学习《教学革命》心得体会

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎么才能在写心得体会时更全面呢？我们的小编特意搜集并整理了学习《教学革命》心得体会，我们后续还将不断提供这方面的内容。

最近我学习了《教学革命》中的第一章，《先学后教，当堂训练教学法的应用价值》，读后我感受颇深。

1、先学后教，当堂训练有利于提高学生自主学习的能力。

蔡校长在文中说，先学后教，当堂训练教学法使学生在课堂上，学会了学习，这是我们提高教育质量最根本的法宝。我觉得这一种教学法真正体现了教是为了不教，在学习过程中培养了学生自主学习的能力，让学生真正成为学习的主人。先学后教，当堂训练教学法改变了教学的顺序，先学就是要暴露同学们在学习中的问题，而后教就是解决以上出现的问题，想一想我们这些年的教学，有的教师在课堂上沉醉，而学生在底下瞌睡，长期被动的学习，使学生失去了自主学习的能力，处处依靠教师。而先学后教，当堂训练，这一种模式使得学生处处靠自己，先自己探索、实践，也有利于使学生养成终身学习的习惯。其实生活中，我们可以看到很多这样的例子，比如，让你去一座城市找一个地方，假如是别人把你带去的，下次你再去，你不一定还能找到这一个地方。反之，假如是你独自去的，你通过问路、看地图、路标等，总之是你自己经过一番努力后找到的，下次去，你一定还能认得。

2、先学后教，当堂训练有利于培养学生的合作精神。

现在的学生大多都是独生子女，自己缺乏合作精神。在先学后教，当堂训练中，特别是后教中，并非都是让教师教，而是让学生合作学习，依靠团队解决存在的疑难问题，兵教兵，好学生充当小先生给差学生讲，好学生通过讲问题，变得更好，差生通过好学生讲，使得不懂的地方也懂了。他们通过学习上的合作，加强了同学们的团结，培养了合作精神，提高了学生们交流的能力。

3、先学后教，当堂训练充分体现了实践的重要性。

在书中，蔡校长提到实践——认识——再实践——再认识，这一认知规律。伟大领袖毛主席曾说过，“使用是学习，而且是更重要的学习”，也下过“实践是检验真理的唯一标准”的论断。只有在游泳中学会游泳，在战争中学会战争，学生要想学好学会，不实际操作不行，学生只有在做题中才能学会做题。先学后教，当堂训练中的每一步都是让学生亲身实践。先学是学生通过自己看书，做题实践，后教通过兵教兵实践，当堂训练更是把知识转化为能力的实践过程。所以先学后教，当堂训练的过程就是学生在课堂上的实践过程。

4、先学后教，当堂训练充分强调了学生内因的作用。

蔡校长在书中说，内因是事物变化发展的根据，外因是变化的条件，外因只有通过内因才起作用。我们在教学中，教师是外因，学生是内因。教师才高八斗，学富五车，不一定能把学生教好，学生学习的过程是教师无法取代的。大家都打过篮球吧，学生假如是一个充满了气的篮球，那么我们教师轻轻一拍，球就可以弹得很高，假如学生是一个泄了气的皮球，我们做教师的，无论你用多大的力，恐怕篮球也不会拍起来，自己费气不小，教学没有效果。那么怎样让学生都能成为一个个充满了气的篮球呢？所谓“气”在这里指的是学生的自信心，以及学生学习的积极性，只有先学后教，当堂训练这一种模式，才能让学生好思、勤学、苦练，让学生的内因真正发挥出来。

5、先学后教，当堂训练可以有效的提高学生的全面素质。

先学后教，当堂训练模式真正体现了教育应该育人为本，面向全体学生，不放弃每一个学生的观念。随着课上学生学习方式的改变，听老师讲变成了学生自主的学，真正激发了学生自主学习的热情，让每一位同学都能体会到自己探索成功的喜悦。通过独立完成预习，做题，及小组合作，兵教兵，既培了忧，又补了差，同时，在学习过程中又培养了学生读书的能力、说话的能力，自我纠错的能力。

6、先学后教，当堂训练大大减轻了学生的学习负担。

蔡校长在书中提到，减负的根本出路在于课堂的高效。那么一堂课的高效主要体现在什么地方呢？高效就是让学生上课象考试一样紧张。先学后教，当堂训练，先学是让学生自己先看书，自己做练习是第一次考试。后教，通过学生合作、讨论又是第二次考试。当堂训练，当然就更是一次对本节知识的考试，每个环节，有要求，有落实，学生不得不紧张起来。让学生在考试中发挥出自己最大的能量来。学生当堂完成了作业，当然就不用把作业推到课后，无形中给学生减轻了学习及作业负担。

7、先学后教，当堂训练模式能够及时，准确反馈学生学习的信息。

蔡校长在书中提到，课堂教学的全过程就是一个发现问题，解决问题的过程。先学后教，当堂训练中的先学就是通过学生自己看课本，做题发现自己问题的过程，然后通过后教，小组讨论问题，有些问题仍然得不到解决，那就是学生的共性问题，就是教师需要精讲的问题。这些共性问题，及时反馈给了教师，教师根据反馈过来的学情信息，及时调整精讲内容，有效地节省了时间。总之，一句话，只讲学生不会的，真正能起到对症下药，药到病除的神奇效果。

总之，这一段时间的读书学习，使我受益匪浅，深深地感受到蔡林森作为一代教育家的赤子情怀，以及在学校实行先学后教，当堂训练的必要性。先学后教，当堂训练是最朴素的一种教学模式，但同时也是最有用的一种教学模式。在下一步工作中，我校将努力实施先学后教，当堂训练的课堂教学模式，办好学校，育好人才。

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延安革命旧址参观学习革命精神心得体会

延安革命旧址参观学习革命精神心得体会

2018年8月22日，踏着第一缕阳光，我们一行三十多人，踏上了北上的火车，开启了为期三天的弘扬延安精神，坚定使命担当延安革命旧址参观延安革命精神学习。心中曾无数次的回响：几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。一口口米酒千万句话，长江大河起浪花读过贺敬之的诗，却不能感受那心中的炽热。延安，一个值得向往的地方，一个值得记忆的地方，一个值得思考的地方。

8月22日下午，由延安干部培训学员联络处处长杨晓红教授带来的专题教学：《党中央在延安十三年》拉开了此次培训的序幕。延安三山鼎峙，二水带围，易守难攻的奇特的地形造就了延安不平凡的命运。整个陕北地区共有445处革命遗址，光延安市区就有168处。所以，延安，注定要成为中国革命的圣地，中国革命人才的圣地，和中国共产党的精神圣地。陈毅同志在七大胜利闭幕时曾写了一首诗：百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安.试问九州谁做主,万众瞩目清凉山。经过了自1840年鸦片战争以来中国的百年屈辱史，1937年来的八年抗战。而中国共产党的力量在斗争不不断壮大，已成为中国革命的领导核心，它必将领导革命取得最后胜利，这也是大势所趋，众望所归。听着杨教授的课，仿佛像电影闪过，一幕幕中国共产党的艰辛，一次次艰巨的战斗，一回回的中国共产党的胜利浮现在眼前。听完课后，我们得以有机会去观看《延安保育院》。在观看演出之前，干部培训学院枣园分院的张老师就告诉大家，要把纸巾准备好，当时并不以为然。泪点很高的我以为并不会如何，然后开场第一幕，当一位英雄母亲为了掩护其他士兵，英勇牺牲，而怀里还抱着未满周岁的孩子，留给孩子仅仅是一顶自己的沾满英雄血的军帽。此时，全场已经抽泣一片。如果你以为《延安保育院》只是一部催泪剧，那你就错了。《延安保育院》把一段硝云弹雨的战争历史，活化为一部绚丽生动的舞台剧，把一段生离死别的母子情，再现为一个荡气回肠的感人故事。烟弥漫、冲锋陷阵、舐犊之爱、军民鱼水，一幕幕的感人情景，不仅具有极强的观赏性和视觉冲击力，而且情到之处总是令人潸然泪下。但更多的是整部剧给了一种希望，一种团结的力量，只有团结，百姓帮助军队，军队帮助百姓，大家团结一致，才会有最终的大胜利。虽然战争无情，炮火无情，拆散了一个个温暖幸福的家庭，夺去了一个个鲜活的生命，但是保育院这个大家庭确实充满着爱，温暖了那个只有一个军帽孩子的心，温暖了附件的老百姓，温暖了整个陕北，温暖了全中国。就是有他们的奉献和爱，让孩子们得以快乐健康的成长，也让国民党斩草除根的奸计没有得逞。捍卫了整个战士兵团，捍卫了民心和根基。

8月23日一大早，我们就出发前往期盼的梁家河，在看完《梁家河》那本书以后，我就一直在想，这到底是怎样一个神奇的地方，让习近平总书记念念不忘。究竟是何等神奇的山沟沟，孕育了新时代的特色社会主义。在驱车前往梁家河的路上，有幸邀请到了延安干部培训学院枣园分院特聘教师，一级播音员姬玉荣老师声情并茂的开授了一堂《一个村庄的记忆》。讲述了从习近平总书记初到梁家河的窘迫，到慢慢适应这便宜虫子多的小山沟沟，到后来战胜一切困难，再到想方设法改善村民的生活现状的蜕变。全程大家沉浸在新闻联播一样的声音中，陶醉在习近平总书记蜕变的故事之中，收货颇丰，经历珍贵。终于，到了梁家河，见到了第一口沼气池，走进了习近平总书记住过的三口窑洞。看到山沟沟里的梁家河竟然也可以庄稼成片，牛羊成群。习近平总书记在梁家河岁月里一言一行，真切地诠释了什么是革命理想高于天的坚定信念、一物不知深以为耻的进取精神、敢叫日月换新天的奋斗意志、要为人民做实事的不变初心。正是这七年艰苦而又生动的时间磨练，使习近平总书记在人民群众中成长，凝聚了人民群众的力量，铸就了人民领袖的人生格局。从梁家河的一点一滴中，读懂了习近平总书记的核心地位具有浓厚的政治基础、思想基础、群众基础，习近平总书记成为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖，是党心军心民心所向，是人民之福，是群众公认、全党认同的，是顺理成章、水到渠成的。而中国共产党的基础就是为人民服务，只有深入了人民群众才能急人民之所急，想人民之所想。

这三天学习收获颇丰，参观了枣园，杨家坪，学习了延安辉煌十三年的华丽篇章，踏上了习近平总书记在梁家河的蜕变之路，重温历史，检视当下。在观看延安保育院时，当毛主席来慰问大家，提了又学习，又玩耍六个字。当习近平总书记以知青身份来到梁家河时，带了一大箱书，并且通过自己的学习，建起了第一个沼气池，可见学习和教育何等重要。作为教育工作第一线的我们，尤其是思想政治教育工作第一线的我们，树立正确的人生观，道德观，价值观，以坚定的理想信念筑牢精神之基。艰苦奋斗，与时俱进，为学生做好领航作用，引导学生扣好人生第一粒扣子。继承老一辈革命党员精神，坚持实事求是，学习习近平新时代特色社会主义，结合全国思想政治工作会议内容，聚民心，育新人，兴文化，展形象，以耐心，爱心，细心，责任心，将思政工作落到实处，教书育人，做好工作，带好学生。

学习《二七革命精神》心得体会

学习《二七革命精神》

今天，我们党员一起学习了《二七革命精神》，了解了革命英雄的，进行了一次精神上的洗礼！

聆听了二七革命英雄的故事，使我真切地感受到了历史先辈们的革命斗争精神，为他们宁死不屈的精神和维护正义的力量而感动。先烈们不甘屈服的革命精神，使党员们深刻体会到今天幸福生活的来之不易。英雄们向我们昭示了革命者的大无畏精神，斗争的艰辛和伟大！1923年2月1日，京汉铁路各站工人在郑州普乐园（今二七纪念堂），成立京汉铁路总工会。由于遭到封建军阀的阻挠和破坏，大会决定在2月4日举行全线总罢工。2月7日军阀吴佩孚、肖耀南在帝国主义的指使下，对郑州、江岸、长辛店的罢工工人进行了残酷镇压。全线工人同仇敌忾，不怕牺牲，同反动派进行了英勇顽强的斗争。在这场斗争中，共产党员、工人领袖林祥谦、施洋以及高斌40多人被杀，300多人负伤，激起了全国工人大罢工的革命怒潮。这就是有名的"二七大罢工。一个个展厅向我们诉说这那段火红的岁月！京汉铁路大罢工充分显示了中国工人阶级最勇猛的奋斗精神和最伟大的牺牲精神。它以工人的头颅和鲜血，进一步唤醒了中国人民，使人民更加认识到帝国主义势和封建军阀是中国各族人民不共戴天的敌人，必须与之斗争到底。这次罢工扩大了中国共产党在全国人民中的影响。罢工血的事实也告诉我们，要推翻反动的军阀统治，单靠工人阶级的孤军奋战是不行的，必须发动广大的农民阶级，联合一切可以联合的力量。这就为中国共产党提出了一个重要问题：如何联合孙中山领导的国民党以反对军阀；如何开展农民运动，结成工农联盟。在罢工斗争中面对荷枪实弹的军阀，赤手空拳的工人只能遭到残酷的屠杀，这就为我党提出了武装斗争问题。

罢工虽然失败了，但共产党人并没有消沉，而是在积蓄更多的力量，准备进行更大的斗争。"二七"大罢工的伟大斗争，沉重地打击了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，显示了中国工人阶级大无畏的革命精神，在中国工人运动史上，写下了光辉的一页。

为了纪念这次伟大的罢工运动和"二七"烈士，继承和发扬"二七"光荣革命斗争传统，1951年，在原"长春桥"旧址附近修建了"二七"广场，后来又在这里修建了二七纪念塔，来让后辈们铭记这段历史。看了很多，想了很多。我们今天的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们没有理由不去珍惜。作为一个共青团员，我会时刻谨记听从中国共产党的教导，努力学习科学文化知识，提高自身思想道德素质，为祖国的现代化建设贡献自己的青春和热情！二七纪念塔会像一座丰碑一样，永远矗立在我们的心中，指引着我们不断前进！

效能革命心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。效能革命心得体会有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

效能革命心得体会【篇一】

为切实转变机关作风、提升行政效能，莲湖区在全区深入开展“转作风、提效能”活动，紧紧围绕追赶超越工作部署，坚持以转变作风为重点，以提升效能为核心，制定出台了《“转作风、提效能”工作推进方案》，全面梳理、查找、整治在作风和效能方面存在的突出问题，全面打响“行政效能革命”攻坚战。

突出问题导向，开展“八查八纠”。坚持问题导向，集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，以工作态度、工作落实、工作纪律、履职尽责、政务公开、工作效能、依法行政、廉洁自律等八个方面为重点，深入开展自查自纠，坚决杜绝公私不分、假公济私、以权谋私，坚决破除“庸”“懒”“散”“慢”“混”“卡”等六类问题，为规范公职人员行政行为划出一条“红线”。

突出思想教育，树立六种意识。结合“两学一做”学习教育，组织全体党员学习《推诿扯皮何时了?》等系列文章，在全区范围内开展“我是谁、学习谁、服务谁”大学习、大讨论活动。结合专题民主生活会，要求全区领导干部围绕作风建设和服务群众存在问题，到服务对象中去听取意见，积极开展批评与自我批评，提出整改措施。深刻理解“店小二”和“五星级服务员”的内涵实质，牢固树立服务意识、效率意识、责任意识、担当意识、实干意识、廉洁意识，在全区形成马上就办、事不过夜良好氛围。

突出平台建设，建立多元监督平台。通过网站、论坛、微博、微信、手机客户端等平台开展“效能监督”活动，强化舆论监督、网络监督和群众监督。将在月底前开通市民投诉电话热线，建立清单管理，做到件件有回应、有着落。坚持“面对面”问政、打擂台赛等好做法，邀请群众代表面对面反映问题。发挥好“三官一律”进重点项目、驻地企业联席会、历史文化街区联席会、银企座谈会、政情通报会等作用，主动听取企业的意见建议。

突出制度建设，建立十项制度。服务承诺制、首问负责制、限时办结制、一次性告知制、审批清单制、网上办理制、规范文明用语制、“绿色通道”服务制、跨部门审批联席会议制、“三审两会”制——莲湖区建立“十项制度”，提高办事效率。坚持完善党委公开、政务公开制度，定期接受群众的评议和监督;建立完善权力清单、审批清单和负面清单制度，进一步减少审批环节、简化办事程序;建立民生九难问题联席会议和作风效能联席会。

突出监督问责，敢于动真碰硬。成立区工作效能监察领导小组及其办公室，专职负责作风效能建设工作，不定期对各部门、各单位整改情况开展联合督查、明察暗访。对发现的问题及时通报，对群众反映强烈、整改不力的，运用“三项机制”，启动追责问责程序。从机关办公区域脏乱差、上下班迟到早退、文件流转慢批阅慢等小事抓起，推动工作作风和工作效能逐步好转。

效能革命心得体会【篇二】

为落实xx市政府“效能革命”，蓝田县政府成立“马上就办办公室”接收并督促落实上级批示件、查办件以及群众、企业投诉咨询事项及各类媒体反映曝光事项。

“马上办”的成立，表明了政府的态度。长久以来，机关单位的工作作风、办事效率总能成为媒体和民众的“吐槽点”，不仅影响党政机关威信，也让“为人民服务”的宗旨难以落地生根。对这个问题，蓝田县政府并没有遮遮掩掩，反而积极应对，“马上就办办公室”的出现，体现了政府不护短、改作风的“自我革命”意识，值得肯定。

从部门职责来看，“马上办”或许能够在一定程度上提高政府工作效率，对老百姓而言也是好事一桩，但长远来看，仅仅靠成立一个办公室，并不能从根本上解决政府工作效能低下的问题。

政府的组织构架是一个纵横交叉的系统，在职能上，“马上办”无法做到大包大揽，顶多也就起到一个督促和传达的作用。仅靠“马上办”促进“效能革命”，暴露出“头疼医头，脚疼医脚”的局限性，治标不治本。此外，在人员和编制难以大调整的前提下，成立一个新的办公室，难免存在人员交叉使用、职责相互重叠的问题，长久下去，恐怕又会引发新的效率低下，导致积重难返。另一方面，为什么其他科室的事需要“马上办”督促落实?难道除“马上办”，其他科室就可以坐等催促，继续“拖着办”?外力的刺激永远不如内在的自觉，“效能革命”缺的不是机构和组织，而是完善的制度设计和与之匹配的细则，是政府一抓到底的决心和行之有效的多项措施，是上级和相关部门长效的监督机制。

虽然“马上办”不能祛除“慵懒散”作风问题的病灶，但它的出现，却把关于“效能革命”的问题与思考再一次提上日程。问题出现的地方，就是政府未来工作的重点：转变工作作风、提升工作效率迫在眉睫。不断完善制度建设，厘清责任、强化考核、层层夯实;提升政府人员素质，增强办事能力，改善办事态度;虚心接受群众监督，创新办事的方式方法，把改革决心落实到行动的方寸之间。

[效能革命心得体会]