领导干部要在“五化”上作表率

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领导干部要在“五化”上作表率

凡事领导带头，就能实现同频共振、上下一心的局面。领导干部带头，发挥表率作用，是先进性教育活动取得实效的关键。在先进性教育活动的全过程中，领导干部既是活动的组织者、领导者，又是参与者、受教育者。各级领导干部要自觉地以普通党员的身份，积极投身到先进性教育活动中，做到先学一步，学多一些，学深一点，不断增强学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。开局关系全程，起步务必扎实。领导干部要发挥表率作用，就必须以身作则，率先垂范，努力在“五化”上下功夫，切实从思想和行动上，带头展示共产党人的先进性，为广大党员作出示范、当好表率，推动先进性教育活动扎实深入地开展。思想认识要深化。认识是行动的先导，没有认识上的深化，就没有行动上的自觉。在这次先进性教育活动中，领导干部具有双重身份，肩负两项责任，既要带头参加先进性教育活动，自觉先学一步，学好学深学透，又要负责抓好本部门本系统的先进性教育活动。因此，领导干部能否当好表率，作出示范，关系到整个先进性教育活动的全局。各级领导干部只有从这样的高度认识问题，才能切实增强责任感和使命感，自觉克服各种畏难情绪，把组织开展先进性教育活动作为当前工作的头等大事，放在心上，抓在手上，坚决消除“无需论”、“无用论”、“无关论”、“冲突论”等错误思想和模糊认识，自觉把参加先进性教育活动作为锻炼党性，提升素质的极好机会，积极投身到活动中来，努力在开头起步中为广大党员作出榜样。具体内容要细化。这次先进性教育活动的学习内容，党中央已作了明确规定。现在关键是要按照中央和省委的要求抓好落实。重点是要细化学习内容，改进学习方法，提高学习质量。对中央规定的必读书目，各级领导干部要按照“两不误、两促进”的要求，合理安排好学习内容，特别是对哪些必须先学，哪些必须重点学，哪些必须反复学，哪些必须深入学的内容，要作好计划安排，学习中要善于抓住主要矛盾，把握关键环节，突出重点，分清主次，切忌不顾轻重缓急，眉毛胡子一把抓，更不能泛泛而学，囫囵吞枣，学与不学一个样。在认真抓好必学内容的同时，还要根据自身的特点和工作实际，本着“缺什么补什么”的原则，有重点、有针对性地选择一些符合自身需要的书籍学习，切实做到急用内容先学，重点内容精学，实用内容勤学，努力把学习的过程变成受教育的过程，变成增强党性的过程，变成提高能力的过程，真正使领导干部在学习教育阶段学有所长、学有所获、学有所成。
学习时间要量化。当前正值岁末年初，各级领导干部的工作千头万绪，事情很多，如何正确处理好开展先进性教育活动与做好本职工作的关系，如何正确处理好工与学的矛盾，是摆在各级领导干部面前的首要问题。作为领导干部要带头端正学习态度，坚持统筹兼顾，合理安排，既不能脱离中心工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓教育活动。要把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决实际问题上，落实到狠抓重大项目、谋求科学发展上，落实到维护群众利益、构建和谐社会上，真正做到教育活动与各项工作相互促进，共同进步。要将中央关于学习培训时间不少于20天、40个小时的要求量化到天，精确到时，集中时间，集中精力，集中思想，排除干扰，带头抓好学习。领导干部除了带头参加中心组的集中学习外，个人也要列出学习时间的明细表。特别是什么时间走访慰问，什么时间召开座谈会，什么时间征求意见，什么时间到联系点上党课，什么时间作形势报告，都要逐一安排好，一步一个脚印，一项一项落实，一天一天总结，用好规定时间，挤出业余时间，保证学习质量。
教育措施要硬化。确保先进性教育活动取得实效，首先是要找准问题，其次是要解决问题，再次是要建立长效机制。先进性教育活动要力戒形式主义，坚持开门搞教育，走群众路线。在提高素质上，不仅要以党员的标准，而且要以优秀共产党员为榜样，从严要求自己；在查摆问题上，不仅要查摆本系统本行业存在的突出问题，而且要查摆领导干部自身的问题以及本单位在工作作风、服务质量、办事效率等方面存在的突出问题；在听取批评意见上，不仅要听取本单位群众意见，而且要听取本系统本行业和广大服务对象的意见；对征求到的意见和查找出的问题，要认真进行梳理，分类登记造册。对群众反映强烈、通过努力可以解决的突出问题，要制定整改措施，切实加以解决；对哪些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；整改目标要切合实际，整改任务要分解，整改责任要明确；整改措施要切实可行，有操作性。要加强对先进性教育活动的督查，重点要督促检查实施方案是否可行，工作质量是否到位，工作措施是否有力，工作效果是否明显，党员群众是否满意等。要注重从体制机制上查找存在问题的原因，有针对性地健全和完善制度，做到边整改边总结提高，在建章立制上下功夫，把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
领导形象要优化。俗

领导干部要在“五化”上作表率第2页

话说：只有落后的领导，没有落后的群众。领导干部的一言一行，在群众中都具有重要的示范和导向作用。领导干部只有自觉带头，才能发挥先锋模范作用。要通过这次教育活动，进一步提升领导干部的素质，增强领导干部的能力，锤炼领导干部的党性，陶冶领导干部的情操，树立领导干部的形象，在领导干部中大力倡导出实招、办实事、求实效的良好风尚，使领导干部自觉做到立党为公，执政为民，坚持不懈做好事，竭尽全力解难题，把实事好事办在群众开口前，把思想工作做到群众心坎上，做群众信得过、靠得住的“贴心人”，以过硬的业务素质、扎实的工作作风、高尚的人格魅力，成为凝聚群众的“磁石”、感召群众的“标尺”、引领群众的“航灯”，把群众紧紧地凝聚在党的周围。

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领导干部要争做学习的表率

领导干部要争做学习的表率

建设学习型政党，是党中央深刻总结历史经验，科学分析国内外形势，着眼提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的十七届四中全会《决定》要求“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。党员干部特别是领导干部，要在找准学习差距、提高学习能力、学有所用上下功夫，争做学习的表率。

找准学习差距。面对新的形势，面对新的历史任务，我们的学习还很不够。尤其是不少党员干部用于学习的时间和精力越来越少，更为危险的是不少人不把心思放在学习上。绝大部分违法犯罪的党员干部，最突出的教训就是放松学习。目前，党员干部在学习上的差距主要有三：一是思想认识上有差距。没有把学习看作工作、生活的最重要的组成部分，也没有把学习看作像阳光、空气一样，成为我们生命中不可或缺的因素。想起来了学一学，需要用时学一学，满足于应付工作的学习多一些，深入的学习、研究、创新不够。二是刻苦精神上有差距。自古以来，我国就有“头悬梁，锥刺骨”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”等刻苦学习的美谈。今天，我们许多人的学习精神都不及古人，怕苦怕累坐不住的现象非常普遍。三是积累有差距。学习有一个方法问题、效率问题，但没有捷径可走，也不能一劳永逸，更多的是要靠一点一滴的扎扎实实的长期积累，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。前不久辞世的钱学森老先生，一生学习不辍，直到逝世前每年逐页翻阅的资料多达一卡车。有些同志不愿做枯燥的学习积累工作，工作起来就感到知识的“存储”入不敷出，经常面临“知识恐慌”。我们在学习上的差距还可列出一些。在学习上联系实际找准差距，或许能收到事半功倍之效。

本文 提高学习能力。人与人的差距，莫过于学习的差距，关键是学习能力的差距。提高学习能力主要是要提高学习思维能力和更新知识的能力。更新知识是学习的重要目的，没有知识更新，学习就没有成效，更没有创新之说。更新知识需要学习，但学习了未必能更新知识。有的同志看起来天天在看书学习，实际上缺乏系统深入的学习思考，看的都是些消磨时光的闲书杂报，真正有用的知识没有多少增长。学习力是最大的竞争力，也是最根本的起决定性作用的竞争力。知识经济时代，学习能力是一个人的才能的集中体现。提高学习能力，就要提高思考力、吸取新知识、掌握新技术、探讨新问题的能力和素养。

做到学有所用。学习的最终目的和最高境界全在于运用。我们有的同志学习抓得很紧，也很刻苦，知识既成体系，又有专题，可以说是满腹经纶，但就是停留在书本上，用不到工作实践当中去。王明就是一个典型的本本主义者，马列主义原著倒背如流，但指导革命实践却令满怀期望的党中央大失所望。古代教育学有一本书叫《弟子规》，说：“不力行，但学文；长浮华，成何人。”大意是说，假如我们学习了知识不去实践，即使满腹经纶，对生命又有什么意义呢？只不过是多长些浮华而已。所以，满腹的知识用不到实践中去，最多是一个好的资料库或笔记本，弄不好还会成为禁锢我们的铁链枷锁。我们要学以致用，就要切实增强学习的针对性，带着问题学习，在学习中辨事理，在学习中长才干，既要学习书本知识，又要学习实践知识。要坚决杜绝为了学习而学习、为了得到学历学位头衔而学习的不良风气。
领导干部要争做学习的表率

关于领导干部讲政治重规矩作表率心得体会范文三篇

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【领导干部讲重作表率心得体会1】

其实，对于“讲政治”，大家并不陌生。1995年11月8日，江泽民同志在北京考察工作时指出，“在对干部进行教育当中，要强调讲学习、讲政治、讲正气”，也就是“三讲教育”。党的十八大以来，习近平总书记提出了，干部要做“政治上的明白人”;从严治党，要把党的政治纪律治规矩挺在前面;根据党中央的部署，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，要求广大党员争做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。本次学习教育把“讲政治”作为首要的、基本的要求。

“讲政治”是对广大党员在政治要求方面的宏观概括，具体来讲包括政治、政治立场、政治观点、政治纪律、政治规矩、政治鉴别力和政治敏锐力等方面。其中政治方向、政治立场是前提，是区别其他政党的根本性特征;政治观点是对政治方向和政治立场的理论化表述，属于指导思想层面;政治纪律和政治规矩是对党员提出的纪律要求，是政治方向、政治立场、政治观点的重要保障;政治鉴别力和政治敏锐力是党员必备的政治素养，具体体现在实际行动上。

毛泽东同志曾指出，“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。“讲政治”，是对党员干部提出的最基本要求，也是党员干部必须坚守的从政内核和底线。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，我们党95年栉风沐雨，砥砺前行，其根本就在于广大党员不忘初心，始终把“讲政治”放在首位，在实践中铸就了信念坚定、求真务实、一心为民、勇于担当、开拓创新、艰苦奋斗、清正廉洁的政治品格。但与此同时，我们也要清醒的认识到，当前少数党员干部由于“不讲政治”，结果在形形色色的诱惑下，逐渐丢失了党性、忘却了宗旨、迷失了方向、丧失了斗志，结果褪变为饕餮“巨虎”和逐臭“蚊蝇”。

“讲政治”虽然是一个宏观概括，但它不是抽象的，而是具体的。这就要求广大党员必须把“讲政治”具体化，落实在工作生活的方方面面面，落实到全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的伟大实践中去。具体而言，首先要坚定理想信念，在纷繁复杂的国内国际形势面前，要始终保持强大的政治定力，坚持正确的政治立场、政治方向和政治观点;其次要严守纪律规矩，强化“红线意识”，筑牢“底线思维”，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;再次要注重提高政治鉴别力和政治敏锐力，在大是大非问题面前，要始终保持头脑清醒，敢于、善于回击错误的思想和言论，旗帜鲜明地维护好党的形象;最后要坚持求真务实的工作作风，脚踏实地、真抓实干、勇于担当，努力提升各项工作的科学化水平，创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩

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领导干部要做学习江泽民文选的表率

领导干部要做学习江泽民文选的表率内容显示中文章标题：领导干部要做学习江泽民文选的表率
当前，全国上下正掀起一股学习《江泽民文选》的热潮。各级领导干部担负着全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重任，在学习《江泽民文选》活动中尤其要发挥表率带头作用，努力做到“真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，真正学通弄懂”，以此指导和推动企业的改革发展。学好《江泽民文选》，就要在真学上下功夫。《江泽民文选》主要收录了江泽民同志从20世纪80年代末到21世纪初的重要著作。这些著作，生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果，为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好教材。真学，就要认真研读，深刻领会，原原本本地研读原著，把《江泽民文选》一至三卷作为一个整体来把握，全面领会基本内容，系统把握科学体系，深刻领会精神实质，做到真学、常学、深学。要把学习当成一种乐趣，一种追求，带着深厚的感情学，带着执著的信念学，带着实践的要求学，变“要我学”为“我要学”，变“被动学”为“主动学”，力求学得生动、学得认真、学得深入、学得扎实，学出真成绩，学出真效果。学好《江泽民文选》，就要在真懂上用力气。《江泽民文选》深刻反映了“三个代表”重要思想、孕育、形成、发展的历史过程和重大成果，贯穿了“三个代表”重要思想这条主线，内涵丰富，博大精深，这就要求我们要勤于思考，善于运用，真正在学通弄懂上用力气。学好《江泽民文选》，真懂“三个代表”重要思想，我们就要充分认识和把握“三个代表”重要思想的基本观点，深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，充分认识“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的指导思想；要认真学习和大力发扬江泽民同志运用马克思主义的立场、观点、方法解决重大理论和实际问题的科学态度和创新精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，坚持理论联系实际，坚持全心全意为人民服务，为建设主业突出、核心竞争力强、国际化的企业集团持之以恒地去学习、去工作、去奋斗。学好《江泽民文选》，就要在真用上作文章。真用就是要结合实际，学以致用，真正把“三个代表”重要思想转化为每个党员的自觉行动，转化为指导企业改革发展的强大动力。这就要求我们大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，牢固树立尊重实践、尊重群众的科学态度，发扬求真务实、勇于创新的优良作风，坚持学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合、运用理论与发展理论相结合，着眼于进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要把学习《江泽民文选》与学习研究马克思主义原著结合起来，与学习领会毛泽东思想和邓小平理论结合起来，与学习贯彻科学发展观结合起来，与本单位本部门的工作实际和干部职工的思想实际结合起来，与决战下半年、全面完成2016年的各项工作任务结合起来，确保学习活动收到实实在在的效果。要切实加强对学习的组织领导，强化措施落实，搞好督导检查，及时总结和推广学习过程中涌现的好经验、好做法、好典型，从而不断推动学习活动的深入开展。

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领导干部要做学习江泽民文选的表率

领导干部要做保持先进性表率

领导干部要做保持先进性表率
保持共产党员先进性教育活动，是今明两年党的建设重中之重的大事、要事。胡锦涛总书记明确要求，党员领导干部要在先进性教育活动中发挥带头作用，为广大党员作出表率。“郡县治，天下安”。县级党员领导干部处于重要岗位，负有重大责任，起着关键作用，因而先进性的标准更高、要求更严。联系实际，我认为，县级党员领导干部在实践工作中要做到“七个带头”，当好“七个表率”。1、带头谦虚好学，力戒骄满，努力做勤奋学习的表率。当前县域竞争非常激烈，既有良好的发展机遇，也面临着新的挑战和困难，新情况、新问题不少。这就要求县级党员领导干部增强本领恐慌意识，始终保持清醒头脑，力戒浮躁，把学习作为一种责任、一种觉悟、一种修养、一种境界，深入学习、深刻理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
2、带头干事创业，奋发有为，努力做加快发展的表率。保持党的先进性，最根本的要求是做到“三个代表”，最重要的任务是推进发展。苍南正步入一个大开放、大建设、大发展阶段。要根据市委、市政府“破解三大难题、打好三场硬仗”的战略部署，以科学发展观统领全局，以发展为主题，以调整为主线，以开放为主调，以项目为抓手，以统筹为手段，强力推进苍南跨越式发展深入实施。
3、带头改进作风，牢记宗旨，努力做执政为民的表率。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。县级党员领导干部作为密切联系群众的重要环节，必须高度关注民生，心中装着百姓，多换位思考，多深入群众，及时了解群众想什么、盼什么，把群众最需要、最急迫的事放在心上，抓在手上，落实在行动上。
4、带头善谋全局，敢于负责，努力做促进和谐的表率。随着苍南进入“黄金发展期”和“矛盾凸显期”并存的新阶段，作为县级党员领导干部，必须善于总揽全局、协调各方，善于抓大事、谋全局，敢抓敢管，敢作敢当，敢于负责，在构建和谐社会的实践中发挥表率作用。
5、带头开拓创新，勇于探索，努力做与时俱进的表率。当下的苍南正处在改革发展的关键时刻，经济社会发展将遇到许多新情况、新问题。作为县级党员领导干部，必须顺应新形势，敢想敢干，敢破敢立，敢闯敢拼，努力形成支持探索、鼓励创新、宽容失误、善待挫折的良好氛围，在大气大度、开明开放中锤炼先进性，把苍南的各项工作做得更好。
6、带头加强修养，修己安民，努力做以德从政的表率。塑造高尚人格，加强“官德”修养，是领导干部长才干、创事业的必修课。特别是面对当前执政条件和社会环境的深刻变化，县级党员领导干部要经常想一想“当官为什么”、“在职干什么”、“身后留什么”，做到慎独慎微，淡泊名利。
7、带头艰苦奋斗，廉洁自律，努力做干净干事的表率。党员领导干部必须始终牢记“两个务必”，自觉抵御各种腐朽思想和生活方式的侵蚀，坚决反对贪图享乐、贪图安逸、大手大脚、铺张浪费等奢侈之风，做到不为名所累，不为物所欲，不为情所扰，切实做到“为民、务实、清廉”，永葆共产党员的先进本色。
领导干部要做保持先进性表率

领导干部要牢固树立“五种意识”

领导干部要牢固树立“五种意识”文章标题：领导干部要牢固树立“五种意识”
领导干部要牢固树立“五种意识”
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂，加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。抓领导干部思想作风建设，必须牢固树立以下“五个意识”。
一是要牢固宗旨意识，真心诚意做人民公仆。要树立当官不为装点脸面的观念，树立为民不遗余力的观念，树立办事不图回报的观念，树立工作不带私心的观念。要满怀对人民群众的感恩之情，激发对人民群众的热情和真情，为人民群众办实事、办好事。要立足工商职能，紧紧围绕中心服务大局，多在便民、为民、惠民上下功夫，及时发现、解决突出问题，从人民群众最关心的问题抓起、从人民群众最需要的事情办起、从人民群众最不满意的方面改起、从窗口部位和执法第一线做起，努力搞好工商执法和服务，用好的行风、作风在群众中树立工商的良好形象。找文章到免费网更多原创-()
二是要牢固责任意识，兢兢业业用心干事。责任是一种追求，一种境界，一种品格，责任意识是领导者的第一素质，所谓责任意识，就是要认识到自己所肩负的责任重大，同时在工作中要敢于负责。每一位领导干部都要把所担任的职务当成是一种责任，对国家负责、对消费者负责、对工商事业负责、对全系统干部职工负责。在不断追求责任的实现中，也展示出了个人的才华，体现出人生价值的实现。把心交给党、交给人民、交给工商事业，付出真诚、坚守执着，切忌浮躁、漂浮、肤浅。真正把心思凝聚到事业发展上，把精力集中到工作落实上，始终保持一种执着的追求精神，用心想事、用心谋事、用心干事。始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲，凡事力求先人一步、胜人一筹、快人一拍，努力走在前列。
三是要牢固务实意识，求真务实创新工作。各级领导干部要坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，坚持以求真务实精神去抓落实，并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。在工作中做到敢于竞争、勇于率先，敢于突破、勇于攻坚，敢于创新、勇于创造，自我加压、不甘人后、敢为人先。在抓落实的过程中，要处理好局部和全局的关系，处理好眼前和长远的关系，处理好务实和创新的关系，根据新形势新任务的要求，积极推动各项工作与时俱进，坚决克服不思进取、墨守成规的观念和行为，把求真务实体现到各项工作中去。
四是牢固和谐意识，努力构建和谐班子、和谐团队。和谐产生美感，和谐是一种心态，和谐的人生才是幸福的人生。构建和谐社会需要从“我”做起，特别是要从人的心理和谐做起。人的自我和谐，首先是要有一颗平常心。构建和谐社会，一定要坚持以人的自我和谐为基础，注重促进人的心理和谐，加强精神关怀和心理疏导。做人做事做官，都要学会尊重人，理解人，严以律己，宽以待人，将心比心，以心换心。和谐的心理也是一种向心力、亲和力、凝聚力，作为领导干部，有了一种和谐的心理，也将会大大提升个人的人格魅力和领导威信。
五是要牢固廉洁意识，讲操守、重品行，树清廉领导形象。要树立正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，秉公用权、廉洁从政。古人云：“贪欲者，众恶之本；寡欲者，众善之基”。每个领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；要增强自律意识，耐得住寂寞，抗得住诱惑，慎独慎行，择善而交，把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白为官；要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决反对大手大脚、铺张浪费，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。
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作表率我们怎样办基层干部心得领会

基层领导干部处于工作的第一线，能否身先士卒、率先垂范，能否带好头、作表率，决定着干部队伍的精气神，决定着工作的力度、发展的速度、进位的程度。这是小编、朋友圈、人情债，一旦处理不好，容易让权力行使掺杂人情世故、利益关联和陈风陋习，从而形成权力变异的不良土壤。领导干部要自觉纯净交往圈、培塑好家风、过好面子关，在用权中扩大红色地带、清除灰色地带、禁绝黑色地带，切实让权力在阳光下运行。

严防权为己用。古人讲公烛之下不展家书苟非吾之所有，虽一毫而莫取。公权为公器，姓公不姓私，廉与贪之间的界线，就是公与私之间的红线。现实中一些违规违纪的领导干部，有的搞靠山吃山、靠水吃水，有的搞近水楼台、雨露先沾，这些对公权力的威信带来极坏的影响。领导干部要时刻敬畏公权属性、牢记用权宗旨，决不能把权力变成自我服务的领地、谋取私利的工具，做到公私分明、克己奉公。

明晰权力界限。领导干部如果热衷于争权、揽权、擅权，就可能藐视法规、无所顾忌，什么事都敢干、什么字都敢签、什么板都敢拍，最终必定犯错误、栽跟头。领导干部在权力界线的归属上要始终拎得清纲纪、把得住分寸，对上级的权力不能伸手，对下级的权力不能插手，对分外的权力不能染指，对集体的权力不能专断，让权力行使各归其位、健康运行。

领导干部严格自律需要强化党性修养

习近平总书记强调，自修之道，莫难于养心。领导干部做到严格自律，既要靠纪律规矩的外在约束，也要靠党性修养的内核驱动，筑牢信仰之基、补足精神之钙、立起思想之魂，方能明心见性、登高望远。

砥砺心口如一、肝胆相照的忠诚。领导干部的自律，大节之中见忠诚，小节之中见党性。要把对党绝对忠诚作为领导干部修身律己的首位要求立起来、落下去，坚持在加强理论武装中保持政治上清醒坚定，在严格组织生活锻炼中增强党性观念，在主动接受监督中强化纪律约束，在对党敞开心扉中经受审视打量，真正做到表里如一、言行如一、始终如一，坚定维护核心、看齐追随。

升华内无妄思、外无妄动的觉悟。领导干部必须讲觉悟、有觉悟，觉悟了、觉悟高了，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等问题面前，就能心明眼亮，就能找到自己行为的准星。要注重从优良传统、先进文化、英模典型中汲取精神营养，真正学以益智、悟以正心、行以修身，站上思想境界的制高点，心境就会有一种淡泊从容、释然超脱。

历练不随物流、不为境转的定力。心中有定力、百毒永不沾。面对多元价值思潮，要明辨方向、站稳立场，增强政治定力;面对从严从紧常态，要心存敬畏、行有所止，增强纪律定力;面对各种纷繁乱象，要坚守底线、保持操守，增强道德定力;面对现实诱惑考验，要永葆本色、筑牢防线，增强拒腐定力，始终做到千磨万击还坚劲、任尔东西南北风。

培塑感恩思源、报恩思进的涵养。领导干部一路走来，离不开组织的培育之恩、岗位的历练、人民的滋养、同事的帮衬、亲属的付出、纪律的约束等。要常怀感恩之心，修炼崇恩之德，生发报恩之举，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，以良好形象和积极作为做出自己应有的回馈。

作表率我们怎么办基层干部心得体会三

自开展学习教育活动以来，我通过学看听思，对党章党规党纪有了深刻的体会，特别是潘樟友同志的先进事迹和市廉政教育警示基地的反面典型，真正触动了我的灵魂。

一、必须增强党章意识，做自觉践行的表率。邓小平同志说过，国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。入党时我曾对党旗郑重宣誓，短短80字的誓词字字千钧，声声入耳，至今难以忘怀。作为一名党员领导干部，我更应该自觉践行党章，带领广大党员深刻理解党章的内涵，统一思想，干好各项工作。今年伊始，每逢党员固定活动日，街道都要求各级党组织必须组织党员唱国歌、重温入党誓词，以此唤醒党员党章意识，牢记自己的党员身份，自觉履行党员义务。

二、必须增强规矩意识，做遵纪守法的表率。党的纪律和规矩，是不可触碰的底线、红线，所有党员都必须把纪律和规矩作为做人做事的标尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。作为街道党工委书记，我在守纪律、讲规矩、作表率的同时，还必须教育其他党员干部什么能做，该怎么做，即做到八个坚持和八个自觉：坚持做到忠诚于党，自觉维护上级权威;坚持做到令行禁止，自觉维护政令畅通;坚持做到谨言慎行，自觉反对妄评乱议;坚持做到服从组织，自觉执行组织决定;坚持做到民主决策，自觉遵守组织原则;坚持做到弘扬正气，自觉制止不良风气;坚持做到不越权限，自觉依规履职履责。

三、必须增强自律意识，做以上率下的表率。村看村，户看户，群众看干部。领导干部要以身作则，经常用镜子照一照，找出存在的问题，自觉整改，做好榜样。街道各级党组织都要利用三会一课等平台，多加强党章党规党纪教育，多开展批评和自我批评，避免出现短期内有触动、有改变，时间久了恢复原样的情况，真正做到党员干部言行一致。

四、必须增强责任意识，做敢于担当的表率。担责是一种政治态度，更是一种政治担当。街道党工委要在每名党员干部心中牢固树立时时不忘责任心、处处都要争先进的理念，坚决杜绝做老好人思想。作为街道一把手，我还要将党风廉政建设放在更加突出的位置，既落实好主体责任，又落实好监督责任，所有党员干部都必须看好自己的门，管好自己的人。街道党工委对苗头性问题，要及时敲警钟，把问题消灭在萌芽状态;对原则性的问题，要敢当黑脸包公，敢于追责，绝不放纵。

最后我用一句话概括自己学习党章党规党纪的心得：以党章衡量自己，让党纪悬于头上，把规矩放在心中。