军人学习教育心得领会

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“军人学习教育心得领会”，供你参考，希望能够帮助到大家。

培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人政治导向的时代内涵，坚贞不移地忠诚于党。下面是小编小编为大家整理的军人学习教育心得体会，供你参考！

军人学习教育心得体会篇1

任何军队都是执行政治任务的武装集团，所以任何军队的军人价值观，都是为了军队有效执行历史赋予它的政治任务而确立的。因此，从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性是客观存在的。从先秦时期的尊主安国、保人利主，至封建社会的忠君报国，再到孙中山的捍族卫民、忠爱民国等，其政治内涵无不是随着历史发展的变迁而改变。与中国传统武德文化不同的是，当代西方军人核心价值观在话语表述上往往竭力回避和模糊它的政治内涵，这种表面上所谓的远离政治、非党化，实际上本身就是政治，是作为整个阶级的资产阶级政党党化的使然。我军是中国共产党领导的人民军队。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统武德新的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥;尤其在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。

培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握以人为本的时代内涵，真心实意地热爱人民。以人为本是中华传统武德文化的核心内涵，是历代兵家所崇尚的最高价值理想。《孙子兵法地形篇》中说，进不求名，退不避罪，唯人是保，而利于主，国之宝也;《孙膑兵法月战》开篇即说间于天地之间，莫贵于人。武德文化的以人为本有其丰富的内涵，既包含对人民群众的高度重视，也包含对军人励气、贵德、尚和、精武等军人素质方面的要求。爱民是以人为本的精髓。中华传统武德文化不仅重视民的价值，而且更重视将爱民的价值追求付诸于军人价值实现的武德实践之中。但是，古代武德文化更多的是把爱民作为一种价值实现的手段，其目的在于满足治军安民、攻取战胜的需要，因而还不能把爱民彻底灌注于武德行为之中。我军是人民的军队，在继承中华传统武德文化的基础上，赋予了以人为本新的时代内涵，确立了以热爱人民为核心的军人价值观，开辟了以全心全意为人民服务为唯一宗旨、以服务人民为优良传统的先进武德文化的新境界。

培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。风尘三尺剑，社稷一戎衣。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范。我军是在救中国的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征程，前赴后继，为新中国的诞生献出了鲜血和生命，谱写下了中华民族历史上可歌可泣的爱国主义的壮丽诗篇。把报效国家规定为革命军人的核心价值观的主要内容，是中华传统武德文化和我军革命实践相结合的必然产物。对于当代革命军人来说，就是要在继承和创新相结合的基点上，大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，坚决维护不断拓展的国家利益，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值实现的途径，义无反顾地献身使命。价值目标和价值实现的途径，是价值观的两大重要组成部分。只有坚持价值目标和实现途径的有机统一，才能有效地实现军人的价值。中华传统武德文化揭示，精忠报国、捍族卫民主要解决的是为谁当兵、为谁打仗的问题，是价值目标;和军制胜、矢忠必勇等，主要解决的是怎样当兵、当什么样的兵，怎样打仗、打什么样的仗的问题，是价值实现的途径。培育当代革命军人核心价值观，不仅要牢牢把握忠诚于党、热爱人民、报效国家的价值目标，而且要明确价值实现的有效途径，并努力付诸实践。献身使命就是当代革命军人价值实现的基本途径。军人使命是厚重的历史责任，是一定历史时期、历史阶段军人价值目标的具体化和集中体现，是军人伟大而神圣的价值担当。从一定意义上说，中华传统武德文化就是一部传承使命文化、激发强烈使命感的教科书。马革裹尸还的献身精神，鞠躬尽瘁，死而后已的忠烈气节，捐躯赴国难，视死忽如归的价值担当，遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华的忧患意识，以及无数用生命和鲜血铸就的中国军魂，无不是一部部献身使命的武德篇章。

培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值评价的标准，科学自觉地崇尚荣誉。荣誉是道德的最高奖赏，也是价值的最好证书。对于荣誉的追求是社会文明进步、个体人格完善的重要动力。高尚的人们往往视荣誉为生命。在我们这个有着悠久武德文化传统的国度里，荣誉在军旅人生中有其特殊的价值魅力。师出之日，有死之荣，无生之辱、功名只向马上取，真是英雄一丈夫等，都告诉世人，军人的荣誉重于生命。荣誉对军人有强烈的召唤力和吸引力。中国古代武德教育之所以十分重视明耻教战，就在于激发军人崇尚荣誉，扬荣抑耻，奋发进取，创建功勋，已成军旅人生之不朽，价值之升华。武德荣辱千古事，军中将士应先知。我们是新时代的革命军人，既要牢牢地把握好军人价值评价的标准，更要自觉地传承和发扬中国历代军人珍视荣誉的优秀传统，树立科学的荣辱观，崇尚荣誉、珍惜荣誉、创造荣誉，争创一流、建功立业。

军人学习教育心得体会篇2

军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。

在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。

我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗？我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。马斯洛的需求层次理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，军人是国家供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢？我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把军人刨除在外，只谈军人应该随时随地奉献，但光让军人吃饱肚子是远远不够的。当然，中国军人知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有几千万贫困人口，所以中国军人可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军人只能忍耐，只能奉献。军人得不到有效的激励，是国家巨大的隐患。我们的中国军人是人民的儿女，是广大工人、农民、知识份子的孩子，我们的军人更加了解父辈的艰辛，我们的军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的，也不能让几千万贫困人口脱贫。因此，不能让军人一味的忍耐和奉献，军人的价值虽然用货币无法衡量，但却是不可估量的。要让军人体现价值，全社会要尊重军人，首先要从人性的角度认可军人，承认和满足军人的客观需求，才能让军人实现马斯洛需求理论中所谈到的人的最高需求自我实现、自我价值的实现，才能在和谐社会

中建立和谐发展的军队，才能让军营的绿色成为社会的和谐色。

道德是一种意识的事物。脱离军人本身，而空谈军人的道德，违背了人的发展规律。军人的道德是建立在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军人得不到其付出相对等的补偿，那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。过去，我们总在对军人进行道德教育，教育军人应该怎么样，但现在看来，这些教育对军人的激励作用很小，反而造成了很多军人的抵触情绪。对于大多数人来说，从军还是一种谋生的手段，只有在解决了生存问题之后，才能提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。军队不是真空，军人不是超凡脱俗的圣人。在经济学中，通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低，系数大，说明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而现阶段我国军人的主要支出还是生活必须品，生活支出占家庭全部支出的比例较大，恩格尔系数很大，可以说生活水平和质量很低。甚至，很多军人整天在为家庭的生计而奔波。可以想象，在这种条件下，军人怎能爱岗敬业，怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事革命更是人才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。

军队是执行国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的一个大集体。要让这个大集体产生较好的效益，必须让集体里的成员热爱这个集体，让他们身在这个集体里有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务。因此，军队本身必须合理的配置军事人力资源。目前，我军人才流失现象比较严重。即使一些留在部队的高级技术人才，也没有发挥出其应有的作用。这么多军队优秀人才离开军队这个大集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队自身不能很好的使用配置这些人才也是一个重要的原因。要让军队中的每一个人产生职业归属感，必须根据每一个军人的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队人才的个人需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的最大空间，使各类军队人才能够清楚地看到自己在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽心尽力的动力。

现阶段，我军在人才建设上的突出问题就是不能以人为本，不能合理的用人，特别是高学历、高素质人才的使用很不恰当。很多单位只讲求口头上的重视人才，过分重视人才的数量，而没有真正的合理使用人才。比如：有些单位强调人才建设工程，对外宣传单位有多少博士，多少硕士，多少本科，但只是数量的聚集，而没有让他们发挥专业特长，很多硕士、博士高学历军人的工作岗位和专业不对口，学以无法制用。这势必打击军事人才的职业归属感，很容易造成他们的流失。在某些军队单位，硕士、博士毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发生。我们一边强调重视人才，一边却不使用人才，这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队人才特别是高学历人才的流动，才能避免有的单位缺乏人才，有的单位浪费人才的现象发生，使人才始终处于被激活的状态，增强人才活力。可以想象，如果高学历军人遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的面貌改观有多大。我们不能完全苟同精英治国、精英治军的绝对正确，但应该认识到高学历精英在治国和治军中的不可替代作用，他们是提高军队战斗力和军事威慑力的根本支柱。

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军人学习八荣八耻的领会

军人学习八荣八耻的体会_军人体会

总书记提出的以八个为荣、八个为耻为具体内容的社会主义荣辱观，在全社会和我军广大官兵中引起强烈反响。一个文明社会，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。因此，每个军人都应当自觉树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的排头兵。

以荣为荣，以耻为耻，本是十分自然的事。古人说：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。然而，近年来，由于受物质利益的驱动和一些不良风气的影响，一些人的荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取的，把本以为可耻的东西当成值得炫耀的，比如有人把投机取巧、捞取不当名利，当成是有本事；把一掷千金铺张浪费，当成是有现代意识。诸如此类，都可以说是荣辱观混淆和扭曲的表现。强调以荣为荣、以耻为耻，就是要把一些人心目中一度扭曲了的东西纠正过来，大力弘扬传统美德，以保持与当代文明社会相适应的道德观、价值观、荣辱观，不断推动社会主义文明建设向前发展，使我们所要实现的小康社会不只是物质生活上的小康，更是精神生活上的小康，道德生活上的小康。

也许有人说，文明时代的社会更加开放和宽容，社会生活呈现出多样化，荣辱标准已不可能像过去一样的要求。不可否认，社会的文明进步为人们的行为提供了更多的选择，但是，这一切都不能离开人们所应具备的基本道德要求，不能没有基本的荣辱标准。如果没有这些基本要求和标准，那么社会主义文明社会也就建立不起来；即使建立起来也会因为人们失去道德准则而将文明社会葬送。

能否做到以荣为荣、以耻为耻，其根本还是看一个人受什么样的思想道德观念的教育和影响。保持正确的荣辱观，就必须认真学习社会主义道德思想，认真汲取中华民族优良传统文化，通过学习，纠正荣辱观上错误的东西。保持什么样的荣辱观还受到所处社会环境的影响。不应否认，在我们周围不乏缺少信仰的人、唯利是图的人、不守信誉的人和损人利己的人，我们有时甚至因为他们而受到伤害。但这也不能因此而改变我们的道德节操和荣辱标准。这些人及其行为毕竟是个别的，为社会所唾弃的。荣辱观念的模糊和混淆其实有一个渐变过程，一个人不可能在一夜之间发生荣辱观念的颠倒，它通常是通过一些小事，使得本以为荣的而不为荣、本以为耻的而不为耻，这就要求我们一定要注意在点滴小事上坚持正确的荣辱标准，正可谓：不以善小而不为，不以恶小而为之。只要坚持从我做起，从细处做起，就能真正将八荣八耻转化为自觉行动。

军人学习科学发展观心得

理论学习是一个“软指标”，最容易走过场，但又是硬任务，最考验一个人的思想和作风。理论学习欲掌握实质、领悟精髓，必须深入，而能否做到这一点，关键在于“心入”。

“心入”先得上心，在思想认识上真正重视起来。埋头拉车忘记抬头看路可能丢失方向，身陷事务疏于学习可能劳而无获。师旅团级单位处在抓工作、带部队和组织完成任务一线，加强理论指导、注重把握方向显得尤为重要和紧迫。有的同志常常抱怨工作忙没有时间读书，总是强调事情多无法集中精力，把放松理论学习归咎于客观因素、推诿给外界环境。事实上，时间再紧也是可以调整成“块”的，精力再散也是可以聚焦成“点”的，关键还是一个态度和认识问题，是一个决心和毅力问题。从某种意义上讲，理论学习既是一个具体行动和实践过程，也代表了一种精神状态和思想认识。

“心入”还得用心，在肯于吃苦、善于学习上下功夫。学习既要花大气力下苦功，也要讲方法找门道。学习科学发展观不是粗粗翻看一遍理论原著，草草浏览一番基本观点，而是要逐章逐篇阅读不落内容，逐字逐句琢磨不留死角。如果坐不下来、静不下心，就难以深入进去，在理论学习量的累积中实现质的飞跃。同时，师旅团级单位离官兵最近、贴实践最紧，联系实际去学习、带着问题去思考，更容易找到理论和实际的结合点，更容易掌握科学理论活的灵魂，更容易使读书取得事半功倍之效，更容易使科学发展观成为观察、分析和解决发展问题的有力思想武器。

“心入”更得专心，在学习过程中做到胸无杂念、心无旁骛。“目不能两视而明，耳不能两听而聪。”师旅团级单位党委机关直接带兵管部队，工作头绪多，担负任务重，牵扯精力大，理论学习更需要在集中精力、全神贯注上下功夫。事实证明，只要加强对学习实践活动的科学统筹，做到周密计划、合理配置，大小工作区分轻重缓急，能兼顾的尽量兼顾、能压缩的尽量压缩，充分挖掘时间、积极利用时间、抓紧点滴时间，就能够有效排除各种干扰，切实把时间和精力真正用到学习上来。

军人学习贯彻党章心得体会

军人学习贯彻党章心得体会文章标题：军人学习贯彻党章心得体会
个·人·学·习·体·会
在全军上下深入开展以学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章活动中，我作为一名普通党员干部，参加了X大队开展的学习贯彻党章教育活动。通过认真学习上级组织下发的有关文件精神，仔细聆听领导4次专题辅导授课，大队2次专题教育，自学《党章》、《部队“八荣八耻”学习教育专题辅导材料》、《军队支部工作条例》及相关材料，观看反腐题材教育片等活动，不仅使我的思想和心灵又一次受到了洗礼，而且使我的理想信念更加坚定，进一步加深了对党的了解，强化了自身的道德修养，特别是对新形势下，如何立足本职践行“三个代表”要求，如何提高“三个素质”和“四个本领”、切实担负起党和人民赋予我军的历史使命，如何做到“三个提供、一个发挥”的要求，有了更深刻的认识，同时也有了较大的收获和体会。
一、主要做法和收获：整个教育活动期间，能够始终端正态度，提高思想认识，正确处理好工学矛盾，认认真真搞好学习，积极主动参加教育活动，主要表现在：一是能够端正态度，从讲政治和党性修养的高度上，充分认识开展学习贯彻党章教育活动的重要性和必要性。在教育活动期间，始终把开展学习贯彻党章教育活动，作为坚定理想信念、牢记党的宗旨、加强道德修养、增强党性观念、坚持党性原则、提高能力素质的一次难得的机会，不断提高对新形势下开展学习贯彻党章教育活动的重要性和必要性的认识。同时能够积极主动地参加学习教育活动，严密组织所属单位开展学习贯彻党章教育活动，自觉做到全程参加部队组织的各项教育活动，按照教育计划，认真搞好学习，仔细做好笔记，写好心得体会，并督促本单位人员做好交流讨论工作；二是能够正确处理好工学矛盾，按照“五个带头”的要求，认真落实好教育计划要求。教育活动期间，我不仅参加了专题学习、个人自学、写好读书笔记和学习体会，还较好地处理好了自己所负责的各项业务工作，既保证了所属单位中心工作的圆满完成，又保证了教育时间、内容、质量的落实；三是紧密联系个人思想、学习、工作、生活等实际，认真搞好学习体会交流。活动期间，我能够自觉对照党员干部必须具备的基本条件和三观要求，紧密联系个人思想、学习、工作、生活等实际，认真总结学习收获，虚心学习他人经验，积极参加课后座谈讨论，主动写好学习体会和读书笔记，撰写了近1.5万字的读书笔记和4篇学习体会，使我对新形势下如何坚定理想信念、加强道德修养的认识和体会进一步加深，归纳起来主要有以下几点收获：
一、通过学习，从思想上提高了对开展学习贯彻党章教育活动重要性、必要性的认识。说实话，在开展学习贯彻党章教育活动之初，自己对如何学党章教育活动存在着畏难情绪，认为开展此项活动时间短，内容多，要求高，形式严，程序杂，怕自己的能力有限而影响活动的正常开展，因此对开展学习贯彻党章教育的重要性必要性认识不够。通过大队的动员教育和专题辅导，使我的思想发生了转变，对开展学习贯彻党章教育活动的重要性和必要性、指导思想和目标、指导原则有了深刻的认识。学习贯彻党章教育活动是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，它关系到党的执政能力建设的成败，关系到党的执政地位的巩固。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和立党治党管党的总章程。实践表明：党的执政能力从来不是上天赐予的，而是靠党的先进性来赢得人们的心的，是历史的，而不是一劳永逸的。党的先进性是通过无数个党员的先进性来具体体现的，因此要想中国共产党始终保持先进性，就必须要求全体党员加强理论学习，不断提高政治理论素质，加强党章的学习与贯彻，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。历史已经表明，党员素质的高低、理想信念的强弱、道德修养的培育等都与执政党的命运息息相关，不管哪个国家的政党，不管处于什么时期，谁失去了这些方面的优势，谁就失去了人民的拥护和支持，谁就失去了存在的基础，谁就必然垮台。进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对党的长期执政地位提出了新的要求，也使保持党的光辉形象面临新的考验。因此，在全军开展学习贯彻党章教育活动，是党中央和中央军委着眼于在改革开放、发展社会主义市场经济和推进新军事变革的历史条件下使我们党和军队能够始终凝聚全党全军同志的意志和力量而做出的战略决策。
二、通过学习，从意识上进一步坚定了理想信念。历史经验一再证明，不知道为什么而战的军队必然要走向失败，而没有一如既往的努力方向的军队也必然要改变性质。全军政工会议指出：“坚定的理想信念是我军精神之柱的核心之点”，是官兵思军人学习贯彻党章心得体会

军人学习贯彻党章心得体会想行为的“总开关”。作为一名军人，就必须牢固树立“真打真准备”，“我打我准备”思想，认清“台独”势力的本质，从根本上解决“为谁而战，为什么而战”的问题。作为一名共产党员，必须把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。而政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有通过系统而勤奋的学习，不断用科学的理论武装头脑，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准，才能保证“拳头打出的方向永远正确”。
三、通过学习，进一步提高了自身的道德修养。党员是党组织的细胞，党员的道德修养是党的良好执政形象的具体表现；没有党员良好的道德修养，党的执政地位也就会被动摇。反之，党巩固的执政地位又是党员良好的道德修养的集中反映。由此可知，党的执政地位和党员的道德修养既是具体的、历史的，又是辩证的、统一的，它统一于历史发展的进程中，统一于伟大的社会实践中。由于在各个不同的历史时期，我们党面临的任务不同，对共产党员的要求也就有所不同，共产党员道德修养的标准自然也有变化。在革命战争年代，共产党员的道德修养主要表现为冲锋在前，不怕流血牺牲；在社会主义革命时期和建设时期，主要表现为吃苦在前，享受在后；那么在改革开放和社会主义现代化建设新时期，评判党员道德修养的标准就是看该党员的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观是否能够按照胡总书记提出的“六个坚持”要求去做。正因为在各个不同的历史时期涌现出了许许多多做高风亮节的共产党员，中国共产党才会长期受到人民的爱戴，正因为许许多多道德修养好的共产党员在各个不同的历史时期，与时俱进，始终保持共产党人的高风亮节，拒腐蚀永不沾，不惜为了党和人民的利益牺牲自己的一切乃至生命，党的事业才会不断走向新的辉煌。
四、通过学习，从主观上意识到了自己在党员先进性方面存在的不足。表现在：1、通过学习党章和写心得体会，感觉到自己的理论水平仍处于比较低的层次，与他人相比仍有一段差距；2、通过听报告，感觉到自己无论是在敬业精神和奉献意识，还是在工作标准方面与他人相比有差距；3、通过看先进事迹报告和战争题材影片，感觉到自己的作风还不够硬朗，革命乐观主义，排除万难去争取胜利的愿望不够强烈；4、通过参观见学，感觉到自己扎根山区作奉献，以队为家的意识仍不强烈。而这些不足，源于平时缺少系统而科学的学习，源于平时缺少经验的积累，源于平时缺少能力素质的锻炼。
五、通过学习，从实践上对做好本职工作的信心更足，方向更明确。古人讲“天下大事必作于细”，一个人，一个集体，乃至一个民族和国家，不管其口号喊得多响，最终都要落在做上，落在本职工作岗位上。因此保持共产党员的先进性，就必须明确目标，立足本职，与时俱进，开拓创新，努力创造一流业绩，在本职工作岗位上践行“三个代表”。而此次教育首先让我更加明确了自己所担负的职责，较好地处理了自身职责“是什么、为什么、怎么办”之间的关系；其次增强了干好本职工作的信心，这种信心来源于教育中领导的耐心教育，战友们的大力支持和帮助，来源于认真而系统的学习和经验的积累；再次就是进一步强化了事业心和责任感，做到自觉履行自己的职责。作为一名普通党员，就是要时刻发扬雷锋精神和钉子精神，干一行，爱一行，只有用力才能有位，从个人实际出发，刻苦钻研与工作有关的业务知识，不断创新，才能做好本职工作。要像任长霞、杨业功、姚志祥、何玉彬那样，把工作岗位当作干事业的舞台，把工作岗位当作奉献的平台，把工作岗位当作强素质的擂台，让先进性在本职工作岗位上闪闪发光。
二、主要体会
一是保持共产党员先进性，就要始终坚定崇高的理想信念。因为崇高的理想信念是保持共产党员先进性的必然要求，也是每一名共产党员永葆先进性的精神支柱。在革命战争年代，无数革命先烈面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，他们之所以宁死不屈，坚贞不渝，就是因为他们怀有“革命理想高于天”的坚定信念。他们之所以有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神境界，就是因为他们始终把崇高的理想信念作为自己的强大精神支柱。因此，在新的形势下，作为一名党员干部要“想一想入伍之初，坚定从军志向；想一想入党之初，坚定理想信念；想一想提干之初，坚定事业追求”，只有坚定理想信念，进一步坚定对党的领导的信赖、进一步强化党对军队绝对领导的军魂意识，才能履行好为党巩固执政地位提供重要的力量保证的历史使命；只有坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识和战略意识，坚决贯彻党中央和中央军委的战略意图，才能履行好为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障的历史使命；只有坚定理想信念，进一步增强服从和服务于国家利益的全局、服从和服务于党和国家政治、外交大局的意识，才能更好地完成以作战保障为中心的各项工作任务，为做好军事斗争准备，提高打赢能力提供有力保证。
二是保持共产党员先进性，就要刻苦学习，不断提高自身的素质能力和为人民服务的本领。先进不先进,打赢是标准，因此过硬的能力素质是保持党员先进性的前提和基础，也是履行历史使命的重要保证。这就要求我们每一名党员干部，不仅要增强事业心和责任感，还要不断提高驾驭工作和处理问题的能力，做到有先进的能力。随着改革开放步伐的加快，新思想、新事物、新问题应运而生。如果不刻苦学习，就不可能了解掌握新思想、新事物的内在联系；就不可能提高分析问题，解决问题的能力；就不能适应反“台独”军事斗争准备的需要，更不可能担负起“打得赢”、“不变质”的历史重任。因此，我们只有按照胡主席提出的领导干部要努力提高“三个素质”、“四个本领”的要求，刻苦学习，在学习上做到“三种学习境界”（即把学习当作第一位的需要来追求、第一位的任务来落实、第一位的责任来行履行），勇于实践，才能始终保持清醒的政治头脑，才能提高自身素质能力和为人民服务的本领，才能适应中国特色军事变革的需要，才能提高“打赢”能力，做到精通本职专业，胜任本级指挥。
三是保持共产党员先进性，就要始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，在本职岗位上自觉实践“三个代表”要求。一个时代有一个时代主题，党的先进性就体现在能够积极适应不同时代的要求上。当前部队建设正处在加速推进中国特色军事变革、实现战斗力跨越式发展的新阶段。作为党员只有准确把握时代的要求，用最新的科学理论武装自己的头脑，才能肩负起时代赋予的崇高使命。而“三个代表”重要思想，不仅是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，而且也是每一名党员干部在实践中的追求。因此我认为：（1）要始终成为中国先进生产力发展要求的代表，就需要我们用自己的行动体现先进性要求，就要立足本职，自觉树立干一行、爱一行、专一行的思想。就是要在各项工作中走在前，尤其是在推进中国特色军事变革中始终走在前，在做好反“台独”军事斗争准备工作中始终冲在前，在完成以通信保障为中心的各项工作任务中始终干在先；就要牢固树立“时刻准备打战”，“立足现有装备打胜仗”的思想，把学为战、练为战、管为战的要求落到实处；就要主动作为，积极探索研究训练方法和物质保障方法。只有自觉树立爱岗敬业的思想，始终牢记“两个务必”的要求，勇于面对现实，勇于探索创新，才能完成好组织交给我的各项任务，才能无愧于组织的培养和教育，才能成为中国先进生产力发展要求的代表。（2）要始终成为中国先进文化前进方向的代表。就需要党员干部在宣传马列知识尤其是“三个代表”重要思想中走在最前列。要带头贯彻党的路线方针政策，要始终坚持学在先、做在前，及时把党的路线方针政策，传达给广大官兵。就要自觉为广大官兵做出榜样。努力践行“三个代表”要求。就是要严格按照胡主席提出的“三个下功夫，一个真正落到实处”的要求，认真履行本职职责。（3）要始终成为中国最广大人民群众利益的忠实代表。就需要我们每一名党员干部切实加强党性修养，自觉树立党员意识，认真履行党员义务；就要牢固树立“士兵至上”的观念，做到“权为兵所用、情为兵所系、利为兵所谋”；就要自觉树立共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权的意识，就是要“正确对待实际困难、正确对待任务压力、正确对待个人进步、正确对待生活待遇”。具体来说就是在思想政治上，应该走在时代的前列，在落实胡主席强调的“四个坚定上”作表率；工作标准上，应该走在部队的前列，在坚持战斗力标准上、履行“三个提供、一个发挥”的历史使命上作表率；自身要求上，应该走在群众的前列，在吃苦在前、享乐在后、忘我工作、无私奉献上作表率。只有这样，才能始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能始终保持共产党员先进性和良好的精神状态，才能在本职岗位上自觉践行“三个代表”要求。
四是保持共产党员先进性，就要发扬与时俱进，求真务实的工作作风，努力提高工作效率。作风关系到党风，党风是党性的外在表现，是共产党员先进性的直接体现，江泽民曾告诫全党，要改进工作作风，胡总书记也要求全党要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。这是新世纪对每一名党员干部提出的新要求，作为一名党员干部，如果在工作中总是高高在上，不深入群众、不深入实际，就不可能把蕴藏在官兵的声音了解到，更不能掌握第一手资料。因为时代在变，人的思想也在变，如果工作方法和作风不改变，就必然会造成决策的失误和工作中的失误。XX亡人事件的教训提醒我们，官僚主义要不得，形式主义害死人，工作不深不细势必会出问题。因此，只有发扬与时俱进、求真务实的工作作风，才能在实际工作中少走弯路、少费功夫，才能提高工作效率，才赢得群众的信赖和拥戴，才会产生强大的凝聚力、向心力和感召力，进而更好地运行权力因素，取得事半功倍的工作效果。
五是保持共产党员先进性，就要不断加强思想道德修养，强化自律意识，自觉做到廉洁从政，用好手中的权力。在新的历史时期，作为一名党员干部，能否经受住考验，最重要的就是要不断加强思想道德修养，不断强化自律意识，做到胡主席教导的那样：“常修为政之德、常怀律已之心，常思贪欲之害”。只有不断加强党性修养，强化自律意识，时刻做到自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，把党纪国法化为自己的自觉行为，才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀，经受住各种风浪的严峻考验，才能自觉做到廉洁从政，才能用好手中的权力，才能永葆共产党员的先进性。就要像杨业功同志那样，端正自己的权力观，真正把权力用在为党和人民谋利益上，为部队官兵服务上，用在抓部队现代化建设上，用在做好反“台独”军事斗争准备上，切实解决好为谁当官，为谁掌权，为谁服务这个根本问题上，特别在涉及官兵切身利益的问题上要多为官兵着想，做到拒腐蚀，永不沾，要牢固树立依法办事的权力观。只有这样，才能做到廉洁从政，才能当好官，用好权。
以上是自X大队开展保持共产党员先进性教育活动以来，在领导的教育和引导下，在战友的支持和配合下，依据党章要求，按照先进性标准，对照自己的学习、工作、生活、训练情况所谈的一点点收获和体会，不足之处还请各位批评指正。
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军人学习贯彻党章心得体会

2024军人学习保密教育心得体会4篇

防间保密工作一直是我国重视的，而作为一名军人在学习了保密教育之后相信肯定对于保密方面有了属于自己的心得体会，那么这个时候就可以写一篇军人保密泄密心得体会借此纪录下自己的心得体会，那一篇军人保密泄密心得体会要怎么写呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2024军人学习保密教育心得体会4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024军人学习保密教育心得体会4篇【一】

通过保密教育，使我更深刻理解了加强信息保密工作的重要性。随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全保密工作提上了战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。

小时候我们看《鸡毛信》中的少年想尽办法把情报送达，《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切!如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。

通过学习使我对于保密工作的重要性有了更深刻的认识，本人有以下几点体会：

一、纠正错误认识，提高保密意识

要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在现今经济高度发展和信息高速流通的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我将进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

二、恪守工作职责，做好保密工作

信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为保密工作带来了不小压力。因为我很清楚，现在的信息传播速度很快，如果在工作中没有对工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。结合我自己的工作，我认为自己要做好保密工作，那么就得加强对保密制度的学习和执行，坚决不让外界传输媒介接触工作。要将保密知识学习贯穿于部队工作、生活、学习的始终，提高保密意识，切实做到业务工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育，增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技能。

三、保持职业操守，抵御外界诱惑

既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“遵纪守法，保守秘密”。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的，因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。确保不发生“一机两用”的事故。

四、加快知识更新，增强防范能力

信息化发展步伐的加快，在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，便会显得束手无策。所以，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。

新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为工作顺利开展和进行提供保障。

2024军人学习保密教育心得体会4篇【二】

在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进一步提高了我们对保密工作重要性的认识，丰富了保密知识，增强了防范意识和技能. 通过此次学习，我有如下心得体会：

保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。

一、强化保密意识

要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。

二、加强对保密工作的领导

领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个部门保密工作好坏，主要取决于此。实行保密工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里。层层落实保密工作责任制，谁出问题谁负责任。

三、加强信息安全

当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切，特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。

因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足，尤其是政府办公专用的金宏网，安排专用电脑，并由专人负责，严禁外部人员使用，严格执行有关操作规程，不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为，坚决做到涉密信息不上网，上网信息不涉密。

新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为我处的重点工作顺利开展，为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。

2024军人学习保密教育心得体会4篇【三】

随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的日益增多，新时期部队保密工作的内涵不断丰富，外延不断扩大，面临着前所未有的新情况、新挑战。如何适应纷繁复杂的新形势，更好地为部队中心工作服务，抓好部队保密安全工作，是我们每位官兵需要潜心思考和认真探讨的新课题。信息安全保密工作是一项长期的、历史性的政治任务。在科学技术日益进步的今天，安全保密工作已经成为各项工作的重中之重。因此，我们一定要积极制定有效措施，切实做好信息安全保密工作，维护国家的安全稳定。

一、强化教育，提高认识，筑牢思想“防火墙”，做到“三要”

针对在实际工作中，存在的一些官兵思想麻痹，违反规定私自上互联网和使用移动存储介质，在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄，违反保密规定的现象时有发生，因此，我们要以人为本，从思想上加强教育引导，搞好信息安全保密，不断增强官兵信息安全保密意识，有针对性地做好对信息失泄密的防范工作，从源头上堵住失泄密的渠道。

一要强化教育内容的针对性。在保密教育中，要加强保密法规的教育，有针对性地进行信息安全保密、技术安全保密和网络安全保密知识的学习，使官兵了解失泄密的危害和防范措施。要结合业务工作，对重要岗位、重点人员定期进行业务知识保密的教育。抓好“一点一线”：一点，就是要抓好领导干部的保密教育。把保密教育纳入本单位宣传教育工作内容，通过集中教育、案例警示教育等方式，不断强化领导干部保密意识，提高他们的保密技能;一线，就是要抓好要害岗位、部位工作人员和涉密人员的保密教育。采取举办培训班、讲座、警示片巡演等形式，加强理想信念、保密形势、保密法制教育，帮助涉密人员增强敌情观念和保密意识，从思想上牢固严守国家秘密防线。

二要坚持教育形式的多样性。把保密教育纳入政治教育计划，统筹安排，结合本单位的实际情况、任务性质、保密设施、涉密程度和人员状况，采取领导上课、专题讨论、安全分析和观看录像等形式进行保密教育。针对自身情况成立由主要领导负责的保密教育学习小组，定期开展讨论。力求使教育课程生动活泼，易学好懂，便于掌握，做到重点突出，兼顾一般，把集中教育与分散教育相结合，定期教育与随机教育相结合、面上教育与单个教育相结合，业务教育与思想教育相结合，保证每一名官兵都受到教育、受好教育。

三要突出教育效果的实效性。要注重把保密教育渗透结合到各项工作和任务的全过程，在重大节日、重要军事活动期间要进行专项保密教育;在干部转业、人员调动、战士退伍时专门安排保密教育;对保密员、机要员、网络指挥系统工作人员等接触机密人员进行经常性教育。改变只注重教育上有多少次课、参加了多少人，学过了多少文件等形式主义的做法，把教育的实效定位在广大官兵高技术条件保密知识多与少、保密意识强与弱、泄密事件有与无的标尺上，通过激发和增强官兵勤于学习、善于思考、勇于创新、敢于实践的自觉性和主动性，切实提高官兵安全保密的责任感。

二、加强管理，落实制度，筑牢管理“防火墙”，落实“四项制度”

目前，虽然国家加强了安全保密工作，部队各级也适时地开展了针对性教育，强化了安全保密措施，但与新形势新任务的要求相比，还存在一些不适应的地方和许多亟待解决的问题。对此，我们一定要加强部队管理，完善规章制度，强化措施，筑牢管理的火墙”，抓好“四项制度”的落实。

一是完善规章制度。单位主要领导要树立“保密工作无小事”的意识，成立由主要领导负责的保密工作组织机构。保密工作组织机构会要切实发挥作用，认真履行好职责，把保密工作作为一项重要工作来抓，列入议事日程，开展专题调研，制定出完善可行的规章制度。要针对新形势下官兵使用手机、计算机接入互联网等问题，结合实际，研究对策，制定行之有效的使用管理措施，严禁一机两用。

二是坚持办公制度。对涉密人员，要规定活动范围，严防携带秘密载体走出办公区与无关人员谈论秘密;对文件资料的制作、印发、传递、保管及销毁要进行全程控制，凡是各种手续不齐全的文件资料不得带出办公室;对软盘、移动硬盘、u盘要指定专人保管，并进行加密设置;对计算机进行统计、分类、建档，按照“绝密、机密、秘密、内部、公开”五个等级统一编号，统一粘贴密级标签，实行分级管理;对使用的涉密计算机必须设置不少于规定位数的开机密码，接入互联网的计算机不能涉及秘密，严禁携带便携式计算机回家使用，以及不经允许接入互联网等。

2024军人学习保密教育心得体会4篇【四】

古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。今天我们观看了教育片《自绝之路》，感觉深有体会。

一、筑牢思想防线，保持安全保密“意志力”

必须把筑牢官兵思想上的“防火墙”作为搞好部队保密建设的基础工作。主动收看警示教育片，学习上级有关保密文件指示精神，组织学习上级各类涉密事件通报，在思想上提高认识，时刻紧绷安全保密这根弦。

在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切! 反之，麻痹大意的对待保密工作，会给国家和集体的利益带来很大的损失。保守机密，慎之又慎!无论是战时还是平时，保密和窃密的斗争都从来没有停止过。尽管当前世界的主流是和平与发展，但是敌对国家甚至友好国家之间，无不在千方百计地窃取对方的秘密。在1991年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高，甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁，主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事

目标的准确情报。 如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。

随着高科技的迅猛发展，国际互联网的广泛应用，人们已进入信息时代，而人的保密意识却跟不上新的形势发展和变化：无意识泄密、间接泄密、计算机网络泄密等现象时有发生。这要求在新的形势下，做好保密工作，就要加强对全体官兵的教育，提高全员保密意识。在我们部队中，无时无刻必须注意保护军事机密和技术机密。对于技术文件，设备参数，管理机要文件，这些我们部队赖以生存的财富和心血，我们一定要做好保密工作。将保密教育工作贯穿于日常工作，要及时提提醒、敲敲钟，培养安全保密好习惯，客服麻痹思想，防止因小失大。

二、落实法规制度，提高规定措施“执行力”

随着信息技术的飞速发展，部队对军事信息资源及其信息技术的需求越来越大，信息安全问题也随之凸显出来，加强军事信息安全保密工作迫在眉睫。 当前，一些官兵对信息安全保密工作还存在着模糊认识，有的在信息传递上明密界限不清，密件明发、在非保密电话上

谈论涉密问题、不分场合地点使用手机、涉密电脑上互联网、涉密计算机随意外修等等;有的在重大军事演习中大量使用无线话筒和导调时明密语混用;还有些单位网络信息安全装置形同虚设，内部网络保密防护不力;有相当一部分官兵的信息安全知识十分缺乏，在计算机和网络的使用中，重建设、轻防护、重交流、轻保密，使信息安全保密工作存在巨大的安全隐患。特别是由于一些单位监督执行措施不力，致使有关保密法规制度流于形式，违反保密规定的现象时有发生。 抓好制度落实是搞好安全保密工作的关键。个人应该定期或者不定期或者地进行保密自查，及时纠正和消除暴露出来的问题和隐患，经常检查文件资料使用管理是否有漏洞，存储介质存放是否安全，电脑是否设定规定的密码、防火墙、杀毒软件及加装保密系统等现象。

三、加大技术保障，提升保密防范“免疫力”

千百年来，保密作为一种军事管理活动，主要靠经验和行政措施来实施。当今世界，窃密与反窃密的较量，已经成为高技术的抗衡。构筑信息安全保密屏障，严格的行政手段仍然是完全必要的，但仅此已难以满足需要，必须综合运用行政、法律和技术等多种手段实施系统防护。在实际工作中，技术手段的作用日渐突出。与此同时，保密工作的专业性也日益显现。现在的保密工作，有其鲜明的特点规律，是一项融汇了管理学、密码学、情报学、信息科学、计算机科学以及法学等多学科理论和知识的综合性专业。军事保密学作为一门专业学科，日益受到重视。近年来，信息安全保密问题受到国内外广泛关注，信息安全保密研究相当活跃，已经成为当之无愧的一门“显学”。做好

新形势下的保密工作，光靠思想觉悟、一般性号召远远不够，还需要严密的防护体系和专业化的保密管理;从事保密工作的人员，不但要有过硬的政治思想素质，还必须具备较高的保密专业素质和相关科技知识。着眼提高管理成效，健全保密工作机制。广泛借鉴国内外先进经验，积极引入现代保密理念，不断推进保密工作机制创新。当前，应该着重围绕提高保密预防能力和泄露处置能力，在保密管理、技术应用、监督检查、责任追究等方面，研究建立顺畅高效的工作机制，努力提高工作成效，并促进信息的交流与共享，应该进一步突出重点，有效利用保密资源，确保重要核心秘密的安全。 按照从严治军要求，加大保密督察力度。应该进一步加大保密监督检查力度，及时发现泄密隐患和违规行为，堵塞漏洞。要注重利用高技术手段，提高保密检查能力。同时，要严肃查办泄密案件，加大惩处力度，开展警示教育，确保部队军事秘密安全。

最后，让我们共勉：保密无小事，事事连政治。保密牵大局，治密须从严。绷紧保密弦，警钟须长鸣!

机器人学习心得领会

学校派李老师和我去小学参加机器人学习培训活动，学习期间，教育局聘请了广茂达公司和纳英特公司的四位专家针对近几年的比赛情况进行了专项讲座。下面是小编小编为大家收集整理的机器人学习心得体会，欢迎大家阅读。

机器人学习心得体会篇1

机器人是十二中的一项必修课程，几乎没有想过自己有朝一日会学习如何拼装，操控机器人。但是在学习了一个学年之后，我也学会了一些技巧，同时也发现机器人是很有意思的一门学科。

第一节课令我印象很深，老师让我们做一个陀螺。

我记得我做了恨多，我和同学们互相比试看谁转的时间较长。也在这次欢乐又简单的课当中逐渐学会了零件的拼接与应用。这就是初步。

机器人制作的难易程度增加的很快。

我们逐渐学到了制作简易的小车，使运用更加熟练。

随着课时的增加，我们的制作由易转难，最终到程序的编辑及设计。

我们班当然不缺善于机器人的强人，他们总能以最快的速度制作出一个个灵敏小巧的机器人。而我的机器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任务。

每次制作机器人时，我们都会在小组中分好工，仔细观察老师的机器人模型，再自己制作。编程时，我们会仔细参考机器人书上的教程，再编好。

学习机器人是一件很费脑力的事情，做每个机器人之前要勾勒出大概的结构，在错误时还要做调整。程序也需经过多次的调试，最终才能达到最完美的状态。

有时在做机器人不到位，输入程序后也不能很好地完成任务，所以就要一次又一次重试。有时编程序编错了，就要仔细对照书上的，或问问老师，一遍又一遍的修改完善。虽然过程很辛苦，但看到自己小组做出独一无二的机器人时，就会有很大成就感。

机器人课带给我们的不仅是搭建机器人时的快乐，还有获得知识的那份快乐！上个学期，学校开展了机器人必修课，我们在课堂上动手实践，了解了一个机器人的基本构造：在课上，我们运用各种零件进行组合，搭建出不同构造的机器人，使它们拥有不同的功能。然后根据不同的功能给机器人设计最为合适的机型，使其功能发挥最大作用。这使我们在物理方面有了最基础的了解，也对机器人的设计以及制作过程有了一个大概的了解。

这个学期，主要以机器人的编程为主，了解了声感、光感、触感以及超声波传感器的应用：在课上，我们主要学习了编程的基本要领，知道了如何使机器人按照自己想要的路线运行，学会了基本的程序设置，以及各种传感器的使用方法。

在机器人的课程学习中，我们进行团队合作的方式，完成了一个又一个老师安排的任务，让我从中体会到团队合作的重要性，也了解到许多关于机器人的知识，这将对我以后的生活学习起到重要作用！

如果说，今后还有机器人课程的学习，我将更加认真的完成，争取更深入地了解机器人的构造，编写更加优化的机器人程序！

机器人学习心得体会篇2

1月26日，我们一行人在清华大学为期五天的培训结束了。在这次培训中我们分享过欢声笑语，共度过曲折困难;游览了清华校园，领略了机械魅力。我还记得初到北京的心绪难平，我还记得踏入清华的激动不已，我还记得聆听讲座的惊奇欣喜，我还记得解决问题的眉头紧锁。可惜的是，五天的时间转瞬即逝，我们就要告别首都，告别这片有着深厚历史积淀的校园，回首五天以来的经历，每日充满着新鲜感的学习生活片段还历历在目。简而言之，时间短暂，收获颇丰。

在培训中我们有幸由李实博士亲自授课，了解了机器人传感器、人工智能、机器人控制原理等方面的知识。在这之前，我并没有接触过进行过有机器人有关的学习，所以总觉得机器人有一种神秘感，认为机器人是一门很高深的学问，作为一般的中学生难以窥探其精妙。然而，经过五天培训，我猛然发现机器人并不是高山流水，曲高和寡。只要潜心学习研究，用于探索，哪怕我是一个理科基础知识有所欠缺的文科生，也可以明了机器人的原理，还能够根据例程完成一些较为简单的任务。这些收获都让我满心愉悦，有更大的热情去投入机器人的学习和应用，也更有信心去完成人生路上一次又一次对未知的探索。

虽然在机器人领域我初窥门路，可是与在机器人的比赛场上拼杀多年，有着丰厚经验的来自五湖四海的其他同学相比仍旧存在很大的差距。当老师提出的任务变得越来越难，我们就感觉到明显力不从心了。举例来说，起初我们还能够用曾经学习的物理和数学的基础知识推导出万向轮的运动公式，但最后需要我们弄懂程序，利用pID调整履带车的速度时，我们绞尽脑汁却是黔驴技穷。事后反思，这既有我们机器人实际经验薄弱的原因，又有我们学习思考程序及算法时间太少的原因。总的来说，这一次的培训让我清楚地认识到了自己的不足。正所谓，前事不忘后事之师，我应该进行反思，在今后努力弥补自己的缺陷。如拓宽自己的知识面，争取做到在各个学科上都稍有涉猎，最好能够游刃有余;还有积极投身于各类活动，强化自身社会实践能力和突发情况处理能力，我相信这些会使我终身受益。

不可否认，在清华培训的每一天都让我收获了丰富的知识，层次分明的笔记还记录在电脑的硬盘内。可在我看来，比这些笔记更加重要的，正是这么多天以来感受到的，将留存在我心中的以上种种心得体会。

机器人学习心得体会篇3

11月29日至12月1日，学校派李守章老师和我去梁邹小学参加机器人培训活动。学习期间，教育局聘请了广茂达公司和纳英特公司的四位专家针对近几年的比赛情况进行了专项讲座。我主要有以下收获：

广茂达公司和纳英特公司都分别介绍了的他们公司的发展历程、主要产品以及发展方向。从中我知道，他们的高科技都在向各方面发展和延伸。当然，对我们来说，最为有用的是中小学机器人的应用与发展。有关机器人和创新比赛，是专家们的重点课题。在讨论中，专家们介绍了他们的以往产品以及最新产品。通过比较，我深刻地认识到，以往产品主要是针对中小学以及大学教学，而现实情况是很多学校狠抓比赛，不同厂家的产品已经很成熟。为了解决教学和比赛的矛盾，上海广茂达公司推出了最新产品AS-mF系列。除了这些产品，专家们还给我们介绍了AS-eI系列(工程搭建，创新比赛用)、AS-RoBI(基于网络的搭建平台)系列等产品。利用这些产品，我们可以参加很多比赛。主要是：教育部的电脑制作活动，科协的创新比赛。教育部的比赛以灭火和足球为主。纳英特公司介绍了他们新产品的功能：功能强大的产品设计，提供了多达数十个传感器接口，使用户在教学、创新、比赛中游刃有余。低起点高发展的程序编译环境：有针对初学者的图形化编程环境，完全按照流程图方式生成程序，也有适合高年段交互式c语言的编程环境。积木化产品设计，贴近实际生活的搭建方式，更能锻炼学生的实际操作与动手能力。各种的传感器的提供，也可以使用工业级传感器，直接使用。各种动力方式的选择：直流电机、伺服电机，增强了机器人对环境的征服能力。与众多的教育用户建立了良好的合作关系，针对不同年段的学生开发了几十项专业课程。螺丝、螺母为主体组成的积木套件，用户可随处自行采购。全包围设计，更安全更稳定。

针对中小学机器人比赛，老师主讲了相关的机型和使用方法。

硬件是机器人工作的基础，软件则是机器人的灵魂。专家配合机器人的讲解涉及很多，但涉及基础的却不多。针对中小学机器人应用的情况以及近几年来的参加比赛的情况，专家们专门讲了机器人灭火和机器人足球两项赛事。首先讲了教育部比赛中中小学比赛的规则以及和以前规则的不同，今年比赛过程中的规则漏洞。针对场地、环境以及一些突发事件，在编写程序时的一些注意事项，专家们都做了详细介绍。在初中灭火比赛中，房间的穿插方法，时间的算法，左、右手原则的运用，甚至怎样能更好的节约时间都给出了最优化方案，然后每个学习小组都有针对这些方案进行了编程测试。在初中足球比赛中，对防守机器人和进攻机器人的编程方案也作了详细介绍，在进攻和防守的过程中一些注意的小技巧也作了介绍，并在编程过程中怎样体现出来。在讲解过程中特别讲了为了参加机器人比赛而开发的一些新的机器人配件，培训为了配合硬件和软件的讲解，我们现场操作了机器人，主要是测试初中灭火和足球。

在培训最后针对各学校以前所购买的机器人讲解了怎样利用老式机器人进行改装。在使用机器人的过程中可能出现的问题，如：在灭火比赛中机器人为什么不能声控启动？机器人在走直线过程中碰到左侧的墙壁是怎么办？机器人碰到前方障碍物怎么办？机器人在走直线的过程有抖动现象怎么办？在足球比赛中马达功率的调整，参赛前建议先调试好机器人走直线，以保证两个马达同速率前进;指南针的调试与抗干扰;红外球传感器调整，最为关键，应根据场地环境值调试好相关变量，不能太敏感;小学采用两驱动轮，两驱动轮结构，灵活性强;初中采用四轮结构，力量强大。这是我在培训中的一些心得体会，希望与老师们共同学习提高！