优秀范文：宣传部机关干部学习实践科学发展观心得体会

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倍受xx人民关注的省政协十届二次会议、省十一届人大二次会议已经胜利结束。2009年的“两会”，与会代表、委员紧紧围绕科学跨越、加快强省，特别是面对新的和机遇，如何保增长、保民生、保稳定，如何加快推进“一化三基”，建设“两型社会”，提出了很多有见地、有针对性、有建设性的议案、提案、意见和建议。笔者认为，这充分体现了代表、委员强烈的责任感、使命感和奋发有为的精神风貌，也充分说明了代表委员与全省人民一道共同迎接新挑战、实现富民强省新跨越的信心和决心。

XX年，是令人xx人深刻难忘、始料未及、给xx造成直接损失680多亿元空前灾难的一年，是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、深入开展学习实践科学观活动、积极应对国际金融危机等诸多严峻挑战和考验的一年，是全省人民对“一化三基”、“三个不吃亏”等思路和举措更加认同地朝着富民强省目标迈进的一年，xx面对前所未有的挑战，继续坚定不移地推进“一化三基”，全力做好“保增长、扩内需、调结构、促就业、强基础”的各项工作，全省经济低开高走，保持了经济平稳较快发展的良好势头，向富民强省迈出了坚实步伐。这必将对xx科学跨越产生重大而深远的影响。

危机之中有机遇。2009年，是xx省加快科学跨越、富民强省的重要一年，也是xx发展面临严峻形势和蕴含重大机遇的一年。xx更会充分利用好有利因素，继续坚定不移地推进“一化三基”，大力推进“两型社会”建设，全力做好“保增长、扩内需、调结构、促就业、强基础”的各项工作。xx也会坚持加大投资扩大内需保持经济又好又快发展，坚持优化结构自主创新加快发展方式转变，坚持深化改革扩大开放增强经济社会发展活力和动力，坚持改善民生促进社会和谐稳定，牢牢掌握发展的主动权，会把促进当前经济增长与增强发展后劲结合起来，千方百计扩大投资和启动消费，把扩大内需和深化改革开放结合起来，把扩大投资与改善民生结合起来，积极寻找发展的新机遇，拓展新的发展空间，调动全省上下谋发展、促发展的积极性。也会努力克服不利因素的影响，坚定信心，迎难而上，抢抓机遇，大力加强社会主义民主政治建设、思想文化建设，努力完成本次大会确定的各项工作部署，稳步推进xx发展大业。

肩负科学跨越、富民强省重任的xx人民，面临的考验和挑战异常艰巨，但我们坚信，任何困难都改变不了你们创造美好生活的坚定信念，任何障碍都不能阻挡你们富民强省的前进步伐。让大家共同携起手来，团结奋斗，共同应对挑战，在逆境中努力争取实现更大、更好的发展，共同创造属于你们的美好明天，以优异成绩迎接新中国成立60周年！

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机关干部实践科学发展观心得体会

机关干部实践科学发展观心得体会

一个地方践行科学发展观，关键是看这个地方是否推进了经济社会的健康协调发展;一个单位践行科学发展观，关键是看这个单位是否促进了整体工作水平的不断提升;一个干部践行科学发展观，关键是看这个干部在综合素质方面是否得到提高，本职工作是否得到促进。面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观，着力提高“三个服务”的能力，最重要的就是要做一个“学习型”、“实干型”、“修养型”的干部。

一、勤奋刻苦，做“学习型”干部

宋代史学家司马光说过：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”德与才两者缺一不可，有德无才，难当重任，难做大事，甚至不能成事;有才无德，难做好事，甚至只能坏事，贻害无穷;德才兼备才能多成事、成好事、办大事。诸葛亮在家训中也说，“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”这些古代思想家一番哲理，道出了一个真谛：德能正其身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文，干能成其事，绩能服其人。人要达到这一境界，除了本身具有的天赋外，唯一的途径就是学习与实践。学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。学习是修身之道。德是干部立身之本，为政之要。立德以修身为先，修身以立学为本，道德修养高低与学识深浅密切相关。比如，善于修身的人，必然信念坚定，一个人特别是共产党员信念坚定，就能够正确认识党，始终忠于党;就能够正确认识社会，坚定必胜信心;就能够正确认识自己，定准人生方位。又如，学会修身的人，必然始终保持清醒的头脑，深谋远虑，观天地之精微，察万物之规律，在大是大非面前能够把握方向，在头绪繁杂面前能够把握主动。学习是成事之本。大凡富有远见卓识的人，善于理性思考的人，具有敏锐眼光的人，能够成就事业的人，一个首要的前提就是酷爱学习，他会把学习当作自身的最好投资，当作成功的最短阶梯。学习谈起来容易，做起来太难，持之以恒更难。作为一名机关干部，既是贯彻落实科学发展观，推进湖南科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”干部呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个干部要注重并善于总结。一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，需要总结;一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，需要总结;一件事情办理的速度和质量如何，需要总结;对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否对头，需要总结。三是会用，就是学以致用，学用结合。古人云：道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。作为一名干部，提高实际工作能力和水平，只有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。

二、扎实进取，做“实干型”干部

实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。小平同志曾经说过，世界上的事情是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。对一个地方来说，经济发展是写不出来的

机关干部实践科学发展观心得体会第2页

，和谐社会是画不出来的，民生改善是喊不出来的，只有求真务实、真抓实干，才能创造出实实在在的业绩，才能从根本上改变旧面貌。对于一个干部来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个干部行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名干部，都要立足岗位干好事，利用舞台唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，融汇贯通;对本职能独当一面，驾驭轻松。按照科学发展观的要求，就是要提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力。在办公厅工作，我理解精业的内涵应该是，即文字能力要强、服务水平要优、办事效率要高、综合协调要好。为领导服务工作虽然繁杂琐碎，应急性强，要求高，但在具体工作中必须做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。其次，既要充满激情又要保持理性。具体讲，就是对建功立业要充满激情和渴望，对自身定位要保持高度理性。不想当元帅的士兵不是好士兵。同样，对事业没有成功渴望的干部也不能算是优秀的干部。成功渴望所点燃的创业激情，会使工作过程充满新鲜感、趣味感和成就感。保持对建功立业的热情和渴望，一方面要树立做好本职工作和干出工作成绩的理想和抱负。有了这种理想和抱负，才会催生创业的兴趣，激发创业的炽热情感。当在工作实践中取得一定的实绩，得到上级和群众的认同时，工作和创业的兴趣又会进一步提高。另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的，是每一个干部对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态，有“不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志”的境界。再次，既要认真负责又要开拓创新。毛主席说过：世界上什么都不怕，怕就怕“认真”二字，共产党人最讲“认真”。作为一名干部，每个人身上都担负着神圣的责任。对于这份责任，要时刻保持认真的态度。不管什么工作，不管事情大小，都要认真对待、一丝不苟;承担每一项任务、处理每一件事务，都要兢兢业业，扎扎实实，保证工作的质量和实效。开拓创新，就是敢于创新、善于创新。做事缺乏创新，最多只能把一件事做对，而不能把一件事做好。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动，是一切工作取得进步的关键因素。比如在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见，等等。

三、加强自律，做“修养型”干部

修养是一个干部道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现，是一种达到完美境界的人格魅力，是一种对精神品位的高尚追求，是一种感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一个“修养型”的干部，主要是品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。一是品格上的修养。人品，是指人的品格修养。有不同人品的人，待人接物的方式也不一样，对他人、对社会的影响也就有所不同。人品高尚的人会受到人们的景仰，人品卑下的人会遭到人们的唾弃。李源潮同志指出：领导干部要有三个敬畏，即敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生。作为一个普通干部，我想也要有三个敬畏，即敬畏法纪、敬畏人格、敬畏口碑。品格修养还在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。我常常告戒自己，知足者自安，止浮躁之心;知足者自乐，止敷衍之心;知足者自重，止茫然之心。要始终以平常、平和、平静的心态去看待、去思考、去领悟;始终把心思、精力投入到学习和工作中，去寻找乐趣、去拓展空间、去丰富自我、去体现价值。二是思想上的修养。思想修养表现在很多方面，作为一名党员干部最重要的就是增强理想信念意识。一个党员没有理想信念，就没有主心骨，就没有了目标和前进的方向。理想的动摇是最危险的动摇;信念的滑坡是最致命的滑坡。有了理想信念，才会有服务意识、有奉献精神;才会立足自身、立足本职、立足自省、立足今天;才会做到人生态度同那些积极进取向上的人比，工作学习同那些走在前面的人比，名利升迁同那些埋头苦干、不计名利的人比，生活享受同那些工作比自己辛苦、收入比自己低微、生活比自己艰难的人比。这样，才会比出思想、比出心态、比出境界。三是处世上的修养。善于处世，意味着和谐共事、和谐共创、和谐共赢。善于处世的基本前提就是注重团结、善于团结、能够团结。要做到团结，实属不易，需要具备诸多条件。比如，顾全大局。注重集体与个人的协调统一;胸怀宽阔。没有宽阔胸怀的人很难与同志相处，如果每个人都有了宽阔的胸怀，单位里就有了共同的心声，就有了和谐向上的基础;互相信任。没有信任就没有团结，不信任别人的人就不会团结人，别人也不会信任你;合作精神。在做好分内工作的同时，应主动伸出手，帮助周围的同志做些力所能及的工作;与人为善。团结是一个人与多人的关系，不能只讲自己，不想别人，不能总是自己站在高处，而贬低别人;诚实守信。诚实乃做人之基础，处世之要则，更是搞好团结的重要条件。待人不诚，为人失信，则众人皆离，何以团结?如果一个人与多个人搞不好团结，矛盾的主要方和主要责任肯定在自己。同志之间有隔阂、不团结，必然会分散精力、影响工作、形成防范、不利健康。四是廉洁上的修养。廉洁自律是全党意志的体现，是每个党员干部必须遵守的行为规则。在一个法治社会里，在一个纪律严明的政党里，谁漠视甚至藐视法纪，谁就必然会付出沉重的代价。面对囊中羞涩要昂首做人，面对物欲诱惑要等闲视之，面对美色陷阱要不越雷池半步。不怕别人告状的人，他胸怀坦荡，心中无愧;惧怕别人告状的人，他授人以柄，心怀鬼胎。要做到廉洁修养，就是要随时用共产党员的标准衡量自己，用廉政建设的要求约束自己，真正在思想上树立起廉洁自律的防线，真正懂得切莫违纪违法，放纵自己，省得镣铐加身，悔之莫及。五是情趣上的修养。情趣，乃为情感、兴趣。情趣看起来固然是生活小节，但小节不“小”，小节中有品德、有形象、有人格。俗话说，小事求大善，小节立大德。相反，小节不拘，终累大德。小节是一个人品德修养的“试金石”，小节影响大德，小节折射形象，小节决定命运。做到情趣修养，就是要严守生活小节，培养健康情趣，守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望，个个都面临诱惑。但既然是一名干部、一名党员，就要按照人们常说的“克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验”的警言去努力践行。兴趣爱好反应一个人的精神境界和追求，通过培养健康向上的兴趣爱好，可以愉悦身心、开阔胸怀、陶冶情操、提升境界，使生活更加丰富、更加充实、更加富有色彩。人都是讲感情的，但亲情再深也应有度，决不能超越法律、道德的界限。否则，表面上看为亲人谋取了一时之利，最终则害了自己也害了家人。朋友之间是相互影响的，与益者交，终身受益;与损者交，受害无穷。每个干部一定要把握好和什么人来往、怎么交往、交往到什么程度，择善而交，择贤而交。永远记住这样一个道理：交往，可以互利，但不可相互利用;可以相帮，但不能超出原则范围;可以取悦，但不能虚荣讨彩。

机关干部科学发展观心得体会

机关干部科学发展观心得体会当前组织系统正在深入开展学习实践科学发展观活动，作为组工干部，我们要以此为契机，深刻自省，认真查找和解决自身与科学发展不适应、不符合的思想和问题，加强作风建设，提高党性修养，做“四常”型清正廉洁的组工干部。
常修用权之德。权力是一把“双刃剑”，正确的行使权力，则群众喜、事业兴、个人荣；反之则群众怨、事业损、声名败。组织部门是党委主管组织工作和干部工作的重要职能部门，直接承担着培养、考察、任用、管理、监督干部的职能。组工干部是“管党的党员”、“管干部的干部”，岗位特殊，职责重大，手中都掌握着一定的权力。每个组工干部都要清醒地认识到权力是人民给予的，要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意为人民服务。常思贪欲之害。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”组织工作涉及到干部群众的直接利益，能够对他人带来或多或少的影响，所以个别人为了蝇蝇小利，不惜采取各种手段对组工干部进行拉拢腐蚀，对此，每个组工干部一定要头脑清醒，立场坚定，严于自律，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，做到耐得住寂寞，顶得住诱惑，守得住清贫，经得住考验，清正廉洁，纤尘不染，保持高尚的道德情操。常怀律己之心。“月白清风夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知”。这是清朝叶存仁在离职前夜深人静之时拒收下属送来的礼品时写的诗，表现出了极强的自律意识。组织工作是一项极其重要的工作，关系到党的兴衰胜败，组工干部的一言一行直接代表着党的形象，关系着人心向背，因此每个组工干部应自觉加强思想品质锤炼，遵纪守法，谨言慎行，做到不该做的不做，不该说的不说，不该问的不问，模范遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和国家的各项法律法规，不断进行自我教育、自我完善，增强拒腐防变的能力。常系爱民之情。“民为邦本，本固邦宁”。只有人民群众安居乐业，和谐幸福，我们的社会主义事业才有希望。组织部门是“干部之家”、“党员之家”、“人才之家”，是党和人民群众沟通的桥梁，是展示党的形象的一面窗口。每个组工干部应牢固树立人民的观念，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，把对人民群众真挚、深厚的感情，融入到我们所从事的组织工作中去，把党的关怀、党的温暖送到人民群众的心坎里去，脚踏实地为人民群众办实事，诚心诚意为人民群众谋利益。（作者系河北省武强县委组织部干部）
党的十七届三中全会通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。系统总结了农村改革发展的成就和宝贵经验，全面评价了农村改革发展对党和国家事业全局的历史贡献，丰富和发展了改革开放的理论成果，标志着我们党对“三农”地位和作用的认识达到了新高度，同时也说明了社会建设的主要基础是广大农村，因此在现阶段学习实践科学发展观活动中，科学发展的重点是改善民生。改善民生，要增加农民收入。拓宽农民增收渠道，充分挖掘农业内部增收潜力，发展特色产业。鼓励农民挣脱传统生产模式束缚，转变思想意识，主动学习农业知识，结合当地自然环境发展生产，增加收入。同时各级政府要将扶贫工作继续列入每年重点攻坚的十件大事，领导包点到村，相互签订扶贫责任状，动员广大的党员干部进村解决问题，将扶贫工作要坚持与新农村建设相结合。改善民生，要促进农村经济发展。发展经济要坚持拉动内需，尤其是在农村，要加大对农村产业支持力度，引进科学先进的管理经验。要推进农村的各项事务改革，简政放权，调动农民参与农村建设的积极性，探索有利于农村经济科学发展的体制机制。改善民生，要维护人民群众安全。人民的生命安全重于天，尤其一些与人民生命直接息息相关的食品要建立更加完善的食品安全检测体系，要注重对进、出口食品的检查力度，坚持政府主管、单位监管、企业主体的责任制模式，对一些烟酒、饮料、蛋类、家禽等一些日常人民需要较多食品要重点检验和及时的复查。“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安”，在走中国特色现代化道路的目标指引下，在学习实践科学发展观活动中本着认真对待、着力解决民生问题。

环保机关干部科学发展观心得体会

环保机关干部科学发展观心得体会

当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮，我局也和全国一样，全局人员在局党组的领导下，积极认真地学习了上级安排布置的有关文件和各级领导的讲话，并进行了认真的讨论。通过学习，使自己充分认识到，科学发展观就是“坚持依人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，它既是进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，也是指导经济社会发展的根本指导思想。同时也是指导我们做好自己的本职工作的重要指导思想。我们必须认真学习领会，并时刻用它来指导我们的实际工作。
根据上周领导的安排，下面谈谈自己通过学习，怎样把科学发展观同机关管理及自己的工作结合起来的认识。
当前，加强和改进工作作风，进一步提高办事效率，是改革开放以来，在日益发展的社会主义市场经济条件下摆在我们面前的重要任务，因此，在这一新的形势下，我们做环保工作的更应好好学习落实科学发展观，增强全局意识，责任意识，服务意识，以提高工作效率为突破口，以转变工作作风为出发点，用优质的服务，高效能的工作效率，为我区的经济建设和发展，提供优质、快捷、诚信、务实的服务。用科学发展观统揽环保工作，不断增强自己的责任感、使命感和荣辱感。
机关建设不是一个神秘而深奥的话题，它是机关工作管理科学化的重要组成部分，是以提高机关工作效率为基本目标，以实现优质高效为目的，将科学管理的要素有机的结合在一起，依法履行职责的管理活动。搞好一个单位的机关管理，要一个单位的全体人员的全部参与，在全局认真学习落实科学发展观，加强机关管理的行动中，我个人认为自己要做好以下几方面的工作。
一、加强有关环保法律法规的学习
我们是做环保工作的行政执法部门，我们国家是一个法制国家。在这个前提下，我们就必须要认真学习好国家有关环保方面的法律法规。在学习过程中，不能浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不本文深，学得不透，难以致用。必须在这次学习落实科学发展观的实践活动中，把进一步地认真学习与工作相关的法律法规当作首要政治任务，认认真真的地，扎扎实实地学好。以备以后工作用起来得心应手。同时，在学习中逐步牢固地树立起秉公执法，严格执法的理念。
二、加强自身素质建设，要提高工作效率
工作效率高与否，直接关系到一个人的自身形象，大家的工作效率高与否集中在一起，就代表了一个单位的形象。多年来，一些其他部门形成的办事拖拉，遇事推诿扯皮的现象，使人民群众深恶痛绝，这些现象的存在，也是近年来要求机关改变作风的源泉所在。因此必须进一步加强自己的整体素质修养。按照从严执法、执法为民、有利于服务企业，服务基层、服务经济建设和社会发展的要求出发，在这次学习落实科学发展观的活动中，努力提高自己在工作中办事的效率。以规范化、标准化、科学化的手段，认真履行岗位责任制和服务承诺制。一改以前可能存在的作风不实、工作不严谨、态度差、办事浮皮潦草的坏习惯，认清环保无小事，特别是来人来信上访更要重视，尽量使自己的工作做的更细更好，多为单位争取荣誉，让来我们环保局办事情的人满意，让上级领导满意。
三、注重自己道德品质修养，认真做人
做人要真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观。人生态度同那些积极进取向上的人比，工作学习同那些走在前面的人比，名利升迁同那些埋头苦干、不计名利的人比，生活享受同那些工作比自己艰苦、收入比自己低微、生活比自己艰难的人比。要有一个宽阔的胸怀，诚实待人。诚实待人是做人的基础，处世要则，更是搞好团结的重要条件，如果一个人与多个人搞不好团结，那毛病、矛盾的主要方面和主要责任肯定是自己，其结果肯定是影响工作的。要与全局所有人员团结在一起，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。遵纪守法，并严格地执行单位制定的考勤制度。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才能硬气。
以上是自己在这次学习落实科学发展观中的收获和体会，有不当之处，请领导和全体同志们批评指正。

宣传部科学发展观心得体会

宣传部科学发展观心得体会

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是当前和今后一个时期党的政治生活中的一件大事。在深入学习实践科学发展观活动中，宣传思想文化战线肩负着学习实践好和宣传引导好的双重任务。作为党的工作的重要组成部分，作为事关改革发展稳定全局的重要方面，作为统一思想、凝聚人心的重要力量，宣传思想文化战线必须认真落实“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，以科学发展观统领宣传思想文化工作，努力推动宣传思想文化工作创新发展，用宣传思想文化工作的生动实践引领和推动科学发展观的贯彻落实，不断为促进经济平稳较快发展、构建社会主义和谐社会提供强有力的思想舆论保证和精神文化支撑。通过学习，本人有三点体会。
一、要牢固树立符合科学发展观的宣传思想文化工作理念
宣传思想文化战线要始终坚持用科学的思维方式观察和思考新形势下的宣传思想文化工作，按照“大视野、大解放、大格局、大团结”的要求，着力树立符合宣传思想文化工作规律、符合市场经济规律、符合实际工作要求的科学理念。一是树立文化主体理念。坚持把发展第一要义体现在文化发展中，始终从全局和战略高度看待文化建设，将其放在中国特色社会主义“四位一体”总体布局中来认识，放在全球化的大背景下来考察，确立文化发展的主体地位，明确文化发展的目标任务，在服务经济社会发展的同时，不断推进文化自身的发展和繁荣。二是树立文化民生理念。坚持把以人为本核心体现在文化发展中，始终把满足人民群众多方面、多层次、多样性的精神文化需求作为文化发展的出发点和落脚点，始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，建立健全公共文化服务体系，切实保障人民群众的基本文化权益，让人民群众共享文化发展成果。积极探索适合基层特点、适应群众需要的新型文化服务方式，组织好多种形式的公益性文化活动，继续搞好“三下乡”和“四进社区”活动，把健康向上的文化产品和服务送到城乡基层。进一步丰富群众文化生活，以文化惠民工程为平台，加大对基层文化设施建设的支持力度，切实加强公共文化服务体系建设，举办丰富多彩的群众文化活动，用优良的文化传统影响社会风气。三是树立文化融合理念。坚持把全面协调可持续发展基本要求和统筹兼顾根本方法体现在文化发展中，主动适应当前融合发展的新趋势，积极拓展文化发展视野，自觉推动文化建设与经济、政治、社会和生态文明建设的深度融合；适应信息化深入发展的新形势，建立传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系，自觉推动文化与现代高科技特别是信息传播技术的深度融合，丰富文化表现形式，拓展文化传播方式，积极抢占文化科技竞争的制高点，不断提高宣传文化的生产力、传播力和影响力。
二、要着力创新符合科学发展观的宣传文化发展思路
宣传思想文化战要线主动适应科学发展的新要求，紧紧围绕党和政府的中心工作，特别是围绕推进 推进有经济社会发展“六大战略”，保增长、扩内需、调结构、保稳定、惠民生等事关全局的重点工作，在继承中创新，在改革中发展，为统一思想、凝聚力量，推动全局工作做出了积极贡献。一是由过去的总结概括为主，向超前策划、突出主题、逻辑链接、亮点聚合转变。着眼于凝心聚力、营造氛围，整体谋划、精心设计宣传内容，全方位、多角度、纵深式地进行政策宣传、主题宣传、成就宣传和典型宣传，为增强全市实力活力竞争力营造氛围、提升人气。二是由过去的单向传播过程为主，向多元互动、全过程展现转变。适应现代传媒发展和区域、受众细分的需要，综合运用各种传播手段，实现宣传舆论的多元素集成、多渠道共鸣、多介质共振，力求整体功能的最优化，让受众在自我分析和认知中受到感染和教育。三是由过去的说教式、灌输式为主，向渗透式、感召式、以理服人转变。摒弃照本宣科式、传声筒式、上热下冷等宣传教育方式，针对不同群体的特点提供不同内容和形式的精神产品，在满足群众精神文化需求中促进人的全面发展。四是由落后的文化生产方式、产业产品结构、组织结构，向新的生产、供给和消费模式等现代经营方式转变。用“市场”的观念和方法、“产业”的眼光和手段、“技术”的创新和转化，强化人才和技术支撑，大力实施“数字化引领、结构化升级”工程，推进文化事业、文化产业快速发展。
三、要积极探索符合科学发展观的宣传文化体制机制
体制机制管根本、管长远，科学发展必须依靠体制机制来保障，必须通过积极探索创新体制机制，激发宣传思想文化工作的生命力和影响力。一是积极探索宣传文化宏观管理体制。大力推进文化管理体制改革，努力实现由办文化为主向管文化为主转变，由行政手段管理为主向综合运用经济，行政、法律等手段转变，由主要面向宣传文化系统向面向全社会转变。进一步完善了支持文化事业和产业加快发展的各种政策，破除思想禁锢、门槛限制和所有制障碍，放宽市场准入，培育市场主体，放手让民营资本盘活国有文化资源，做大做强优质文

宣传部科学发展观心得体会第2页

化资产，打造了一批质量好、效益高、规模大的文化龙头企业。同时，进一步强化宏观规划、公共服务和市场监管职能，建立了职责明确、运转有序、统一高效的宏观管理体系，努力提高文化对经济社会发展的贡献率。二是积极探索宣传文化微观运行机制。坚持区别对待、分类指导，根据不同企事业单位的性质特点确定不同的改革路径。通过国有经营性文化单位转企改制，改善文化市场主体缺失、竞争力不强的状况；通过文化事业单位内部机制改革，促使其不断提高服务质量和水平；通过新闻单位优化内部机制，鼓励媒体实现宣传与经营两分开，再造业务流程，做大做强主流媒体；通过加强挖掘和整合，建设一批重点文化工程、重大文化项目，组织系列文化活动，着力打造精品，形成品牌效应，带动了全市文化事业、产业的全面发展和繁荣。三是积极探索宣传文化日常工作机制。统筹整合各种宣传文化资源，畅通文化向体制外延伸的渠道，不断完善各级联席会议制度、沟通联络制度，探索新的文化运作模式，健全对外交流合作机制，构建协调联动、充满活力、富有效率的“大宣传、大文化”格局，有效地推进了全市宣传文化事业的发展。

优秀范文：实践科学发展观心得体会——模范实践科学发展观

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在全党开展深入观活动，是认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。

5年前，科学发展观的思想在广州酝酿，开启了一个新的发展阶段。5年来，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大实践中，科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越来越成为全社会的基本共识和自觉行动，越来越得到全党全国人民的衷心拥护。与此同时，科学发展观本身也不断地得到丰富、发展和完善。

学习实践科学发展观，切入点是学习，落脚点是实践。学习实践科学发展观活动，与今年上半年进行的思想解放学习讨论活动本质是基本一致的。解放思想，就是对照科学发展观的要求，着力转变那些与科学发展不相适应的观念，为科学发展扫除思想认识上的障碍。学习实践科学发展观，则是站在理论高度，更全面、准确地掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，做到真学、真信、真懂、真用，把握实质、融会贯通，通过学习统一思想、提高素质，真正用扎实的理论武装全党、指导行动。

学贵致用。实践是检验学习成效的唯一标准。在学习掌握了科学发展观的理论之后，如何实践科学发展观，就成了学习实践活动能否取得实效的关键。这就必然要求我们在学习实践活动中突出实践特色，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，让科学发展观落到科学发展的实处。

根据中央和省委的部署，广州市制定了指导思想明确、目标清晰、重点突出的学习实践科学发展观活动实施意见。紧紧围绕建设全省“首善之区”这个主题，通过开展学习实践活动，使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠；力争在广州科学发展、全省“首善之区”建设和探索科学发展模式转变等方面取得进展。在前一段的解放思想学习讨论活动中，广州紧密联系城市发展实际，查摆出了自主创新能力不强、城乡区域发展不平衡、收入分配差距继续扩大等十大突出问题，提出了解决问题的初步思路与对策，许多政策已经取得初步成效。在接下来的学习实践科学发展观活动中，广州将通过更深入的学习调研、分析检查与整改落实，进一步查找妨碍科学发展的问题，细化解决问题的举措，努力在加快提高自主创新能力、建立现代产业体系、加快建立城乡经济社会发展一体化新格局等几个带有普遍性的突出问题上取得新突破。

与此同时，要能够用学习掌握的科学理论来推进改革创新，构建适应科学发展的体制机制；并着重突出惠及民生，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

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优秀范文：纪检干部学习实践科学发展观心得体会

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深入贯彻落实观是全党的重大政治任务，捍卫科学的权威是纪检监察机关的重大政治责任，是做党的忠诚卫士的崇高使命。纪检干部必须从适应新形势、完成新任务、实现新发展的高度，坚定不移地把科学发展观贯彻落实到反腐倡廉建设的各个方面，做科学发展观的忠实执行者。

一、要在真学真懂真信真用上下功夫

“真学”，就是要按照科学发展观的要求，牢固树立终身学习的理念，把勤奋好学作为毕生的追求;“真懂”，就是真正把科学发展观学懂弄通，明白其要义，抓住其核心，明确其要求，掌握其方法，领会其实质;“真信”，就是坚信科学发展观是指导发展的科学的世界观和方法论，是推动经济社会发展，加快社会主义现代化建设必须长期坚持的指导思想;“真用”，就是要坚持学以致用，把学习科学发展观的体会和成果转化为加强世界观改造的思想指导和精神动力，转化为谋划的思路。具体来说就是要从高举伟大旗帜、确保政令畅通的高度，加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，坚决维护科学发展观的权威，坚决维护党的纪律的权威，为科学发展观的贯彻落实提供坚强的政治保证。对我们这个经济欠发达的地区而言，要着力改变小进即满、小富即安的小农意识和强调客观、无所作为的思想，强化奋勇争先、永不懈怠的进取精神;改变急功近利、弄虚作假的浮躁作风，强化求真务实、创新实干的科学态度;改变单一静止的片面思维方式，强化惩治****是成绩、预防****也是成绩的理念。

二、要树立科学执纪的新理念

树立大局理念。要坚持把反腐倡廉建设置于党委、政府中心工作和改革发展大局中去认识，在参与中服务，在服务中监督，在监督中发展，把发展贯穿于纪检监察工作的全过程，努力做到围绕中心不偏离、服务大局不犹豫、促进发展不动摇，确保反腐倡廉建设沿着正确的方向健康发展。

树立执纪为民理念。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，是纪检监察工作的出发点和落脚点;坚持执纪为民，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人，应当成为每个纪检监察干部的不懈追求。要进一步畅通群众诉求渠道，深入体察民情，着力化解民忧，及时理顺民意;要从群众反映强烈的问题抓起，从群众得实惠的方面做起，坚决纠正损害群众利益的行为。

树立重在预防理念。要切实把思想统一到中央关于反腐倡廉战略方针和构建惩防体系的要求上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，转变思想观念、思想方法和工作方式，扎实推进惩防体系建设。要构建反腐倡廉教育长效机制，紧贴教育对象的思想和工作实际，调动整合社会教育资源，不断推陈出新，使反腐倡廉宣传教育经常化、制度化。加强监督检查，以规范制约权力为核心，以制度建设为重点，针对****多发易发的领域和部位、权力运行中的漏洞和缺陷，建立健全决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

三、要在服务科学发展上出实招

着力营造干事创业的环境。纪检监察机关要立足本职，通过反腐倡廉建设，惩恶扬善，化消极因素为积极因素，把广大党员干部和人民群众的发展积极性、创造性充分调动起来。同时要为科学发展营造宽松开明的政策环境，廉洁高效的服务环境，公平、公开的市场竞争环境，更加优越的创业环境，公正严明的法制环境，团结和谐的人文环境，为科学发展观的贯彻落实营造良好氛围。

坚持刹风整纪，切实解决干扰和阻碍科学发展的突出问题。严肃查处侵害投资者权益、干扰企业生产经营、影响经济发展环境的典型案件，坚决查处和纠正党政机关少数工作人员为政不廉、效率不高、执法不公等行为，特别是对那些有令不行、有禁不止、顶风违纪、情节恶劣、影响极坏的典型案件要从严从快查处。

以改革创新推动科学发展。纪检干部要坚定不移地把改革创新精神贯彻到反腐倡廉的各个环节，加快重点领域和关键环节的改革步伐，努力构建化解社会矛盾、实现科学发展的长效机制。建立与科学发展观要求相适应、体现正确政绩观的考评体系与考评制度，引领广大干部大力推进经济社会又好又快发展。

四、要在真抓实干上见成效

做科学发展观的忠实执行者，要求纪检干部掌握方法，提高本领，敢于负责，真抓实干。我们要通过深入学习实践科学发展观，掌握科学的思想方法和工作方法。要学会辩证思维和统筹兼顾的方法，以联系的、发展的、矛盾的观点分析和观察事物，完善政策思路和工作布局，既注意对****结果的治理，又强化对源头的治理，既注意对个案的处置，又注重打组合拳，在认识和实践两个层面更加自觉、更加正确地处理好惩治与预防、治标与治本、廉政与勤政、政策与策略的关系。要学会战略思维和系统谋划的方法，从全局的、宏观的高度分析和解决问题，以开阔的视野和长远的眼光，全面把握国际国内环境和形势发展变化，作出科学预判，增强工作的前瞻性和预见性。要学会创新思维和深入实践的方法，适应世情、国情、党情的发展变化，始终解放思想，与时俱进，推动纪检监察工作观念创新、理论创新、实践创新、制度创新。

做科学发展观的忠实执行者，还要从政治、思想、道德、作风等各方面加强党性修养，经受严格的党内生活锻炼和各种风险考验，坚定理想信念，提高政治素质和精神境界。过去认为纪检

监察机关的职能是管理和监督，现在还应该加上服务。既有为党员干部服务的职能，更要有为老百姓服务的责任，我们要善于服务、乐于服务、学会服务。要始终保持纪检监察干部的优秀品质，身先士卒，躬身践行，进一步把科学发展观转化为推动反复倡廉建设的坚强意志，谋划风清气正的政治品格，服务科学发展的政策措施，使人民群众看见实实在在的效果。

优秀范文：学习实践科学发展观心得体会

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科学观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在经济社会方面贯彻落实科学发展观已有成熟的理论和实践，结合的发展实际，如何理解高校的科学发展，高校在发展中存在哪些不符合科学发展的观念和做法，如何实现高校的科学发展，这些问题在学习过程中是必然遇到的，也是高校教育管理者需要认真思考的问题。本人在学习过程中，对这些问题也进行了一些思考，谈一点个人的体会。

第一要义是发展，首先必须有发展，才谈得上科学发展，******同志讲“科学发展观是用来指导发展的，离开发展这个主题，就没意义了”，因此，不考虑如何实现发展，而大谈科学发展是没有价值的。那么，什么是高校的发展，或者说怎么样才能说高校是发展了?我们应首先分析什么是发展。发展是哲学术语，指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程，唯物辩证法认为，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性，而向前的，上升的，进步的运动即是发展。现在排行榜、高校教学水平评估，评价高校发展无非是从人才培养、教学、科研、服务社会等方面进行考察，但具体落实起来却是一些数字化指标，如，学位点的数量、重点学科和重点实验室的数量，论文、课题经费数量等等，围绕这些数字化指标，各高校展开了竞争，谁达到了相关指标，就说明这所高校有了发展。不可否认这些数字化指标可以从一定方面反应该高校或单位的发展情况，但一定就能说明该高校或单位确实发展了吗。经过这一段时间的学习与思考，我认为，一个单位的发展应分为显形的发展和隐性的发展，所谓显性的发展，就是指标志该单位发展的一些显性的数字化指标，隐性的发展是指不能用数字和指标显示出来的发展，一个单位的发展应该是显性发展和隐性发展的整合，应该是整体的发展、全面的发展，才是实实在在的发展和真实的发展。一个单位的发展是这样，个人的发展也是这样，我们经常评价一个教师或一个干部的发展现状，主要以他个人职称职务是否晋升、工资津贴是否提高、有无荣誉称号、有无获奖等等，这些在一定方面反应了他的发展情况，但决不是他的全部，甚至有的并不名副其实，平时我们看到某一个人是教授职称，但他的个人水平真的与教授相符吗，平时我们看到某一个领导干部，他的真实水平与其职务相称吗?可以做这样的比喻，就像一座海中的冰山，海平面上是显露的冰山，海平面以下则是未显露的冰山，要想知道这座冰山的全貌或真实大小，就要清楚海平面上下所有冰山的情况。而在实际工作中，不论是单位还是个人，一味追求单位和个人的显性发展，甚至把实现显性发展作为终极的去追求，这样的现象相当普遍，由此就会造成急功近利、作风浮躁、学术****等不良现象的滋生和蔓延。不可否认，单位和个人的显性发展是相当重要的，它可以从某些方面反应发展的程度，在实现真实发展的前提下，追求显示发展的一些外在数字、指标和荣誉是必须的，特别在现在市场经济体制下，竞争的激烈使机会比黄金还重要，实现了显性的发展，争得别人的认可以和尊重以及取得相应的地位，就等于把握了机遇，你的机会就会越来越多，发展也会越来越快，从这个角度说，实现显性的发展是我们实现真实发展的手段，而决不是目的。在实现目的的过程中决不能忽视手段的重要，一个单位或个人，在市场经济条件下，应该有一种争先创优的精神，在脚踏实地工作的同时，还要善于推销自己，让别人认可自己，决不可保守和固步自封。因此，学习实践科学发展观，高校的发展和教师个人的发展都有一个全面发展的问题，都要避免两种极端倾向，一是蔑视追求显性的发展，二是一味追求显性的发展。在当前，重要的是我们要警惕把追求显性发展作为终极目的，忽视单位和个人真实的发展。所以，当前强调提高高等教育的质量是非常正确和及时的，我们在追求外延扩张和显性发展时，一定更要重视内涵和真实的发展。

科学发展观的核心是以人为本，在大学如何体现?现在形成共识的是大学培养以育人为本，为中心;大学教学以人才为本，以教师为主体。因此，以人为本在大学实际上是围绕两个主体进行的，一是学生，二是教师，做到两个“实现”：学生学习主体的实现、教师发展主体的实现。以学生为中心，我个人认为，在当前，重要的和紧迫的是如何落实学生学习的主体性，即如何培养学生学习的主动性，如何培养学生学习的能力、思维的能力、分析问题和解决问题的能力，而不是知识的“满堂灌”。如今我国的基础教育已全面实施“新课程”改革，中学教学的理念、方法、师生关系已悄然发生着根本性变化，而大学却还在固守着自己多年的教学培养模式，重在灌输知识的现象很普遍，应该来一次大学的“新课程”改革。因此，要真正落实学习过程中的“以学生为主体”，就要下力气进行大学教学的改革，改革传统的教学模式和教学评价机制。以学生为中心，还要有效落实大学以培养人才为根本的办学理念，大学的本质或生存价值是培养人才，当然还有其它功能，如，科学研究和服务社会，三者不可偏废，但三者是什么样的关系呢，我个人认为三者不应是并列的关系，培养人是中心、是目的，而教学科研、社会服务是围绕实现培养高质量人才而进行的，相对于前者，它们应是手段而非目的。我们假设一个高校如果没有了培养人才这一功能，只进行科学研究和服务社会，那么它就不能是高等学校，而只能是研究所或公司，而如果一个高校科学研究和服务社会功能体现的不理想，但重视了如何培养人，那么，该高校的本质就不会发生变化，只能说不是很理想的高校。现在的情况是，在大学的办学理念上，虽然理论上和口头上认识到了大学应该以育人为本，但实际工作中，往往更强调了科研和如何服务社会，原因一是没有从根本上深刻认识大学功能，二是大学的评价体制和机制再作怪。评价大学的办学好坏，科研的指标和服务社会的指标更是显性和容易实现的，而大学培养学生的质量则缺乏系统科学的评价体系和指标，这样就会导致大学把科研的指标和服务社会的指标和评价作为目的。由此，造成这样的现象，大学以完成多少科研论文、课题数量、经费数量为最终目的，而很少思考如何把完成这些工作与培养学生对接，高校的教师以完成多少教学任务、科研论文、申请课题数量和拿到多少经费为最终目的，很少考虑自己教学的效果和如何把科研成果和服务社会的成果运用到实际教学中去。实际上，我们深入思考一下大学科研和社会服务的目的是什么?大学出的高水平科研成果是知识的创新，为国家和社会科技的发展作出了贡献，如果仅限于此，该机构就是一个科研院所，大学更重要的目的是如何培养高质量的人才，从而为国家和社会作出更大的贡献，那么就需要把进行科研的方法、手段以及前沿成果等传授给学生，让学生参与到科研的过程中来，要大力推进科研成果向教学的转化，使高校的科研成果恰当的内化和融合到教学过程中去，形成教学中有科研，科研中有教学，从而提高学生的科技创新能力。社会服务也是这样一个目的，让学生学会如何把知识运用到解决实际问题中来，而不仅仅把为企业和社会作出多少贡献作为终极目的，否则的话，就与公司没有差异了。因此，高校应建立和完善相应的制度，对科研和服务社会如何与培养学生对接进行研究和探讨，实现通过高水平科研和高质量的社会服务推进教师创新素质的提高，从而培养学生创新能力和素质。

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