学习法教师法心得体会及感受
教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。《中华人民共和国教师法》第八条规定:教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。从有关材料上我知道了:师表就是指教师的道德行为和意志品质要成为学生的表率和典范。
我记得教育家叶圣陶先生曾经说过教育工作者的全部工作就是为人师表。从青少年的心理特征来看,由于青少年学生具有天然的向师性,又处于世界观、道德品质的形成时期,可塑性大,容易受成人和外界环境的影响。因此,教师要能够做到严于律己,言传身教,从思想到作风,从心灵到外表,从言行到举止,在各个方面都成为学生的表率。在学生的心目中,教师就是智慧的代表,高尚人格的化身。对于学生来说,教师的言行就是道德标准,他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容,仿效的榜样。由此我认识到,作为教师的我们要清醒地认识到自己不仅在用学识教人,而且更重要的是用自己的品格教人。作为教师应无论在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面,都要以自己的良好形象教育和感化学生。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生
为人师表成为新时期师风师德建设的重点和基础,我们要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要有更高的人文目标,还要注意提高自己的思想修养。要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。通过对教师法的学习,进一步的提高了认识,更有利于指导了我们今后的实践工作。
学习“学习法指导”心得体会
经过学法指导的后,更明白了的教学的具体做到,要打破以前的传统教育方式,教师的教学在不平等的条件下,教学的实质是共同,但重点在于如何指导掌握,让懂得,做到懂得学习的重要性,知道活到老学到老
教师在教育中,我们还没有真正建立终身学习的概念,一直强调的要建立终身 学习的社会,光是口头上的呼吁是不够的,而要有制度与环境来配合,更重要一点是我们学校需要强调学习指导的重要性,教师要让更多的时间交给学生,不能满堂教,主要指导学习方法。要形成终身学习我们学习如设立社区学院不要求严格的入学资格,那么学生随时找到感觉有兴趣或有需要时都可以就已找到学习场所,当然现有的社会教育机构也有更多像以图书馆,文化中心,空中教育形式,这样我认为终身学习就不会是一句空阔的,而且随时有机会实现。
重于学法指导,形成终身学习,学校教育应该教会学生怎么去学习,也就是说,不但是送学生一条鱼,也要教会学生怎么去钓鱼。所以我们的老师在教育中很需要加强的一点,就是让学生培养学习的兴趣和能力,将来离开学校了,还能够持续自己去学习。
吴锦屏
清华学子谈高中学习心得
清华学子谈高中学习
--致学弟学妹的一封信
王钰欢
编者注:作者系我校2013届毕业生,2013年高考以681分名列乐山市理科第4名并考入清华大学。
亲爱的学弟学妹们:
你们好!
经过高中三年淬炼的我,即将迈入大学的校门,回首望去,你们仍在学习之路上开拓着属于自己的未来。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后,能收获自己无悔的笑颜和充实的青春。在此,我想和大家分享我的学习上的一些,希望对你们有所帮助。
首先,我认为在学习上一定要有一颗不服输的能坚持的心。学习之路,可谓漫长而又艰辛。少有人是一帆风顺就抵达梦想的彼岸。在路上,一定要有一种足够坚定的意志力作为你最坚实的盾牌,抵御面前的狂风暴雨。记得老师说过,量变会有质变,但这个量有时会很大,为了收获成果,就得坚持。我为了提高自己的英语口头表达和综合运用能力,坚持了大约一年,每天晚上放学回家看30-40分钟的CCTV News或是听磁带,培养语感。同时,还按照老师的安排,老老实实每天做两篇英语阅读,以致于到了哪天不做阅读心里就不舒服地步,这是我第一次有这种感觉,以前只是听说过这种神奇的感觉,还半信半疑,没想到它还真的存在。在这之后,我的确发现自己英语上有了很明显的提高。所以,坚持是很重要的。不能因为一件事做了一会儿没效就说它一定没效,要坚持。坚持下去,总有柳暗花明的一天。
其次,我认为并不是坐在桌前狂做资料才叫学习。我感觉,练习固然重要而且是必不可少,但像语文、英语,语感是很重要的,并不一定要搞题海战术。比如我自己曾任学校“英语之声”的英语播音员,要自己写纯英文的播音稿,在写作中会遇到一些自己不会的句型及单词,就会想办法查询相关知识点,无意中也在提高了英语能力。而且稿件写好还要反复诵读流利,这就产生了提高英语语感的“副作用”。我自己很喜欢主持,策划节目。高三在语文考试的“语言运用”板块,当遇到“撰写节目开场白、节目串词”时,我觉得自己总可以比较顺利地把它做完。后来我回想,应该是在班级节目策划主持的过程中,提高了这方面的能力,“无意地” 提高了语文水平。所以,并不是做资料才叫学习,只要认认真真把每件事做好,就是一种提高、一种学习。
再次,我认为在高中阶段,大家一定要学会节约时间。我自己曾经计算过,一般我一天要在学校和家之间走四趟,要用1个多小时,走路上学固然锻炼身体,但也未免有些浪费时间。每天一个小时,这可不少!高三的时候,我就在中午上学的路上背语文诗词,或是思考一些问题。我最喜欢的还是晚上放晚自习回家时的路途,因为我会每天给自己安排一个话题,然后用英语小声地“发表”自己的见解,有时还会说着说着就自己跟自己吵起来。我觉得挺好玩的,我也很享受说英语的感觉,而且我认为这对培养巩固我自己的语感挺有帮助。节省时间的方法是很多的,根据各人情况不同也有异,但其中最重要的是上课认真听讲。上课老师讲的内容如果不认真听,下来花更多的时间也不一定补的起来。上课40分钟利用好,就是最好的学习方式,就是在为自己节约时间。
我认为,高中学习多半要靠自己主动。有什么不懂的一定要去找老师问,不要一味的等老师在课上评讲,因为老师在课上讲的是普遍问题,不一定能讲到你的问题所在。而且,自己去找老师,老师能从你的问题中知道你对这道题的思路,从而看出你的思路哪里出了问题,不仅能回答你的问题,还能纠正你的思维方式。大家要掌握好自己的学习生活节奏,安排好什么时候学习,什么时候休息,不要随意因为别人而改变自己的节奏。别人出去玩,但自己的作业还没做完,就应该继续把作业完成;别人在学习,但自己已经做作业做了很久,就休息休息,让自己放松一下,待会儿的学习效率会更高。
在学习方法上,我坚信:适合自己的才是最好的。我习惯于“劳逸结合”的学习方式,在学习时会认真学,该休息的时候就休息。我会积极参与播音、演讲、主持等活动,也会非常热情地组织班级晚会,投身班级和学生会活动。我认为,保持较高的学习效率,在必要的学习时间保障下,积极参与一些活动也是很好的。这就是我适合的学习生活模式,我也一直在坚持。在高三下期开始时,我曾熬过一次夜,结果一个星期脑袋都是昏的。于是我知道,熬夜不适合我,我也就再没熬夜。我希望大家理解的是,别人的学习方法对自己只是一种帮助、一种借鉴,而非真理,每个人要根据自己的情况寻找最适合自己的学习方式。
当然,我的一些学习方法对我是很适用的,但不知是否适合大家,我只是希望能为大家提供一些借鉴和参考,希望对大家寻找、摸索出适合自己的一套学习方法有所帮助。
最后,我希望大家要调整好心态。可以说,高三拼的就是心态。谁的心态好,不骄不躁,谁就最有可能获得胜利。高三这一年,我走的并不怎么顺利。我曾设想过,我的高三要过得斗志昂扬或者淡定沉稳,但事实证明,我是一路颠簸着前行的。我一直设法稳定自己的情绪,坚决不被挫折打垮。以跑步释放压力,用听音乐舒缓情绪,尽全力让自己状态稳定。学弟学妹们,你们一定要树立信心,痛下决心,为理想而拼搏,为明天而努力。只要自己尽了力,终将会收获自己的笑容!
2013年7月24日
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