着力构筑工交重点领域防腐大堤之心得

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编经过整理，为你编辑了着力构筑工交重点领域防腐大堤之心得，希望能为你提供更多的参考。

一、加强领导，落实反腐责任。一是坚持集体决策制度，充分发挥市政府相关领导小组和部门联席会议制度的集体决策作用。二是落实“一岗双责”要求，落实建设任务的同时，把廉政责任同时分解和落实，两份责任状一起下达、同时考核，明确责任范围、任务分解、责任分工，紧密结合实际，把关键岗位、关键环节的预防腐败工作融入日常工作中。三是加强事后督查，对工程招标完成后，施工单位履约情况和责任单位履职情况进行全程督查，保证按照合同要求采购原料、组织施工、发放农民工工资，确保人员到位、进度到位、资金到位、质量到位；加强矿山日常巡查，根据矿山开采配额核定火工产品供应量，坚决查处无证开采、越界开采、超量开采行为，同时，对由于监控不力导致无序开采或发生安全事故的，要严肃追究监管部门责任。
二、制度创新，做好源头治理。一是深化政务公开，按照《市政府信息公开暂行规定》，加快市矿业信息网等专业网站的建设，把矿权转让、交通项目招投标等信息及时上网公开，逐步推进行政权力公开透明运行。二是深化纪检监察制度，在矿产资源开发、矿权转让、交通工程项目招投标中，加强和改进行政监察工作，认真开展执法监察、廉政监察和效能监察，加强对行政机关及其工作人员履行职责、依法行政的监督。三是加强各项保廉机制建设，完善探矿权（采矿权）申报、审批、评估、转让程序，统一资源补偿费和采矿权价款的征收标准；规范重大施工变更行为，严厉禁止私自变更施工增加工程量，强化监理单位的监督作用，做到每项工作都有法可依、有章可循。
三、强化教育，提高廉政水平。把反腐倡廉教育纳入干部教育培训计划，深入开展正反两方面的典型教育，充分发挥先进典型示范效应。加强廉政文化建设研究，深入开展廉政文化进项目、进工地、进站所活动，在每个工地、每座矿山显著位置设立廉政警示标语。广泛宣传好《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中共江西省委关于进一步加强几个重点领域预防腐败工作的决定》、《市优化发展环境机关效能责任追究办法（试行）》等文件精神，把反腐倡廉工作渗透到每个单位、每个领域。

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读“培训心得”之心得

这两天事很多，有点头晕脑胀的。看书？全然不知道看的是啥。用两天的时间花了四个小时，重温了自己的空间，发现这篇“培训心得”于我而言非常有用，好好的，认认真真的再重读了三遍。时隔三年，再读，感觉与当年有所不同，但陈教授的身影仍存脑海。很想重新整理一下这篇心得。可是，怎么也找不到当时的培训资料，仅仅靠记忆，的确难于更好地完善。因此，又将原篇照搬了过来。

昨天参加xx区“百人交通安全宣讲团”师资培训班，主讲老师北京大学管理案例研究中心高级培训师、湖南经济管理学院教授、深圳大学、武汉大学、北方工业大学等多所高校管理类课程客座教授、教育部职业核心能力师资班核心师资、国家企业行政管理职业培训专家委员会副主任、企业行政管理职业培训指定教材《企业行政总监管理实务》等（3本）核心作者、《工厂班组长训练手册》13本职业技能培训教材编辑成员。多家培训机构与企业高级管理顾问，典型的实战型高级培训师、咨询师陈鹏教授。上了陈教授的这一课令我叹服，让我收获不少，感觉这一下午来得值。陈教授的这一课让我印象最深刻的一个是活动的开头，另一个是陈教授用了生动贴切的方法提醒睡觉的人。一课下来，想想过去自己所的做活动，与之相比相差甚远，真有种天壤之别的感觉。说其是一堂课？一个讲座？不如说这是一场活生生的活动。

一、别老“躲”

这是开头，陈教授分别叫了三个“躲”在后面的培训员上台介绍自己，然后是大声地读出一段话。三个人，三种不同的状态，三种不同的效果。这样就引出如何建立自信心，作为一个讲师最重要的就是要有足够的自信心。

1）大方开朗的笑；2)注视对方；3）步子加快30%；4）大声说话；5）抢先发言；6）坐在前排

这一段的最后陈教授给大家看三句话，用三十秒看记住，然后说出来：“巴黎的 的春天”、“手中的 的小鸟”、“一生中 中的一次”。结果，很多人（包括我自己）都把三句话看成是：巴黎的春天、手中的小鸟、一生中的一次，以此，陈教授引出了一句话：妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。

二、要去干什么？

要去当讲师！要去拯救生命！！

陈教授讲到，一个专业讲师的职业理念：“假传万卷书，真传一句话”。讲师应该比学员率先领悟知识；生命因追求而精彩；追求因指引而成功；个人因团队而强大。

陈教授问了一句话：通常你会当顾客什么来看待？大家都回答是“上帝”。陈教授再问：大家看过上帝吗？上帝需要什么你们知道吗？所以，你不知道上帝需要什么，你怎么能满足上帝的要求呢？我们要当顾客如亲人一般，也就是要随时留意身边人的感受。作为一个讲师，站在台上不仅要去表达、去演绎，还要宣讲，能让授课对象安静下来才是最重要的。陈教授又用了一句话总结这一段：讲师要像蜡烛一样“燃烧自己 照亮别人”。

三、讲师的作用是什么？

给知识；给系统；给思想；给机会。

一个讲师站在讲台上，要懂得思想交流，要以你的思想交换对方的思想。陈教授用了一个“火炉法则”来形容。

所谓“火炉法则”，就是把“火炉”烧得红红的，放在那里，本身并不会主动烫人，但只要有人敢于触摸，它就必烫无疑，不会顾及触摸者的身份，人人平等，谁摸烫谁，而且立即处罚，没有下不为例。 火炉法则的四个特性 1、警示性：一个火炉放在那里，熊熊火苗，告诫旁人不能轻易触碰和跨越，自然具有威摄力。制度就是规范，也应具有警示作用，起到事前的一个约束与预防作用。 2、及时性：一个红通通的火炉，如果你去触碰它，你会马上会被灼伤，而不是摸上去，等一下再感觉到热。违背制度就会马上得到相应的惩处，承担相应的责任，及时性是奖惩的一个重要原则。 3、必然性：如果你去触碰火炉，你必然会被灼伤，而不会这次碰了会灼伤，下次就不会灼伤。违背制度必然会承担相应的后果，而不会因为时间、地点的改变而改变。 4、平等性：不管你是什么人，一般工人也好，政府官员也好，企业老板也好，去触碰了火炉，都会被灼伤，火炉不会因为你是什么人而选择是否灼伤。在制度面前，人人平等，谁违反了制度，都会受到相应的惩戒。

又是一句话总结：改变一个人的行为，必须要让这个人知道切身的痛。

四、讲师要去讲什么？要达到什么目的？

要去讲“交通安全”知识，要用通俗、易懂、生动、形象的形式让来深建设者认识到交通安全的重要性。要去触摸心灵：与良知同在；与爱心共存；与生命相连······这里陈教授生动地说：“我们表代什么？刚才局长说了，我们是十个街道选拔出来的精英，是代表各街道来参加上课。说上课比较严肃，当然我们这里不是在上课，是在做活动，我们可以比较轻松。所以我们允许睡觉，但是不允许打呼噜，因为打呼噜会影响别人听课。我们也允许讲话，但不允许大声讲话，这样会影响睡觉的人”。陈教授的这翻话出来，整个会场更加安静。接着陈教授引用了一个“破窗理论”。。

破窗理论：没修复的破窗，导致更多的窗户被打破。

由美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳观察总结的“破窗理论”指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。读读下面这个例子：

如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。久而久之，这些窗户就给人造成一种无序的感觉，在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延。

要想引导一个好的环境，除了要维护外，还必须及时修好“第一扇被打碎玻璃的窗户”。在我们周遭的生活中，许许多多的事情又何尝不是在环境暗示和诱导下行事的结果。在优雅洁净的场所，我们都会保持安静，不会大声喧哗；相反的，如果环境脏乱不堪，四处可见的都是打闹、咒骂等等不文明的举止。

因此可见，环境好，不文明的举止也就会有所收敛；环境不好，则文明的举动也会受到影响。人会被环境影响，但是人的行为也是环境的一部分，两者之间是一种互动的关系。所以我们常常提到的“从我做起，从身边做起”，并不是什么空洞的口号，它确实决定了我们自身的一言一行对环境造成什么样的影响。

在公交车站，如果大家都井然有序地排队上车，又有多少人会不顾众人的文明举动和鄙夷眼光而贸然插队？与这相反，车辆尚未停稳，猴急的人们你推我拥，争先恐后，后来的人如果想排队上车，恐怕也没有耐心了。

在公共场合，如果每个人都举止优雅、谈吐文明、遵守公德，往往能够营造出文明而富有教养的氛围。千万不要因为我们个人的粗鲁、野蛮和低俗行为而形成“破窗效应”，进而给公共场所带来无序和失去规范的感觉。

破窗理论告诉我们：从我做起，从身边做起。这不是空洞的口号，行动起来！

最后要达到的目的就是实现“高效、快捷、畅通、安全”的道路交通管理效果。

五、应该如何干?

以终为始的思维模式······从结果推导过程。

1）好的讲座标准是什么？

成功课堂标准：教学目的、目标明确；理论实用、学以致用；浅入深出、形象直观；引导启发、激励关心（主讲者的）。积极参与、受到鼓励；动脑动手、互相学习；能力增强、 素质提高；学会学好、持续发展（学习者的）。

精彩课程8大因子：启迪；愉悦；娴熟；丰富；适用；生动；精辟；严谨。

2）如何完成好的讲座？

培养讲师的风范：——精华 内在的知识积累、创新和精神修炼（精）

——谈吐 讲师言谈内容 知识的外化（气）

——形象 言谈举止、气质精神修炼的外化（形）

姿态运用

眼神运用

目光接触

手势运用

讲师自检

语言的六大要素：语言（即内容）7%；语调38%；可视性的，外表的：也就是说要从音量、语速、语调、重心、停顿这几个方面去体现。

怯场的表现：心跳加速 心神不安

口干舌燥 不敢正视

出虚汗 词不达意

手发抖 盼望结束

两腿发软 大脑空白

克服怯场的五大技巧：

1、冥想法：临场发挥须调动积极的因素，给自己以积极的暗示。

2、解脱法：摘掉帽子、放下架子、丢下面子，使自尊心减弱，下降到零，自信心就最强。

3、舒缓法：勿穿紧身衣服、讲课之前勿喝奶类制品，深呼吸。

4、温馨法：课前先到现场巡视，用具及心理的准备充足，所有位置都走遍。

5、转换法：转移注意力，转换到教具及授课对象自上，用提问法转换。

克服怯场的最基本办法：准备充足（双倍准备，甚至1：10的准备）

吸引学员的方法：给大家一些东西看 大家猜猜看

请大家回答一个问题 让我们娱乐一下

请大家说说新想法 我们一起做个游戏

征询大家的需求

请大家来读一下 给良好表现一个鼓励

开场——龙头亮相：引人入胜的开场可以用学习目的、小故事，也可以用提问开始

结尾——豹尾收场：耐人回味的结尾可以用总结要点、小故事、也可以用小游戏结束等。

这一课内容很多，不过陈教授可以让你能够真真正正的吸收到他所要传授的东西，时间虽不短，但心情依然是那么的轻松、愉悦。

读完后，回想自己这三年来所主持的活动，到底吸收到了陈教授传授的哪些知识？要说真正用到这些知识的话，那就是xx年，对于当年那个心神不定心绪烦燥的我来说，那是丰收的一年，也是从事这一行以来最辉煌的一年。可是，在接下来的日子里，却因为督导的变换与自己被迫转换东家，当然最重要的还有自身的某些个人原因，导致了我对这些知识的荒废。当读到“讲师应该比学员率先领悟知识；生命因追求而精彩；追求因指引而成功；个人因团队而强大。”陈教授说的这句话时，让我想起那时的xx团队。这个团队人不多，7个平凡的人，却能互相鼓励，彼此影响。每一个人都有自己的特点，每一个人也都很乐意奉献自己。在这样一个团队里的那些日子，感觉自己不自觉地就进步了。可是，现在看来在后来的两年多的工作里，自己仅仅是为了完成任务而工作。然而，今天当我再次读到这篇心得时，我希望自己能找到一个点，让自己再次站起来，去努力做好一个能让自己展现个人魅力的“讲师”。

校本教研之心得

校本教研之心得

2011年4月14日，阳光灿烂，带着一份激动，带着一份喜悦，我们走进了宁波奉化市进修学校和奉化实验小学。通过这次让我洗了一次脑，通过培训之雨的滋润，心中激情再次被点燃，通过张校长精彩的报告和实验小学老师们深入地讲解，使沉睡中的我大开眼界，应该说为以后的校本研训工作指明了方向。相信自己在以后的工作中会硕果累累。短暂的培训虽然结束，但其中的点点滴滴足以让我的心灵得到一次洗礼，总结如下：

1、作为教师应该学会思考。一位好的教师应该经常反思自己的教学行为，在反思中不断进步。不会反思的教师永远只是教书匠，不能达到教学的艺术。而我，正是属于这种人，平时思考的不多，做有些事情也很麻木，跟奉化市实验小学的教师相比，他们的那种执着认真的精神，应该值得我好好学习，更应该值得我以后向他们那样去做，去努力。

2、作为教师更多的是要有钻研精神，作为学校的继续管理员，我深深地感受到自己肩膀上的担子如此的沉重，现在的社会对教师的要求越来越高，这意味着对老师的培训会更加重视。而我，自己的业务水平又不高，写作水平又欠佳，怎么可以去指导本校的教师，这是摆在我面前的一个难题。为此，对于我自己来说，在课外的时间里应该多加学习，争取自己的水平能好点，这样在同事面前才有立足之地。

3、“学校需要校园文化建设”。在这次参观中，我觉得奉化小学校园文化建设是最让我感动的。虽然整个校园不是很大，但利用的价值却非常的高，发现在学校的墙壁上，教室的墙壁，教室后面的黑板报，垃圾桶的旁边都赋予了浓浓的学习气息，这给每天生活在学校里的师生营造了一种追求学习的氛围；在楼梯间的墙壁上，我们处处看到了优秀图画作品展，以及课外书展，让我们深深感受到学校浓厚的文化气息；在教师办公室里，我们处处看到了那种和谐的学习氛围，给人的感觉是如此温馨与惬意，可以说是让你有种想读书的欲望啊！所以我觉得我们在建设书香校园，注重加强读书氛围建设，能让孩子们在潜移默化中“爱读书，勤读书”。

总之，一份耕耘，一份收获，在以后的人生道路上，我将尽力而为，认真地做好自己的工作，更好的服务于我校的教师，争取我校的教学水平能有所提高，相信通过大家的努力，今日含苞待放的骨朵，明日定能开出灿烂的花儿。

泰国之行之心得

隆冬里的天，地冻天寒，任由你裹扎的层层叠叠，密不透风，往风口里一站，瑟瑟的北风呼啸地吹过来，冷的不停地哆嗦，寒颤直打。一天，闺蜜好友说：“烦透了，这阴死阳活的雾霾天，走，去撵撵夏天。”

小时候，脚穿着妈妈缝制的棉鞋，专捡厚墩墩的雪里走，听着脚踏厚雪发出的“簌”“簌”声，回望雪地里留下的一串串歪歪扭扭的脚步印，有一种成就感。咀嚼惯了北方“三九”的冷酷，适应了滴水成冰的水土，很想往红豆生南国的地方走一走，转一转。那里的冬天应该是另一番模样，人像候鸟一样，总喜欢逆着季节行走，踏着清新、清新的风，迈动轻盈的步履，天蓝蓝、水蓝蓝里一路狂奔，有种说不完的惬意。

匆忙中，我懵懵懂懂地开始了南国之旅。早上出发时漫天的大雾遮天蔽日，长江大桥上堵车，好不容易挪到合肥新桥机场，已经是中午，太阳从迷雾里探出了懒洋洋的脸。一路上，听着众人你一言、我一语的泰国奇闻轶事，最让我着迷的还是被誉为东方夏威夷的滨海小城--芭提雅。直到舱门打开，一股热浪拍面而来，还没缓过神来，三十五度，闷热，我依然还紧攥着自己棉袄的衣角不放，实际上一只脚已经踏上了低纬度的赤道边缘。

放下行李，没来得及倒倒温差，芭提雅海滩呈现在眼前，

，深邃，湛蓝，浩大无垠，太阳直射下的海面鱼鳞般灼目耀眼。天空里透着浅浅的蓝，飘过祥云朵朵。成遍的椰子树林，微风中摇曳着夏日风情，展示着热带风光。久久的沉浸于雾霾的心情一下子被洗涤的纯洁，干净。伫足海滩上放眼望去，现代的建筑物和热带植物相映成趣，海风一个劲地推搡着海水一浪一浪的涌向沙滩，明净的水和蔚蓝的天空溶为一体。

一只只横斜的渔船停泊在海面上，风口浪尖里恣意摇晃，或是愣着脑袋儿搁浅在沙滩上，任凭游客们摆着poss取景拍照。若不是天边间或飘动过的渔帆，分不清哪儿是天，哪儿是海。同行一群嫩红娇绿的90后丫头们阳光灿烂，赤着脚疯在浅浅的水湾里，疯的蓬勃朝气。太阳洗面奶一般揉搓着肌肤，沐浴的温柔水滑。湿润的海风，弥漫着一丝丝的甜，微醺的令人陶醉。由着好心情深一脚、浅一脚走在芭提雅细腻的白沙上，舒适、恬逸。

夜晚，缤纷无休的夜文化和人妖真人秀表演最具有泰国本土特色，微妙的背后，好像蒙着一层神秘的面纱，让人捉摸不透，其实，身临其境也不过如此。倒是“鸡”、“鸭”、“鹅”、“兔”四条酒香不怕巷子深的街，给人以无比的想象空间。路上，的士调侃的一席“水晶晶”“水汪汪”话语，撩逗的天真丫头们颇为开心。内地人的细皮

嫩肉与当地人黝黑肤色相比，多少有些天生丽质，博得几句美誉不意外呵。高高的椰子树下，平素连水牛都木骑过的我，在伺养员引导下居然也坐在大象身上耀武扬威一回，别看它大物庞然，它挺乖巧，挺有灵性。

晌午时分，车停在一处标志性建筑旁边，抬眼望，56层旋转餐厅就在跟前，凌绝顶，一览浩浩汤汤水岸。鸟瞰芭提雅，新叶碧透，姹紫嫣红。远处的绿油油的地和大海寂静的像一幅唯美的画，令人心弛神往。高空滑索是来到这里的首推，工作人员拿条简易的安全带将你拴缚住，你双手握住滑索手柄，双脚悬空，瞬间，“唰”地飞流直下，有从180米高楼上跳下的感觉，体验一会儿生死轮回，刺激，新鲜。望着一个个胆子大的燕儿般“嗖”“嗖”而下，有一种冲动，我也想跃跃欲试，再胆怯地摸摸不着边的地和天，颤悠悠的小腿肚子弹起了不靠谱的“十面埋伏”。 罢、罢、罢，这冒失游戏可不是每一个人都能享受的了的 。

下榻的驿站紧挨着一条河，暖融融的风顺着河谷吹进屋里，撩起白白的帷帘飘扬。凭窗望去，河水清澈，比黄浦江窄一些的河道曲折弯弯。远处一座不太宽敞的桥梁横跨河的两岸，并不繁荣的河面偶见几艘轮船穿梭，显得冷冷清清。河畔两旁几幢高楼与旁边的贫民窟形成了鲜明的对比。这就是

被泰国国民亲切称之为母亲河的，湄南河。想真正了解泰国人的生活，不去湄南河总有些缺憾，沿途两岸风光，一排排木桩插在河水里，木桩上铺着木板，高脚楼水上人家的住房就在上面。

夜游湄南河，浪漫风情，每到夜晚，河岸上灯火阑珊，辉映的河面五彩斑斓。坐在维多利亚女王号船上，一边品尝热带水果，一边欣赏湄南河两岸的景色。夜幕下的郑王庙金碧辉煌、庄严吉祥。拉玛一世纪念桥若隐若现，像在诉说着遥远的传说。游船客舱都分上下两层，舱边沿挂了一排中国式红灯笼。主办方的人妖与男模的精彩表演把夜游湄南河引入佳境，欢声笑语久久地回荡在湄南河两岸。

四面佛前香烛烟云萦绕，这是泰国香火最旺的寺庙，据说是世界上最灵验的佛，佛前祈福平安！健康！风调雨顺！

芭提雅，这被温暖和明媚簇拥着的地方，北极的寒流够不着、肆虐不到，没有冷暖更叠，没有四季，长年享受着最近的太阳光芒，时光好像被冻结住了，滋润的忘记了岁月的年轮。海和天是剔透的蓝，人与空气是那么明净。若是等到我真的老了那一天，在这地方寻一块属于自己的天地，揽尽山河秀色，贪婪吸吮空气的清新，白天种种花儿、晒晒太阳，傍晚披着落日余晖，牵着孙子的小手、哼着儿歌，在白净净的沙滩上留下

脚印两对半，那会是怎样的心境？