学习《教师节习近平总书记北师大讲话》心得体会

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学习《教师节习近平总书记北师大讲话》心得体会

习近平总书记在 XX 年 9月 9日在北京师范大学作了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,围绕“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”四个方面,为我们所有教师提出了新的时代要求,也为每位教师提出了殷切的期望。对照总书记的讲话,比较自己的日常教学行为,既有为人师的幸福、兴奋,更感觉为人师的责任、压力。

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。”,这份崇高让我们每位教师多了份责任,更多了些使命感。这份崇高同样要求我们拥有崇高的道德情操。古人云:“师也者,教之以事而喻诸德者也。” 老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

师德是教师之魂,古往今来,一代代身正学高的师者丹心育才,撒播文明,推动着国家和民族不断进步,赢得了全社会的尊重和称赞。可以说,教师是一个社会文明的引领者,是一个社会的道德榜样。

教师道路上的先行者们,用自己的实际行动让我们深深体会到,师德的真谛在于默默的奉献,雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。当我们选择的教师这个职业时,也就选择了甘为人梯的道路。在我们的道路上,没有镁光灯的绚烂、也不会有万人瞩目的喜悦,正是有每位老师的默默坚持,才会有学生成功时的喜悦和绚烂。而这份默默的坚持同样是对我们是的一次重大的考验,在面对纷繁绚烂的世界时、当我们面对浮躁的社会时,可还能一如既往的坚持我们的初心。只有我们能用一颗平常心来面对校园以外那纷繁复杂的情况时,我们才是真正的饯行着自己作为一名教师的职责,才能逐步成为总书记所期望的党和人民满意的好老师。

教师的默默奉献与坚守,则取决于我们对教师这个神圣职业的热爱,更取决于我们对于每一位学生的热爱。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润学生的心灵之花。有爱才有责任,只有热爱自己的事业,才能做到教书育人,有爱才有责任,只有热爱自己的学生,才能做到有教无类、尊重和理解每一位学生。

时代的发展,社会的进步,为我们每一位教师都提供了更大舞台,也提出了更加苛刻的要求和考验。机遇与挑战并存,让我们重拾自己选择教师这份职业时的初心,摒弃一切纷繁的干扰,在塑造学生心灵这条道路上幸福的前行。虽有时会有短暂的迷茫和停息,只要我们不断完善自己的师德,不断磨练自己,总将到达胜利的彼岸。

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学习总书记北大讲话心得体会


胡锦涛总书记在北京大学的重要讲话,是当代大学生在新的时期加强思想修养、完善自身素质、健康成长成才的行动指南,也为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向。

胡锦涛总书记来到了北大校园看望师生。在这里,他向我国当代青年作出了殷切嘱托,提出了四点希望,使得在场和不在场的每一个人都深受鼓舞和感动。胡锦涛总书记要求青年,要大力弘扬爱国精神、时刻心系民族利益,要努力造就高素质人才、提高综合素质,要不断创造一流学术成果、强化基础研究,要积极培育良好校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围。胡总书记对广大青年提出的新要求,为在新时期如何继续高举“民主”与“科学”的大旗,使得五四精神能够不断传递下去指出了明确方向。

胡锦涛总书记在讲话中提到:“在革命、建设、改革各个历史时期,北京大学师生满怀‘以天下为己任’的赤诚,与全国人民一起投身民族振兴的伟业,形成了爱国主义的光荣传统。”从鸦片战争到辛亥革命,从五四运动到一二·九运动,爱国主义一直是中华民族走向独立和富强的不竭动力和可贵精神。

或许从情感上讲,这份可贵并不需要什么支持,抵制家乐福、游行示威、抗议转帖……我们有太多的热情与愤慨需要宣泄,但理性地表达爱国情感却是一种胸襟和态度,它们不一定要激情四溢,而是能更多的体现出理性,是向世界展示中华古国大国气度的平台与契机。

世易时移,我们所需要的激情将不再是“红旗如海歌如潮”,也没有浪漫的乌托邦。冒死保护火炬的金晶是英雄,圣火所到之处高唱国歌的海外华人们是英雄,以实际行动做好本职工作,支持奥运的普通国人也是英雄。在这个缺少“经典英雄”的时代,我们却拥有了最多的英雄。

结合胡锦涛总书记重要讲话精神和提出的“四点希望”,学校要进一步强化人才培养工作,为国家经济建设和法制建设培养高级人才;作为人文社会科学重点大学,着重推动人文社会科学的学术创新和高素质人才队伍建设,立足于中国实际,打造具有中国特色,中国气派和中国风格的人文社会科学成果;营造能反映学校整体形象的校风学风,制定一整套完善的日常文明行为规范,为学生的成人成才创造良好的环境条件;加强大学生思想政治教育工作,将爱国主义与爱党、爱政府结合起来,强化引导,使爱国主义精神扎根大学生心中;推动国际化工程建设工作,提高教育教学和学术成果的国际化水平。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,青年是社会最富活力的群体,一个时代的青年总有一代人的任务。当代青年生逢其时,面对着一个急速变革的世界,赶上了一个民族振兴的伟大时代。作为改革开放中成长起来,受益于这一进程的

当代青年对于这段历程最有感触,作为即将承担全面建设小康社会任务,投身于这一征程的当代青年对此最有信心。年富力强的青年一代有能力也有责任承担起为中华民族的伟大复兴和社会主义祖国繁荣富强的使命。

当时间的指针指在2008的时候,在改革开放的第31个年头,中华民族正以前所未有的豪情和信心阔步走在民族伟大复兴的征程上。历史瞩目青年,时代呼唤青年,责任期待青年,波澜壮阔的事业等待着年轻人来搏击沧海、施展作为。这既为当代中国青年创造了一个宏大的舞台,也对当代中国青年提出了全新的挑战。

勤奋学习,掌握报效祖国的本领,是当代大学生的主要任务。我们十分珍惜在中国人民大学的学习机会。在专业领域奋发学习、刻苦钻研,同时,在其他领域也尽力完善自己的知识、能力结构,努力做到基础知识厚博、专业知识精深、前沿知识新颖、工具知识娴熟,不断提高自己把所学知识更好更快地转化为生产力的本领。

五四精神是中国青年心中的一座灯塔,指引着他们前行,使他们永远不会迷失方向。中国青年在任何时候都用他们的热情点燃着祖国的未来,用他们的头脑为祖国的发展注入新鲜的血液,用他们的思想把“爱国、进步、民主、科学”的精神代代相传,肩负起崇高的使命,让“五四”的火种永远照亮我们的前程。

作为一名现代大学生我们应该理性爱国,要将爱国情怀转化为实际行动,从自身做起,学好专业知识,为成为学识渊博、技艺精湛的新一代设计师不断努力,为提高我国机械事业做出贡献。

胡锦涛总书记在北京大学的重要讲话,是当代大学生在新的时期加强思想修养、完善自身素质、健康成长成才的行动指南,也为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向。

胡锦涛总书记鼓励大学生“积极参与社会实践,向人民群众学习,磨炼意志,增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后走上社会、成就(公文有约欢迎你)事业打下坚实基础”。社会实践是大学生存在和发展的根本方式,是大学生实现自身全面发展的根本途径,是大学生思想品德形成和发展的决定性因素。大学生所拥有的知识的多少,只有在社会实践的过程中才能得到验证和体现。大学生通过实践活动改造客观世界,同时改造主观世界。大学生在参加社会实践的过程中,对所学理论进行检验、运用甚至发展,从而提高认识和改造世界的能力。大学生在社会实践中还寻找到自身与社会需要之间的差距,获得对客观事物、对社会以及对自身的直接认识,从而深化了对中国特色社会主义理论的认识,加深与人民群众的血肉联系,提升发现问题、研究问题和解决问题的能力。

人才培养是大学最基本的社会职能。北京师范大学引导和鼓励大学生参与社会实践的出发点和落脚点,都是以学生为本,全面提高学生素质,服务于学生的成长成才,这也是我校创新人才培养模式,提高高等教育质量的重要举措。近年来,北师大有四名博士生的论文选题直接来自在服务社会的一线实践。通过社会实践,大学生进一步了解了国情,磨练了意志,砥砺了品格,增强了责任感和使命感。通过社会实践,大学生在实践中奉献爱心、奉献智慧,从而充分感受到只有坚持中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路,中华民族的伟大复兴才能真正实现。

学习胡锦涛总书记教师节讲话心得体会


今年第23个教师节很特别,因为胡总书记代表党中央、国务院在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。而这讲话的内容我第一次听说是从韦莉校长的嘴巴里说出来的,当我听到的时候,精神为之一振,陷入了深深地思考中。

“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。

二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。

三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。

四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”

这是胡锦涛总书记提出的四点希望,可以概括为:敬业、勤业、创业、乐业,“静下心来教书,潜下心来育人”。总书记的这“四点希望”为我们做老师的“为师从教”指明了方向,包含了深刻的哲理和丰富的内涵。

做一名敬业的老师,首先要做到爱岗敬业,关爱学生。把全部精力和满腔真情献给教育事业,要善于尊重信任学生,善于理解宽容学生。对学生来说,爱是阳光,给好的学生关心和鼓励,可以促使其上进。其实,差的学生更需要关爱,给他帮助和爱甚至能改变一生的命运。用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

做一名勤奋的老师,要刻苦钻研、严谨笃学,要不断学习、不断充实自己。要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构利用现代教育技术,恰当地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,培养学生的创新能力。不断提高教学质量和教书育人本领。

做一名勇于创新的老师,要奋发进取。要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

做一名不求名利的老师,要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。

现在,我们学校更是抓紧了对每一个老师的教育教学以及工作理念的指导。从开学就进行的《教师责任事故》考试以及第六周进行的《教师教学质量考试》来看,我深深体会到了,作为一名人民教师自己所肩负的神圣职责,而作为一个景行人更觉得责任重大,要无愧于自己是名校老师所赋予的重要使命才行。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。把目标定位为“上好每一节课,改好每一次作业,完成好领导交给的每一次任务,尽自己所能帮助周围的每一个同事。”努力成为领导欣赏,同事喜欢,学生爱戴的老师,无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。


习近平总书记讲话心得体会


习近平总书记讲话心得体会

坚定信念 勤勉工作 为振兴县域经济贡献力量
党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、总书记的重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,内涵丰富宽广,思想深邃高远,文风清新朴实,为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。按照县委统一安排,我认真学习了习近平总书记的重要讲话精神,深刻认识到今后要切实增强政治责任感,把深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来,并把讲话精神落实到自己的实际工作中去。
一是进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。党的十八大以来,总书记的一系列讲话深刻阐述了走中国特色社会主义道路的历史必然性,旗帜鲜明的回答了坚持和发展中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求等重大问题,创造性地提出了实现中国梦这一重大战略思想。深刻的感受到总书记的这些讲话,开辟了我们党对中国特色社会主义认识的新境界,丰富了中国特色社会主义的科学内涵,为中国特色社会主义事业指明了前进方向。通过系统学习近平总书记的讲话精神,更加深刻地认识到,中国社会主义道路是发展中国、稳定中国的必由之路,是全党、全国人民必须高扬的旗帜。正像习近平总书记讲到的那样,理想信念是共产党人精神上的“钙”。中国梦,我的梦。作为一名基层领导干部,只有不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,才能“强筋健骨”,在困难和挑战面前站稳脚跟,才能自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,才能凝聚和调动各方面的力量,团结一心、众志成城,在平时的工作中有新的建树、新的作为。
二是进一步提高了对党同人民群众保持血肉联系的重要性的认识。党的十八大以来,习近平总书记就密切党群干群关系、做好群众工作做出了一系列重要论述,明确指出“密切党群、干群关系,保持党同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基”,对组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众提出了一系列工作要求,进一步深化了党的群众路线的思想内涵,明确了新形势下践行全心全意为人民服务根本宗旨的努力方向。作为一名基层领导干部,应深入基层和群众找问题、解难题、办实事、做好事,进一步密切与群众的血肉联系。落实习近平总书记的指示要求,必须充分认识到群众路线是我们党根本的工作路线,在今后的工作中始终绷紧密切联系群众这根弦,做到在感情上时刻念着群众,在行动上永远为了群众,不断提高做好新形势下群众工作的能力。
三是进一步增强了做好自身作风建设的责任感和紧迫感。党的十八大以来,中央出台了改进工作作风、密切联系群众八项规定,顺应民意、大得人心。习近平总书记在不同场合多次强调改进工作作风的问题,对加强作风建设提出了新的更高要求,特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,要将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风问题”,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的总要求。这一系列部署体现了新一届中央领导集体根治积弊、铲除沉疴的坚定决心和高度自觉。
通过对系列讲话精神的学习,对照自身在学习、工作、生活等方面进行自查,发现自己还有很多缺点和不足。存在着以干带学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往把学习往后推,导致学习的系统性不强,效果不佳;存在着群众意识不强,为民服务的宗旨落实的还不够。下基层调研主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层单位和干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识;存在着改造主观世界不够自觉主动,艰苦奋斗的精神有所松懈。近年来,口头上讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,创新意识逐渐淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性;存在着满足于生活用品的性能与便利,接待上级检查指导工作,有时也会搞迎来送往,超规格接待,致使生活作风不够简朴。
在今后的工作中,我将从点滴做起,严格执行反四风的各项规定,进一步加强理论学习,增强理论功底,改进工作作风,增强宗旨意识,保持清正廉洁,拒腐防变,创新务实,全心全意投入到本职工作中,踏踏实实的为群众服务。以优良的作风取信于民、服务于民,凝聚力量,攻坚克难,为实现“林口梦”勤勉工作,为振兴县域经济贡献力量!

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