幼儿家长会心得

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了幼儿家长会心得，感谢您的参阅。

在教育教学过程中，学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方法上表现是否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要求教师与学生家长之间必须合作和交流，建立一种和谐的友情关系，从而多角度、多层次地发挥教育的功能，以促进学生全面发展。教师与家长怎样才能达到有效的沟通呢？我觉得应注意以下几点：

一、 真诚交往，密切联系

教师要想与家长取得联系，主动热情地与家长相交，在心理双方架起彼此信任的桥梁，以争取家长的有效合作，例如:我通过家园双方互相访问，电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老师的距离,密切孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别咨询活动，帮助家长解决实际问题。比如说：班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较薄弱。那如何培养幼儿良好的独立性呢？是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中，我建议家长平时多给孩子一些处理事情的机会：如洗自己的手绢、袜子，自己洗漱，自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培养，相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些都是教师可以利用的与家长沟通的途径。

二、 尊重家长，增进理解

在教育实践中，教师和家长存在许多不合作现象，很大程度上是由于教师对家长尊重不够或双方不理解而造成的，因此，在教师与家长的交往中，一是要尊重家长，尊重他们的感情，尊重他们的意见，尊重他们的人格。教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不愿接近。二是要理解家长，并让家长也理解教师，作为家长，一般都期盼孩子成才，对孩子的成长十分关心，孩子在学校表现不好，就会觉得脸上无光，教师在与家长接触，不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处，向家长告状，不要用刻薄的语言指责，挖苦学生，应从有利于学生发展的角度客观地交换意见，研究互相配合教育，培养孩子的对策与办法。

三、激励帮助，搞好配合

为了使家长与教师更好地配合，教师应激励家长树立教育信心，帮助家长提高教育素养，教师应多方面了解学生家长，根据学

生家长的不同情况采取不同的措施。对于后进学生家长来说，应帮助家长指定教育计划，明确教育方向。例如：我班的宇烽、云逸、兆丰等常有发现在与小朋友交往中存在侵犯性行为。事后会推卸责任或接受批评表示以后不敢了，但大都不久就又犯了。针对这种情况，我与家长进行反馈和沟通，希望家园共同为幼儿提供一个健康向上的生活空间，不要在孩子面前讲有攻击色彩的话语。并建议家长采用转移注意法，给幼儿予较多的关注，比方说：消耗能量，在孩子情绪紧张或怒气冲冲时，可以带他去跑步打球或进行棋类活动；引导幼儿经常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡，逐渐转移侵犯性行为。

四、以诚相待，摒弃功利

教师与家长之间的交往，是教育学生，培养学生成长的需要，不是处于功利目的，例如：有的家长把孩子送进幼儿园就是希望获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。因此，百般讨好老师，寻找哪一位是班里的主管，哪一位比较好说话，就想办法或利用节日给老师：意思意思。倘若事后没有对他的孩子照顾好或存在误解，家长便开始论头品足，与其他家长结起伴来，言谈中表示出不满足或是做最后发难，使家长和老师不和谐的影子在童心中罩上阴影，本来很快乐的学习生活，随着成人的议论纷纷而留下伤痕。对于这种情况，我们应坚决反对和杜绝利和交往直接或变相收学生家长的好处的行为，以维护人民教师的形象。

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幼儿园家长会心得

篇一：幼儿园家长会心得

月26日晚上，我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会，张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时，针对幼儿的特点和部分家长的作法，张老师真切的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。最后，张老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的表明自己要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。

通过这次家长会，我真的受益非浅，现就自己的感受谈两点体会：

一、家校合力，才能有效地培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，“隔辈亲",老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。

二、培养良好习惯，受益终生。

在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了，就一定有收获，中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔。

最后，衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师，张老师，徐老师，郝老师。

篇二：幼儿园家长会心得

昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们，还有充满童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力，他们怎么会不喜欢幼儿园呢？

作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。

当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长！

篇三：幼儿园家长会心得

今天我应邀参加幼儿园中班家长会，听了陈老师她们的发言，深有体会，受益非浅。

作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了几位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说小cool真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

小cool上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于小cool身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，小cool现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

幼儿园家长会心得领会

一、会场由课桌式安排成圆形，便于大年夜家熟悉和交换，说实话孩子们同班一年半了，我也算 积极的家长分子，家长面熟十有八九罢了，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，此次都看得会晤孔便于对号！家长熟悉了交换一下带宝经验孩子们在一路多玩耍，在校也更融洽了！

自我们小时刻起印象中的家长会就是传递式的，最多也就传递加收罗看法教，此次我参加了一场另具匠心的家长会，不仅形成创意矜持机杼，内涵意义更令人沉思难忘。特将心得领会分享如下：

二、开场的暖场舞，更像一场聚会，轻松活泼的氛围，乐在个中，大年夜家都感慨劳碌的节拍中该锤炼了！

五、生活的一部分，辛苦的花匠如斯，家长怎么能落下呢？黉舍教导必须延长融合到家庭教导中，孩子们的将来必精细好！

间里互信赖任杀青共鸣并着手合营合营解决问题才能成功！ 这恰是我们要给孩子建立的榜样，回来给孩子讲述并演习很高兴

三、车轮转转转游戏，特别像拓展练习时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机构成一组比赛，这考验大年夜家的组织才能和团队协作精力，问题摆在组员面前，如安在有限的时

四、彭湃的心境下传递合营学生工作更瓜熟蒂落了！在此，特别感激辛苦付出的师长教师们，大年夜创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到如许一个充斥活力富有创意的集体中让我认为骄傲，在最后我呼吁大年夜家，黉舍生活是孩。

幼儿园家长会心得感悟

幼儿园家长会心得感悟一：

4月底，城南幼儿园组织大二班家长去幼儿园开了家长会。通过会议的沟通，让家长对幼儿园老师的工作多了一份理解和支持。在会中，通过家长与家长、家长与老师的交流，让我受益良多，对孩子今后的发展尤其是在教育孩子的重要性和紧迫性方面使我深受启发。

大班是孩子在幼儿园学习、生活的关键阶段。对幼儿来说，也是一个重要的转折阶段，即孩子经过大班的学习和生活后会直接升入一年级。大班可以说是幼儿的过渡期，在这个过渡期老师的职责就是做好幼小衔接工作，让每个适龄幼儿都自信而快乐的进入小学。家长在这个时期更为重要，在让孩子上一年级之前，家长要在孩子心理上、能力上、习惯上从以下方面入手，让孩子能平稳、快乐、渴望地步入小学的校园生活。

一培养孩子的习惯

要让孩子在心理上有所准备，明白自己已经上大班了，是小班和中班小朋友们的大哥哥，不论是做什么事，都要有一个好的习惯，作为家长，我们也应该注意自己的一言一行，为孩子做个好榜样。有了良好的习惯，对孩子的整个人生有重大的影响，无形中能使孩子获益终生。良好习惯的培养包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯及劳动习惯等。好习惯的培养不是一日之功，需要家长和老师共同长期的教育。家长方面，要通过身边事例、外出活动等各种方法，积极正确引导孩子，哪些习惯好，哪些习惯不好，哪些应该做，哪些不应该做。同时，通过一些不文明的行为或一些小细节，让孩子慢慢明白事理，逐步养成一些好的习惯。同时，家长也积极及时地和老师沟通、交流，达到教育理念一致，形成共识，在家里，家长要起到监督、检查的作用。

二培养孩子的能力

对孩子能力方面的培养，这方面包括的内容很多。但对大班的孩子来说，主要从学习能力，动手能力，自理能力，接受能力这几方面着手。多用表扬、鼓励的方式，但不能滥用，因为孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力。要让孩子明白事理，明辨是非，多给孩子创造机会，创造环境，多让孩子亲身体验，去探究、发现，从而解决问题。

(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

(3)培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

三培养孩子的性格

研究表明在民主、和睦、文明的家庭环境里，孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以，我们做父母的要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次，要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同父母交流，也就容易形成活泼开朗的性格。此外，我们还要保护孩子的自尊心，关心他们的行为。要多和孩子聊天，随时了解孩子的所思所想，鼓励孩子畅所欲言，切勿采取粗暴简单的教育方式，轻易剥夺孩子的发言权。多和同龄人交往。如果说，父母是孩子性格的第一位影响者，同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为，在与自己的同龄人交往时，孩子会全身心放松、无拘无束，容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时，家长要及时鼓励、强化，这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。此外，父母还要有意培养孩子应对困境的能力，教育孩子学会忍耐和随遇而安，保持积极乐观的情绪，把一时的沮丧丢在脑后。

我认为在幼小学衔接的过渡转折期，只要做到家园共育，付出我们的努力和心血，付出我们的关爱，我们的孩子都会顺利渡过这段时期，成功而自信地走向未来的第一关小学。让我们坚信，一份付出就有一份回报，愿我们的孩子都能健康、快乐、自信地渡过美好而又难忘的幼儿园生活！

幼儿园家长会心得感悟二：

我是苗苗五班徐××的妈妈，很荣幸在本周周一的时候参加了一天幼儿园的家长体验日活动。在这一天中，我在上午和下午时间分别体验了主班老师和副班老师的角色，一天结束后，有很多感想和体会。晚上回家后，最大的感觉就是一个字：累！由此体会到幼儿园工作的繁琐和辛苦，但是看到孩子们的期待目光和笑脸时，又是多么温暖和欣慰啊！

现将一天的体会记录如下：

首先作为幼儿园老师：

1、幼儿园的工作是辛苦的、繁琐的、责任重大的，老师很辛苦。

幼儿园中班的幼儿年龄都在三周以上，但是发展水平和自理能力以及性格各异，这就要求老师了解和关心每一个孩子。孩子们既需要老师的关注，又需要老师的能力培养还需要老师的照顾。比如吃饭时候后，老师要打饭、分发饭，及时给吃晚饭的孩子添饭，还要督促孩子们吃好，吃完后还要督促孩子把碗筷收好！感觉幼儿的进食老师的工作就像一场战争！老师要把不停蹄的，还要照顾到每个幼儿，真是很不容易。

2、老师上课的情况

苗五中班的课程是25分钟一节，这要求老师要在有限的时间里充分吸引幼儿，既讲授知识，又带有娱乐游戏精神，否怎小孩子很难注意力集中。讲课中要注重幼儿的参与性，孩子听课的热情很高时要及时给予肯定，要关注到每一个孩子，否则呢孩子可能就失去了学习和参与的热情。比如在讲逻辑狗操作课的时候，每个小朋友都想到前面做一次，不能去的孩子就很失望，所以老师要公平对待每个孩子。在上户外活动课的时候，

老师要整理队形，说规矩，看护好每个幼儿！安全是第一位的，老师每整一次队伍就要轻点一次人数，中间可能还有某个孩子的特殊情况，比如尿尿，老师要及时的处理好。我做为家长，在户外的时候，被儿子仅仅抓住不松手，这时候我也慌乱了，忘记了老师应该面对所有的幼儿，只顾上安慰自己的孩子。我想老师在这方面应该不会吧，应该不会偏袒哪个孩子，也会公平的对待每个孩子吧！总之，户外活动课的组织也不容易，既要锻炼孩子们的身体，也要关注到每个幼儿，还要处理好各种孩子的纠纷和突发状况。

3、幼儿园的规矩和礼仪教育

在幼儿园生活一天，感受到幼儿园的教育特色，首先是礼仪教育贯穿始终。早晨入园的时候要行礼，要问好，吃饭和吃加餐之前要说感恩词！每个孩子都把礼仪作为自己的责任和义务认真的实行，我很受震撼。孩子和家里的无拘无束差别很大，他恩很自然的行李，知道感恩，知道不浪费每一粒粮食，这种培养非常好！幼儿园的周一升旗和做礼仪操活动也非常好，从小培养孩子的爱国主义精神，感谢幼儿园！幼儿园的规矩和习惯养成也是随时随地的，比如起身收椅，然后才能去喝水吃饭，比如奖励和惩罚措施让孩子明白什么是该做的什么是不该做的。哪个孩子有问题老师会及时提醒。孩子们能在这样的规矩中养成自己的习惯。

其次作为幼儿的家长：

我通过一天的生活看到了自己孩子的表现情况，清楚的知道了他在幼儿园的真是生活，看到了自己孩子和别的孩子的成长情况的差异，这样就能更好的了解自己的孩子，也能更好的制定养成和培养计划！比如自己还自吃饭如何，睡觉如何，自理能力如何，都能从幼儿园的生活中感受到。这样在家里我们就能更好的教育自己的孩子，知道自己孩子的有点和不足，更好的配合好幼儿园，教育好自己的孩子！

总之，这一天的家长体验日收获颇丰，无论是作为老师还是家长，都有很多收获。非常感谢幼儿园提供这次机会给我，也感谢苗五班的刘师、马老师和郑老师的帮助配合！孩子交给你们我们很放心，希望以后继续配合好老师，教育好我们的孩子。幼儿园的生活累并充实快乐着，看到孩子们一张张笑脸自己也由衷的高兴！再一次感谢幼儿园的园长及老师，祝愿幼儿园越办越好，祝福每一位老师和每一个孩子及家长！

幼儿园家长会心得感悟三：

非常感谢大三班的老师们在开学第一天组织了这次家长会。通过吴老师、桂老师的经验介绍和详细讲解，更好帮助我们了解在幼儿园最后一年，孩子该如何做，家长该如何培养教育孩子，从而能够使孩子从幼儿园顺利过渡到小学阶段。

作为家长，我的心态其实是很复杂的，吴老师介绍的四种类型我好像都有点。我常常在想如何能让孩子既能在大班渡过他快乐的童年时光，又能很好的学习掌握好各种能力。经过老师们的一番点拨，我的好多困惑都得到了解答，避免了一些弯路。

孩子进入小学后，他的学习方式、行为规范等方面都发生了变化，不能像幼儿园那样自由，也不能受到像幼儿园老师那么关注，取而代之的是被严格要求，上课学习时间延长，老师家长对孩子学习期望值的上升等等。

因此，为了顺利进入小学，可以提前做好各种准备，这样可以让孩子快速适应小学的生活。老师们讲得都非常全面到位，还举了好多实例。家长们在大班阶段不仅要加大对孩子知识的准备，也不能忽略孩子情商和逆商的教育。要让孩子学会面对各种问题的能力尤其是抗挫折能力，培养孩子的自理能力，良好的生活习惯、学习习惯，做到全面发展。

每个孩子都有自己的长处和短处，家长可以在幼儿园最后一年根据自己孩子的特点有针对性的补缺补漏，让孩子尽快做好各种能力的储备。老师们介绍的一些小经验我们平时就可以利用一切机会抓紧实践。比如阅读能力的培养，我觉得家长每天可以和孩子一起阅读，并要富有感情轻松愉快的和孩子一起念故事，还可以和孩子进行角色扮演，增加孩子对阅读的兴趣。另外在日常生活中，随处可见文字，在上街时、坐公交车和逛超市时都可以念给孩子听，让孩子认。其实包括数学的学习也是一样的，和孩子玩扑克游戏、买东西、和他人分东西等，都可以更快让孩子了解数的概念。同时，多和孩子互动，家长考孩子，孩子也可以考家长，这样有时候在玩中在生活中孩子不知不觉掌握了很多知识。

再次感谢老师们提前让我们了解了幼小衔接的内容，让我们打有准备的战，受益匪浅。我相信，在我们家长和孩子的努力下，还有三位老师的精心培育下，我们的孩子一定能顺顺利利的融入小学阶段，一起加油吧。

支教家长会心得

支教家长会心得

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留着浓浓的爱意，我倍感欣慰，同时也非常感谢班主任给我的这次机会。家长会是教师跟家长沟通的桥梁，家长能直接从教师这里了解到自己孩子的情况，而教师也能从家长那里了解到孩子在家的情况，非常有益于教师的工作和孩子们的学习。这次家长会让我受益匪浅，我总结了几点心得。

一、 要做好充分的准备，最好是能准备一个发言稿或者提纲。发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我设计了表扬学生、反思分析、未来计划这几个板块。重点讨论的是对前一段时间孩子们学习上的反思，针对每个学生的变化跟家长们做了一下反馈，让家长们深深地感受到他们的孩子在这一个多月的时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大。几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。一份简简单单的发言稿，不仅能有条理的将自己所想之言跟家长们讨论，还能让自己始终保持一种镇定的状态，不至于在讲台上失态。

二、 以一个任课老师的身份开家长会一定要做到活、精、实。活指的是形式活泼，老师讲话要简明，且富于启发性、感染力，能够引起家长的注意，切忌唱独角戏。我的英语学科就非常值得研究，有些学生是爷爷奶奶代开，尽管有很多都是父母前来但也少有人能听懂，所以这就要求老师既要讲得家长明白也要讲得重点突出。同时也要让家长才与讨论，这样既能活跃会议气氛，又能给自己争取喘息机会，使自己的临场紧张情绪得以缓解，并能与家长畅所欲言。精指的是内容精炼，通过一次家长会就把所有问题解决是很困难的，因此一定要做到目标准确，内容精炼，将比较突出的问题谈一谈，谈到点上且深刻。实指的是内容实在，家长们百忙之中来开一次家长会很是难得，倘若他们觉得收获不大，那么这次家长会的价值也就不大。面对家长没有必要讲太过华丽太过专业的词汇，语言通俗易懂贴近实际即可。

三、 语言表达要恰当，尊重家长。对于一些问题较大的学生不能在集体会议上点名，这样既不符合教师素质的要求，也会让家长觉得没有面子。在集体会议上只表扬即可，若是想跟问题学生家长探讨，一定要放在会后单独谈话，这样有针对性也能让家长不失颜面。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，这次会议让我学到了与家长交流的方法，也让我反思了前段时间教学上存在的问题。感恩班主任的信任，感恩家长们的信任，我相信这对我来说是一次成功的经验的积累。

幼儿园家长会心得体会

自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅形成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：

一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算 积极的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了！

二、开场的暖场舞，更像一场聚会，轻松活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！

三、车轮转转转游戏，特别像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织能力和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时

间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利！ 这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心

四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了！在此，特别感谢辛勤付出的老师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲，在最后我呼吁大家，学校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎么能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将美好！

家长会心得范文300字

《家长会心得范文300字》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

是换了班主任的第一次家长会，当时听说要换班主任我想家长和我一样有着很多的顾虑！怕孩子不适应新影响。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的，课间老师和孩子们的互动性很高，老师温柔可爱的笑脸，风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快，让孩子们的情绪达到了沸点，一个个高举的小手，给我吃了颗定心丸，老师对孩子很用心！

从这次家长会让我也受益匪浅，从老师的交流中领会了以下几点：

（1）想培养孩子爱学习要激发她的好奇心，让她主动去学习

（2）有效陪伴，无形之中给孩子树立榜样

（3）养成良好习惯，认真预习、细心完成、仔细检查

（4）学习态度，态度决定一切，学要静心、玩要尽兴

《家长会心得范文300字》是篇好，讲的是关于孩子、老师、学习、今天、很多、态度、家长会、课间等方面的内容，希望大家能有所收获。