优秀范文：审计署深入开展学习实践科学发展观活动

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎么才能写出更好的心得体会呢？下面，小编为大家整理的“优秀范文：审计署深入开展学习实践科学发展观活动”，希望对大家有所帮助。

小编最近发表了一篇名为《优秀范文：审计署深入开展学习实践科学发展观活动》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。

用别人的标准查找和解决自身存在的——深入开展实践科学发展观活动

审计署在学习实践活动中，坚决贯彻落实中央关于“学习实践活动一定要着眼于解决问题，把查找和解决问题贯穿活动始终”的要求，紧密结合审计工作实际，坚持用审计别人的标准查找和解决自身存在的问题，围绕解决审计机关在推进法治、维护民生、推动改革、促进发展和维护国家安全方面存在的主要问题，边学边改，边查边改，充分发挥审计在经济社会运行中的“免疫系统”功能。

将查找问题贯穿始终

审计署从学习实践活动一开始，就将查找问题摆在突出位置。

在活动准备阶段，审计署就如何认识开展深入学习实践科学发展观活动，审计机关在思想观念、依法全面履行职责、党员干部党性党风党纪和主管全国审计工作等方面存在哪些不适应不符合科学发展的突出问题，向署机关各单位及各派出机构发放了调查问卷。

在全署1500余人参与下，9类28条具有共性的和建议被梳理出来。这些意见和建议在实施方案和动员报告中得到充分反映，增强了方案的实践性和实效性，增强了思想发动工作的针对性和预见性。

10月8日至11月1日，审计署连续举办5期集中学习培训班，署机关及派出审计局全体在职党员干部和离退休干部、各特派办副司局级干部和现任处长共1300余人参加了集中学习。此外，各特派办组织处以下党员干部和职工2000余人，还通过视频直播集中收看了学习培训班举办的专题报告会和专题辅导讲座，学习培训达到了全覆盖。

学习培训一开始，审计署党组就提出，要坚持边学习边查找突出问题，将查找问题贯彻学习培训始终，达到“学懂弄通、武装头脑、解决问题、推动工作”的目标。按照党组要求，五期集中学习培训班，均列出学习思考题，要求参学人员结合单位实际，认真查找问题，深入剖析原因。

特别是在党组中心组学习会期间，67个司局级单位均召开了民主生活会，相互间开展批评与自我批评，围绕学习实践活动方案提出的五个方面，查找出具有共性的问题58个，向署党组提出具有共性的意见和建议26条。各单位还针对初步查找出的本单位存在的突出问题，提出了整改的措施和办法。

查找问题不遮不掩

10月7日，审计署召开学习实践活动动员大会，署党组书记、审计长、署学习实践活动领导小组组长刘家义在强调开展深入学习实践科学发展观活动重要性和必要性时，直指审计机关在审计业务工作和审计队伍现状两个方面存在的10大问题。

在审计业务工作方面，刘家义指出，审计机关在思想观念上、在全面依法履行职责上、在审计深度和力度上，还不完全适应和符合科学发展观的要求；审计作为经济社会“免疫系统”的功能还未充分有效地发挥出来；有的对审计质量要求不高，揭露和查处重大违法违规案件和经济犯罪线索不深，从宏观全局揭露体制性障碍、制度性缺陷，发挥审计建设性作用不够；审计工作的法治化、规范化、科学化建设亟待提高；审计工作发展在地区之间、层级之间不平衡，与全国审计工作整体推进、形成合力的目标还不相适应；审计队伍建设、审计文化建设、审计理论研究、审计机关各项管理工作以及党风廉政建设与审计事业可持续发展的要求还有很大差距，任务还十分艰巨。

在审计队伍现状方面，刘家义指出，一些党员领导干部对科学发展观的理解还不够深入，用科学发展观认识和指导审计实践的自觉性不高，思想观念、思维方式、能力素质和工作作风与科学发展观的要求还不相适应、不相符合；有的重审计业务轻内部管理，忽视基础建设工作，忽视队伍教育、作风建设、思想道德等方面的要求；有的讲排场、图享受，违背了勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统；有的在党性党风党纪方面还存在不自觉、不严格的问题。

正是审计署党组敢于揭短亮丑的求实姿态，为署各级党组织和广大党员干部作出了表率，在署组织的集中学习培训班上，各单位领导班子和党员干部认真查找自身存在的问题，切实开展批评与自我批评，形成了求真务实的好风气。

征求意见广泛深入

审计署学习实践活动进入深入调研环节后，为使征求到的意见更具广泛性，10月24日，署党组就8个方面的问题向地方省级人民政府、中央及国务院有关部门和中管企业等222个省级单位发放了征求意见函。署学习实践活动领导小组办公室根据署党组要求，就9个方面的问题向地方审计厅（局）和各特派员办事处共56个厅（局）级单位发放了征求意见函。审计署还通过政府门户网站向社会公众征求意见。

为使查找的问题更准确更具针对性，审计署党组成员及署领导分别带领6个调研组，围绕5个方面的重点内容，分赴地方审计厅（局）和特派办共20个单位开展实地调研，并到部分省（区、市）党委、政府进行实地走访，还深入到地市和县级党委、政府、人大、政协，以及基层审计机关，充分听取对审计工作的意见建议。

审计署机关各单位及派出机构也按照署调研工作的总体方案，结合各自工作职责，通过召开不同层次人员座谈会、发放征求意见函和调查问卷、走访地方有关部门、被审计对象等方式，广泛征求各方面的意见。

F132.cOm更多精选心得体会阅读

优秀范文：深入有效开展学习实践科学发展观活动心得

小编最近发表了一篇名为《优秀范文：深入有效开展学习实践科学发展观活动心得》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

党中央决定广泛开展深入学习观，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。一是高举旗帜的重大举措。高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。二是应对挑战的迫切需要。在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。三是继续前进的必然抉择。这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。四是自身建设的题中之义。科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

对总体要求的领会要深。要领会好学习实践活动的指导思想，关键是高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；突出一个主题，即科学发展；围绕一个总要求，即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越；把握一个重点，即县以上领导班子和党员领导干部；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。要领会好学习实践活动的具体目标要求，就是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。这四个方面是相辅相成的整体。提高思想认识是基础。加强对科学发展观的全面理解和正确把握，为形成共识和共为奠定基础。解决突出问题是重点。找准存在的主要问题，分析形成的根本原因，制定整改的具体措施，通过解决问题来体现成效，通过实际行动来取信于民。创新体制机制是关键。围绕贯彻落实科学发展观的要求，领导机关要转变职能、完善政策，基层单位要建立健全规章制度，为促进各项事业全面协调可持续发展，创造良好的政策、制度环境。促进科学发展是目的。通过学习实践活动，进一步增强党的先进性，提高党的执政力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量；进一步转变发展观念、完善发展思路、改进发展方式、创新发展机制、形成发展合力，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

对主要原则的理解要深。为确保学习实践活动健康展开、顺利推进、达到目的，应注意把握好以下原则。一是坚持解放思想。思想解放只有起点没有终点，转变观念只有逗号没有句号。解放思想是推动科学发展的先导。思想解放的程度，决定着社会进步的幅度。思想解放，归根到底是“让思想冲破牢笼。”要坚持与时俱进、不断解放思想，使主观更加符合客观、思想更加符合科学、决策更加符合民意、行动更加符合规律，使科学发展观得到顺利贯彻，使“一化三基”战略得到有效实施。二是突出实践特色。实践是认识的最高目的。学习实践活动，要充分体现实践特色，做到查找差距对照实践来进行，制定措施以实践为依据，解决问题用实践来推动，检验成效以实践作标准。“论先后，知为先；论轻重，行为重。”推动科学发展，不仅要多谋，还要善断，更要尚行。实践出真知，实干才有成。实践才能破解难题，行动才能创造业绩。三是贯彻群众路线。推动科学发展，必须坚持党的群众路线，谋划发展思路向人民问计，查找发展问题听人民意见，改进发展措施向人民请教，落实发展任务靠人民努力，衡量发展成效由人民评判。群众的参与程度，在很大程度上决定着学习实践活动的广度和深度。要充分发扬**，吸收群众全程参与，认真听取群众意见和建议，自觉接受群众监督，把群众满意作为检验活动成效的根本标准。四是正面教育为主。这次学习实践活动，以县以上领导干部为重点。领导干部要认真学习思考，认真总结反思，认真当好表率。开展批评与自我批评，坚持“谁生病谁吃药”，防止领导生病、群众吃药。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

优秀范文：深入开展科学发展观活动心得体会

本页是小编最新发布的《优秀范文：深入开展科学发展观活动心得体会》的详细文章，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到小编。

边检作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是没有生命力的。

自从十月皇岗站开展学习实践科学发展观活动以来,皇岗站党委一帮人,就从实际出发,以人为本,组织一次故事会;三个谈一谈;三个看一看;三个走一走活动,解决了八小时外锻炼的运动场所;对民警伙食的反应强烈问题,也妥善给予解决,民警们都感受到从学习实践科学发展观活动得到实惠.

当今社会总在强调警察应该服务奉献，但警察首先是人，科学发展观要求始终维护的根本利益，是的,警察应尽职保卫社会的稳定，维护了人民的安全，那么警察是脱离人民之外的特殊人吗？我们不能因为警察职业的特殊性，而抹杀警察作为人的普通性，警察也是人民，科学的发展观也应该维护警察的根本利益。马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，警察是人民供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢？我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把警察刨除在外，只谈警察应该随时随地服务奉献，应该无私奉献!通过开展学习实践科学发展观活动,这些实行了对上述的”公平正义”真正更新了旧观念.

当然,我们作为边检警察,在这样好的开展科学发展观活动的环境下,不能只强调照顾,望记奉献,我们必须牢记为人服务宗旨，必须让广大民警热爱这个集体,热爱这份边检职业，让我们身在这个集体里有强烈的归属感，自豪感!只有这样才能建设好这个集体，更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务,把守好国门.

总的来说，科学发展观不能仅仅停留在口号上。以人为本，只有在给予民警们合理的物质待遇基础上，优化人力资源，做到人尽其才，才尽其用，更好的提升民警价值，我想广大民警的道德观和职业归属感必然也就随之增强.

这是篇好内容，主要描述警察、发展观、科学、民警、人民、我们、活动、社会，希望大家能有所收获。

深入有效开展学习实践科学发展观活动心得

党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学发展观的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。一是高举旗帜的重大举措。高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。二是应对挑战的迫切需要。在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。三是继续前进的必然抉择。这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。四是自身建设的题中之义。科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

对总体要求的领会要深。要领会好学习实践活动的指导思想，关键是高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；突出一个主题，即科学发展；围绕一个总要求，即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越；把握一个重点，即县以上领导班子和党员领导干部；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。要领会好学习实践活动的具体目标要求，就是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。这四个方面是相辅相成的整体。提高思想认识是基础。加强对科学发展观的全面理解和正确把握，为形成共识和共为奠定基础。解决突出问题是重点。找准存在的主要问题，分析形成的根本原因，制定整改的具体措施，通过解决问题来体现成效，通过实际行动来取信于民。创新体制机制是关键。围绕贯彻落实科学发展观的要求，领导机关要转变职能、完善政策，基层单位要建立健全规章制度，为促进各项事业全面协调可持续发展，创造良好的政策、制度环境。促进科学发展是目的。通过学习实践活动，进一步增强党的先进性，提高党的执政力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量；进一步转变发展观念、完善发展思路、改进发展方式、创新发展机制、形成发展合力，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

对主要原则的理解要深。为确保学习实践活动健康展开、顺利推进、达到目的，应注意把握好以下原则。一是坚持解放思想。思想解放只有起点没有终点，转变观念只有逗号没有句号。解放思想是推动科学发展的先导。思想解放的程度，决定着社会进步的幅度。思想解放，归根到底是“让思想冲破牢笼。”要坚持与时俱进、不断解放思想，使主观更加符合客观、思想更加符合科学、决策更加符合民意、行动更加符合规律，使科学发展观得到顺利贯彻，使“一化三基”战略得到有效实施。二是突出实践特色。实践是认识的最高目的。学习实践活动，要充分体现实践特色，做到查找差距对照实践来进行，制定措施以实践为依据，解决问题用实践来推动，检验成效以实践作标准。“论先后，知为先；论轻重，行为重。”推动科学发展，不仅要多谋，还要善断，更要尚行。实践出真知，实干才有成。实践才能破解难题，行动才能创造业绩。三是贯彻群众路线。推动科学发展，必须坚持党的群众路线，谋划发展思路向人民问计，查找发展问题听人民意见，改进发展措施向人民请教，落实发展任务靠人民努力，衡量发展成效由人民评判。群众的参与程度，在很大程度上决定着学习实践活动的广度和深度。要充分发扬**，吸收群众全程参与，认真听取群众意见和建议，自觉接受群众监督，把群众满意作为检验活动成效的根本标准。四是正面教育为主。这次学习实践活动，以县以上领导干部为重点。领导干部要认真学习思考，认真总结反思，认真当好表率。开展批评与自我批评，坚持“谁生病谁吃药”，防止领导生病、群众吃药。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

第二、起点要高

学习实践科学发展观活动，是在深入贯彻党的十七大和省第九次党代会精神、广泛开展了以“坚持科学发展、加强富民强省”为主题的解放思想大讨论活动基础上进行的。在这样一个背景下组织学习实践活动，不能搞低水平的重复，不能搞粗放化的应付，要严格执行中央的部署和省委的要求，切实做到起点要高。

学习要高标准。有了先进的思想，必然会有先进的行动；有了理论的清醒，才可能有行动的自觉。“信”是“用”的前提，“懂”是“信”的前提，“学”是“懂”的前提。对科学发展观，真正学懂弄通了，才可能坚信不疑、真正去用。科学发展观是我们党立足历史和时代高度，统筹国内国际两个大局，借鉴人类文明积极成果，认真应对严峻挑战而提出来的重大战略思想。雨果曾经讲过：“没有什么比一种适逢其时的思想更强大。”科学发展观提出以来，内容不断展开，思想不断深化，越来越显示出强大的真理力量。科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑，构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论，体现了继承性与创新性、理论性与实践性、世界观与方法论的统一。对这一理论的深刻内涵和重大意义，我们要力求全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握，从而自觉地而不被动地用于校正思维、推动工作、指导实践。

宣传要高水平。党的十七大提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。”理论大众化的定位是面向人民、服务人民，使其为广大人民群众掌握，并转化为思想观念和行为方式。科学发展观需要掌握人民群众，使自己具有改造现实的物质力量；人民群众需要掌握科学发展观，使自己具有改造现实的精神武器。在学习实践活动中，应高水平地做好科学发展观的宣传普及工作，使这一重大战略思想能够更多地深入人心、植根大地。马克思说：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”这就要求我们认真研究、吃透理论、把握实质。同时还应注意以通俗易懂的大众语言，以人民群众喜闻乐见的形式，深入浅出、扎实有效地做好宣讲工作。邓小平认为，马克思主义并不玄奥，马克思主义是很朴实的道理。科学发展观也是来自实践、来源人民的理论，要多做通俗生动的阐释，防止晦涩难懂的说教。

践行要高要求。一是实施好富民强省的发展战略。省委提出的“一化三基”战略，是科学发展、社会和谐的战略，是又好又快、富民强省的战略，是解放思想、集中民智的产物，是立足省情、把握未来的产物。在学习实践活动中，要选好切入点和突破口，把“一化三基”战略细化好、实施好。二是维护好风清气正的良好氛围。省第九次党代会以来，通过领导班子换届、加强作风建设、提出“三个不让吃亏”用人导向、解放思想大讨论，全省上下进一步树立了同心同德谋发展、时不我待干事业的正气，形成了心齐、气顺、劲足的氛围，要全力维护好、发展好。三是发挥好以身作则的表率作用。学习实践科学发展观，关键在党、关键在班子、关键在干部。各级领导班子、共产党员特别是党员领导干部，要在推动科学发展的实践中走前头、当先锋，不安于现状，不等待观望，不随波逐流，不畏首畏尾，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改，凡是要求别人做到的自己就带头去做，凡是要求别人不做的自己就坚决不做。

第三、内容要实

这次学习实践活动，要坚持从实际出发，突出针对性，体现实践性，讲成本，重实效，防止文山会海，杜绝形式主义。

步骤安排要实。学习实践活动自上而下分三批展开，半年左右一批。每批分三个阶段，每段有三个环节。第一阶段是学习调研，包括学习培训、深入调研、解放思想讨论。第二阶段是分析检查，包括召开领导班子专题**生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议。第三阶段是整改落实，包括制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制。活动开始前要做好充分的准备工作，进行思想发动，制定实施方案，结束之后要进行总结、通报、满意度测评。要统筹好三个批次、各个阶段、每个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。转段不作统一安排，时间不平均分配，但一定要保证内容和效果，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。协调好各个相关地方、行业、部门、企业、单位的活动安排，加强上下互动、左右联动，促进影响和制约科学发展突出问题的解决。增强保持经济社会又好又快发展的责任感，把开展学习实践活动同做好各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

加强指导要实。在坚持总体要求的同时，要针对不同地区、不同行业、不同层面，分别提出具体要求，分类进行指导，确保活动有的放矢和富有成效。充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，确保党员全员、全程参加。从实际出发，组织好离退休干部参加学习实践活动。对新经济、新社会组织中的党员，采取灵活多样的方式安排开展活动。流动党员的学习实践活动，由流入地党组织负责，流出地协助。非中共党员领导干部可以参加这次活动，但不对他们提具体要求。尊重基层的首创精神，鼓励在按要求做好“规定动作”的同时，结合实际做好“自选动作”，探索新思路、新办法，创造好经验、好典型。坚持时间服从质量，合理把握进度。坚持边学边改，着力解决实际问题。各单位情况不同，解决问题不要攀比。什么问题突出就着力解决什么问题，有条件解决的先解决，尽力而为、量力而行，防止面面俱到，找不准问题，抓不住重点，影响活动效果。

领导责任要实。这次学习实践活动，原则上按照党组织隶属关系确定领导关系。党委(党组)既是活动的参与者，又是活动的组织领导者，要切实担负起领导责任，做到认识到位、措施到位、组织到位、工作到位。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导要认真履行直接责任人的职责。着力做好“结合”的文章，把中央和省委的要求同本地方本部门本单位的实际结合起来，抓好分解、操作和落实工作。着力做好“转化”的文章，把科学发展观转化为谋划科学发展的具体思路、制定科学发展的政策措施、领导科学发展的实际本领，更加自觉和坚定地推进科学发展。着力做好“带动”的文章，用自己学习、体悟的成果去引导干部、影响群众，把科学发展观交给广大干部和群众，使科学发展成为人民群众共同参与的生动实践。着力做好“提高”的文章，自觉按照科学发展观的要求砥砺政治品质、优化战略品质、完善人格品质、提升能力品质、增强事业品质，为领导科学发展、促进社会和谐奠定基础。

第四、效果要好

学习实践活动要达到预期目的，必须把握好“五个贯穿始终”。坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬**贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终。要取得让人民群众满意的较好效果，必须在“四个新”上下功夫。

在思想理论武装上取得新提高。检验这次学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫，看对推动科学发展的重要性和紧迫性的理解和把握是否有了新提高。为此，要切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容，查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据，破解难题、完善思路以科学发展观为指导原则，解决问题、创新机制以科学发展为根本目的。贯彻落实科学发展观，是一场深刻的思想变革。要引导干部群众清醒认识存在的问题和不足，不为过去成绩而自满；清醒认识面临的困难和挑战，不为现有做法而束缚；清醒认识发展阶段的性质和特征，不为传统模式所局限；清醒认识自身所处的方位和水平，不为眼前小富而停滞，确立理性的辩证思维，树立更高的目标和追求。

在解决实际问题上取得新突破。毛泽东同志说过，对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。学习却不行动，就好比耕作却不播种。有时候最难的事情不是不明白大道理，而是明白了大道理，却做不好小事情。“多许少与者怨。”为官做事，一定要讲诚信，言出必践，有诺必现，否则就失去了根本，失去了民心。学习科学发展观，必须注重实践、注重应用，着眼于解决问题。科学发展观强调的发展，是又好又快的发展，它不但关注发展的规模和速度，更注重发展质量的提升；不但关注社会财富的创造和涌流，更注重社会利益的分配和调整；不但关注经济实力的增长，更注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展；不但关注开发和利用自然为人类造福，更注重人与自然和谐相处；不但关注群众基本需求的满足，更注重生活质量的提高和人的全面发展。要按照科学发展观的要求，认真对照实际工作，找到存在的差距，切实解决好群众反映强烈的突出问题。要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为活动的出发点和落脚点，增强民生意识和民生责任，千方百计为群众排忧解难，使人民群众真切感受到科学发展带来的变化和成效。

在构建体制机制上取得新进展。坚持以改革创新的办法破解科学发展的难题，用改革创新的思路构建科学发展的长效机制。现实发展中面临的一些深层次矛盾和问题，很多都是源于体制机制的不合理或不健全。开展学习实践活动，必须把解决突出问题和完善体制机制有机衔接、统一起来，既立足当前切实解决现实问题，办一些群众迫切需要办的实事，让群众合法的权益得到保障、合理的诉求得到实现，又要着眼根本和长远，把解决问题的有效措施和办法以制度的形式固定下来，为全面贯彻落实科学发展观提供制度保障。针对管理体制和工作机制中与科学发展不适应的地方，加大重点领域和关键环节改革攻坚力度，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。对现有的规章制度进行系统清理，该废止的废止，该完善的完善，该变革的变革。重点应围绕经济社会发展综合评价、干部实绩考核、科技进步、产业发展、财税分配、资源配置、环保约束、土地供给等问题，加强调研论证，大胆探索创新，力求取得一批制度成果。

在加强作风建设上取得新成效。加强作风建设，既是密切党群关系的必然要求，也是推动科学发展的重要保证。能不能实现科学发展，既是对党员干部执政本领的考验，又是对党员干部道德操守的检验。大量事实证明，德行很薄位置却很尊贵，智慧不够图谋却很宏伟，力量微弱负担却很沉重，就没有不失败的。开展学习实践活动，要与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，教育引导广大党员、干部特别是领导干部，在改造客观世界的同时自觉改造主观世界，努力加强自身修养，切实改进作风，以优良的党风促政风带民风。党员干部在贯彻落实科学发展观上讲党性、重品行、作表率，必须身体力行为民、务实、清廉的要求。要牢记宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务；求真务实，坚持重实际、说实话、出实招、办实事、求实效，让人民群众得到实惠；廉洁自律，坚持言行如一、表里如一、始终如一，加强思想道德修养和党性修养，保持共产党人的高尚品格，真正成为科学发展观的自觉实践者和模范带头人。

深入开展科学发展观活动心得体会

边检警察作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离

以人为本的发展观皆是没有生命力的。

自从十月皇岗站开展学习实践科学发展观活动以来,皇岗站党委一帮人,就从实际出发,以人为本，结合本站工作实际,在全站组织一次故事会;三个谈一谈;三个看一看;三个走一走活动,解决了民警八小时外锻炼的运动场所;对民警伙食的反应强烈问题,也妥善给予解决,民警们都感

受到从学习实践科学发展观活动得到实惠.

当今社会总在强调警察应该服务奉献，但警察首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，是的,警察应尽职保卫社会的稳定，维护了人民的安全，那么警察是脱离人民之外的特殊人吗？我们不能因为警察职业的特殊性，而抹杀警察作为人的普通性，警察也是人民，科学的发展观也应该维护警察的根本利益。马斯洛的需求层次理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，警察是人民供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢？我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把警察刨除在外，只谈警察应该随时随地服务奉献，无私奉献是本份？!通过开展学习实践科学发展观活动,我想，不论是外界还是我们内

部对我们边检警察都会有＂公平正义新的理解．

当然,我们作为边检警察,在这样好的开展科学发展观活动，以人为本，为民办实事说真话的环境下,不能只强调组织照顾,望记奉献,望记身份，我们必须时刻牢记为人服务宗旨，必须让广大民警通过此次活动更加热爱这个集体,热爱这份边检职业，让我们身在这个集体里有强烈的归属感，自豪感!只有这样才能建设好这个集体，达到中共中央开展此活动的初衷！为更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务,把守好

国门添彩.

总的来说，科学发展观不能仅仅停留在口号上。从实际出发，以人为本，只有在给予民警们合理的物质待遇基础上，优化人力资源，做到人尽其才，才尽其用，更好的提升民警们的社会价值，我想广大民警的道德观和职业归属感必然会随之增强.

优秀范文：深入学习实践科学发展观心得——努力践行科学发展观

小编最近发表了一篇名为《优秀范文：深入学习实践科学发展观心得——努力践行科学发展观》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到小编。

深入学习实践观活动关键在解放思想。改革开放以来，我国经济社会是一个飞速发展的过程，其实质就是一个思想不断解放的过程。

开展深入学习实践科学活动要以解放思想为先导，因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的，解放思想对我省更有典型性和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化，破除计划经济的传统观念，破除极“左”的传统思潮等三个方面，着重解决不符合、不适应科学发展观的旧理念、旧观念，破解体制性的障碍和结构性的矛盾，寻求更快更好地发展。

通过调查分析和梳理，我省在深入学习实践科学发展观活动中，解放思想要着力解决以下五个方面的问题：

一，破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识，敢闯敢试，更快更好发展的新理念

联系我省干部思想实际，不符合、不适应科学发展观的旧观念集中表现在三个方面：一是部分党员干部中存在老守田园、不思进取的惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后，缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念，不善于主动创新，不敢承担责任，不愿冒风险，缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、敢为人先的精神状态。三是习惯于纵向与自己的过去比，自满自足。我省经济增长与发达省份相比差距很大。我们要树立不进则退，慢进也要落后的理念。勇于破解发展难题，创新发展思路，转变发展方式、推进科学发展。

二，破除官本位、物本位的狭隘观念，树立以人为本，注重民生的新理念

首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、最长，影响也最深，官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划手段和行政干预，一些部门管住、管死的手段多，扶持、搞活的办法少。为此要通过改革与转变政府职能，树立管理就是服务的新理念。加大政策扶持力度，要大力削减行政审批权力和程序，减政放权，服务基层，提高行政效率。

其次从物本位转向人本位。受计划经济影响，我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象，表现为对经济发展重数量、轻质量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。患有gdp崇拜症，严重背离了科学发展观。要解放思想，改革政绩观，倡导发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。

三，破除片面的、短期的发展观念，树立全面、协调、可持续的新发展观

科学发展强调全面协调的可持续发展，联系我省实际就是要解放思想，实行“两个转变”：

一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的粗放式发展，转向注重生态文明的可持续发展。要加大环境治理和生态保护，减少资源消耗，加大节能减排力度，发展循环经济，改善人民生产、生活和居住环境，把黑龙江真正建成生态大省。

二是我省的经济发展由过去单纯地追求经济总量，转向到注重结构调整上来。我省由于受计划经济的影响，所有制结构不合理，国有经济比重高，民营经济发展慢、份额小、比重低，对经济增长的拉动力弱，必须着力调整所有制结构，提升民营经济份额，使非公有制经济在经济增长中发挥更大的作用。我省的产业结构不合理，是农业大省，但不是农业强省；工业和建筑业的比重很高，但是大而不优，技术创新不足，产业层次不优化。践行科学发展观调整好内部的两大结构问题，为经济发展集聚后劲，实现更快更好发展。

四，破除孤立的、单打一的发展观念和方法，树立统筹兼顾科学发展的根本方法

科学发展观的根本方法是统筹兼顾，它深刻反映了社会主义建设的内在规律。联系我省实际，解放思想，要认真解决三个问题：

其一是树立顾全大局的思想和统筹兼顾的思路，正确处理经济建设与文化建设的关系，把我省建成文化产业大省，实施“高教强省”的战略，逐步把科教文化优势转化为经济优势。

其二是要统筹城乡的发展，我省是农业大省，要加大对“三农”的扶持力度，加快土地流转，建设规模农业和现代农业，建立城市反哺乡村、工业反哺农业的机制。

其三是着眼于振兴龙江加快发展，树立大局观念和一盘棋思想，让部门利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益，真正形成统筹协调发展的新格局。

五，破除计划经济的旧体制和工作作风，树立市场机制的新理念和新思路

我省计划经济的旧“胎迹”很重，学习实践科学发展观首先要从传统计划经济观念中解放思想，解决障碍我省经济发展的观念、体制和机制问题。

第一，要树立唯新唯实的新理念，以正在做的工作为中心，破除教条主义和形式主义，切实从省情出发，研究具有龙江特色的发展思路。

第二，在政府职能转变上，着力于从微观管制变成宏观调控，从行政审批型转变到公共服务型。为此，要加快行政体制改革，转变政府职能，主动削自己的权、去自己的利，改善和优化全省经济发展软环境。

第三，要破除姓“公”姓“私”、姓“资”姓“社”的纠缠和束缚，为发展非公有制经济搭平台、出政策、给机会，打破垄断，放低门槛，让民营经济放手、放胆、放量大发展。

《优秀范文：深入学习实践科学发展观心得——努力践行科学发展观》是篇好，涉及到发展、我省、发展观、科学、树立、破除、观念、解放思想等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。