春节节后收心会心得

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编花时间特意编辑了春节节后收心会心得，请收藏好，以便下次再读！

春节节后收心会心得

春节长假已经过去了，但是相信大多数职工仍然沉浸在节日的余韵中，精神状态不佳，心态有些懒散，做事有些烦躁。网友们纷纷在网上大喊“不愿上班，不想工作……”还有网友称，上班前一天晚上睡不着，因为始终在纠结要不要找个理由跟领导请病假？更有甚者，“我在上班的路上一直在质疑自己的人生价值，我觉得我这辈子不想要事业，我想要的就是像假期一样躺在舒服的床上，跟父母在一起，吃想吃的东西，去想去的地方。”总之，大家一致表达：节后上班痛苦，“心难收”啊！

面对如此情况，车间领导上班首先就给我们职工开了个节后收心会。吴主任和王书记说：“我理解职工现在的心情，但是也希望职工能尽快恢复以往的状态，尽快投入到日常工作中。”并且和我们一起学习了西哲里木工区因为节后工作状态低迷而导致工作失误的通报批评。我们大家听了西哲里木工区的批评之后，纷纷从节后那种懒散的状态惊醒，虽然我们过了个春节了，但是，我们的线路没有过节，没有我们的养护维修，它随时随地会影响列车的行车安全，而段里和车间的领导们早早的都把心收住，认真的安排日常工作，检查线路设备，想到这里我不禁对我节后放松的态度感到惭愧。

我觉得由长假的放松状态回到工作的紧张状态需要有一个适应阶段，这个阶段出现态度松弛、倦怠、工作效率低下等均属于正常现象，但是如何引导大家快速进入工作状态，我觉得应该应该循序渐进的推进工作，减弱职工对工作的抵触情绪，同时，职工应该在假期结束前早做自我调节，要从作息时间和生活内容上作出调整，规律睡眠和饮食，并花些时间静心思考过去未完成的工作和学习任务，为未来确定新的目标，尽快转变角色，尽快提高自己的工作状态。

通过这个收心会，我一定尽快找到工作时的状态，一年之计在于春，我会认真工作，认真完成领导安排的每项任务。

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春节收心培训心得体会

春节收心培训心得体会

下面是我们的小编给大家推荐的春节收心培训心得体会供大家参阅！

春节后上班伊始，xxxx县工商质监局积极行动，突出“工商与质监工作、队伍、业务与信息化的深度融合”主题，利用一周时间开展节后教育培训工作，着力促进2016年工作开好头、起好步，实现“收心”和“充电”的双赢，以良好的精神面貌和状态投入到新一年的工作中。

一是学习培训有计划。年前就制定下发了《xxxx县工商质监局2016年春季法规及业务知识培训方案》，选择股室负责人及工作在一线经验丰富的执法人员为授课老师，围绕重点、亮点工作，特别是解决工作中出现的问题制定业务培训教材，达到边学边查、边学边改、学以致用的目的，增强培训的针对性。

二是学习培训有侧重。结合机构改革，有针对性地增加了标准计量、特种设备检测、消保维权、行政执法、计算机基础等方面的内容，通过以案说法、交流互动、集中培训与个别辅导相结合的方式，重点组织干部职工学习新出台的政策法规，着力增强干部职工的学习兴趣。

三是学习培训有目标。本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，以提高业务素质和工作能力为导向，提高针对性，努力实现工商行政管理“零缺陷”，继续保持工商执法“零过错”、工商服务“零投诉”，力争全体干部职工做到“站起来能讲，坐下来能写，沉下去能干”。

四是学习培训有结果。此次培训改变以往“只培不考”的弊端，要求所有参加培训的人员做好培训笔记，写出学习心得， 在培训结束后进行闭卷考试，培训期间的出勤率、作业完成情况和考试成绩要按照10%、20%、70%的比例计入培训最终成绩，不仅要在全系统进行公布，还要计入本人本年度考核成绩。

参加道法达标验收心得

参加道法达标验收心得

今天，有幸参加了2018年道法课一级达标验收，收获颇多。感谢刘晓霞老师、两位评委和诸位参加老师们，带给我这么多的收获！

第一，在教学设计上，用刘老师的话来说，“问题很大”。首先在目标确定的依据上，不再是从情感态度价值观、行为习惯、知识技能、过程方法上写，而是从基于课程性质、课程理念、课程内容来写。

第二，道法课与口语课不同。课程性质和理念都应该有所区别。在课程性质上，口语课是语文的表达课课型之一。品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有如下基本特征： (一)生活性。本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。(二)开放性。本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材；课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间；时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展；评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。 (三)活动性。本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书；儿童更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。在课程理念上，口语课符合语文课程的理念，重点在语文学科素养上。而道法课基本理念有以下四个方面：（一）道德存在于儿童的生活中。道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知。因此，良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中，而非在生活之外进行。（二）引导儿童热爱生活、学习做人是课程的核心。低年级的课程应当通过深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。（三）珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。童年是一个蕴藏着巨大发展潜力的生命阶段。童年生活具有完全不同于成人生活的需要和特点，它不仅仅是未来生活的准备或教育的手段，其本身就蕴藏着丰富的发展内涵与价值。学校生活是童年生活的重要组成部分，参与并享受愉快、自信、有尊严的学校生活是每个儿童的权利。（四）在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义。儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展的。()重视课程与儿童生活世界的联系，让课程变得对儿童有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。

第三，评价要点不具体。评价要点应该具体明确、可检测，而不是过程。比如这次进一步了解水，而是能说出水的用途。

第四，讲课的话要简明扼要。不能有太多的废话。

第五，层次清晰。写详细教学设计提取精华。层次环节合理、科学，符合学生的认知和心理特点。

第六，在讲课服装上、仪表上应该注意。今天没有刮胡子。我感觉好像就是说我的。但是我怕冷，一冷就鼻子不透气，我常开玩笑，我就是天气预报员。另外，仪表上确实应该注意。原本在大街上淘了几件衬衫，感觉不错。谁料天公不作美，我怕冷还是穿棉袄了。以后注意。

第七，按时到。今天逃会了，原本是要开安全会了。还是逃掉了。不过也挺高兴。尽管会议点名挨批，但是这么多收获还是值得的。或许这就是鱼与熊掌不可兼得吧！

第八，学习目的与活动要搭配。活动是为了目的服务。

第九，语言要有头有尾。不说半截话。

第十，满满的都是对一线教师的关爱。刘老师的原话“只要你想进步，欢迎你随时来加入。”

时间紧，任务重，就不再展开写了。再次感谢刘老师们的对老师们的成长的期待和付出！

2018年4月吕彦锋于蔡小

参会心得

通过参加这次会议学习，更加全面的了解了会议中的相关内容，对以后的工作更加的有帮助。下面是小编为大家收集整理的参会心得，欢迎大家阅读。

参会心得篇1

首先，非常感谢我的导师王小云教授，她不仅在平时的生活和学习中给我很大的关心和帮助，鼓励我积极参加国内外密码会议来锻炼自己，并给我联系了这次出国参加会议的机会，而且在资金上也给了我很大的帮助和支持，让我能够后顾无忧的参加这次会议;也非常感谢山东大学和学校的各位负责老师，不仅帮我顺利办好了各种出国手续，而且也给了我很大的资金支持，使我能够顺利的参加这次会议。

这是我第一次参加国际会议，而且在会议上还要宣读我的两篇论文(一篇是主会议，另一篇是它的一个workshop),所以非常紧张，在国内时，我就把我的幻灯片读了一遍又一遍，尽量让自己更加熟练，但是当我作第一篇报告的时候，刚开始还是有些慌张，后来当自己把精力主要放在论文的内容时，已经平静了很多，毕竟是自己做的论文，因此除了会有一些语言上的障碍外，其它都还好，所以在报告完，回答问题期间，也能够比较冷静地给出相应的回答;就在做第二个报告时，情况就好了很多，所以经过这次参加会议，最直接的效果就是让自己得到了很大的锻炼，而且也见识了国际会议的规模，这次会议因为举办的届数比较多了，所以在办会经验上已经比较丰富了，规模相对也比较大，提供给参会者的条件等都比较方便(比如每天在住宿的旅馆和会议场所之间都会有专车接送);而且，由于这个会议的日程安排得比较紧张，与会人员除了在会议上的交流外，其他时间很少，所以他们也专门组织了一个比较自由的聚会，让大家可以随心所欲的交流。

参加这次会议的最大收获就是能够有机会和许多密码学方面的专家进行了面对面的交流：首先在我作报告的时候，听报告的有许多专家，所以他们针对我的论文情况也给出了比较有意义的建议，而且对我将来继续这方面的研究提出了许多指导性的意见;另一方面，我也注意听一些我比较感兴趣的报告，通过听报告也了解了别人的大致的研究内容和研究思路，增长了见识;并且，在会议的过程中会有一些主题报告，主要是由国际知名的专家给出的，对我了解国际研究进展、紧跟国际研究的步伐起到了指导性作用。参加这次会议，虽然锻炼了自己用英语表达的能力，但是也凸现了很大的不足，就是自己的听说能力还有待于进一步提高，所以我决定回来后在努力做好自己的科研工作的同时，也应该多锻炼英语听说能力。

参会心得篇2

参加第四届中国会展教育与科技合作发展论坛总结 20xx年x月x日──26日去杭州参加了中国会展教育与科技合作发展论坛，参会本次论坛有三个目的，一是了解兄弟院校办会展教育的情况，二是通过会展中邀请的专家学者推荐几名到我校工作的会展专业的研究生，三是与参与此次会议的企业接洽，寻找一些能够接收基础部广告与会展专业学生顶岗实习的企业。

此次会议由中国会展经济研究会、西安市会展发展办公室、浙江会展学会、浙江大学城市学院主办，是会展院校、企业、研究机构。行业主管部门和学生等多角色进行交流、沟通的一个平台。会议分为三部第一部分为学生技能竞赛，第二部分为专家学者论坛，第三部分校企对接。学生竞赛分为城市环境污染治理方法的公益宣传活动策划方案比赛，展位设计比赛，我的会展梦综合素质组比赛。策划方案要求学生介绍自己小组的策划方案和回答评委的提问，在这组比赛中广东工业大学、重庆人文科技学院、重庆城市职业技术学院、上海新侨职业技术学院学生表现比较了出色分获前4名。展位设计比赛要求参赛同学通过多媒体体展示自己的设计作品和回答评委提问，在这个小组比赛中，广东交通职业技术学院、新侨职业技术学院、云南财经大学的学生表现比分获前三名，特别是广东交通职业技术学院学生的设计作品受到来自企业届评委的好评，超越了同阶段学生的设计能力，稍作修改就可以拿来运用。综合素质组比赛要求学生通过小品等形式表现出会展学生的综合素质，在这组比赛中浙江大学城市学院、淮南师范学院表现比较出色。从参赛学生的总体表现来看，广东、

上海发达地区学校的学生整体表现比较出色，与这些地区会展行业发达、领导重视资金投入多、培养方案合理，教学方式灵活、老师事业心强等不无关系。广东有两个会展院校花费上百万建设了会展实训实验室。上海师范大学会展专业采用项目教学，让学生策划、设计、招展体验组织一个会展的系列流程并做到学生做出来的展位能够在市场上得到销售，项目教学比较成功。广州大学(中法)旅游学院教师经过多年进行会展人才培养的研究与实践出版了《会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践》、与广东省贸促会合作撰写了《20xx年广东省会展业发展报告》。浙江大学城市学院会展系主任结合多年会展人才培养的经验出版了《会展特色专业建设理念实践与探索》。

在第二部分主旨演讲阶段中国会展经济研究所常务副所长陈泽炎、国家会议中心总经理刘海莹、华侨大学旅游学院院长郑向敏、上海工程技术大学设计学院副院长许传宏、浙江城市学院会展系主任张健康，中国会展经济研究会信息技术工作委员会主任呼庆和上海师范大学会展系系副主任卢晓分别做了主旨演讲，就会展业的发展、会展人才培养与企业责任、会展艺术与科技发发展、会展教育信息化、会展人才培养模式等问题进行了演。在专家做报告间隙与专家(专家名单附表一)进行了交流并表达了推荐部分优秀毕业生到我校任教的想法，其中华侨大学郑向敏教授和上海工程技术大学许传宏教授很乐意帮忙，两位教授分别都带有会展专业的研究生。

第三部分校企对接的会议中，有十几个企业参会，会议的时间很紧，要求每个学校与一个企业10分钟的会谈时间，我与****老师分头与企业(企业名单附表二)交流，介绍我院广告与会展的开设情况表达想让广告与会展学生到企业顶岗实习的想法，其中有几个企业愿意接收顶岗实习的学生。

通过与参会老师的交流，会展专业起步较晚发展较快，在短短5年内就冒出50多家开设会展专业或课程的高校，会展专业起源的背景也不尽相同，浙江大学城市学院、厦门理工学院是在广告、策划类专业的基础上开设的，北京第二外国语大学、厦门国际会展职业学院是在原外语专业的基础上开设的，上海工程技术大学、湖南工艺美术职业学院是在原艺术类专业基础上开设的，上海大学、中山大学、广州大学等是在原旅游类专业基础上设置的，上海外贸学院、浙江经贸职业技术学院是在国院贸易专业基础上设置的，各个学校采用的教学模式不尽相同，有以课程理论教育为主，开放校修企合作为辅的培养模式，有工学交替的人才培养模式，有订单式校修合作的办学模式，有基于项目驱动的人才培养模式。会展专业起步较晚发展较快，在国内不是一个成熟的专业，没有一个成熟的培养方案，没有一套成熟的教材，没有一个培养会展人才在业界得到高度认可的高校，我校的会展专业和国内开设会展专业的高校站在同一个起跑线上，在未来10到xx年内哪个高校在会专专业做功课比较多，哪个学校会展专业发展较快，哪个学校将来就是会展业的领军学校。

参会心得篇3

20xx年x月x日至23日，我代表基建部参加了 邯郸片区煤炭建设工程造价管理工作会议。

首先，丛树茂站长作了邯郸片区煤炭建设工程造价管理工作会议的工作报告。报告主要总结了自去年x月片区工作会议之后一年来的造价管理工作。1、搞好新定额的修编及审查工作;2、考核推荐了第一批煤炭造价师;3、加强自身建设，提高业务水平，熟练解答业务问题;4、及时进行软件升级，方便用户使用;5、规范管理，遵循行业规定，强化按程序办事;6、合理确定项目投资，切实做好概算(或调整概算)综合调整系数测算工作;7、在片区开展评选先进，树立楷模;8、积极配合有关单位，做好工程预结算、标底的编审工作。并且传达中煤建协字【20xx】113号、【20xx】20号、【20xx】27号和【20xx】42号文件精神。

安排布置20xx年度工程结算有关事宜，传达有关结算文件精神。包括煤邯价字【20xx】246号《关于核定二o20xx年度煤炭建设工程社会保障费费率的通知》;煤邯价字

【20xx】247号《关于核定二o20xx年度煤炭建设工程人工费价差调整有关问题的通知》;煤邯价字【20xx】248号《关于核定二o20xx年度煤炭建筑安装工程单项材料、其他材料价格核定及调整系数有关问题的通知》;煤邯价字【20xx】249号《关于煤炭建设项目概算综合价差调整系数有关问题

的通知》。

安排无证在岗煤炭企业造价员资格考试及培训工作。预计明年一、二季度对在岗无证造价员进行考试培训。升级的需等新定额下发之后进行。第二批煤炭造价师的考核预计今年x月底前完成。满足年龄在35-60岁，并且具备至少一个煤炭高级造价员的可由本人提出申请，所在单位同意后报定额站。

会上还表彰了片区煤炭建设工程造价管理先进单位及优秀造价员(煤邯价字【20xx】245号文)

介绍了煤炭行业新定额修编及审查情况。经专家进行初稿审查的《煤炭建设井巷工程消耗量定额》(201*)和《煤炭建设地面建筑工程消耗量定额》(201*)，本次会议之后，尽快完成调整、修改、补充、完善，争取在今年年底之前完成报国家能源局的报批稿，对其他各部定额争取在明年上半年完成初稿审查，并提交报批稿。

最后，通报了一年来各单位在使用煤炭各类定额中遇到有关问题的处理意见。其中，我们存在的问题就是辅助费的记取，定额站的意见是基建矿，矿方应无偿提供设施，施工方使用后，保证完好归还;生产矿，改扩建的，独立企业承担的按60%记取，自行施工的按40%记取。

通过这次会议，我更加全面的了解了定额站的工作流程，工作中遇到问题，可以及时询问定额站，在与其他造价人员的交流中，发现了自己的不足，今后，要更加熟练的掌握煤炭行业计价依据并能熟练的使用煤炭定额编制预算，提高自身业务素质。