如何在岗位中落实科学发展观

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如何在岗位中落实科学发展观

科学发展观，就是坚持以人为本，全面协调，可持续的发展，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民的根本利益出发去谋发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民的政治、经济和文化利益，让发展的成果惠及全民。全面发展，就是全面推动政治、经济和文化建设，实现经济全面发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与社会和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治经济文化建设相协调。可持续发展，就是要促进人与社会的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明之路，保证世代永续健康发展下去。

我们作为当代大学生，是我党各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。为此，我们必须树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高综合素质。我们素质的高低，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。

大学生是祖国的未来，民族的希望。要落实科学发展观，首先要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。在科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈的今天，作为一名未来的医务工作者，我深感责任的重大。我们要充分利用优越的学习条件，不断提高医学知识，自觉为振兴中华而努力奋斗。

第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观。思想政治素质是一个人的灵魂，决定着一个人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。在未来的岗位上，我们要不断发扬南丁格尔的奉献精神，尽最大努力照顾好每一个病人，让他们走出病魔的掌心，还健康与人民。医学是一门严谨的科学，要不得半点马虎，这就要求广大医务工作者不断落实精益求精科学严谨的工作态度，把工作做到位，把病人服侍好。

第三，我们要牢固树立代表中国最广大人民的根本利益的正确人生观，处理好个人、集体与社会的关系。在社会主义市场经济条件下，有些人被钱冲昏了头脑，追求个人主义、拜金主义、享乐主义。作为医务工作者，在岗位中要牢记人民利益高于一切，在获取个人正当利益的同时，要考虑到人民的利益，要把个人发展和社会发展统一起来，把个人的发展置于国家发展的大背景下，要做到个人价值与社会价值有机结合。大学生就业，要服从祖国的安排，主动到祖国最需要的地方去。由于历史政治等原因，我国经济发展很不平衡。这就要求我们大学生要有奉献精神，支援西部边远地区的发展，为那里的人民造福。

医务工作者有着更为神圣的使命和职责。医学是现代科学中的一个前沿学科，在岗位中，医务工作者要做实践科学发展观以人为本这个核心的践行者，不断提高政治觉悟和思想水平，不断提高服务水平和医疗质量，不断强化以患者为本的服务理念，做好我们的本职工作，努力实践科学发展观在医疗行业对惠及人民群众基本利益方面的具体工作，努力体现科学发展观以人为本这个核心的原则和理念。

在这次举国为之痛哀，全球为之吃惊的四川汶川大地震中，我国各省都派出自己的医疗救援队赶赴灾区前线抗震救灾，充分体现了我党时刻把人民利益放在首位的执政理念和医疗工作者良好的职业道德和奉献精神。灾区需要我们，需要我们的爱心。作为一个在唐山上大学的学生，我更有感触。22年前，就在我们的脚下同样发生了震惊世界的大地震。唐山今天的繁荣是唐山人民努力奋斗的结果，也是全国人民爱心汇聚的体现。作为一名煤医护理专业的学子，我一定要对得起身上这身大白卦，履行好白衣天使的职责。在工作过程中，护理好每一位病人，呵护好每一个家庭，为我国医学事业的发展献上绵薄之力。我也会不对提高自己的综合素质和道德觉悟，作好社会主义的接班人。

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落实科学发展观心得：大学生如何在岗位中落实

科学发展观，就是坚持以人为本，全面协调，可持续的发展，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民的根本利益出发去谋发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民的政治、经济和文化利益，让发展的成果惠及全民。全面发展，就是全面推动政治、经济和文化建设，实现经济全面发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与社会和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治经济文化建设相协调。可持续发展，就是要促进人与社会的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明之路，保证世代永续健康发展下去。

我们作为当代大学生，是我党各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。为此，我们必须树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高综合素质。我们素质的高低，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。

大学生是祖国的未来，民族的希望。要落实科学发展观，首先要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。在科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈的今天，作为一名未来的医务工作者，我深感责任的重大。我们要充分利用优越的学习条件，不断提高医学知识，自觉为振兴中华而努力奋斗。

第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观。思想政治素质是一个人的灵魂，决定着一个人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。在未来的岗位上，我们要不断发扬南丁格尔的奉献精神，尽最大努力照顾好每一个病人，让他们走出病魔的掌心，还健康与人民。医学是一门严谨的科学，要不得半点马虎，这就要求广大医务工作者不断落实精益求精科学严谨的工作态度，把工作做到位，把病人服侍好。

第三，我们要牢固树立代表中国最广大人民的根本利益的正确人生观，处理好个人、集体与社会的关系。在社会主义市场经济条件下，有些人被钱冲昏了头脑，追求个人主义、拜金主义、享乐主义。作为医务工作者，在岗位中要牢记人民利益高于一切，在获取个人正当利益的同时，要考虑到人民的利益，要把个人发展和社会发展统一起来，把个人的发展置于国家发展的大背景下，要做到个人价值与社会价值有机结合。大学生就业，要服从祖国的安排，主动到祖国最需要的地方去。由于历史政治等原因，我国经济发展很不平衡。这就要求我们大学生要有奉献精神，支援西部边远地区的发展，为那里的人民造福。

医务工作者有着更为神圣的使命和职责。医学是现代科学中的一个前沿学科，在岗位中，医务工作者要做实践科学发展观以人为本这个核心的践行者，不断提高政治觉悟和思想水平，不断提高服务水平和医疗质量，不断强化以患者为本的服务理念，做好我们的本职工作，努力实践科学发展观在医疗行业对惠及人民群众基本利益方面的具体工作，努力体现科学发展观以人为本这个核心的原则和理念。

在这次举国为之痛哀，全球为之吃惊的四川汶川大地震中，我国各省都派出自己的医疗救援队赶赴灾区前线抗震救灾，充分体现了我党时刻把人民利益放在首位的执政理念和医疗工作者良好的职业道德和奉献精神。灾区需要我们，需要我们的爱心。作为一个在唐山上大学的学生，我更有感触。22年前，就在我们的脚下同样发生了震惊世界的大地震。唐山今天的繁荣是唐山人民努力奋斗的结果，也是全国人民爱心汇聚的体现。作为一名煤医护理专业的学子，我一定要对得起身上这身大白卦，履行好白衣天使的职责。在工作过程中，护理好每一位病人，呵护好每一个家庭，为我国医学事业的发展献上绵薄之力。我也会不对提高自己的综合素质和道德觉悟，作好社会主义的接班人。

优秀范文：落实科学发展观心得——大学生如何在岗位中落实科学发展观

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观，就是坚持以人为本，全面协调，可持续的发展，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从的根本出发去谋发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民的政治、经济和文化利益，让发展的成果惠及全民。全面发展，就是全面推动政治、经济和文化建设，实现经济全面发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与社会和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治经济文化建设相协调。可持续发展，就是要促进人与社会的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明之路，保证世代永续健康发展下去。

作为当代大学生，是我党各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。为此，我们必须树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高综合素质。我们素质的高低，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。

大学生是祖国的未来，民族的希望。要落实科学发展观，首先要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。在科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈的今天，作为一名未来的医务工作者，我深感责任的重大。我们要充分利用优越的学习条件，不断提高医学知识，自觉为振兴中华而努力奋斗。

第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观。思想政治素质是一个人的灵魂，决定着一个人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。在未来的岗位上，我们要不断发扬南丁格尔的奉献精神，尽最大努力照顾好每一个病人，让他们走出病魔的掌心，还健康与人民。医学是一门严谨的科学，要不得半点马虎，这就要求广大医务工作者不断落实精益求精科学严谨的工作态度，把工作做到位，把病人服侍好。

第三，我们要牢固树立代表中国最广大人民的根本利益的正确人生观，处理好个人、集体与社会的关系。在社会主义市场经济条件下，有些人被钱冲昏了头脑，追求个人主义、拜金主义、享乐主义。作为医务工作者，在岗位中要牢记人民利益高于一切，在获取个人正当利益的同时，要考虑到人民的利益，要把个人发展和社会发展统一起来，把个人的发展置于国家发展的大背景下，要做到个人价值与社会价值有机结合。大学生就业，要服从祖国的安排，主动到祖国最需要的地方去。由于历史政治等原因，我国经济发展很不平衡。这就要求我们大学生要有奉献精神，支援西部边远地区的发展，为那里的人民造福。

医务工作者有着更为神圣的使命和职责。医学是现代科学中的一个前沿学科，在岗位中，医务工作者要做实践科学发展观以人为本这个核心的践行者，不断提高政治觉悟和思想水平，不断提高服务水平和医疗质量，不断强化以患者为本的服务理念，做好我们的本职工作，努力实践科学发展观在医疗行业对惠及人民群众基本利益方面的具体工作，努力体现科学发展观以人为本这个核心的原则和理念。

在这次举国为之痛哀，全球为之吃惊的四川汶川大地震中，我国各省都派出自己的医疗救援队赶赴灾区前线抗震救灾，充分体现了我党时刻把人民利益放在首位的执政理念和医疗工作者良好的职业道德和奉献精神。灾区需要我们，需要我们的爱心。作为一个在唐山上大学的学生，我更有感触。22年前，就在我们的脚下同样发生了震惊世界的大地震。唐山今天的繁荣是唐山人民努力奋斗的结果，也是全国人民爱心汇聚的体现。作为一名煤医护理专业的学子，我一定要对得起身上这身大白卦，履行好白衣天使的职责。在工作过程中，护理好每一位病人，呵护好每一个家庭，为我国医学事业的发展献上绵薄之力。我也会不对提高自己的综合素质和道德觉悟，作好社会主义的接班人。

　冀唐学院护理2班　杨永霞

浅谈如何学习落实科学发展观

浅谈如何学习落实科学发展观说实话，作为一名政工干部，虽然学习科学发展观好长时间了，但一开始对科学发展观理论地位认识并不是十分深刻，通过多次参加局党委中心组（扩大到处级干部）的学习，通过局领导及党校老师的授课，才加深了对科学发展观理论地位认识。我要汇报两个方面的问题：第一个问题是：充分认识到了科学发展观的理论地位与基本思想
一、科学发展观的理论定位

党的十七大对科学发展观理论地位与指导意义的界定是：党的十七大党章指出：“科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。” 科学发展观理论地位与指导意义的实证分析是：（1）科学发展观是对当代世界发展新趋势的综合反映，是对西方发展观的有效整合与超越。（2）科学发展观对我国发展实践的深刻总结，反映了新时期、新阶段推进改革开放，建设社会主义现代化，发展中国特色社会主义事业的客观要求。（3）科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果。 第一，在理论体系层面上，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理与中国社会主义建设和改革开放实践相结合的科学结晶。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论创新和实践创新，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，在进一步回答“什么是社会主义、怎么建设社会主义”，“建设一个什么样的党、怎么建设党”这两大问题的基础上，创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大问题。科学发展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
　 　第二，在理论渊源层面上，科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进。一方面，科学发展观是对马克思主义关于发展的思想的继承和发展。人类社会的发展，特别是社会主义社会的发展问题，始终是马克思主义经典作家孜孜以求的重大课题。科学发展观坚持马克思主义的基本原理，赋予其新的时代内涵，根据实践要求继承和发展了马克思主义关于发展的理论。另一方面，科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的思想和实践的发展和创新，凝结了几代中国共产党人的智慧、心血、艰辛探索和伟大创造。
科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果。在思想理论上，我们的党几代领导人各自解决了几个重大问题：毛泽东思想，解决了为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础的问题；邓小平理论，解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题；江泽民提出的“三个代表”重要思想，解决了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题；胡锦涛为总书记的新一代领导人提出的科学发展观，解决了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。因此，科学发展观是对我国发展实践的深刻总结，反映了新时期、新阶段推进改革开放，建设社会主义现代化，发展中国特色社会主义事业的客观要求。
　 　第三，在理论特质层面上，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观、方法论的集中体现。科学发展观从哲学的高度，进一步深化了我们党对发展的科学认识，既是世界观、又是方法论，既是唯物论、又是辩证法，既是认识论、又是实践论，既是历史观、又是价值观，是发展中国特色社会主义的当代哲学。科学发展观站在唯物主义的立场上，把发展置于“第一要义”的关键地位，突出了“发展”对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的决定性意义。科学发展观依据唯物史观的基本原理，把“以人为本”作为根本价值取向，紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度等一系列基本问题，深刻地回答了“发展”与“人”的关系这一核心命题。科学发展观以唯物辩证法为活的灵魂，提出了“全面协调可持续”的基本要求，紧密联系现实国情及其新的阶段性特征，创造性地阐明了科学发展、和谐发展、和平发展、文明发展、永续发展的“发展辩证法”。科学发展观

浅谈如何学习落实科学发展观从方法论的高度，凸显了“统筹协调”作为根本方法的极端重要性，提出了统筹若干重大关系和国际国内两个大局的总体思路，具有全局性和战略性的重大意义。
　 　第四，在理论价值层面上，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。继续推进中国特色社会主义伟大事业，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，需要我们立足社会主义初级阶段基本国情，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路。科学发展观在新的历史起点上开辟了中国特色社会主义的新篇章，为我们解决复杂的国际国内矛盾，应对各种风险和挑战，提供了强大的思想和理论武器，是推动经济社会又好又快发展和发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导方针和重大战略思想。 科学发展观的基本思想 科学发展观的内涵十分丰富，回答了“为谁发展”“发展什么”“怎样发展”的问题，包含了以下六个基本含义：（1）坚持以人为本，是科学发展观的核心、本质和目的；（2）促进全面发展，是科学发展观的重要目的；（3）坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；（4）保持协调发展，是科学发展观的基本原则；（5）实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；（6）实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。 坚持以人为本　坚持以人为本体现了“一切依靠人民，一切成果为人民共享”的理念。具体体现在以下几个方面：一是要在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，逐步实现共同富裕；二是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；三是要不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质；四是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境；五是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。坚持以人为本，充分体现了我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念。 坚持全面协调可持续发展　坚持全面协调可持续发展体现了“又好又快”发展的内在要求。邓小平说：“发展才是硬道理”，这句通俗的话，告诉我们发展的重要性，要增强综合国力，提高国际地位，改善人民生活，保持社会稳定，和平统一祖国，都离不开发展作后盾。关键是怎样实现又好又快发展，这就要创新发展思路，提高发展质量，不能走过去的老路。坚持全面发展、协调发展、可持续发展，正是我们党在吸取改革开放以来发展的经验教训基础上得出的结。我们不再单纯求“快”，而是强调“又好又快”。“十一五”规划首次出现的8个约束指标，格外引人注目。它不仅包括“十五”未实现的能源和环保指标，还覆盖了人口控制、养老保险、农村医疗等民生领域，个个都是硬碰硬的问题。约束性指标的出现，给发展的质量和方式做出了硬性的规定，也使各级政府树立新的政绩观有了具体的内容，贯彻落实科学发展观的有了新的“抓手”。把快置于好前，往往是求快的一手较硬，求好的一手比较软。与之伴随的必然是一种粗放型的增长方式——增长的速度可能很快，但增长的质量不高，付出的代价偏大。现在好在前，让快服从好，坚持好中求快，更加注重经济发展的质量。这是科学发展观应有之举。因时间有限，六个方面就不一一展开来叙说。 二、切实按照科学发展观的要求，努力推进本职工作的完成 在学习中，我们深刻体会到，要深刻认识科学发展观科学内涵、精神实质和指导意义，树立科学发展观，非常重要，同时要积极在实践中加以落实，结合工作实际，用科学的发展观指导经济社会发展实践。要带头树立和落实科学的发展观，树立正确的政绩观，积极付诸于实践也同样非常重要。政治处是局党委办事部门,在切实按照科学发展观的要求，努力推进本职工作的完成方面,特别是在主要工作的着力点方面，应该坚持在干部工作中贯彻落实科学发展观。主要有: 一是要用科学发展观的理论武装干部。 以科学发展观的理论武装干部,就是要着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,树立与之相适应的思想观念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,使各项工作的目标任务围绕科学发展观来确立,政策措施根据科学发展观来制定,工作成效用科学发展观来检验。要发挥我们政治处是做干部工作的职能优势,落实局领导加强对干部进行科学发展观教育,着力把科学发展观的理论转化为干部科学执政、民主执政、依法执政的本领，从而更加有效地推动科学发展观的落实。 二是要用科学发展观的标准考评干部。 党的十七大明确指出，要完善体现科学发展观和正确的政绩观要求的干部考核评价办法。坚持以科学发展观为指导，不断推进干部考核评价工作的科学化、民主化、制度化，不仅是实现经济社会又好又快发展的必然要求，也是领导班子和领导干部队伍建设的现实需要。实践中，要建立以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，大力营造激励创新、人尽其才、才尽其用的社会环境，促进各类人才健康成长。 三是要用科学发展观的尺度选任干部。 能否真正树立和落实科学发展观，关键在于确立正确的用人导向，建设一支高素质的干部队伍。我们要为局党委当好参谋，要及时转变用人视角，牢固树立为科学发展选人才、从实绩看德才、凭德才用干部，大力选拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部。要进一步深化干部人事制度改革，努力围绕从发展的需要选人。要用科学发展观的要求培育干部。贯彻和落实科学发展观，关键在于提高干部的综合素质，增强实践科学发展观的能力。要提倡干部到艰苦和困难多的地方去经风雨、见世面，在实践锻炼中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。要用科学发展观的要求监督干部，强化对干部的监督管理，要进一步拓宽监督渠道，形成多层次、全方位的监督体系，提高监督的实效性。 四是要用科学发展观的核心服务干部。 科学发展观的核心是以人为本。我们政治处干部工作中还有一块工作就是对老干部服务的工作。老干部曾经为国家作出过贡献，现在离开了工作岗位，年老身体条件差、病痛增多，他们理应得到政府的照顾和组织的关心。我们本着维护老干部的切身利益出发，认真抓好服务工作，落实好政治、生活“两项”待遇，虚心听取老干部的意见，做好重大节日慰问工作，组织好外出活动，对生病住院的及时看望慰问，对困难的及时给予帮助，让老干部过得安心、过得舒心。虽然老干部年龄增大，给我们的服务带来很多新问题，但这正是我们对坚持以人为本的具体考验。 在践行科学发展观中，作为一名政工干部，要自觉地用科学发展观指导各项工作，从做人、做事、当好人民公仆三个方面做起，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。 我们主要做到以下几点： 一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。 二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。 三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。 要大兴求真务实之风，必须坚持一切从实际出发想问题、办事情、作决策；必须坚持深入实际，察实情，办实事，求实效；必须立足当前，着眼长远，不急功近利。要坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型发展道路，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，真正落实科学发展观。

结合岗位谈落实科学发展观心得

结合岗位谈落实科学发展观心得科学发展观的提出，既是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一个飞跃。新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导，与时俱进，创新发展，努力建设一支高素质的干部队伍，为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。一、创新培训理念，提升干部教育培训的科学性。科学发展观是全面、协调、可持续的发展观，干部教育培训工作要落实这一新要求，要始终坚持把科学发展的理念灌输到干部教育培训全过程，制定干部教育培训规划，创新教育培训的理念。一要强化以人为本理念。以人为本是科学发展观的本质和核心，也是干部教育培训的基本价值取向。确立干部教育培训以人为本的理念，就是把干部全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点，确认培训是干部应该享受的权利和福利，不断满足干部个人多层次的需求和实现干部的全面发展。要突出推广个性化、差别化培训，在培训形式、培训时间、培训方法、培训内容上不搞一刀切，逐步实现干部参加培训自主化、课程供给菜单化、教育方式多样化、学习时间弹性化，使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。二要强化整合资源理念。整合资源是实现干部教育培训资源优化配置的重要手段。要放开视野看培训，引入市场竞争机制，以市场理念对教育培训机构、阵地、师资、设施等资源进行整合，通过市场调节来统一协调培训需求和培训供给，通过优胜劣汰，引导培训机构在竞争中以效益求生存，从而提高培训质量。要改变过去培训资源部门所有、地区分割的现象，鼓励和支持各方面力量创办和参与干部教育培训市场竞争，逐步、有序开放干部教育培训市场，鼓励成立大的、实力强的社会教育培训集团。要树立人才资本的观念，确立干部教育培训是培训生产力，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，是收益最大的投入的观念。三要强化统筹发展理念。要把阶段性工作和经常性、长期性工作有机统一起来，把当前工作和长远工作有机结合起来，立足现实，着眼未来，认真分析当前干部教育培训工作中存在的各种问题，科学把握经济社会发展的总体趋势及其对干部教育培训工作的新要求，增强干部教育培训工作的预见性、前瞻性、系统性。在保持干部教育培训工作连续性的同时，又要适时摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，保持干部教育培训工作的改革张力，把继承和发展、推陈和出新统一起来，使干部教育培训工作在推进经济社会发展中不仅承担起现实发展的责任，也能承担起未来发展的责任。二、创新培训内容，增强干部教育培训的针对性。要从提高干部能力和满足工作需要的角度出发，科学设置干部教育培训内容，切实做到学用结合，努力克服理论与实际相脱节、学习与运用难结合的状况。一是从粗放型向精细型转变。要针对时代需要，深入基层、深入实际，深入了解广大干部在新的形势下需要什么、想知道什么，需要通过培训学习解决什么问题，着力选取那些与工作联系紧密、有利于促进解决实际问题的更新知识作为培训施教的内容。要把培训内容定位在干部群众关注的热点、难点、焦点问题上，定位在涉及社会事业发展的全局性、战略性、前瞻性问题上，定位在教育引导干部用科学的方法研究解决社会发展的理论与现实问题上，实现学习理论知识与培训业务技能、传授实用技术与明确政策任务、培训学习与学以致用的有机结合，努力提高教育培训的针对性。二是由补偿型向超前型转变。因干部所在部门和行业的差异性、干部素质的层次性、干部对培训需求的多样性，就要求培训内容要创新，实现培训效益的最大化。传统的干部教育培训，从很大程度上讲只能算做是一种补偿型的培训，往往是为了应付某些事项而采取的应知应会培训、缺什么就补什么、以会代训。这种补偿性质的培训，容易滋生形式主义、学习上的本本主义，参训人员学的东西囫囵吞枣，不求甚解，只能起到临阵磨枪的作用。干部培训要适应经济全球化、社会信息化的趋势和市场经济的要求，不能仅仅是现在缺什么就补什么，而且要做到将来需要什么，现在就学什么。　

结合岗位谈落实科学发展观心得　三是由单一型向多样型转变。要根据各级各类干部履行岗位职责的要求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训，开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调适、公务礼仪、应对媒体等方面的训练，切实提高干部履行岗位职责的本领。要用现代科学文化知识充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，帮助干部增强科技意识，掌握科学规律，培养科学思维；开展经济、法律、管理知识的培训，丰富知识底蕴；进行文学、艺术、历史、哲学、音乐的学习，陶冶情操，提高文化品位和审美情趣，促进人文精神的养成。三、创新培训方式，注重干部教育培训的灵活性。在干部教育培训工作中，当前还存在一些困难和问题，如培训渠道不畅，教学质量不高，方法陈旧等，这都需要在科学发展中找到解决问题的方法和措施。一要拓宽培训渠道。要综合运用委托培训、合作培训、自主培训等多种途径，大力整合干部培训资源，既充分发挥党校干部培训主阵地的作用，又充分利用高等院校、各行各业的资源优势开展多种形势的联合办学。打破传统封闭模式，大胆地走出去请进来，邀请专家学者和相关职能的领导讲课，在沿海发达地区建立干部培训基地，采取干部挂职锻炼、外地培训和出国出境培训等形式，建立“纵成线、横成网”的教育培训体系，促使培训学员不能停留在学了什么、而应致力于学会什么，不只是需要明确学习什么、更应当知道怎样学，真正把应学到的知识学到手，转化为实际的工作能力二要优化教育手段。加强远程网络教育工程建设，实现师资力量和信息共享，改变内地和欠发达地区教育培训水准较低的局面。着眼于干部掌握信息的需要，发挥现代多媒体教学设施作用，加大电化教学网点建设，改革传统及培训方式，把课堂设到街道社区、机关单位和乡村组，提高教与学的效益；加大干部读书网络建设，积极创建学习型社区、学习型机关和学习型干部队伍，把干部集中培训与加强自学结合起来，把理论学习和实际技能培训结合起来，把理论阐述和现实问题研究结合起来，不断丰富和充实干部教育培训成果。三要改进教学方式。培训目标上要做到既传授知识，又发展干部能力，培养干部高尚的人格和品德；在教学内容上要注意整合学习内容；在教学方法上要重视干部能力动性的发挥，提高他们思考、研究和驾驭实际问题的能力，在教学风格上要寓教于乐，选择多种信息沟通模式，举办研讨会，邀请专家学者进行专题讲座、形势报告等。对学习时间长的培训班，可以组织学员开展研讨、社会调查或外出学习考察，开拓视野，增长见识，把提出问题、研究问题、解决问题贯穿整个教育培训活动的全过程，使之很好地转化成为教学相长的课堂、沟通交流的平台、探讨问题的论坛和提升素质的纽带。四、创新培训机制，突出干部教育培训的实效性。要围绕“多出人才、快出人才”的目标,结合干部培训教育工作的实际,积极创新干部教育培训机制,着力提高干部队伍的综合素质和整体能力。一是创新宏观管理机制。要建立健全组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训工作体系，克服宏观管理中出现的缺位、越位、不到位现象，努力实现由条块分割管理向归口统一管理，由直接管理为主向间接管理为主，由微观管理向宏观指导和调控的转变，形成统分结合、各负其责、协调配合的培训管理格局。同时充分发挥调训单位、施教单位、参训单位等管理主体的作用，使其各施其职、各尽其责，做到相互配合、相互协作、齐抓共管。二是创新激励约束机制。干部教育培训只有制定了相关的激励约束政策，才能使培训效果得到根本的保证。要通过建立和完善学分制度、督学制度、考核制度，建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的干部教育培训动力机制，将干部培训与使用有机结合起来，不断提高干部培训的使用率和干部使用中的培训率。要适应干部选任制度改革的需要，通过建立干部任职资质制度、干部继续教育培训制度、干部学习情况登记制度、培训项目自我申报制度等，不断激发干部学习的内在驱动力。在进行干部任前公示时，应把干部受教育培训的情况作为公示的内容之一，接受社会各方面的监督。三是创新投入保障机制。要按照党管干部和分级分类培训的原则，健全党委统一领导、组织部门主管、有关部门分工负责、协作配合的管理体制，划定培训事权，不同层次、不同级别的干部到不同的培训阵地接受培训，确保干部调训不重复、不错位，不断加强组织保障。同时，切实加大党校培训主阵地和其他培训机构的建设力度，通过市场竞争，积极引导社会力量投资参与培训机构建设，实现培训资源的优化配置和培训效益的最佳效益，加强阵地保障。切实加大培训经费的投入，逐年增大培训经费的预算额度，通过政府补一点、单位筹一点、社会捐一点等方式有效保证培训经费，稳步推动干部教育培训工作的健康发展。

学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远

《实践是检验真理的唯一标准》是《光明日报》一篇已发表了三十年的文章，《人民网》近日转载。这是一篇对中国当代社会的影响极其深远的岁月美文。天下头等大事是吃饭，最好的事是读书。而《实践是检验真理的唯一标准》能催生中国社会的变革，直接目的是解放和发展生产力，变革社会关系，解决十几亿人的吃饭问题，让人们过上温饱，继而小康，所以说它的意义非凡。

在当时那特定的历史时期——以政治为中心，极左路线发展到了极点，新中国解放几十年实行计划经济政策。国有企业的工人可以十八年工资不升不降，拿43元每月，那也可以谓之中国特色。生活的拮据困难可想而知。“实践是检验真理的唯一标准”，这篇文章的发表有如春雷，惊醒了沉睡的近乎麻木的人民。而这一早已为马克思提出并且证明了的真理，在当时的提出需要特别的政治勇气，由此可见虽然共利国在发展中偏离了一定方向，但实事求是的优良作风仍在。从此，党的十一届三中全会胜利召开，中华大地一场以农村土地承包的家庭联产责任制的改革全面铺开，无数饱受饥饿的贫困的人民可以有饭吃了，接近崩溃的国民经济也逐渐恢复，城市拉开了创建深圳特区的改革。中国人民从此走上了一条富裕的康庄大道。

三十年后的今天我们重温这篇文章，是有其特殊意义的。它给我们的启发是：一、没有改革开放就没有我国今天的巨大成就。像奥运会的胜利召开，神七成功发射与返回，战胜特大自然灾害，人民生活总体上达到小康水平等。二、我们必须进一步解放思想，必须继续坚持改革开放，进一步解放思想的具体内容在当前就是贯彻和落实科学发展观。这是勿容质疑必须要贯彻和落实的客观真理。

什么是科学发展观？胡锦涛主席在中国共产党十七大报告中作了明确的阐述“科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”“以人为本”是科学发展观的本质和核心。以人为本的概念是“要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。”包括四个具体方面：在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。

重温《实践是检验真理的唯一标准》，我还认为：当今天中国社会尽管社会主义市场经济体制初步建立，综合国力显著增强，但仍然面临许多深层次矛盾和问题。人民日益增长的物质精神文化需求与落后的生产之间的矛盾仍十分突出。如人民生活总体上达到小康水平，而收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，不少地区，企业下岗失业人员的生活还相当困难。不少地区发展经济是以牺牲环境为代价，这是不利于人们生活水平的提高和健康的，也不是尊重和保障人权。而这些只能靠发展才能解决。发展才是硬道理。发展不能以牺牲环境为代价，以牺牲环境为代价的发展不是发展，而是落后与倒退。落实科学发展观在不同的地区要从不同的实际出发，以人为本，因地制宜，科学规化。在解放思想方面要让更多的人懂得经济规律。以自己的诚实劳动，聪明才智，诚信经营过上幸福的小康生活。

落实科学发展观心得

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全[找文章上文秘114]国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南；要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。

我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾提出过在XX年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求。

与时俱进是在十六大报告的指引下提出的，尽管与时俱进，不管它提出的时间是否在科学的发展观（XX年的3月10日）之后。而与时俱进是在XX年11月24日的十六大报告上。但我认为总书记及党中央的科学发展观正在和已经形成。我们回想一下，“三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓小平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展生产力，但还不是先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也必须坚持的，“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准要问谁能代表和把握先进文化的前进方向——唯我中国共产党。毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

四、要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做：

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里要把握四条：一是以人为本，二是全面发展，三是协调发展，四是坚持发展。

其实是注意把握如下几个问题：一是必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。第四，必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五，要树立“四个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。

落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名公务员，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

社会要进步，农业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好农村、农业工作。

当前社会已进入了全面建设小康社会的新阶段。新形势新任务，给农业、农村工作赋予了新的内涵，提出了更严峻的挑战，目前，尽管仍存在诸多体制性、机制性障碍，还受到许多来自内外部因素的制约。农业要更快更好地发展，尤其需要牢固树立科学发展观。要树立正确的权力观和服务观，不断努力学习业务知识，提高自身素质。在各项工作中，要牢固树立以民为本的观念，以维护和保障公民合法权益为中心，真正把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的满意作为第一标准，切实做到对国家负责和对人民负责的统一，让人民满意。

怎样落实科学发展观

胡锦涛同志在十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。这四个要求具体落实到我们大学生身上，首先就是要我们科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前在全国深入贯彻落实科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符，如有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关”，“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。

科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观，要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。作为公安院校、南粤警官的摇篮的在校大学生，我们尤要把个人的发展置于国家社会发展的大背景之下，在充分发展个人的同时更要对国家社会作出应有的奉献。200709月在我院新生开学典礼上省委常委、公安厅长梁伟发同志给我院师生寄予希望：一是围绕“建为民公安，保南粤平安”的目标，着力打造忠诚的人民卫士；二是围绕建设一流本科公安院校，华南警察重要培训基地的目标，着力打造公安教育品牌；三是围绕公安实践需要，着力打造一批优秀的警察队伍；四是围绕培养高素质人才的目标，着力打造“四好学警”，做到政治思想好、学习成绩好、身体锻炼好、纪律作风好。“政治思想好、学习成绩好、身体锻炼好、纪律作风好”的“四好学警”就是我们在国家社会发展的大背景下发展自我的最基本要求，只有这样将个人价值与社会价值有机结合，我们才能满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。

大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学阶段是人生航程的重要港湾，你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。目前，我国大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念，因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。我院作为公安院校也同样存在着偏见情况，大部分同学只注重学习公安理论或公务员方面的知识，而对于英语、社会学科等人文科学不感兴趣，这种偏向亟需纠正。没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，你其他学科学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可知，我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。

深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。所以，我们都要努力做一个人格健全的大学生。

将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。