五步三查学习心得(一)
今年的“十一”期间,我们牺牲了自己的节假日休息时间。宣校长带队一行六位老师,赶赴山东潍坊市参加中国教师报主办的高效课堂会。
宣校长每节课都和我们一起学习、一起参与小组讨论。可见领导课改的决心、我们也不含糊,个个认真记录,积极参与。对我本人而言收获确实不少,主要收获体现在:
一、熟练掌握了“五步三查”的教学流程。
1、第一步:独学
2、第二步:对学,群学
3、第三步:组内小展示
4、第四步:组内大展示
5、第五步:整理导学案,达标测评
“三”查:课堂上的三次学情调查
1、一查:在学生独学时
2、二查;在组内小展时
3、三查:在整理导学案,达标测评时
没有听到这次讲课以前,我一直是迷茫的,今天一节示范课,明天看一节展示课……课改到最后不知怎么教书了。
二、导学案的编写有了明确的思路。
以前,我编写的导学案贪多,贪全面,教学内容都是用四开的A3纸,而且还是正反两面,所有知识点都想涉及到,所有的教学流程都想力争表现的完美。结果每张导学案的内容在一课时都展示不完,尤其是当堂检测部分,基本上都是摆设,很多老师一看时间来不及就说,留着课下完成。我听很多次公开课,如此的教学过程总是给我们感觉欠缺点什么,不够理想。
这次山东学习,解决了我的这两方面的疑惑。如今,在学生预习独学时,我知道自己该走动巡查,但不能走动太勤,以免影响他们;学生小展示时我要走动,巡查学生的掌握情况,以便我能抓住课堂主线,给予学生恰当的点评;学生完成检测时我也要走动,查看学生的掌握情况,以便写,为下节课“温故知新”搜集素材。
现在我编写导学案,一课时只涉及两三个知识点,而且每个知识点前面都一个范例,以及解题思路提示,这样学生自学起来就轻松多了。如今,我上一节数学课,提前让学生预习书本知识,而导学案我是当堂发下去,留给学生10分钟独学,5—10分钟对学群学分享自己会的,找出本组都不会的,并写在黑板上,然后大家探究解决方法,谁的的方法好,简便大家就借鉴。都不会的,老师提示或师生一起合作解决。
在课程改革中,教育理念的更新,必然带来教学行为的变化,只要我们时时做个教学有心人,了解数学发展方向,数学价值,不失时机地反思自己的教学,就能处理好新与旧的关系。
五步三查学习心得(二)
本期我校开始学习高效课堂“五步三查”教学模式。这半期的学习探索使我受益颇多,同时也思考了许多。
一直提倡课堂教学改革,从六步式教学模式到五步三查模式,我都有过一些尝试,一些体会,也有一些迷茫和迟疑。通过这半期以来的探索,我更坚定了信心,提高了对课堂改革的认识和对传统教育弊端的了解。
首先,传统教学方法过程统一化。在当前教学中,强调教师对学生的知识传授以及教师主导作用的发挥,追求学生在考试中获得高分,因而特别讲究向学生讲授系统的知识,采取统一的方法,按统一的进度以及统一的要求来开展教学。不论是优等生还是落后生,在当前教学过程中的各方面没有多少区别,优秀生吃不饱,中等生吃不香,学困生吃不了。还有些教师还在填鸭子,往往认为只要讲得多,讲得细,学生就可以学得多,就不至于在应试中失败。可结果往往是教师讲得口若悬河,学生听得昏昏欲睡。这种教学实在是谈不上学生个性的发挥和教学中因材施教的实现。
其次,传统教学评价单一化。虽说近年来,我国对中小学考试制度进行了一定的改革,教育行政部门对学校、校长和教师的评价也在不断的发生变化。然而,依然有很多人认为评价就是测验或考试,就是考查学生对书本知识的掌握情况,并根据考试分数对学生进行评等和排队。每次根据学生成绩的优劣对教师业绩的排队排名是教师的荣辱榜。半期的学习和尝试,解决了自己心中的困惑,专家们都谈到了小组评价的问题,如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题,所以,通过尝试,使我对小组建设,小组评价有了更深的认识。解决了小组建设,小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。
再次,传统教学目标知识化。当前教学注重的主要是如何通过课堂教学,把要考试的知识和内容灌输给学生;学生通过学习虽然获取了相应的书本知识,但在素质各方面没有得到发展。依据的要求,教学是一种师生互动的双边活动,而不是教师唱独角戏,学生当观众被动接受的单边活动。由此可见,现在的教师不应是站在讲台上滔滔不绝的讲演者,而应是流动于学生(演员)之间的导演者,参与者。素质教育中的师生关系有如下特点:民主和谐、平等和作、互敬互爱。素质教育观念中的优秀学生不是那些认真听讲、全盘接受、不假思考的学生,而是那些善于发现问题、探究问题、提出问题、解决问题、敢于创新的学生。高效课堂“五步三查”模式在这方面非常成功。相信通过参与这种学习模式的学生多方面的能力将的到长足地提高。
总之,通过学习专家的报告和自己的体验,我对高效课堂模式有了更深地认识。我深信,在县教育局和我校的大力支持下,积极探索课堂教学改革,充分调动学生积极性,把课堂还给学生。面对困难和问题,冷静思考,善于总结,终会取得高效课堂改革的成功。
五步三查学习心得(三)
参加这次培训班,是一次解放思想、拓宽视野、更新观念、提升理论水平、提高履职能力的机会,在短短几天的时间里,通过对两大板块内容和一系列精品课程的学习,受益匪浅,感触颇深。
回顾过去,无论是“十一五”规划的完成还是“三年再上新台阶”工作目标的实现,都是让人为之骄傲的成绩,基层单位作为实践者,都交出了令人满意的答卷。在骄傲之余,也要认清形势,今年是“十二五”的开局之年,站在新的起点上,努力实现“十二五”末建成“一强三优”现代公司的宏伟目标,创新发展之路依然任重道远。基层单位领导是旗手,也是领路人,只有不断更新知识,更新观念,时刻保持自身的先进性,提升个人素质,才能带领基层单位更好的为大局服务,发挥出更大的作用,做出更卓越的贡献。
首先,要继续坚定不移的认真贯彻落实省公司、公司的两级职代会暨2011年工作会议各项部署,以“十二五”公司和电网发展规划为统领,以“三个建设”为保障,坚持解放思想、变革创新、科学发展,继续深化“两个转变”,加速推进坚强智能电网建设,深入研究“五大”体系,确保安全稳定,深化基础管理,加强信息化应用,提升能力素质,深入结合本单位实际情况,为加快“一强三优”现代公司建设,推动公司和电网发展取得新成绩、实现新跨越发挥出应用的作用。同时,继续发扬“三年再上新台阶”精神,要充分运用这笔宝贵的精神财富,使其融入未来的工作,成为坚强的精神动力和智力支持。继续坚持求真务实、勇于担当的负责精神,自觉承担起社会责任和企业使命,胸怀大局,真诚服务;继续坚持自我加压、比学赶超的争先精神,正视问题,努力寻找短板,以时不我待的紧迫感、慢进也退的危机感,奋力赶超,永不停歇,永争一流;继续坚持攻坚克难、敢为人先的创新精神,在压力和阻力面前,不退缩,不动摇,周密部署、精心策划,积极稳妥的化解各种矛盾和问题;继续坚持忠诚企业、苦干实干的奉献精神,在繁重的工作任务面前,发扬不怕困难、顽强拼搏的工作作风,尽心尽力,埋头苦干。
其次,要时刻保持自身的先进性,真正成为基层单位的领路人。与时俱进,是符合时代发展需要和提升自身综合能力的必要条件,这次培训中的一项重要内容就是对“五大”体系的深入解读,充分理解“五大”体系建设的涵义,是指导未来工作的重要基础。
基层单位一方面要认真学习和领会公司政策,深刻认识“五大”体系建设的重要意义,明确形成以“五大”为特征的新体制新机制,是公司深入贯彻落实,推进改革创新,服务经济发展方式转变的具体实践,是适应电网发展方式转变,加快建设坚强智能电网的迫切需要,是深化公司发展方式转变,建设国际一流企业的重要举措;同时准确把握“五大”体系建设的思路、原则、目标和任务。另一方面要深入结合实际,在充分认识“五大”体系建设的重要性和必要性的基础上,进一步发挥党政工团各级组织的积极作用和党员的先锋模范作用,引导员工增强大局意识、责任意识和忧患意识,把思想与行动统一到公司党组决策部署上来,积极支持改革,主动参与改革,努力促进改革;成立专门的领导小组,加强组织领导,明确责任分工,强化统筹协调,扎实有序的推进办单位工作;明确责任分工,加快建立工作标准体系,加强员工培训,规范用工管理,为“五大”体系顺利推进、规范运转提供支持与保障。
再次,要重视提升执行力。执行力是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力。通俗的讲,执行力就是“抓落实的能力”,是一名人员最重要的能力之一。在管理实践中,制度是领导者开展工作的基础,所以要强化和提高领导的执行力,首先要完善,邓小平曾经说过:
“制度不好,好人也会变成坏人,制度好了,坏人也会变成好人”。因此,制定完善的制度规范,并进一步强化制度约束的严肃性,才能有效的提升决策的执行力和执行效果,这是提升领导执行力的前提。监督,是体现和提升领导执行力的一个非常重要的环节,完善的制度配合有效的监督约束机制,是有效提升领导执行力的关键。
此外,要严格依法治企。
依法治企是依据国家现行法律法规,规范企业的生产经营管理行为,使企业依法决策、依法经营、依法管理、依法维权。
依法治企是全面落实科学发展观的重要体现,是依法治国方略的重要组成部分,是国网公司实现“两个转变”和“三个建设”的需要,是省公司实现依法治企的需要,是沈阳供电公司应对外部政策环境、社会舆论、民意诉求不断提升的需要,是规范公司内部经营管理,实现、电网建设、经营管理、优质服务等各项工作的需要。依法治企,就是要从法制化管理企业的高度认识普法工作的重要意义,健全机制,落实制度。
同时坚持法制宣传教育与企业生产实践相结合,有重点、有针对性的开展多种形式的普法工作。并且依法建章立制,规范管理行为,将企业导入法制化管理的轨道,将法制工作与电力企业生产经营管理工作紧密结合起来。
这次培训,不仅是一次理论学习,更是一次思想上的洗礼,作为基层单位的领导者和领路人,需要时刻学习新知识,接受新思想,提升自己的综合素质,真正担负起领导的责任,带领全体员工一起,扎实做好工作,实现“十二五”的良好开局,为推动公司和电网发展实现新跨越而努力奋斗。
篇一:党员学习十二五规划心得
党员学习十二五规划心得
从1953年起国家开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划,在过去的十一个五年规划中,国家经济飞速发展,人民生活水平不断提高,现如今年我们已经迈入了XX年,我们国家进入第十二个五年规划,在此规划中,结构调整是首要目标,科学发展是主题,经济发展是主线,其中我认为以下个亮点特别贴近我们的生活:
1、 过去数年来提倡的‘强国’从十二五期间转为了‘富民’。梁启超曾撰文“少年富则国富,少年强则国强”,其实可以理解为‘民富国强’,只有人民都富裕了,国家才是真正的富裕;人民都强大了,国家才是真正的强大。做为人民党员的我们,一定要努力工作,多学各项技能,提高自己的业务水平,做一名复合型人才,创造成绩。
2、 生活在广东是幸福的,因为未来五年广东的发展蓝图为“加快转型升级、建设幸福广东”。这实为我党关注民生的重大举措,让我们看到党以人为本的重大决心。当人民的生活甘甜、居住环境清新、事业有成就、社会有人情、文化有品味之时,幸福离我们还远吗?
3、 文明体现着文化素质,其实文明也体现着生活的富裕程度,当人民生活幸福了,文化的熏陶就会如春风吹过麦苗一样拂过人心,文明之风随处可见。做为一名顺德人,我非常支持“创文明城市,建幸福顺德”这一发展目标,并且会从自己做起,从身边小事做起。
4、 在“十二五”的规划中,特别强调要加强资源节约和管理,加大环境保护力度,相信我们的生活环境将会越来越向“清、碧、蓝”的方向发展,地球会更健康美丽。
做为一名党员,要时刻关注党的方针路线并坚决执行,同时认真学习,快速提高自己,努力提高服务他人和带动他人的能力,为实现国民经济和社会发展第十二个五年规划和面面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
从1953年起国家开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划,在过去的十一个五年规划中,国家经济飞速发展,人民生活水平不断提高,现如今年我们已经迈入了XX年,我们国家进入第十二个五年规划,在此规划中,结构调整是首要目标,科学发展是主题,经济发展是主线,其中我认为以下个亮点特别
贴近我们的生活:
1、 过去数年来提倡的‘强国’从十二五期间转为了‘富民’。梁启超曾撰文“少年富则国富,少年强则国强”,其实可以理解为‘民富国强’,只有人民都富裕了,国家才是真正的富裕;人民都强大了,国家才是真正的强大。做为人民党员的我们,一定要努力工作,多学各项技能,提高自己的业务水平,做一名复合型人才,创造成绩。
2、 生活在广东是幸福的,因为未来五年广东的发展蓝图为“加快转型升级、建设幸福广东”。这实为我党关注民生的重大举措,让我们看到党以人为本的重大决心。当人民的生活甘甜、居住环境清新、事业有成就、社会有人情、文化有品味之时,幸福离我们还远吗?
3、 文明体现着文化素质,其实文明也体现着生活的富裕程度,当人民生活幸福了,文化的熏陶就会如春风吹过麦苗一样拂过人心,文明之风随处可见。做为一名顺德人,我非常支持“创文明城市,建幸福顺德”这一发展目标,并且会从自己做起,从身边小事做起。
4、 在“十二五”的规划中,特别强调要加强资源节约和管理,加大环境保护力度,相信我们的生活环境将会越来越向“清、碧、蓝”的方向发展,地球会更健康美丽。
做为一名党员,要时刻关注党的方针路线并坚决执行,同时认真学习,快速提高自己,努力提高服务他人和带动他人的能力,为实现国民经济和社会发展第十二个五年规划和面面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
资料来源:/data/xdth/
篇二:“十二五规划”心得体会
“十二五规划”心得体会
提经济,谋发展,强盛乃治国之所求。促民生,保和谐,富民乃强国之根本。
中共十七届五中全会肯定了过去的五年中国在政治、经济、文化等各个领域取得了比较突出的成绩,在前者的奠基之下确定了未来五年的发展方向,也就是“十二五规划”。目前,我们所面临的第十二个五年规划,工作已经开启,而作为统领未来5年中国经济和社会发展的一个总体规划,作为一名国家基层干部我认为,“十二五”规划应明确提出“富民”的目标和任务。
“五年计划”是中国国民经济计划的一部分,主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向,为全国的各个领域做出规划。然而“民”作为一个国家的最基本因素故为重要,所以安民、富民便是国家制定各项政策、方针的基本出发点和归宿点。
通过对“十二五规划”的不断追踪学习,从个人角度来看,今年的十二五规划的亮点还是在于“民”。民乃国之本。对于“民富与国强”的关系,是先有民富而后才有国强,而不是相反。事实上,多少国家兴衰的历史也告诉人们,民富
虽然不必然等于国强,但民不富,国家必然不强;即使表现出一定程度的强,也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大,才是根本性的强大。因此,中国政府需要更新观念,在政策上,把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时,制定一个长期的提高福利的战略规划,这个战略规划的目的,是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。结构失衡根源在于政府主导经济。“富民”虽然是一个经济问题,但经济问题的解决离不开政治。事实上,改革以来贫富差距的形成和拉大本身就有政治因素在内。为什么经济高速增长但人民的生活水平却得不到同步提升?症结就在于蛋糕的分配不合理。也就是说,经济发展成果的最大收益者不是普通群众,而是政府及其与公权力有关联的利益群体,以及资本利益集团和垄断国企的经理层与员工等。而政府之所以能够抽走国民收入的大头,并随心所欲地支配财富而不受监督,资本之所以能够压制众多的劳动力,原因又在于政府的权力过大。
基于上述理由,做以下几点考虑。
首先,“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚隆重庆祝了60岁生日,进入下一个甲子,应该有一个新的发展思路。
其次,“十二五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划,而此次金融危机无论对世界还是对中国,
都提出了一些新的命题。
第三,经过30年的改革发展,目前中国人均GDp首次达到3200美元,按照国际标准,当人均GDp达到3000美元以上、开始进入工业化中后期,这一时期的发展思路肯定与过去不同。上述三点决定了“十二五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是,过去的十一个规划追求“国强”,“十二五”规划则追求“民富”。这当然不是说,建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高,而是指相对于GDp的增长,作为整体的民众的富裕程度没有GDp增长快。何况,按照联合国的贫困标准,中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。
另外,从近几年的情况看,中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题,乃至一些群体性事件,都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。
所以,“十二五”规划政策的着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略,围绕着如何“富民”问题,制定行动路线图。而经过30年的发展,中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。民乃国之本。对于“民富与国强”的关系,是先有民富而后才有国强,而不是相反。事实上,多少国家
兴衰的历史也告诉人们,民富虽然不必然等于国强,但民不富,国家必然不强;即使表现出一定程度的强,也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大,才是根本性的强大。因此,中国政府需要更新观念,在政策上,把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时,制定一个长期的提高福利的战略规划,这个战略规划的目的,是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。结构失衡根源在于政府主导经济。“富民”虽然是一个经济问题,但经济问题的解决离不开政治。事实上,改革以来贫富差距的形成和拉大本身就有政治因素在内。为什么经济高速增长但人民的生活水平却得不到同步提升?症结就在于蛋糕的分配不合理。也就是说,经济发展成果的最大收益者不是普通群众,而是政府及其与公权力有关联的利益群体,以及资本利益集团和垄断国企的经理层与员工等。而政府之所以能够抽走国民收入的大头,并随心所欲地支配财富而不受监督,资本之所以能够压制众多的劳动力,原因又在于政府的权力过大。
中国传统上本就是一个大政府国家。无论是政府官员还是普通民众,心中都存在一个大政府观念。所以,要在政府权力过大的情形下改变收入分配不合理状况,须将之作为一个政治问题来看待,否则,仅仅视之为一个经济问题,解决起来很难。
另一方面,尽管“富民”问题在未来5年乃至更长一段时间内非常重要,但毕竟不是事物的全部,不能代替其他问题的解决。正如本文开头所说,在官方看来,“十二五”需要解决的首要问题是产业结构、城乡结构和区域结构等诸种结构构成的结构难题。结构问题在中国来说不是一个新问题,但“十二五”规划还是把它列为必须优先解决的头等大事,这说明,结构问题对中国经济和社会的造成的危害不能再延续下去。
故我想说:“民生重于泰山,力在富民,志在强国” 作为一名国家基层干部,深感自身能力和阅历的浅薄,需当不断学习以自强,争取为社会主义现代化建设贡献自己的一分力量!
篇三:“十二五规划”学习心得
学习文件《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年
规划的建议》心得
党的十七届五中全会于2010年金秋十月在北京胜利召开,大会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。“十二五规划建议”鲜明提出,制定“十二五”规划要以科学发展为主题。这是“十二五”规划建议的一个令人瞩目的亮点。“十二五”时期的2011-2015年是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,以科学发展为主题制定“十二五”规划,具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过近段时间对文件的学习,有如下几点体会: 1、 以科学发展为主题,关注农业关心民生。以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导集体,集我党全体智慧提出“科学发展观”思想,并在十七大将其写入党章。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观第一要义是发展,社会只有不断向前发展,人类文明才会进步,以“经济建设为中心”这条准则不能动摇,我们必须牢牢抓住这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本,“民为贵,社稷次之,君为轻”我们的先人就很懂得关心民众,而社会主义的本质就是不断解放和发展生产力,使人民过上幸福的日子。当前我国大部分人生活在农村,关心关注“三农”问题就显得很是重要,近年的中央一号文件都把惠及“三农”的政策放在重中之重。“十二五”规划建议着力建立健全基本公共服务体系,加强社会建设,为公众服务。科学发展观指出:要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。只有这样国家才能永久繁荣昌盛。
2、 坚持扩大内需的战略,倡导节约型社会。经过改革开放30几年的发展,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,人民生活水平不断提高,精神文化不断丰
富。但我国仍处于社会主义初级阶段,当前的社会矛盾依旧是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国有着近14亿的人口和960万广袤的土地,我们必须充分挖掘我国内需的巨大潜力,以市场经济为指引,在国家的宏观调控下着力破解制约扩大内需的体制机制障碍,建立扩大消费需求的长效机制,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。但在快速发展的同时,我们还要牢固树立树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激励和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力。这也是科学发展观“全面协调可持续发展”以及“统筹兼顾”的思想内涵。
3、 重视创新发展,深入实施科教兴国战略和人才强国战略。推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,加快教育改革发展,发挥人才资源优势,为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。科学技术是第一生产力,未来的社会,谁拥有高水平人才和掌握先进的科学技术,谁就掌握了未来的发展方向。伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等一系列文件、政策的出台,中央政府对教育和创新将越来越重视。
通过对文件的学习,我进一步了解了当前国际发展形势和我国国情;通过和其他同志学习交流,提高了政治理论觉悟,明确了未来的发展方向和目标。今后我要进一步加强对党的理论知识的学习,紧跟党中央步伐,积极响应院党委、部门支部以及党小组号召,参加各项活动。增强对专业知识的学习,不断向周围的同事交流,尽快熟悉常规岛乃至整个电厂的实验运行建设,并在明年顺利转正,尽自己的微薄之力为。
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