加重视学习，把领导干部学习作为一项长期的战略任务来抓。xx同志连续两年三次在中央党校开学典礼上发表重要讲话，系统阐述了领导干部加强学习的重要性和紧迫性。今年1月6日，陈建国书记在自治区领导干部学习班结束时，专门就建设学习型党组织提出具体明确的要求。XX年的第一个工作日，市委就举办了全市领导干部学习班，组织600多名干部专题学习中央及自治区有关会议精神，凝聚打造黄河金岸、建设水韵吴忠的智慧和力量。这几年，县委也把学习作为一项重要的政治任务来抓，每年定期举办学习班，适时组织领导干部学习党的方针政策，坚持用最新理论成果武装各级干部的头脑。举办这次学习班，县委非常重视，安排的内容也非常重要，学习的时间也非常有限。希望大家珍惜这次难得的学习机会，以求真务实的态度，沉下身子、静下心来，踏踏实实学政策、学理论，在学习中开阔思路、开阔眼界，科学定位我县在全区、全市发展大局中的坐标；要以诚实谦逊的态度，珍惜时间、集中精力，认认真真学习，力求在较短的时间内，了解和掌握更多的政策信息，准确把握加快发展的突破口和切入点；要以持之以恒的精神，摒弃杂念、心无旁骛，一心一意学习，在学习中增长知识、增长才干，以学习的成效来推动工作、促进发展。宣传部要尽量把学习形式组织得灵活些，把大家的积极性和主动性都调动起来，把学习的气氛搞浓些，使大家在小组学习中踊跃发言、热烈讨论，相互启发、相互借鉴、共同提高。各组召集人要切实负起责任，严格考勤制度，没有特殊原因一律不准请假。全体参学人员都要提前安排好手头的工作，排除各种干扰，自觉遵守纪律，一门心思搞好学习，努力把这次学习班办成务实高效的学习班，真正达到学有所思、学有所悟、学有所获、学以致用的目的。
最后，预祝这次学习班取得圆满成功。

讲话技巧学习班（2）：

同志们：

去年区委提出努力当一名好校长的要求后，引起了大家的共鸣、共振和共进的热情。总体讲，鼓楼的校长、书记队伍是一支想干事、能干事，而且都在努力干事的好队伍。志存高远，学术精深，好学力行，多思求是，追求卓越，兼容并蓄，诚信修睦，大爱无求正在逐渐成为鼓楼校长队伍执着追求的精神风貌。今年的主题是：努力学习，不辱使命，善谋实干，力创辉煌。

一、 我们的共责

鼓楼是教育大区，也是鼓楼区经济和社会事业又好又快发展的优势所在，历届区委、区政府，都对鼓楼教育事业发展寄予厚望。今年把责任作为第一话题，就是要校长们树立鼓楼教育兴衰我的责任这样一种观念，全身心投入鼓楼教育事业，共同创造鼓楼教育新的辉煌。

1、教育工作必须而且一定能为和谐鼓楼建设作出应有的贡献。对于教育事业发展，党和政府历来十分重视，党的xx届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出坚持教育优先发展，促进教育公平的要求。xx同志在中央政治局第34次集体学习时指出，要努力办好让人民群众满意的教育；保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。xx同志在今年政府工作报告中强调，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平；要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。

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百年大计，教育为本，从鼓楼区这几年发展的实际看，我们的发展一靠教育，二靠人才，三靠科技，其中良好的教育环境是吸引众多投资者和高科技人才落户鼓楼的重要因素。鼓楼区面积只有26.62平方公里，人口68.83万，发展的区域空间有限,我们只能通过营造良好的投资环境来促进经济的快速发展，其中，教育环境是这个投资环境的重要组成部分。区委、区政府充分认识到教育工作的重要性，始终坚持科教兴区战略,优先发展教育，发展优质教育，办人民满意的教育。所以，我们一定要努力把鼓楼教育做成品牌，使教育成为鼓楼经济社会事业又好又快发展的强大助推器，为建设和谐鼓楼作出应有的贡献。

2、把责任刻在心中，以创造鼓楼教育新辉煌作为奋斗的目标和追求。建设教育强区是我们始终追求的一个目标，（注：XX和XX年我们就提出强区形象性标志为一个加快发展、三个一流和五个新）强区之路只有起点，没有终点。所以我一直在说：强区之强，没有止境；强是一个过程，取得的成绩和荣誉不是我们奋斗的终点；强是相对的，永远没有绝对的强，没有最强，只有更强；强是动态的，在当前激烈的竞争态势之下，不进则退，慢进也是退，危机时时存在，机遇稍纵即逝，强弱的变幻有时就存在于一线之间。而我们鼓楼人对自己的要求，我们一直坚持和发扬的负重攀登，敢为人先鼓楼精神，全区人民对有其学，优其学，乐其学，终身学的热切渴盼和对教育发展的殷殷期望都不允许我们有丝毫的放松、丝毫的懈怠、丝毫的马虎、丝毫的自满。罗马城不是一天堆砌起来的，而毁掉罗马城只需片刻时间。建设教育强区，需要我们校长、书记、园长们一步一个脚印，脚踏实地，多做实事，克服急功近利的心理，把责任刻在心中，需要我们始终保持昂扬之气。昂扬之气是体现为一种对事业充满激情的高昂的精神状态，有此气才能在繁重的工作面前，在各种困难和矛盾面前不气馁、不退缩、不言败，才能够以一种韧劲、冲劲、干劲，顽强拼搏，攻坚克难。小平同志曾深情地讲过：没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

昂扬之气从哪里来？有追求才有昂扬之气，有责任才有昂扬之气，有坚韧才有昂扬之气。毛泽东曾经写下过这样的话：河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。因为有阻力所以更有动力，昂扬之气正是在迎难而上、披荆斩棘、百折不挠中铸就而成。

昂扬之气是意志力的升华，是先进性的体现，是人生观的结晶，作为校长、书记、园长，我们是鼓楼教育辉煌的开拓者和创造者，一定要牢固树立使命意识、责任意识、忧患意识和发展意识，以负重攀登，敢为人先的精神，共同创造鼓楼教育的辉煌。

（1）使命意识。使命这个词来自拉丁语，它的意思是呼唤。它触及了工作的实质向你发出的呼唤，表达了你是谁，你想对世界说什么。鼓楼校长想对世界说什么？办最好的学校，带出最好的队伍，教出最好的质量，当最好的校长。1968年墨西哥奥运会比赛中，最后跑完马拉松赛跑的一位选手，是来自非洲坦桑尼亚的约翰亚卡威。他在赛跑中不慎跌倒了，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地跑着。直到当晚7∶30，约翰才最后一个人跑到终点。这时看台上只剩下不到1000名观众，当他跑完全程的时候，全体观众起立为他鼓掌欢呼。有人问他：为何你不放弃比赛呢？他回答道：国家派我由非洲绕行了3000多公里来此参加比赛，不是仅为起跑而已乃是要完成整个赛程!。由此可见，强烈的使命感能够激发个人的无限潜能，创造出令人尊敬的成绩。1924年，伟大的教育家陶行知在一首《自勉并勉同志》的诗中表达了他对使命感的理解和重视：人生天地间，各自有秉赋；为一大事来，做一大事去。具有强烈的使命感是校长工作的内在动力，校长没有使命感就会迷失工作的方向，就会漠视工作的质量，就会泯灭工作的热情。在鼓楼区这几年的教育发展过程中，涌现出了一大批热爱教育事业、忠诚于教育事业的好校长、好老师，但是，不可否认，我们也有一部分校长和老师出现了职业倦怠，对工作的使命意识不强，创新方法匮乏，静心研究不够。表现出暮气沉沉，精神不振，缺乏争先创优的意识和奋发有为的干劲。对前进道路上的困难和问题缺乏清醒认识，缺乏热情，信心不足，提不起精神；个别人没有事业追求，作风疲沓，纪律松弛，工作一般化；刚走上领导岗位时雄心壮志，但遇到困难挫折就意志消沉，怨天尤人，缺乏进取心，个别人笃信少干事，少出事，不干事，不出事，宁可不干事也别出事，缺乏开拓创新精气神。区委希望这些同志振作起来，努力从被动干工作向主动创事业转变，树立事靠人为，业靠人创的事业心、目标感，增强职业的自豪感，在工作中追求完美，在竞争与发展的道路上不断超越自我；要始终追求比昨天做得更好、比别人做得更好，营造出百舸争流，千帆竞发的争先氛围。唯有如此，才能做一名受人尊敬的好校长、好老师，做一名回首往事不觉遗憾的好校长、好老师，做一名勇于创新、敢于探索实践的好校长、好老师。12345

（2）忧患意识。人无远虑，必有近忧，生于忧患，死于安乐。在学校的发展过程中,我们要多想想可能遇到的问题，多思考可能遇到的挑战，多研究正在发生的可能导致不利局面的苗头性因素。要时刻注意反思，看别人看不到的地方，算别人算不清的帐，管别人还未管的事，做别人没有发现的事，学会适时向后看，提高自己在日新月异和危机四伏的世界中、竞争中的思考能力。科学家做过一个有趣的实验：在两只玻璃瓶里分别放进五只蜜蜂和苍蝇，然后将瓶底对着亮光，瓶口朝向暗处，几个小时后，五只苍蝇均找到出口爬了出来，而五只蜜蜂全都撞死了。科学家分析认为：蜜蜂把光亮方向视为唯一出路，只顾往前飞，而苍蝇并不死盯着那点光亮，碰壁后知道向后看，被困中的苍蝇向后看，或许是一种求生的本能使然；在人类，适时向后看则是一种人生智慧，人生事业有亮点也有暗点，而亮点并非总是出路，暗点也未必就是绝境。适时向后看，调整人生事业坐标，这是积极面对人生困境的明智选择和务实之举。因此，在人生事业的竞技场上，既要有力争上游，勇往直前的勇气和闯劲，更要有时常反思，适时向后看，常思明天怎么办的机智与果断。有的同志不辞辛苦一年忙到头，汗水流了不少，眼泪流了不少，所做的工作却收效甚微，单位、事业的面貌涛声依旧，还是那张旧船票，很重要的一点就是忽视了向后看，缺乏认真的反思，没有及时总结经验教训，调整对策思路，在遇到困难和挫折时，换一个角度，调整一下思路，向后看看，许多棘手的问题往往就可迎刃而解，就会进入柳暗花明的新境界。二十九中当年忽遇按片划分招生，生源一下子变了，但他们正视现实，适时向后看，调整教学管理策略，苦干几年，初中教学绩效一路领先，得到社会认可。这一段宝贵经验我们不能丢，这一股可贵的精神我们不能忘。如今全区面临市属名校扩招、放大，优生好生倾城而出的现状，更有必要尽快向后看，弘扬当年二十九中之精神，闯出困境，进入柳暗花明新境界。管理学认为：没有总结就没有提高，没有反思就没有进步。校长要经常反思自己的言行和管理举措，不断警醒和完善自己，同时主动接受和听取师生的意见和建议，力求以高尚的师德修养和健全的人格魅力影响师生，感染师生，带领全体教职工共同进步。当学校发展，教育教学事业遭遇困境时，要坚定信念，最困难的境遇，正是显示勇气的最恰当的机会。沃伦本尼斯在《成为领导者》一书中写下这样一句名言：领导者不但不担心失败，同时还欢迎错误，知道自己可以从错中有所得。美国著名心理学家马斯洛讲：一个人面临危机的时候，如果你把握住这个机会，你就成长。从国外293个著名文艺家的传记中发现，其中有127人在生活中都遭受过重大的挫折，所谓：饥肠出奇策，糟糠养贤才就是这个道理。所以校长对学校在全区、全市处在什么样的位置，还存在那些需要亟待改进的地方，要学会定期检查自己（举例吉米的故事），与先进地区、先进学校相比，还存在哪些不足等，这些问题都要进行深入的思考，只要校长们时刻保持发展的忧患意识，每天都去研究一些问题，思考一些不足，虚心向先进学校、先进地区学习，向自己的竞争对手学习，并结合学校实际大胆的改革和探索，我想，学校的面貌和管理效果一定会越来越好。

（3）管理意识。管理出质量，管理出效率，管理出成绩。校长所面对的群体是教师，就是要通过高效能的管理，满足教师的基本需求、激励教师的工作热情，升华教师的情感，唤起教师热爱教育、献身教育的崇高情怀。管理学里有个二八效应，是说世界万事万物都是按大约80比20的比例存在着的，二八效应对学校管理的启示是，校长要精心研究怎样以这20%的少数带动80%的多数。区委、区政府在惠民工作中提出既要平均数，又要大多数，更要最低数，这也适合我们对教育教学质量的衡量要求：既要总分的平均，还要大多数学生的各门分数提高与增长，更要最低数，即差生总分的提高与推进。所以说，一个好的校长，首先是具有良好管理能力的校长，我们一定要建立科学的管理和评价激励制度，同时我们也应当看到，对教师的工作如果用一个简单的指标体系去评价所有的教师，那势必把学校办成了工厂，所以，怎样管理，怎么能最大程度地调动教师的积极性，充分发挥各自学校的特色，校长们要常思常想。

（4）发展意识。在调研中我一路强调，要从成绩中找问题，从问题中找机遇，从机遇中求发展，从发展中求生存，创辉煌。学校教育不能一切都按部就班，墨守成规，要不断发现问题、解决问题，不断创新思想观念，寻求更大的发展。实际上，发展的过程也是一个思想观念不断创新和升华的过程。校长如果没有强烈的发展意识，那么学校必然死水一潭，没有生机和活力。在这个方面，规划就显得十分重要，对于学校的发展目标、发展规划、实现途径一定要有明晰的思路。在人生事业的旅途中，什么最重要？犹如一辆开得很快的车，是先认清目标，确定方向，再踩足油门，全力奔驰。在人生的旅程中，拼命地跑，而且跑得非常快固然很重要，但是确定奔跑的方向，认准奔赴的目标，显然是比跑更为重要的人生课题。校长领导学校，就是不仅要告诉教师如何跑，如何跑得快，更要告诉教师人生事业的目标和生命事业的方向。因此，什么是学校的长处，什么是学校的短处，如何扬长避短，走错位发展之路、特色发展之路，如何实现从规范发展向特色发展迈进，从规模发展向内涵发展转化，是校长一定要深思熟虑的问题。常言讲得好：把困难踩在脚下，它就是你成功的助推剂；把困难压在心头，它就是你失败的导火索，人生是一杯水，你往里面添加奋斗，就会品出甘甜；你往里面添加懈怠，只会品到苦涩。在发展中遇到困难、遇到问题不怕，这些困难和问题正是我们发展的机遇。发现小问题，理清大思路，解决新问题，引领学校向更高一层发展。

说到底，牢记责任，常想忧患，践行使命，力求发展，实现大转强，让鼓楼教育始终走在全市前列，这就是我们在座全体鼓楼教育干部的共责。

《1》《2》《3》《4》《5》

托班开家长会发言稿

托班是指我们所说的小小班，针对年龄偏小的孩子所设的班级。本文的内容是托班开家长会发言稿，请看看：

托班开家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

下午好！

今天召开了我们托班的首次家长会。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是xx班的班主任xx老师，而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师，在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班：xx老师、xx老师、xx班：xx老师、xx老师、请允许我代表我们xx班和xx的六位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们xx一幼这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。

今天召开这次家长会的目的是：让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。

一、幼儿情况分析：

宝宝平均年龄为2——3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。

下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

二、家长的工作

1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说：宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。

3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办？

1）首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

2）放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。

3）坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

4）、放学后与孩子交流：在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是：宝贝，今天有谁打你了吗？今天你又哭了吗？今天老师批评你了吗？这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问：宝宝今天认识了谁啊？宝宝今天开心吗？可以说：宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。

三、宝宝入园后容易出现的问题

1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。

2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。

3、宝宝大小便问题：

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，（请绣上名字）便于备用。

4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成： 1）、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。2）、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。

四、家园配合工作：

1、本学期11月会有亲子运动会，需要家长配合排练，到时请多支持和配合

2、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8：30点之前一定到园，早餐时间：8：00-----8:30。八点半后请家长自备幼儿早餐。因为孩子刚刚入园，下午请17:15准时来接宝宝，不要让幼儿等待。接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件（幼儿接送卡）并登记或现场与您通电话确认。

3、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。

4、若生病需服用药：请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之班级教师，以防错服和漏服。

5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日，定期为幼儿剪指甲。

6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。

7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

托班开家长会发言稿2

各位家长：

大家好！非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。

一、班况介绍

下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：

我班现一共1 人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：

本班幼儿的优点：

1、本班幼儿的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。

2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依赖性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

本班幼儿的缺点：

本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、保育工作

现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.

1.教育教学.

有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。

我们使用的这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了适宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。

大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。

2.自理能力的培养

自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：

①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到胜利的果实。

三、家长配合工作

1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园情况。

2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，以便我们了解孩子的情况。

3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。

4、 每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。

5、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

最后衷心祝愿我班的孩子健康快乐的在本班成长！

下面请周老师为我们说几句：

家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，谢谢！

托班开家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

下午好!

今天召开了我们托班的首次家长会。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是xx班的班主任xx老师，而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师，在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班:xx老师、xx老师、xx班:xx老师、xx老师、请允许我代表我们xx班和xx的六位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们xx一幼这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。

一、幼儿情况分析:

宝宝平均年龄为2--3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。

下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

二、家长的工作

1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如:自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。

3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办?

1)首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

2)放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。

3)坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

4)、放学后与孩子交流:在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是:宝贝，今天有谁打你了吗?今天你又哭了吗?今天老师批评你了吗?这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问:宝宝今天认识了谁啊?宝宝今天开心吗?可以说:宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。

三、宝宝入园后容易出现的问题

1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。

2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。

3、宝宝大小便问题:

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，(请绣上名字)便于备用。

4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成: 1)、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。2)、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。

四、家园配合工作:

1、本学期11月会有亲子运动会，需要家长配合排练，到时请多支持和配合

2、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8:30点之前一定到园，早餐时间:8:00-----8:30。八点半后请家长自备幼儿早餐。因为孩子刚刚入园，下午请17:15准时来接宝宝，不要让幼儿等待。接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件(幼儿接送卡)并登记或现场与您通电话确认。

3、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等)并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如:项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等)，以防损坏、丢失和误吞。

4、若生病需服用药:请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之班级教师，以防错服和漏服。

5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日，定期为幼儿剪指甲。

6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。

7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您:工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

[托班开家长会发言稿]

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