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经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,构成了中国特色社会主义事业的总体布局。胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话,进一步深刻阐述了中国特色社会主义事业的总体布局,对经济、政治、文化、社会建设提出了重要要求,我们要认真领会,全面把握。
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。在中国特色社会主义建设中,经济建设提供物质基础,政治建设提供政治保障,文化建设提供精神动力和智力支持,社会建设提供有利的社会环境和条件。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,推进我国经济政治文化社会建设全面发展。
实现国民经济又好又快发展,关键要在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展。转变经济发展方式,是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针,也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。要更深刻、更自觉地把握经济发展规律,下更大的决心、采取更有力的措施提高经济发展质量和效益。要深入实施科教兴国战略,加快经济结构战略性调整,切实加强农业基础地位,切实建设资源节约型、环境友好型社会,继续实施区域发展总体战略。要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。要深化财税、金融、计划体制改革,形成有利于科学发展的宏观调控体系。要全面提高开放型经济水平,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。我国政治体制改革必须坚持正确的政治方向,必须随着经济社会发展不断推进,努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。要继续扩大公民有序政治参与,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;推进决策科学化、民主化,完善决策信息和智力支持系统;发展基层民主,保证人民依法直接行使民主权利;全面落实依法治国基本方略,弘扬法治精神,维护社会公平正义;加快行政管理体制改革,强化政府社会管理和公共服务职能。
加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,是全面实施党和国家发展战略的需要,必须更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣,更好地保障人民群众的文化权益。要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;大力培育文明风尚,广泛开展群众性精神文明创建活动;大力推进文化创新,全面推进文化体制改革,最大限度地焕发广大文化工作者勇于创新的积极性,使全社会的文化创造活力充分释放、文化创新成果不断涌现,使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力。
社会建设与广大人民群众的切身利益紧密相连,必须摆在更加突出的位置。加强社会建设,要以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,使经济发展成果更多体现到改善民生上。尤其要注重优先发展教育,实施扩大就业的发展战略,深化收入分配制度改革,基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系,建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平,完善社会管理,维护社会安定团结。
中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们必须全面落实中央关于推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的一系列重大部署,扎扎实实做好各方面工作,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
小编最近发表了一篇名为《优秀范文:学习总书记教师节讲话心得体会》的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到小编。
今年第23个节很特别,因为胡总书记代表党中央、国务院在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。而这讲话的内容我第一次听说是从韦莉校长的嘴巴里说出来的,当我听到的时候,精神为之一振,陷入了深深地思考中。
“一是广大教师爱岗敬业、关爱。
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”
这是总书记提出的四点希望,可以概括为:敬业、勤业、创业、乐业,“静下心来教书,潜下心来育人”。总书记的这“四点希望”为我们做的“为师从教”指明了方向,包含了深刻的哲理和丰富的内涵。
做敬业的老师,首先要做到爱岗敬业,关爱学生。把全部精力和满腔真情献给教育事业,要善于尊重信任学生,善于理解宽容学生。对学生来说,爱是阳光,给好的学生关心和鼓励,可以促使其上进。其实,差的学生更需要关爱,给他帮助和爱甚至能改变一生的命运。用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
做一名勤奋的老师,要刻苦钻研、严谨笃学,要不断学习、不断充实自己。"要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构利用现代教育技术,恰当地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,培养学生的创新能力。不断提高教学质量和教书育人本领。
做一名勇于创新的老师,要奋发进取。要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
做一名不求名利的老师,要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。
现在,我们学校更是抓紧了对每一个老师的教育教学以及工作理念的指导。从开学就进行的《教师责任事故》考试以及第六周进行的《教师教学质量考试》来看,我深深体会到了,作为一名人民教师自己所肩负的神圣职责,而作为一个景行人更觉得责任重大,要无愧于自己是名校老师所赋予的重要使命才行。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。把目标定位为“上好每一节课,改好每一次作业,完成好领导交给的每一次任务,尽自己所能帮助周围的每一个同事。”努力成为领导欣赏,同事喜欢,学生爱戴的老师,无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
作者:蓝小青 来源:柳州市景行小
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在中国共产党成立90周年之际,党中央隆重召开庆祝大会,同全党全国各族人民一道,回顾中国发展进步的伟大历程,瞻望中国发展繁荣的光明前景。胡锦涛总书记发表重要讲话,站在历史高度和时代高度,精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就,深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务。讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈,具有鲜明的思想性、针对性和指导性,是新形势下指导我们党继往开来的纲领性文献。
一、《讲话》首先回顾了中国共产党成立的历史背景。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。中国共产党的诞生,是近现代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此,中国革命有了正确前进方向,中国人民有了强大精神力量,中国命运有了光明发展前景。
二、《讲话》概括了中国共产党领导人民完成和推进了三件大事。90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事:从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军,使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
三、《讲话》概括了经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就。就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国,如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题,并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索,以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及等重大战略思想在内的科学理论体系,系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题,是对毛泽东思想的继承和发展。中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。我们推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。
四、《讲话》最后展望了在本世纪上半叶,我们党要团结带领人民完成的两个宏伟目标。这就是到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们肩膀上的担子重、责任大。全党同志要牢记历史使命,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进,更加奋发有为地团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来!
王成东
今天下午中心组织了研究生学习胡锦涛总书记5月3日在北大的讲话,大家都踊跃的发言,谈自己的感想与体会,我也在大家的带动下,发表了自己的感想。大家都不约而同的谈到最近发生的汶川地震,谈到自己在这次地震中的感人场面,丸子仍不住流下了眼泪,也许这时已什么都不需要说了,眼泪代表了一切。的确,在这次灾难面前,虽然自己没有经历,但却感觉到了大家的那种团结的精神,而且是发自内心的,打电话给受灾地区的亲朋好友,安慰身边的同学呀,真的非常的感动。昨天中心也组织了3分钟的默哀,这也是我第一次参见这么多人的哀悼仪式。
孙馆长的讲话让我们受益匪浅。他做了2个假设,假设一:我们面临地震,我们会怎么做,会不会抱起2个孩子往外跑。我也不知道,也许我自己就自顾自的跑了,因为那种恐慌谁也不知道。假设二:如果这次座谈会在这次地震的前夕开,会开成什么样子。我想应该是没有了这份发自内心的感想和体会吧。
孙馆长谈他对胡锦涛主席讲话的理解,上升到文化层面,实在太深奥了,我想自己永远也达不到那种境界,可见他的文化修养,这要看多少书才能积累的呀,此时此刻,我感觉到了自己的浅薄。我好想多看点书,多提高一下自己的文化修养呀。从这看,我们80后还是不那么那个啥了吧。在这次座谈会上,很多老师也被学生在这次地震灾难面前表现的觉悟及热情所感动。现在网上也是不断有批评我们这些80后的学生的行为,让“80后”这几个个字感觉非常刺眼。每每看到这种文章时,我也有点愤慨,凭什么这么说我们这一代,我们这一代并没有这么差劲呀。今天的座谈会上,张章老师还有孙老师都表达了他们的愧疚。他们对我们的看法有了新的转变。我们的心理也有了欣慰。的确,我们这一代受的苦不多,生活比较安逸,平时有些散漫,有些无所谓,有些愤世嫉俗,但真的要我们付出,采取什么行动时,我们会勇敢的站出来的。
总之,这次座谈会开得很成功,会后是三好学生及优秀干部选举。张老师说大家可以推荐,于是大家踊跃的推荐,为什么推荐这个同学。我深深的体会到了同学之间的爱,身边的人的付出,也正是她/他的点滴付出大家才推举她/他,感动的是被推荐的人自己站起来说弃权。事后,我也反思了一下自己,我应该对丸子说声谢谢,应该说,谢谢丸子,其实我没有你所说的那么努力,只是没人和我出去玩,我只有在寝室解闷而已。呵呵!
晚上,师兄在qq上和我说我们寝室都是好样的,说从今天的会上看到了人性的美丽,看来这次座谈会让每个人受益匪浅呀。我也毫不谦虚,说是的,建华、飞飞、丸子都是非常优秀的学生,无论是学习还是生活中的为人处世非常得体。师兄说,记住一个人的好,也是非常重要的。的确,这次座谈会后三好学生及干部的推举,就看出了我们同学其实都在心理默默的记着自己身边人的好,中心是一个优秀的集体,中心的每一个学生都是非常优秀,能够在这样的集体里学习生活是我一生的福气。
这里也将会是我人生最美好的时光之一,中科院拥有很好的教育资源,有一批踏实钻研的科学家、有丰富的科研成果,有经验丰富的老师。我一定会珍惜在这里学习的时光,更加专注自己的学业,同时不断拓展知识面,提高各方面的素质,为建设祖国打下基础。
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