检察长关于建设学习型检察院心得体会
检察长关于建设学习型检察院心得体会第2页
逻辑思维能力和语言表达能力;另一方面,可以促进大家交流经验,形成具有浓厚学习氛围的工作环境。我们的学习经验材料已经装订成册,大家可以抽时间学一学。为回应人民群众对司法公正公开的关注和期待,努力让人民群众在每一个案件中都感受到公平正义,河北省唐山市丰润区检察院从解决好群众关心关注的问题入手,将打造阳光检务作为全面提升司法水平的突破口。在推进检务公开方面大胆尝试、勇于创新,有效保障了人民群众对检察工作的知情权、参与权、表达权和监督权,大幅提升了群众满意度,做到了以公开换来公信,实现司法权在阳光下运行。
从回应群众关注的司法程序透明化问题入手,探索建立多载体信息公开发布平台。统筹考虑媒体关心、社会关切、公众关注,采取网上与网下、传统与现代相结合的方式,用人民群众看得见的方式、听得懂的语言主动公开群众关心关注的检务信息,不断提高公众知晓率和群众满意度。一是主动公开检察职能。采取媒体刊播、设立大型led显示屏等形式,公开检察机关职能、办案范围、立案标准以及举报、来访、申诉等相关事项。在线回答群众提出的问题,实现网上互动,扩大检务信息的公开范围。二是主动公开办案信息。在办公楼一层大厅设置大型液晶显示屏,向诉讼参与人公开案管部门汇集的案件程序性信息,以及依法可公开的法律文书。同时,在办公楼入口设置电子查询触摸屏,配有公民身份证识别系统,方便来访群众、律师查询相关事项。三是主动公开不起诉案件。专门设立不起诉公开宣布室,将所有不起诉案件公开,接受当事人及其家属、社会各界群众的监督。今年7月初,首次公开宣告了3起不起诉案件,人大代表、政协委员、人民监督员、公安机关代表、被不起诉人所在镇政府主管政法的领导以及社会群众到场旁听,收到了良好的社会效果和法律效果。
从回应社会关注的被传唤人合法权益保障问题入手,探索建立被传唤人基本权利保障信息公开平台。为减少和杜绝外界对检察机关自侦办案侵犯被传唤人人身权利的质疑,丰润区检察院在自侦办案警务区探索建立了信息公开平台,将被传唤人从进入到走出办案区的相关权利保障信息依法进行公开。一是公开权利义务。被传唤人进入办案警务区后,书面告知其所享有的权利义务。传唤结束后,由被传唤人签字确认在传唤过程中其合法权益有无被侵犯的情况。二是公开健康保障信息。设立专门的待诊室,对进入办案警务区的被传唤人,由专门的随诊医师进行身体检查,并在讯(询)问中随时提供医疗服务。传唤结束后,待诊医生再次对被传唤人进行身体检查,所有诊治信息全部记录在案。三是公开同步监督信息。纪检监察部门在办案警务区设置同步监督室,由纪检监察人员对侦查人员办案整个过程,以及被传唤人基本权利保障情况进行全程同步监督,并签字确认,发现问题及时纠正。四是公开视频信息。视频信息画面内容包括审讯室和询问室的温湿度标记,在保障侦查秘密和侦查活动不受外部干扰的情况下,让被传唤人近亲属、律师看到被传唤人受到的合法、人道的待遇,杜绝非法证据,排除隐患。
从回应群众关注的特殊场所和特定人群知情权的问题入手,探索建立监所信息公开平台。能否增强监所检察透明度,保障被监管人合法权益,一直是群众特别是被监管人员家属关注的重点。丰润区检察院在设置公开栏、监督台和检察信箱的基础上,把社会服刑犯的管理监督纳入监所信息公开平台建设。一是设立四个工作室。在监区设立检察官约见室和在押人员维权室,在监区外设立检察官接待室和社区矫正人员宣告室,公开在押人员和社区矫正人员依法享有的各项权利。二是印发三张卡。向刑满释放人员发放检民联系卡,向在押人员家属发放明白卡,向社区矫正人员发放社区矫正监督卡,把法律监督和服务的信息触角向大墙外延伸。三是发放两个告知书。对收押人员发放羁押期限和权利义务告知书,向社区矫正人员发放矫正期限和权利义务告知书,把关系他们切身权益的法律信息送到其手上。四是坚持公示。对减刑、假释、暂予监外执行人员的各种信息在监所内进行公示,接受监督。
检察长科学发展观心得体会
从**集体学习制度化到各行各业创建学习型单位、建设学习型社会,到全党深入学习实践科学发展观,全民学习,只争朝夕。检察工作的主题是“强化法律监督 维护公平正义”,面对复杂的局面,靠什么担当呢?唯有能力;靠什么提高能力呢?唯有学习。学习是检察事业科学发展的永恒动力。
一、坚持自觉学习,实现从“要我学”向“我要学”的转变
1、善于学习,组织才能发展壮大。组织是现代社会构成的基本单位和运行机构。社会发展需要组织发展,组织发展需要组织学习。组织学习并不是个体学习的分散化或简单相加,它不仅倡导个人学习,更强调团队学习、研究学习,目的是营造学习氛围、分担学习内容、加快知识传递、共享成果体会、凝聚集体智慧、共谋发展提升、促进组织成长。
3、善于学习,个人才能成长进步。个人的生存与发展离不开学习。自上世纪60年代终身教育理念的提出,“活到老、学到老”,“生命的每一时刻都是学习的起点”等观点逐步被人们认同与接受。。实践证明,通过学习,可以改善个人的生存状态,可以为个人的发展带来难得的机遇。
二、坚持理性学习,实现从“随意学”向“系统学”的转变
(一)学好理论知识,打牢思想基础 。
1、检察干警要学好政治理论。政治理论是大局理论、根本理论。政治理论是政党的旗帜,而旗帜问题至关重要。胡锦涛曾指出,领导干部加强学习,首先要学习政治理论。政治理论学习是广大检察干警树立马克思主义的世界观,培育正确的人生观、价值观、权力观、利益观、地位观的唯一途径。
2、检察干警要学好哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。学会运用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察问题、思考问题、分析问题、解决问题。倡导学习哲学,重要的是掌握方法论。当前,加强方法论学习的重要内容之一,是深入学习实践学习科学发展观。
3、检察干警还要学好一些理论。一是经济理论。经济基础决定上层建筑,经济建设是党和国家的中心工作。二是管理学理论。进一步坚持以人为本的理念,实施情感性领导、人性化管理,既需要运用好权力影响力,更需要运用好人格魅力。三是历史理论。忘记历史,就等于背叛。以史为鉴,可知兴替。四是心理学理论。准确把握人们的心理变化,了解人们的心理动态,加强检察干警队伍的思想政治工作,对于顺利实现工作目标、构建和谐社会具有极大的推动作用。五是文艺理论。音乐、绘画等感性艺术,借助现代媒体,丰富着人们感官的趣味性、敏锐性,潜移默化、耳濡目染地改变着人们的价值观念和生活方式。。
(二)学好检察党务,夯实工作基础
1.在干部管理方面,要深入学习《公务员法》、《干部任用条例》和其他法规文件,了解领导班子思想政治建设的
检察长科学发展观心得体会第2页
念。工作过程就是学习过程,而学习过程也是工作过程。3、树立学习创新理念。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺的动力,是一个人发展的源泉,要通过学习,实现创新,促进发展。5、树立终身学习的理念。终身学习的理念是当今世界比较流行的理念,也是符合时代发展的先进理念。(三)创新学习方法 。1、系统学习法。系统学习法就是用系统的学习方式,学习系统的学习内容。2、团队学习法。通过运用“深度会谈”等方法,团队成员之间通过讨论、反思、探询,从中萃取出高于个人智力的团队智力,呈现出1+12的结果。 3、交互学习法。交互学习法是指个体或组织通过相互交往、交流、交换,使知识、经验、心得获得快速传递,有助于学习者弄清问题、把握本质。4、缺陷学习法。可以说,每个人的学习都存在不足、存在缺陷。找出不足、缺陷,加以改正、改进,学习效果就会增强。5、时间管理学习法。时间管理学习法,就是统筹安排时间、科学利用时间、有效节约时间的有效方法。
四、坚持转化学习,实现从“有知识”向“有能力”的转变
1、坚持“学”与“习”相结合,提高转化力。“学”是指了解前人或他人的知识、经验;“习”是指通过反复模仿练习,把前人或他人的知识经验变成自己的行为、能力。
2、坚持“学”与“思”相结合,提高思维力。有所思才能有所得,思之越深,所得也会越多。学来的知识、经验只有经过系统思考,才能被消化、被吸收。所以,必须坚持“学”与“思”相结合,学中有思、思中有学,要勤于在提出问题、分析问题、解决问题中锻炼思维能力。
3、坚持“学”与“研”相结合,提高研究力。一方面,我们要注意以研促学,要经常开展调查研究,到基层去,到一线去,到群众中去,发现问题、了解实情,如此才能使学习找准方向、找对路子;另一方面,要注意以学促研,要经常带着问题学,在学中出思路、想实招、寻办法,如此才能使研究更有水平、更有成效。
4、坚持“学”与“创”相结合,提高创新力。创新是事物发展的不竭动力。“学”与“创”相结合,就是要创新性地学习,学习性地创新,在学习中提高创新力。既要解放思想、实事求是、与时俱进,勇于向权威学、向先进学、向一流学;又要改革创新、求真务实、开拓进取,敢于挑战权威、赶超先进、跨越一流。
5、坚持“学”与“行”相结合,提高执行力。执行力是贯彻落实既定方针、政策、思路、措施的能力。执行力的强弱,直接决定事业兴衰成败。学习,要从实际出发,坚持围绕贯彻执行而学,围绕促进工作而学。执行,要务求实效,坚持把握上级精神而行、借鉴先进经验而行。这样,我们就会少犯错误、少走弯路。
6、坚持“学”与“评”相结合,提高评估力。
“评”是指对工作绩效的评估。要坚持“学”与“评”相结合,既要通过学习,增强鉴别、判断的能力,提高考核、评价优劣的水平;也要通过组织评、互相评、自我评等评估的实践,来促学习,长才干。要养成时时学、时时评,处处学、处处评,事事学、事事评的好习惯,经常开展回头看、回头查、回头想,使学习转化为实践的成效,从而使工作不断得到检验、得到深化、得到修正、得到提高。
展开全文
相关推荐范文