教员顶岗实习领会及心得：随笔之备课的重要性

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编现在推荐你阅读一下教员顶岗实习领会及心得：随笔之备课的重要性，供你参考，希望能够帮助到大家。

教师顶岗实习体会及心得：随笔之备课的重要性

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

备课是分为两种方式：个人备课和集体备课。我们经常用的方式个人备课。我认为备课是非常重要的，因为只有有效的备课才能使缺乏经验的我们讲一堂课上的风度多彩和富有内涵。备课有三种类型：学期教学进度计划、单元计划、课时计划。每一个环节对于我们来说都是非常重要的，是不能忽视的。

在我起初听指导老师课的过程中，我的指导老师让我去讲一堂课，由于是我的第一堂课，我的心中是忐忑又惊喜的，既担心自己讲不好耽误了同学们，又对自己的第一堂课充满了无限的期待。

我的第一堂课是李白的《闻王昌龄左迁龙标遥游此寄》，我通过查询资料了解了古诗的背景和作者简介，反复阅读找出其中的修辞手法和表达方式等等。并且查阅了大量的课外拓展的知识，希望我能在我的第一堂课上能够给同学们呈现一场饕餮盛宴。在第一堂课之前。我的指导老师和其他的听课老师也安慰我不要紧张，放松心态，但是在上课的时候，由于自己内心的脆弱，不能很好的调整自己的心态，所以在讲课的时候出现了很多的错误，主要是讲课速度过快和讲解顺序混乱的问题。自己精心准备了一节课，但是在十五分钟的时间里就讲完整堂课的内容。自己当时的心情可想而知一定是非常糟糕的，在下课之后，我的指导老师也悉心的帮我分析了为什么会出现这些问题，指出了我备课方面出现的错误，提供了一些可行的措施经过共同的分析这堂课，我认识到了备课的重要性，它是一趟优秀的课堂中必不可少的环节。

备课质量决定了教学的质量，体现了教师对课程内容的掌握能力和知识程度。有效的备课可以减轻师生之间的教与学的负担，使课程的进行可以更加顺利，使老师履行自己的职责和学生学习到知识，完成教与学的过程。

只有经过事情才会吸取经验，有一句话不撞南墙不回头，我认为义无反顾并没有错，没有失败的经历哪来成功的丰硕果实。

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教员顶岗实习领会及心得：实习生活之如何停止无效备课

教师顶岗实习体会及心得：实习生活之如何进行有效备课

备好课是上好课的前提。新课程理念指出：课堂教学是师生共同建构的过程，强调在合作互助中学习，特别关注学生的主体要求，尊重学生的原有知识和经验，顺应学生的自我发展，鼓励学生的个性，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。在这样的理念下，教师的角色和教学方式发生了改变，那么面对新课程，英语老师怎样备课呢？我认为英语老师在备课过程中需要做到如下几点:

1、 按新课程标准，备好教材。充分的利用教材，开展创造性的教学，是新课程的基本主张。研究教材要从知识性和人文性两个方面来考虑。知识性包括英语学科内含的知识和课外延伸的知识。人文性是从培养学生英语素养来讲的。备教材应领会新课标的主要思想。研究新课标，从整体上了解教材的特点、把握书本的体系结构，分析新课标，通过钻研教学新课程标准，掌握教材基本内容和教学要求，统观全局，抓住主线。

2、 备每一节课的教材新教材的特点之一是具有基础性、丰富性和开放性，即教学内容是基础而丰富的，呈现形式是丰富而开放的。因此，我们在备每一节课的教材时，必须确定教学目标，知道教学的重点和难点，广泛阅读有关的报刊杂志、浏览网上信息，找出哪些是需要增加的知识点和教学中需要的素材和资源。

3、备学生为了每一位学生的发展，这是新课程改革的宗旨。在这样的教育理念的指导下，迫切需要我们的教师随之改变以往的教育观念、教育行为。课堂上要尊重学生的人格，关注个体的差异，满足不同学生的学习需要。要在课堂上真正能做到以学生发展为本，使新课程的理念真正落实到每一天的课堂上来，备课要做到了解学生的年龄特点、学习基础、学习兴趣和学习态度等情况，既了解一般情况，又了解个别差异。我们可以根据他们以往学生英语的水平、能力，来分析哪些知点是学生容易掌握的，这样的知识点就只需要点到为止，否则需要详细的介绍和指导练习通过分析学生的差异来进行分组，在组中要特意安排接受能力比较好的同学，增强每个学生的学习意识。

4、备教学方法教学方法是为了有目的的教学，是采用符合教学规律的活动，也是完成一定的教学任务的手段。教学方法本身既包括了教师的教学方法，也包括学生学习的方法。教师一定要根据教材和学生的需要设计合适的教学方法，运用现代的教学手段，激发学生的学习兴趣，并通过学习使他们学会学习的方法和提高获取知识的能力。

5、备教学组织形式新课标课程既具有很强的理论性，又具有很强的实践性，它要求学生不仅要很好地掌握理论知识，而且还要把所学习到的知识应用到操作实践中去，并在操作实践中不断发现问题、分析问题、解决问题。

我们在组织教学形式时，要根据本节课的特点和学校硬件设施情况分配教师教学时间和学生练习时间，把教师教学和让学生进行分组合作自主讨论学习、学生巩固练习相结合。学会与人合作，并能与他人交流思维的过程是课程标准的目标之一。所以，我们在设计教案时，应十分重视培养学生的协作意识，指导他们怎样与同伴合作。

教员顶岗实习领会及心得：如何停止无效备课

教师顶岗实习体会及心得：如何进行有效备课

备课是教学的重要步骤之一，是上好一节课课的关键。只有课前进行 有效备课才能保证课堂上的有效教学。那么教师如何进行有效备课呢？下面就谈谈我的一些看法：

一、联系学生实际，确定教学目标

在课堂教学中，教学目标是课堂教学的灵魂，也是方向。教学目标是备课首要明确的问题，起着导向作用。

认真钻研教材，是教学目标确定的首要依据

制定教学目标须以《大纲》为准则，以教材为依据，明确所教的内容在整个教学中所处的地位和作用。结合实际，认真钻研每堂课的教学内容，准确理解教材，制定的教学目标才能突出重点。

深入了解学生，是教学目标确定的必要依据。

学生是否具备了学习新知识前提的条件，学生到底掌握了哪些要求掌握的知识。学生是否具备了学习新知识的条件，哪些知识学生可以通过预习自己学会，学生到底掌握了哪些知识，有多少没有掌握？只有对学生有了相当准确、深刻的了解，才能制定出切实可行的教学目标。当然教学目标的确立还要遵循几点原则：全面性、具体性、准确性、灵活性原则。合理确定教学目标，精心组织教学过程中的各个环节，才能真正达 成目标

二、精心设计新课引入

好的新课引入，可以激发学生的学习兴趣，使原本枯燥乏味的数学内容变得生动、有趣。在备课时精心设计，从学生的现实出发，利用直观、形象、具体的事物或多媒体课件，创设生动的情境，从而让学生能在轻松的情境下学习。精心设计引入，有利于学生进入角色。

三、从实际出发，（重阳节感恩活动方案及文案）选择合理的教学方法

课堂教学要在有限的教学时间，获得最好的教学效果。这就要求我们教师在备课时选择最合理的教学方法，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，组织好教学。

1.谈话教学法

师生谈话教学，有利于教学的开展。例如一些与生活联系近的知识点，我们可以采用谈话教学法，让学生在交流谈话中掌握知识。

2.启发式分析法

与原有知识联系少的内容，宜采用启发式分析法。这样学生在老师的启发下，获得新知，愉快学习。

3.师生合作法

这种方法可适时合理安排合作学习，让学生在小组中学习，老师参与其中，真正做到共同学习，共同合作。 当然还有许许多多合理的教学方法，需要我们不断的探究，选择最恰当的方法为教学服务

四、以学生为本，设计合理的课堂练习

课堂练习是课堂教学的重要环节。合理的课堂练习，是减轻课业负担，提高教学质量的有效举措。总之，我们在平时的备课中，要结合具体的实际，丰富备课内容，进行有效备课，使我们真正做到有效教学。

教员顶岗实习领会及心得：上好一堂课的关键之备课

教师顶岗实习体会及心得：上好一堂课的关键之备课

正式上课已经两周了，克服了刚开始上课时的紧张，只专注于自己的语言是否得体，现在的我已经开始更多的关注学生的反应，注意从和学生的互动中了解他们对知识的掌握。所以我也一直在思考如何让学生爱上我的课堂，如何让学生在一堂课中掌握更多的知识。这就要从备课中下功夫了，上好一堂课的关键是如何备好课。

备课首先是分析教材，尤其是我们实习生，对教材不是特别熟悉，更要花时间去看教材，研究教材。在备课过程中第一步熟悉教材，比如我在备课的时候就会把教材从头到尾的看一遍，看看有哪些知识点，重点讲了那几个问题，课本上有哪些思考题需要学生们讨论思考。看完课本后再看看课程目标对这节课有哪些要求，最后上网查阅资料，对本节课的知识做一个补充和拓展，还要设想以同学们的角度来说那部分是比较难以理解的东西，那些问题学生会提出。

教材分析完之后就要写教案，写具体的教学过程，注意在设计教案的时候，要根据本节课设计相应的课堂活动。就生物来说要培养学生浓厚的生物学兴趣，这时候如果讲课太过于枯燥的话会大大降低学生学习的兴趣，影响教学效果。比如拿生物来说在讲食物链和食物网的时候我找同学到前面来角色扮演，从而让他们知道食物链中的成分，已经营养级的顺序。这节课就在轻松愉快的气氛中度过了。这节课的成功就离不开课前的认真备课

我们在实习的过程中一定要多思考，多实践，对学生负责，对自己负责，上好每一节课。这样才不辜负学校和老师的辛苦付出，才不辜负学生们信任的眼神。

最作为一名合格的老师，我们必须把讲台当成是自己的舞台，用饱满的激情去面对学生，去为学生服务，精心的备好每一节课，并用教案的形式记录下来。作为我们自己成长的足记，记录我们的点滴努力，在未来一定会有收获，我们也会因为教育而感受到成长的欢乐。

总而言之，上好一节课的关键就是备课，而有效的备课必然是自己在不断的摸索，学习，实践中的来的。