小学五(2)班班队工作筹划

为了跟上领导的脚步，加快工作进程，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。常说的工作计划，是对自己下一个阶段工作的总结。什么样的工作计划算是合理的呢？小编花时间专门编辑了小学五(2)班班队工作筹划，更多相关内容请继续关注本网站。

（4）合营好黉舍的班队治理工作

（1、）组织好学生参加升旗和两操

一．肯定本班队的治理目标

3特点扶植

（2）班级特点扶植

1.班队情况分析

经由一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒的熟悉。本班队的有点是，有比较主动介入班队事务的主动性，凡是班级的事务，学生都能积极参加。这种积极性有利于扶植一个优良的班集体。然则在进修上存在诸多问题，比如有很多学生不克不及完成功课，上课规律性不好。固然在行动习惯上能根本上能遵守黉舍的惯例，然则照样存在必定的问题。班干部比较自发治理班级集体，然则自身还存在必定的问题，在学生中心的威望还不是太高。诸如各种问题，都必须在本学年的工作中进行深刻的改良和强化，

2本学年班队目标

（1）惯例教导

（1）做好主题教导（2）做好“红色中队”创建工作

（1）确立合营的斗争目标、培养优胜的班风。

本学年在以往学生行动习惯的基本上，进一步强化学生的日常行动规范，进修《小学生守则》和《小学诞辰常行动规范》，经由过程班会，学生干部会议，个别学生谈话，尽力做到让全班学生做到行动举止规范，做一个举止文明的学生。并且以此为冲破口，进行班队主题教导和班级特点扶植。

总之，为了能把幻想本班建成具有“文明，自律，幻想”的班风，把学有、有道德、有文化、针砭律的一代新人，做一位合格的社会主义扶植者和交班人。要根据学生实际情况，制订奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全部学生，要顾全大年夜局，做到抓两端促中心；关键要抓好班级的规律，因为规律是成就的包管。要抓好规律关键在教导好落后生。所以，转化落后生特别是双差生工作显得异常重要；表示锬学生要经常鼓励，既要肯定成就，也要赓续督促，使他们赓续取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们进步熟悉，赓续长进。特制订以上班级工作筹划。好的习惯，别的经由过程、“讲文明”“红色教导”、“读好书”等晃荡，绕揭捉生大年夜小学会严格对待本身，培养成针砭律，遵守公约有文明本质的学生，同时又有崇高的幻想。

本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是合营黉舍的治理主题进行班队扶植，并且在此基本上，进行班队主题教导。本学年的班级主题教导是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于规律，进修，行动习惯，尽力形成一个优良的班集体。

二．治理办法

（2）、提拔、培养和应用班干部。

新的一学期又开端了，为了使学生可以或许及早的进人浇猾，适应进修，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要切近实际生活，时将近有针对性的对学生进行惯例教导。又要进行班队特点扶植，现决定大年夜以下几个方面入手:

（4）上好班会课和晨会课

本学年的班队特点扶植为：红色中队。经由过程浏览，演讲，参不雅展览，寻访，进修概绫屈豪杰，建立幻想，加强规律性，做一个有幻想针砭律的学生。

（5）抓好落后生的工作

1.做好日常治理

3）组织好下学

（6）抓好功课的完成

（3做好个别学生的教导工作。

2.班集体扶植

（2）检查本班学生值日生工作。

（5）加强教室规律教导

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争创文明班班队计划

争创文明班班队计划

一、班级基本情况分析

开学将近1个月，根据观察发现，本班的学生大部分能够严格遵守学校的各种制度，但是能够诚实守纪、自强自信、活力阳光这一块却差强人意，像班里的文城、陈天顺、金鑫鑫、李胜杰是班里的老大难，作业拖欠、屡教不改，不诚实、撒谎，对班级的班风造成极坏的影响。班里其他孩子部分平日表现不够自信，不能很好的展示自己活力阳光的一面。

二、本学期工作目标

1.进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的班风。

2.狠抓班级文化建设，全力打造和谐班级。

3.做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违规事件的发生。

4.结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，培养诚实守纪，自强自信，活力阳光的好少年，从而提高学生的思想道德素质。

三、具体措施

1.充分发挥主题班会的作用，开展班级诚实守纪、自强自信、活力阳光品质自我塑造教育活动，以“诚实守纪，自强自信，活力阳光自强班队主题活动”、“专题演讲比赛”等，以丰富学生道德认知，激发学生诚实守纪、自强自信的道德情感。

2.在班级管理上，力争能成为本校区纪律文明班集体。作为，以自强的性格带动和影响全班学生。

3.让班级孩子根据自己情况，写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己；如制定《课堂纪律十条》来要求自己；编写《一日学校常规》来进行自我教育

4.充分发挥刊物的作用，提高学生诚实守纪、自强自信能力的培养。引导学生多看一些诚实守纪、自强自信方面的书籍，帮助他们从书中接纳自我，发现自我，与人为善，勤奋好学，完善自我，诚实守纪，自强自信。

5.重视在学科中渗透诚实守纪、自强自信品质的培养，从中强化学生诚实守纪、自强自信、活力阳光道德品质方面的知情意行。

作为班主任兼语文老师，注重挖掘语文教材、思品、综合实践等地方课程中表现人类美好品质和进步思想上得天独厚的优势。比如，积极向上、奋发图强、自珍自爱、忍辱负重、不畏艰难、吃苦耐劳等等。只要引导得当，是可以对学生进行诚实守纪、自强自信能力的培养。

6.活力阳光这个目标的实现主要通过班队活动，结合体艺“2+1”开展演讲、篮球赛、才艺比拼等形式的活动，让学生在活动中自强自信，以此达到充满活力阳光的目的。

7.建立诚实守纪、自强自信、活力阳光评价激励机制，加强奖励力度。

转化后进生时，要着重注意培养其自信心，要做到动之以情，晓之以理，及时发现后进生的长处，着意去发掘其存在的“闪光点”，及时予以表扬、鼓励，让学生认识到自身价值，逐步卸掉思想包袱，逐渐树立自信心。

五（2）班班主任工作计划

五（2）班班主任工作计划

本班班名：

启明星班

行动指南：

以二期课改新理念为指导，为学生营造宽松、和谐的学习氛围，引导学生在民主、平等的前提下形成好学上进的良好班风、学风。 以学校办学理念为起点，重视发展学生的个性特长，善于发现他们各自的优点，张扬他们的个性，努力建设一个和谐有活力的中队。

学期工作关键词：

民族精神 魅力教师 感恩教育 行规教育

班级文化建设：

1．进一步充实完善班级网站：

修改班级网站各页面的视觉效果，防止学生审美疲劳的产生。

由表及里，更换各版块内容。“星星一族”——新增学生个人照片；“星星之秀”——展示学生近期在各级各类比赛中的佳绩和佳作欣赏；“爸妈心语”——上传近期本班家长的教子心得和对学校教育活动的随感；“星语星愿”——公示“班训”、本学期班级行动目标，以及同学的个人行动目标，继续引导学生以目标来鞭策自己的行动。

2．在教室一角新增“知心话信箱”：

班主任每天开启信箱，以关注班中每一分子的心声，及时对学生进行心理辅导。

班主任在原已公开个人手机、住宅电话的基础上，再向学生公开“小灵通”号码，拟以24小时开机，便于与学生沟通。

3．继续充分利用班级传统的“聚沙成塔”评比专栏，并新增：结合本年级科研课题的开展，促成学生良好学习习惯（作业习惯）养成的内容的评比；和配合学校中华传统美德教育，开展“把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。”内容的评比。（具体细则略）

4．进一步丰富和完善《成长档案》。

5．积极参加班级风采交流活动

班级特色活动设计：

中华传美伴我行

一，设计理念：

我国是世界四大文明古国之一，文明礼仪和孝敬父母是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。所以有目的有计划地对小学生进行礼仪教育、感恩教育，将有助于教会他们怎样为人、怎样为人子、怎样立足于社会，在继承和发扬中华传统美德的过程中，养成良好礼仪、行为习惯，进而转化为自己内在的性格、情操，为其一生的发展打好基础。

二，预期目标：

1、从学礼仪知识、行为规范知识开始，逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个懂礼仪、讲文明、有孝心的可爱上海人。

2、从学习校园礼仪开始到家庭礼仪、社会交往礼仪。培养学生自尊、自重、自强、自信、自律。

三，活动程序：

1、利用个午会、班会，学习礼仪的校本课程，并开展生活情景剧表演。如：交往中的礼仪；做文明小公民从小事做起等。（九月起）

2、向全班学生发出继承和发扬中华传美的倡议书。（十月初）

3、在班级中贴上礼貌用语、文明礼仪小标语，时时处处提醒小朋友；在班级中成立“礼仪美容”队，告别不文明行为。（十月初）

4、让孩子通过各种渠道搜索关于孝敬长辈的故事、寓言、小品……布置《学感恩》的主题墙报，让孩子真正的体会到长辈对自己的莫大地帮助。（十月初起）

5、结合重阳节，要求学生每人都为长辈做一件令长辈舒心的事，并把这次活动和自己的体会记入《成长档案》。（十月初）

5、组织《我的父亲母亲》的班内作文比赛，评选佳作上传班级网站。（十一月）

6、建立班级评比制度，每周评选“礼仪之星”，。每月评选“孝敬之星”。（每周、每月进行）

学期常规工作一览：

（一）针对本班干部能力普遍较差的缺陷，注重培养班干部能力，充分发挥班干部的

作用

1、结合起初干部改选，令小干部通过《就职宣言》明确自身的工作任务。

2、经常使用鼓励机制，帮助小干部树立威信。

3、定期召开小干部会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法。

4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面

给班级起到模范带头作用。

（二）利用升旗仪式、午会、班队会的时间，利用黑板报、中队角等宣传阵地，贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，抓好学生的行为养成教育。

1、学期初，组织每个学生给自己确立本学期的目标，并和上学期一样上传班级网站，用以自我激励。

2、引导学生全面规范自己的行为习惯，课间文明休息、参加文明的游戏，教育学生不

在教室里高声喧哗、追逐打闹，礼貌待人，团结友爱，文明用餐，并认真唱好12：20的“每日一歌”，切实提高学生的道德素养。

（三）以区质量监控和小学毕业择校考为契机，倡导努力学习、积极进取的良好的学风

1．狠抓学习风气，进行学习的目的、学习的态度教育，促进每个学生学业水平的提高。在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

2．继续做好培优补差“抓两头”的工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

（四）以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高学生的道德素养，帮助他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱他人的良好品质。

每月要点提示：

九月份：

庆“教师节”系列活动，征文“美丽老师魅力秀”

民族月教育主题活动，26日召开中队主题会，30日参加“中国，我为你骄傲”

大队主题队会

推选大队委员候选人，中队委、小队改选

制定班主任工作计划

十月份：

结合重阳节，进行感恩教育

组织学生参加第三届少代会

班级网站展示交流

秋游活动

班主任“魅力一秀”交流

十一月份：

第九届读书节

社会考察活动

“魅力学习之星”评选活动

“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动

十二月份：

第九届体育节

家长开放活动

班主任教师的魅力秀的论坛

迎新活动

《传统美德——孝》校本课程的编辑

一月份：

评选上教实小的首批魅力教师

行规示范班、合格班申报小结

寒假工作布置

2005，9，22

一年级班队工作筹划

一、抓文明礼节的践行

每节课都由代课师长教师选出3名教室规律好和不好的学生，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责挂号，一周一小结，对于规律上过分放肆的孩子在班会课上做口头承诺，大年夜家一路监督赞助他改掉落坏习惯。

1、加强说话文明的教导，规范礼貌用语。

（1）积极开展“三轻五不准”晃荡。将班内68人分成17个小组，每小组4人，互相监督，是否做到了游戏措辞声音轻，同窗之间措辞轻，列队做操快静齐，去茅跋扈、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学列队动作轻。由小组长天天报告请示一次统计情况，纳入考察，并及时教导屡教不改┞愤，对屡禁不止的现象应用课上时光多次强调，重申其伤害性。

1、规律方面

（2）一月小结，根据考察及同窗评断选定“十星”少年，对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守规律星、联结友爱星、诚实守信星、勤奋进修星、乐于读书星、积极贰言星、体裁特长星、爱护公物星赐与颁奖表扬，建立榜样的同时绕揭捉生明白尽力的偏向。

2、加强举止文明的教导，常抓不懈、落实到位。

（1）、应用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的姿势才是精确的，不精确的姿势将带来如何不好的影响。并且监督到位，及时改┞俘，大年夜而绕揭捉生慢慢养成优胜的读书、写字习惯。

此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分应用家长会搭建的平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反馈孩子的在校情况，形成教导合力，更快更好地促进孩子成长。

二、重优胜习惯的养成

1、养成优胜的读书、写字执笔的习惯。

具体办法：

（3）、采取突查的方法检查孩子们的┞符理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表示优良的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩子多提示、多检查。

（1）儿歌规范教导。诵读“整顿书包，我能行”“摆放文具小桥绫桥”的儿歌，让孩子们知道若何整顿书包，文具要放在课桌的左上角等请求。

（2）、按期（每周一次）开展读书、写字（执笔姿势）的比赛，以鼓励学生不时留意习惯的养成。

为了267班的每一个孩子拥有优胜的习惯，健康自负地成长，我蓄足力量，尽力前行，加油！

都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群无邪活泼又毫无规矩的小孩，若何让她们尽快入轨，不得不说是一个充斥挑衅的问题。这学期问录：267班班主任，我将汲取以前工作中的一些经验，大年夜细节入手，抓好惯例练习，尽力打造特点班级，特将班队工作筹划胪陈如下：

2、存教授教化生课下晃荡，绕揭捉生在指定的晃荡场合玩耍，不爬雕栏、护栏，不在楼道内追逐打闹。

具体办法：

（2）、班会课分享本身整顿书包的好办法，并组织开展一次整顿书包的比赛，评杜绫强个孩子的┞符理情况。

四、做好安然教导工作

三、存眷教室惯例练习

3、应用班会、专栏等门路。宣传安然教导，在沟通中促进学生心理健康成长，远离安然隐患。

1、及时清灯揭捉生人数，发明学生旷课立时告诉家长。

尤其是上完美术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。采取突查方法考察，对能见到纸块自发捡起的同窗赐与鼓励表扬。对座位上有纸的同窗要进行教导，让其捡起，并监督其余小同伙。

2、卫生方面

具体办法：应用班会课组织进修“十四字礼貌用语，并在模仿的情境中应用礼貌用语。（“十四字”礼貌用语包含“您”“您好”“请”“感谢”“再会”“对不起”“没紧要”）

2、养成整顿书包、摆放好文具的习惯。

少先队工作筹划２

少先队工作筹划
1、指导开展情势多样，活泼活泼，合适少年儿童特点的晃荡，以"小公平易近道德扶植实践立异"为主题。
2、法制安然教导
二、重要工作
三月
9、积极组织参加有关部分的各类各项比赛晃荡，为校争光。
5、加强队章、队史的教导。提拔队干部，加强对队干部的培训和治理，督促落实每月一次的中队晃荡和两次小队晃荡。
4、在一年级成长一批优良的少先队员。
三、具体安排
期末总结队晃荡
2、开端各项评选晃荡
1、期初队组织强化
8、加强法制教导、安然教导。培养学生优胜的道德性为。
二月
4、清明节晃荡的组织预备
7、加强班队晃荡的治理和指导，请求内容新鲜充分、有实效、记录。
3、“新世纪我能行”晃荡
1、组织队干部培训
1、五一放假
四月
尽力落实小公平易近道德扶植实践立异，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公平易近道德扶植实践立异”为晃荡主题。加强班队扶植，经由过程丰富多彩的班队晃荡，培养学生才能，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的立异精力和实践才能为主线，改进风格，开辟立异，经由过程深化少先队品牌晃荡，加强少先队的基本扶植，周全提大声年儿童的综合本质。切实Ｐ目少年儿童的思想品德教导。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教导，品德教导、规律教导和法制教导。赓续创做出声年儿童易于接收的晃荡情势，培养他们的酷爱党，酷爱故国，酷爱社会主义情感，尽力做到心中有故国、心中有集体、心中有他人，赞助少年儿童建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅。
七月
3、黑板报评选
1、清明节晃荡
2、黑板报评选
2、加强学生的思想道德和行动习惯的教导，开展“小公平易近在行动”晃荡。争夺“人人都是道德教导小天使，个个争做将来社会好公平易近”。
4、校园技艺晃荡
3、黑板报评选
蒲月
6、充分发挥少先队宣传感化，如：办墙报、协作搞妥广播站、电视台，接洽实际丰富内容，进步消息稿的质量。
3、黑板报评选
4、评优晃荡、文明中队的评选
3、保持起落国旗轨制，尽力进步国旗下讲话的质量。
一、指导思想
六月
2、“手拉手，争第一”晃荡
1、“六一”晃荡
2、协作开展校园体育节
3、黑板报评选
4、期末复习，期考

小学班队工作计划

以下是工作计划频道为大家整理的小学班队工作计划文章，供大家参考！

一、 指导思想：
班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、 工作要点：
（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养
1、 养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：
（1） 明辨是非，有错就改。
（2） 自我管理，遵守纪律。
（3） 孝顺父母，努力学习。
（4） 文明玩耍，懂得谦让。
（5） 校内校外，言行一致。
2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、 设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4、 设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。
（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
（四）开展“班级之星”的评比活动。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。
（五）加强班干部的培训工作1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。
2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。
4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风.
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
（六）建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。
（七）、制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。
班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动
学风：勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养
学生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养
集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。
（八）开展好专题教育活动
本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。
（九）：建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

小学五年级班队工作计划范文

一、班级情况分析：
今年我新接手的五（三）班现有学生51名，男生23人，女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、认真，尹凤怡稳重、心灵手巧，认真热情，廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、 班级发展目标
以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体！
三、工作重点
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
四、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。” 教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。
3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力 ，增强社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；
6、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心， 通过学习的进步，带动班级的整体工作；拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
7、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

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