学习体会交流:我的党性剖析材料通过干部作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
一、存在的问题
⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。
⒉对教研工作不热心,态度消极。
⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。
⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。
⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。
二、原因分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。
四是认为知(更多精彩文章来自“秘书不求人”)识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。
五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。
⒋坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。
⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。
⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。
《党员学习园地》
小编最近发表了一篇名为《优秀范文:加强党性锻炼》的范文,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里。
党的十六大指出,要在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产先进性的教育活动。这是贯彻“三个代表”重要思想,在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求,也是每个共产党员加强修养和锻炼的重要举措。
加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。党性是一个政党固有的本性,是区别于其他政党的个性。共产党人的党性就其整体而言是无产阶级的本质属性所规定的;但就个体而言,它不是人一生下来天生具有的,也不是一个人入党后就能完全具备的,而是需要在实践中通过不断地自我修养和锻炼来实现的。党性锻炼的过程就是增强党性、提高党性修养水平的过程。党员是党组织的细胞,党的先进性要靠党员来体现。只有每一个党员保持了先进性,党才会保持先进性。如何保持党员的先进性?主要有两条:一是组织教育,二是自我修养、锻炼。教育是外因,自我修养、锻炼是内因,外因要通过内因起作用。因此,自觉地进行修养和锻炼是关键。自建党以来,加强党员队伍建设一直是党的建设的重要内容。在建设有中国特色社会主义伟大事业中,涌现出了一批批优秀的共产党员,如焦裕禄、孔繁森、马恩华、李国安、徐虎、王启民、郑培民、汪洋湖……,他们以实际行动维护了党的先进性,是共产党员中的杰出代表。然而,也有一些党员面对风云变幻的国际形势和商品经济大潮的冲击,经不住大风大浪的考验,他们不再用先进战士的标准要求自己,政治思想素质下降,作风不正,严重脱离,甚至违纪乱法,成为历史的罪人。究其原因,最根本的一条就是党性不强。
一、坚定理想信念,做彻底的马克思主义者
理想是基石,信念是动力。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号。革命战争年代,一代代革命先烈之所以抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,视死如归,就是因为他们坚信自己为之奋斗的事业,也就是因为他们有着共产主义的坚定理想信念和执著追求。李大钊之所以写出“铁肩担道义,妙手著文章”的千秋诗句,夏明翰之所以能够发出“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的豪言壮语,一句话,都是因为他们有着共产党人的坚定理想信念。然而,在当今社会主义建设的和平时期,由于种种原因,在少数党员中,理想信念却发生了动摇,他们对实现共产主义大目标缺乏信心,只讲“信钱”不讲“信仰”,只要“实惠”不要“主义”,于是政治方向不明者有之;拿原则做交易丧失无产阶级立场者有之。更有甚者把共产主义理想诬蔑为“乌托邦”;把党的严明纪律视为束缚党员个性的桎梏;把德才兼备全心全意为人民服务的干部讥讽为“大傻瓜”。这些现象严重影响了党在人们心中的威信,损坏了党的形象。这些问题的出现,不管范围大小、程度轻重,都与党员的党性强弱有着直接的关系。因此,加强党性锻炼,首要的问题就是信仰问题。
坚定共产主义理想信念,要靠学习、实践来确立。学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识,要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握理论体系和精神实质。当前,最重要的是学好十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,用发展着的马克思主义武装头脑。“三个代表”重要思想是指导我们加快改革开放、全面建设小康社会最有力的思想武器。学好这一理论,打牢信仰共产主义的理论基础,是每个党员的政治任务。要克服那种认为“三个代表”是权宜之计、是针对领导干部提出来的错误认识,把“三个代表”作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务,永远保持先进性,这样才能称得上是一个合格的共产党员。
二、牢记宗旨,做人民的公仆
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。十六大报告指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。现在一些党员干部与人民的关系越来越淡漠,甚至使“鱼水关系”变成了“油水关系”或“猫鼠关系”,严重脱离群众。因此,党要经受住长期执政的考验,经受住改革开放和发展社会主义市场经济的考验,就必须始终不渝地贯彻党的群众路线。牢记党的宗旨、全心全意为人民服务是党员加强党性锻炼的根本。
如何贯彻好为人民服务的宗旨、密切党同人民群众的联系?我认为应从以下几点做起:
*、牢固树立马克贾饕迦褐诠?br人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,是社会历史的主人。毛泽东早就说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众。”党深深扎根于人民群众之中,离开了人民群众的支持和拥护,党就失去了存在和发展的基础,这些观念要在我们头脑中安家落户。解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系,最根本的是有坚强的群众观点。
*、树立正确的权力观、利益观
权力是一把“双刃剑”,不正确的权力观就不可能代表人民的利益。当前,许多严重的****现象都与权力有关,如权权交易、权钱交易、权色交易,影响极坏。成克杰、胡长青就是这方面突出的反面教材。党员干部能否正确对待手中的权力,是能否经得起执政考验的重要问题,也是党性锻炼和思想改造的一个重大问题。因此,要自觉摒弃“大丈夫,不可一日无权”、“有权就有一切”的剥削阶级观点,深深懂得“水能载舟,亦能覆舟”的道理,克服形式主义、官僚主义歪风,摆正与群众的关系,像郑培民同志那样,“做官先做人,万事民为先”,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民。
加强党性锻炼,党员要自觉树立正确的利益观,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,成为最广大人民利益的忠实代表。否则利益观出了问题,就会滋生个人主义、拜金主义、享乐主义歪风和急功近利、私欲膨胀、损公肥私、贪污腐化现象,这是与“三个代表”格格不入的。在改革中,利益关系的调整使部分群众对个人利益、局部利益、眼前利益的感受比较强烈,而对整体利益、长远利益的感受比较淡薄。对此,党员要起表率作用,自觉以国家和集体的利益为重,服从改革大局,不计个人利益得失,为整体利益主动承受风险和作出牺牲。
*、要有务实的工作作风
“实干兴邦,空谈误国。”党员应时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事,以实际行动取信于民。像为抗击非典作出贡献甚至不惜献出自己宝贵生命的广大医护人员那样,恪守为民职责,舍生忘死,把全心全意为人民服务作为自己最高的人生追求。
三、学习实践,提高综合素质
学习实践,是时代赋予我们第一位的任务。党的十六大报告强调指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。正如古人所言,“士三日不读书,便语言无味,面目可憎”。而共产党员不读书学习就会迷失方向。因此,学习实践是提高素质、增强党性的重要途径。
加强学习实践,要处理好工作和学习的关系、学习书本知识和向实践学习的关系、学习政治理论和其他理论知识的关系,主要把握好以下环节:
一要博学。不仅要学习政治理论知识,学习本职工作所必备的专业知识,还要广泛涉猎各方面的科学知识,使自己成为某一方面的行家里手。
二要善学。要有良好的学习习惯和学风,善于在学习立场、观点、方法上下功夫,这样才能取得事半功倍的效果。要善于挤时间和利用业余时间学习,现在有的党员抱怨工作太忙,没有时间学习,可是却把大量的业余时间都用在了应酬、赴饭局、打麻将、聊天上,时间就这样白白溜走了。殊不知,放松和放弃学习,这是人生最可怕的浪费。
三要苦学。学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满足了,贵在持之以恒。
四要实学。向实践学习,理论联系实际,在实践中学习锻炼。要按照******同志的要求,“学习、学习、再学习”,“实践、实践、再实践”,努力做到勤于学习、善于学习,勤于实践、善于实践。
四、勇于献身,发挥先锋模范作用
共产党员的先锋模范作用,体现在各个方面,但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求,是党员与非党员的根本区别之处,也是党员加强党性锻炼的重要环节。
“群众的眼睛是雪亮的”,党员的一言一行对群众的影响很大,因此,党员要在实际行动中发挥先锋模范作用,树立共产党员的良好形象。要做推动社会生产力发展的模范,坚持做改革开放的促进派;要做马克思主义信仰的模范,当马克思主义的践行者;要做社会主义精神文明的模范,当具有人格魄力的先行者;要做艰苦奋斗、廉洁奉公的模范,增强人民对党的信任和信心。
党的十六大确定了“三个代表”重要思想在全党的指导地位,绘就了全面建设小康社会的宏伟蓝图。目标和任务已经确定,要实现它,不会是一帆风顺的,需要发扬献身精神,需要付出极大的代价,因此,党员必须身先士卒,无私奉献,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,把一切献给党和人民的伟大事业。使自己真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号,也只有这样,才是一个党性坚强的人。
《优秀范文:加强党性锻炼》是篇好,涉及到学习、党员、群众、实践、党性、锻炼、共产党员、利益等方面,希望网友能有所收获。
大别山干部学院党性锻炼学习体会
(作者:洛阳市委党校伊川分校高级讲师远利平,此文系4月1日作者在中国共产党洛阳市委党校伊川、嵩县、汝阳、宜阳分校党性教育班结班仪式上的发言材料。)
春暖花开,油菜花金灿灿的时节,我们来到依山傍水的大别山干部学院,在将军之乡、红色之城——新县,接受"大别山精神"的洗礼,进行党性教育、锤炼党性修养、坚定共产主义理想信念的学习培训。
大别山干部学院是立足河南、面向全国,对党员干部进行理想信念教育、革命传统教育和党史党风党纪教育的特色党性教育基地。此次学习,激情课出人意料、唤醒血性;专题课讲授精彩、发人深省;现场课英烈忠魂、热泪满面、悲恸动容;体验课身临其境、情融其中;运动课活力四射、又玩了一把青春;红色会朴实无华、平凡诠释了伟大。五天时间,是那么短,只走进了八个课堂;五天时间又是那么长,悠悠28年艰苦岁月历历在目。今天在这里,向大家汇报学习感受,虽心蕴满怀,却只能出语嗫喏,因为,大别山坚定共产主义的信念、顾全大局不怕牺牲的斗志、敢于担当不计得失的情怀、植根群众获取巨大力量,在中国新民主主义革命史上风雨如晦的时代红旗猎猎,28年坚挺屹立的宝贵精神,决不是五分钟的语言所能表达出来的。但是,还是得说,要把自己最深刻的收获向大家汇报,请大家检验和指正。
就我自己来说,最深刻的收获有三:
一、学到了方法
这包括好的教学方法、宣传方法和学员管理方法。
1、教学。红色氛围、革命场景、激发沉睡的激情、导引理性的思考。转换传统教学中较为规整、枯燥的党性教育方式方法,通过走进历史、走进现实、走进心灵,让学员"动起来"体验与"静下来"思悟有机结合,做到知思行合一,树牢政治信仰,坚定理想信念,收到入脑入心的培训效果,提高党性教育实效。这是我们常规的教学教法中完全可以借鉴的理念。我们党校的课堂也可以在坚守党校姓党、坚守政治纪律的前提之下,创新形式、拓新教法,丰富课堂,提升实效。
2、宣传。伊川也是革命老区,从大别山走出去的皮定均中将曾经带领伊川的革命力量战斗在伊川的土地上,伊川人民付出了巨大的牺牲,赢得了阶段性的胜利。伊川人虽然拥有这样自豪的精神财富,今天却默默无闻。如何凝炼老区精神,通过规范、系统的宣传,以有效的途径去形成一方精神资源,在这里的学习给了我启发。
3、学员管理。这里的学员班级管理与校园生活很人性化,各教学环节严密紧凑,教学点规范系统,教室服务细致妥帖,学习资料丰富直观、时效性强。老师带病坚持工作、教室设备管理人员热情细致、任劳任怨特别让人感动。
二、锤炼了党性
党史是面镜子,英雄是杆旗帜,烈士事迹是一场场洗礼。烈士吴焕先因为干革命,累及家门五口被敌人杀害,母亲要饭到门口,得知部队生活艰难又悄悄离开,妻子想方设法把宝贵的食物接济部队,自己却病饿而死。烈士程儒香受尽百般肉刑却不为威胁利诱而改志,英勇就义。年仅16岁的花季少女肖国清面对酷刑,对敌人是一口一个"不知道!"不说这最小的16岁,不说烈士陵园里烈士平均年龄的28岁,就说说和平年代我们这共产党员平均年龄43岁的我们这次学习培训的第二组,哪一位听到烈士的遭遇时不是心惊胆寒、两腿战战、几欲先走?解说员解释道,面对这样的事情,只有特殊材料做成的共产党员才能强忍住个人情感,把对亲人的不舍与悲痛化为革命的力量!我们也是共产党员,可是没有响当当、硬铮铮,融先进性、纯洁性为一体的党性,能做得到烈士事迹其中的某一项吗?和平年代不要求我们牺牲生命,那么,如果党需要我们奉献出时间、金钱、个人亲情,我们会毫无怨言地一一做到吗?以前没做到,以后也未必断言一定做到。但是这次学习让我真真切切相信,有人即便是牺牲一切也义无反顾地做到了听党的话、跟党走、对党忠诚!所以以后我也会以先烈们的事迹鞭策自己,从最基本的担当开始到最高的奉献,不断地锤炼自身的党性。
三、收获了友情
这次我们来自洛阳的是四县四校五个系统的同学,加上大别山干部学院的老师,就是五县五校六个系统的师生。在五天的时间里,大家同堂听课、校园漫步、列队体验、开怀联欢,有从陌生到熟悉的,也有从熟悉到更为亲切的。年轻班主任周密谨严的安排、学院各部门贴心周到的服务、同学间文明自律的言行、互帮互助的友情,使得温暖无所不在。正是因为大家同心合力、集体协作,才有了今天培训任务的圆满完成。
今天很巧,是4月1日,年轻人概念中的愚人节,不过,我汇报的学习体会可不是愚人的。虽不愚人,但要让我自己作个愚人,我则是完全愿意的。毛主席说过,做事情、干事业,下定决心不动摇,坚持下去,这样的愚人一定能达成目标、实现愿望。个人是这样,我们党的事业也是这样。我们中国共产党的理想信念、我们党奋斗目标的实现应当有这样的愚公精神。
有首歌是《感谢有您》,今天,在这里我要表达我诚挚的感谢:感谢大别山干部学院,感谢大家,因为有这一切才有以上我这所有的收获。
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