优秀学生谈学习心得

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会应该怎么制定才会更好呢？或许你正在查找类似"优秀学生谈学习心得"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

■毕业学校：台山市育英中学。

■主要成绩：中考总分733分，名列全市第十名。

我的优异成绩得益于我的父母、老师的支持和教育，更得益于我的学习方法。常言道，“学如逆水行舟，不进则退”，这告诉我们要积极进取，在现有基础上给自己提出更高的要求，努力去完成，不断完善学业。

我认为，成功来源于不断的积极探索。一方面，对老师的问题要不断钻研，多问几个为什么。自己不懂的问题反复思考、复习，直到融会贯通为止。另一方面，对待新事物要保持好奇心，善于发现问题，并尝试通过各种有效途径寻找答案。在学习过程中，要做到先预习后认真听讲。预习时对不明的内容做好记录，以便提问。对主要内容要做好笔记，特别是文科方面的内容。

好的身体是学习的本钱，因此必须按时作息，并坚持每天锻炼一小时。

人生旅途中，每个人都有自己要扮演的角色，目前我们就要努力扮演好学生这个角色，对自己负责，即使遇到大风大浪，也要树立自信的风帆，披荆斩棘，驶向理想彼岸。

（本报记者 区景常）

陈蔼文：信心是成功的关键

■毕业学校：台山市广大中学。

■主要成绩：广大中学今年中考总分700分以上的8位优秀生之一，其中语文828分，名列台山市考生第三名。

老师常说学习不应该生搬硬套，所以，在这3年的学习中，我逐步找到了一套属于自己的学习方法，勤奋拼搏，力争上游。

考前阶段的冲刺是必不可少的。在复习期间，我对语文科的复习有很多的感想。语文老师经常给我们分析考试的题型，以加强我们对题型的掌握和运用，让我们做起题来得心应手。老师灵活的教学方法比普通的应试教育更能培养我对语文的兴趣，兴趣是最好的老师，只有把学习看作自己的兴趣，才能全身心地投入到学习中去，加上自己平时多积累，注意对基础知识的整理和掌握，在课堂上认真听讲，做好笔记，课后把老师传授的知识整理一遍，从中吸取经验，并且利用课余时间阅读课外书，这也是积累知识的一种途径。对其他科目的学习，我也同样重视，在薄弱的科目上多下功夫，遇到不明白的地方，要刻苦钻研，勇于探索，主动向老师和同学请教。

当然，在考场上考的不仅仅是文化知识，还有个人的综合素质，我们应调整好心态，以一颗平常心对待考试，充满信心才能收到满意的效果。

（本报记者 区景常）

区明海：态度决定一切

■毕业学校：台山培正中学。

■主要成绩：免试保送台山一中就读。

我们班主任说过一句话：“一个聪明的学生总是善于抓住老师的话，从老师的话里发现自己想要的东西。”学习确实如此，老师的引导和学生的悟性都十分重要，但更重要的是自身的学习态度。我也认为适合自己的方法就是最好的方法。

在学习上，我并不刻意超前学习，只是在课前预习，课上抓住老师说的每一句话，跟着老师的脚步，认真分析课文、例题，打下扎实基础。认识到把握好课堂的45分钟比课后拼1小时重要得多。

我们不仅要学会发现问题、解决问题，还要发现典型问题，把典型问题记住，如果不明白的话，先以自己为中心进行深入思考，再与同学讨论来解决，最后寻师解之。

我总喜欢在考试前再做一次课本的例题、练习题，继续深入探究。同学们可能认为那些题目太简单了，有些不以为然，但考试更偏重的是课本，所以复习课本和例题也是备考的良方。

考试不仅考学生的素质、智慧，还考心理素质。在平时考试、测验的时候，我不断告诉自己：“我能行，我一定行！”在取得了好成绩时，不骄傲自满，保持“没有最好，只有更好”的心态。

总而言之，态度决定一切！

余玉珊：

注重兴趣 突出优势

■毕业学校：台山市武溪中学。

■主要成绩：免试保送台山一中就读。曾获广东省中学生初中生生物学联赛一等奖，XX年全国中学生英语能力竞赛江门市一等奖。

要想考试取得好成绩，勤奋固然重要，但兴趣同样功不可没。平时，我注重培养对各科的兴趣，我很喜欢写作文，喜欢把周围的一切写下来，这是兴趣使然。我还经常看课外书，开阔视野。在我眼中，学语文是一件非常有趣的事。我觉得，要学好一门学科，兴趣是关键。

好的学习方法最为重要，我崇尚劳逸结合。课堂上专心致志地听讲，课后就放松心情，给自己减压。参加体育锻炼是减压的最好方法，既能增强体质又舒缓了压力，从而使自己有更好的精力和更愉悦的心情投入到学习中去。

我的理科较为薄弱，于是我经常请教老师、同学，我享受询问的过程，不仅补充了知识，少走了弯路，也加强了与老师同学的沟通。

在此，我要感谢武溪中学和余氏宗亲对我的支持和帮助。我家是一个单亲家庭，家庭较为困难，他们的资助是我能够安心学习的强大后盾，是我奋发向上的动力。

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清华学子谈高中学习心得

清华学子谈高中学习

--致学弟学妹的一封信

王钰欢

编者注：作者系我校2013届毕业生，2013年高考以681分名列乐山市理科第4名并考入清华大学。

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

经过高中三年淬炼的我，即将迈入大学的校门，回首望去，你们仍在学习之路上开拓着属于自己的未来。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收获自己无悔的笑颜和充实的青春。在此，我想和大家分享我的学习上的一些，希望对你们有所帮助。

首先，我认为在学习上一定要有一颗不服输的能坚持的心。学习之路，可谓漫长而又艰辛。少有人是一帆风顺就抵达梦想的彼岸。在路上，一定要有一种足够坚定的意志力作为你最坚实的盾牌，抵御面前的狂风暴雨。记得老师说过，量变会有质变，但这个量有时会很大，为了收获成果，就得坚持。我为了提高自己的英语口头表达和综合运用能力，坚持了大约一年，每天晚上放学回家看30-40分钟的CCTV News或是听磁带，培养语感。同时，还按照老师的安排，老老实实每天做两篇英语阅读，以致于到了哪天不做阅读心里就不舒服地步，这是我第一次有这种感觉，以前只是听说过这种神奇的感觉，还半信半疑，没想到它还真的存在。在这之后，我的确发现自己英语上有了很明显的提高。所以，坚持是很重要的。不能因为一件事做了一会儿没效就说它一定没效，要坚持。坚持下去，总有柳暗花明的一天。

其次，我认为并不是坐在桌前狂做资料才叫学习。我感觉，练习固然重要而且是必不可少，但像语文、英语，语感是很重要的，并不一定要搞题海战术。比如我自己曾任学校“英语之声”的英语播音员，要自己写纯英文的播音稿，在写作中会遇到一些自己不会的句型及单词，就会想办法查询相关知识点，无意中也在提高了英语能力。而且稿件写好还要反复诵读流利，这就产生了提高英语语感的“副作用”。我自己很喜欢主持，策划节目。高三在语文考试的“语言运用”板块，当遇到“撰写节目开场白、节目串词”时，我觉得自己总可以比较顺利地把它做完。后来我回想，应该是在班级节目策划主持的过程中，提高了这方面的能力，“无意地” 提高了语文水平。所以，并不是做资料才叫学习，只要认认真真把每件事做好，就是一种提高、一种学习。

再次，我认为在高中阶段，大家一定要学会节约时间。我自己曾经计算过，一般我一天要在学校和家之间走四趟，要用1个多小时，走路上学固然锻炼身体，但也未免有些浪费时间。每天一个小时，这可不少！高三的时候，我就在中午上学的路上背语文诗词，或是思考一些问题。我最喜欢的还是晚上放晚自习回家时的路途，因为我会每天给自己安排一个话题，然后用英语小声地“发表”自己的见解，有时还会说着说着就自己跟自己吵起来。我觉得挺好玩的，我也很享受说英语的感觉，而且我认为这对培养巩固我自己的语感挺有帮助。节省时间的方法是很多的，根据各人情况不同也有异，但其中最重要的是上课认真听讲。上课老师讲的内容如果不认真听，下来花更多的时间也不一定补的起来。上课40分钟利用好，就是最好的学习方式，就是在为自己节约时间。

我认为，高中学习多半要靠自己主动。有什么不懂的一定要去找老师问，不要一味的等老师在课上评讲，因为老师在课上讲的是普遍问题，不一定能讲到你的问题所在。而且，自己去找老师，老师能从你的问题中知道你对这道题的思路，从而看出你的思路哪里出了问题，不仅能回答你的问题，还能纠正你的思维方式。大家要掌握好自己的学习生活节奏，安排好什么时候学习，什么时候休息，不要随意因为别人而改变自己的节奏。别人出去玩，但自己的作业还没做完，就应该继续把作业完成；别人在学习，但自己已经做作业做了很久，就休息休息，让自己放松一下，待会儿的学习效率会更高。

在学习方法上，我坚信：适合自己的才是最好的。我习惯于“劳逸结合”的学习方式，在学习时会认真学，该休息的时候就休息。我会积极参与播音、演讲、主持等活动，也会非常热情地组织班级晚会，投身班级和学生会活动。我认为，保持较高的学习效率，在必要的学习时间保障下，积极参与一些活动也是很好的。这就是我适合的学习生活模式，我也一直在坚持。在高三下期开始时，我曾熬过一次夜，结果一个星期脑袋都是昏的。于是我知道，熬夜不适合我，我也就再没熬夜。我希望大家理解的是，别人的学习方法对自己只是一种帮助、一种借鉴，而非真理，每个人要根据自己的情况寻找最适合自己的学习方式。

当然，我的一些学习方法对我是很适用的，但不知是否适合大家，我只是希望能为大家提供一些借鉴和参考，希望对大家寻找、摸索出适合自己的一套学习方法有所帮助。

最后，我希望大家要调整好心态。可以说，高三拼的就是心态。谁的心态好，不骄不躁，谁就最有可能获得胜利。高三这一年，我走的并不怎么顺利。我曾设想过，我的高三要过得斗志昂扬或者淡定沉稳，但事实证明，我是一路颠簸着前行的。我一直设法稳定自己的情绪，坚决不被挫折打垮。以跑步释放压力，用听音乐舒缓情绪，尽全力让自己状态稳定。学弟学妹们，你们一定要树立信心，痛下决心，为理想而拼搏，为明天而努力。只要自己尽了力，终将会收获自己的笑容！

2013年7月24日

雅思经验谈之雅思学习心得

雅思经验谈之雅思学习心得

——14级金融4班刘婉

【听】 我当时用的材料是《王陆听力语料库》和那个有灰色和蓝色封面的《考试技能训练教程》。反正都是大一时院里做雅思训练统一买的，没有自己另外买过听力书了。

单词 用王陆听力语料库的时候： 第一遍：听一个单词，写一个单词。来不及写的时候暂停播放以后写完再继续放，听不出的也根据发音写个大概的样子。第二遍：把自己没写出来的单词再听一遍。第三遍：用红笔对答案。最后一遍：没听出来的再看着那个单词多听几遍多写几次，直到自己对这个单词有印象。

长句 核心就是"用力听",尽量有那种听力放的每个单词"打"在心上的感觉，换句话来说就是以听清楚每个单词为目的去听。虽然结果一定是无法听清每个单词的，但是要以这个为目的去听，那么就会很专心，从而更好理解每个句子他在说什么，也更好理解对话的意思。

【说】 有一个平时练习要注意的点就是说英语的时候尽量每个单词都说清楚，不要那种含糊不清的说。听和说相辅相成，养成习惯之后对于听也有帮助。另外我觉得对于面试来讲最最最关键的就是流利、 流利流利，哪怕你有语法错误，哪怕你说着说着都不知道在说什么，都没关系！只要你在说说说、不停地说，也就是一定一定不要有长的停顿（"呃…嗯…"这种）。我记得当时我考试的时候，对方是一个女考官，全程根本没有怎么微笑，也没有怎么点头，中间我还出了一个bug 就是我紧张得说着说着竟然都忘记了她问的是什么，然后我…就说到一半突然pardon了一下，麻烦她重复了一下问题…吓得我考完以后估分最多都是5.5,但是全程我就是在不停地说。有一个小办法，就是如果你不知道说什么了，就举例，for example 这样，然后你就balabala的说这个例子，扩充情节，想不到自己的亲身经历的话就编！放肆编！只要符合逻辑就行（反正考官也不晓得这事真的假的）反会帮助你让你整个过程显得很主动，这样是很加分的。总结来说就是不停地说，一点点小的"呃…嗯…"是可以的，只要不要太多太长就行！也不要在意考官的眼神啊，动作啊什么的，只想着多说点就行。

【读】 我真的不太记得那些阅读技巧了，毕竟考了也有一年多了。我觉得这个听雅思老师上课讲的那些要注意的点就行。如果硬要说一些建议的话就是多做题，积累人品，考试碰到不会的也能根据感觉选个大概。

【写】 作文这块我想说的就是多看多读那些优秀。我当时写作看了两本书，慎小嶷的和顾家北的，但是貌似都没有看完。当时备考的方法就是，先看一遍那些范文，把它一句一句过，有时间就把整篇文章抄到专门的本子上，特别是对于那些自己觉得眼前一亮的句子句型、单词、着重记忆、背例句这样子。接着多读几遍这篇文章，大声小声都可以，关键是要真正读进去。最后就是思考这篇文章是怎么写的，除去这些很棒的句子和单词，它的逻辑是什么，作者是怎么一步步写下来的，自己想一想总结一下，最好是画个大概的思维导图在这篇文章的旁边。

最后，很荣幸有机会能分享这些小经验，也衷心希望会有所帮助。

祝大家都能够人品爆发，顺利通过考试：）

作者：14级金融4班刘婉

新手也谈思科学习心得范文

这学期我也开始正式接触思科的内容了.刚一开始老师就切入了正题,他讲的很好.我听的有点迷茫.要知道我在高中的时候就向往成为什么网络工程师,那个时候不知道有什么化为之类的,更别说什么思科了,更是一脸的迷茫.脸上全是"问号".那时只是觉得就像什么编程,写软件之类的人一样类似于那个吧..现在想来不是那么回事.虽然都学的是计算机的东西,有联系但区别还是多的.

编写程序更需要人的耐性和悟性..学习网络的东西也差不多,同样需要人的耐性,但是内容更为繁杂一些,因为覆盖面很广.. 就想什么系统集成之类的.好了,废话也说够了.本来就是个新手,不该指点什么的.但确实是我的真实感受.

网络方面的东西跟需要的是当事人的理解,对其中原理的理解,这是关键,搞清楚这个了,学起来就是非常顺手的事情了.关注网络工程师什么之类的也一年多了,但真正学起来也就是现在.将近三个月吧..!对知识的整体性有了一个非常清醒的认识,知道学什么,怎么样学...!

开始的时候我信心十足,遇到困难就绞尽脑汁的去思考,一些问题很是棘手,比如说,dynamic模拟器的安装,我的机器上就是不能吧.net文件用dagen程序打开,在打开方式里总是无法引入,后来经过折腾,总算搞定了.想来也是一个增长啊.那个高兴劲啊.甭提了....! 在后来要学习VLAN的划分,原理是懂了.但轮到自己做实验的时候问题又来了.因为课

课程很紧.老师讲的很快,只是指点了一下.要想真正学好,必须自己动手看书做实验.要把相应的端口划分到已经设计的VLAN里.开始觉得很茫然,因为不知道是什么意思.或许自己听课没认真听,或许对电脑不是很清楚,经过搜集一些资料,也没什么问题了.那时最棘手的一件事就是老师要我们做-单臂路由.什么叫做单臂路由呢....?我真的不知道,老师下课时说给我们的思考作业.只给了一个拓扑结构图.-----好,我得先去了解一下单臂路由是什么概念,为什么叫做单臂路由....?这是我的第一反应, 于是到*搜,高手多的很啊.经过学习,了解它的概念,自己也开始用dynamic模拟器开始做实验了.经过一番努力,想必应该可以成功了.可是用ping命令一检查根本不通.于是找问题,找了半天一个小时过去了,问题还是问题,于是我重新做了实验,情况还是一样的---非常郁闷和恼火,那个时候的感觉真的很想吧电脑给砸了.我先也不是我脾气暴躁.后来问别人,才知道不少人都有和我类似的心情,这让我觉得心里平衡了许多.最后问题的原因是在配置路由器的子接口的时候没有吧dotQ 后面那个后ID号写对,因为那个ID号必须与你所划分的VLAN号要一致.问题就是这么回事.有时候学习计算机的东西就是这样.或许脾气不好的人倒是一个锻炼的好办法---有点开玩笑了.......!

到现在为止,我已经学习了RIp,IGRp,OSpF,NAT,STp,VRp,VLAN等等.其中OSpF的学习是最难的,因为它的地位和复杂性...!再怎么说我

也是思科技术的初学者,才学习CA的内容.

路还很长,要学习的东西还多的很.如果说爱无止境的话,那我看计算机的学习也是无止境的.永远没到头的那天,因为社会在不断的进步,技术的革新日新月异....!好好努力吧...!不怕不敢做,就怕没目标.去定好你的目标是什么,你要做什么,你要学什么.开始行动吧..!

谈团结问题学习心得体会

谈团结问题学习心得体会

学习《谈团结问题》心得体会
　通过学习张柏林同志的《谈团结问题》，我对团结有了很多新的认知和体会。我简单谈谈自己在团结问题上总结的几点心得：
　一、平等友善，关爱同志
　团结是班子的命根子和生命线。一个单位团结搞好了，就能出政绩，出干部，出经验；反之，就可能会出问题，出矛盾，出乱子。这是早已被实践证明了的。经过多年的工作，曾经与不同的人搭班子，在一起共事，感觉到团结非常重要，也正是因为团结好了，大家都有了进步。所以，我们在工作和生活中，要善于团结人，腹有渡人船。大事多商量，小事不计较。出了成绩多往别人身上推，有了问题要主动担责任。有了好处多让，有了难处多上。要以积极的心态直面人生，要理直气壮地讲好大道理。做到“对上不伸手，对下紧握手，同行手拉手，自己有一手”。
　二、严格律己，谦虚谨慎
　从行政上看，正职与副职是组织上的一种分工，是一种社会角色。正职负责全面工作，并对上级负责；副职对正职负责，按照分工抓工作落实。从党内看，无论是正职还是副职都是平等的，是同志关系。再说，正职与副职是互相转换的。今天你是正职，明天你就可能是副职；今天是副职的，明天可能就是正职，但位子不同了，发生了变化。
　正职应该在团结上自觉做到“五不”。
　决断不独断：正职是决策的把关人，对决策起着重要的作用。但决策时，正职要讲民主，讲集中，广泛听取副职的意见，集中大家的智慧，不搞“一言堂”，不个人说了算。只有平时常通气，会上才能不“呕”气，会后落实才顺气。关起门来畅所欲言议大事，走出门去一个声音抓落实。
　统揽不包揽：正职管全局，抓大事，要统揽全面工作，要在大事上做文章，确定原则，具体工作交给副职去落实，让他们发挥积极性和创造性。因而，对副职分管的工作不要统得过死，管得太具体，束缚了他们的手脚，不利于工作的开展。
　放手不放任：正职要放手放心地让副职去干工作，给他们一定的权力和必要的经费，支持他们大胆工作，但也不要忘了约束他们，不放松对他们的要求，还要注意传经验、教方法，扶上马送一程。发现问题时及时给予批评帮助，促其改正。
　团结不结团：正职要注意团结每一个班子成员，注意发挥各自的特长和优势，特别是重视性格、性别、能力、兴趣的组合，不搞小团体，小圈子。
　偏爱不偏心：对某个人有些偏爱，也属于正常现象。谁都愿意用那些能干、顺手的人。但在利益得失，名利地位、评功评先等方面要注意一碗水端平，不能厚此薄彼，有偏心眼。
　三、化解矛盾，接受批评
　毛泽东曾经说过“不但要团结和自己意见相同的人，而且还要善于团结那些和自己意见不同的人。”可能有时候会与同事之间有点小想法、小摩擦，但很正常的事。但千万不能把这种“小不快”演变成“大对立”。对别人的行动和成就上表示真正的关心，是一种尊重与欣赏方式，也是化解矛盾的纽带，要听的逆耳之言，从积极的方面来理解别人的意见，这样才能化干戈为玉帛。