本学期,卖力贯彻XX年《基本教导信息技巧课程标准》精力,容身以学生为中间,以大年夜信息技巧教导教研为理念,结合信息技巧学科教授教化的实践和立异特点,开展信息技巧与其他学科整合研究,切实进步信息技巧教授教化质量和教师的教授教化程度。具体工作义务如下:
二、持续加强培养信息技巧骨干教师,应用电子白板、班班通等现有设备,与电教馆结合组织研训晃荡。积极组织引导信息技巧教师进行收集教研晃荡,形成基层信息教研收集。建立并完美动漫学科教授教化资本,以加强教材研究,优化教授教化设计,进步教室教授教化实效。发明和培养信息技巧学科的骨干教师部队。
3.校际联手乡校互动交换晃荡。
三、充分应用“示范黉舍作示范”晃荡,带动综合实践成长。在本学期,充分应用“示范黉舍作示范行动”晃荡,积极介入综合实践的听课、磨课、研课。并大年夜力推动收集教研,实现不雅课、议课、研课、磨课多位一体的教授教化研究晃荡,进而促进本学科的成长。
2.各乡校期中组织信息技巧质量检测(11月13日)
五、加强农村信息技巧教研工作。清除“数字鸿沟”,切实进步 (文┞仿转自实用文档频道XX09) 农村信息技巧教授教化质量。
4、确立信息技巧课题。
2、组织小学信息技巧课标及教材培训。
3、对各黉舍教授教化营业工作进行调研。
十月份
5、组织进修信息技巧营业题的1—3题。
3、 校际联手乡校互动交换晃荡。
一、建立一个信息技巧课程的考察机制。信息技巧在中小学教导中的应用,必须按照体系原则进行科学治理,才能充分发挥其功能感化和效益。有的黉舍甚至只学不考,这种评价或不评价的方法极不合理,更晦气于学生充分发挥本身的想象力、创造力,这学年我预备组织小学信息技巧测验及制订评估标准和响应的┞服策,分类推动,督导检查。经由过程这些工作,进步黉舍和信息技巧教师的看重程度,促进信息技巧应用的轨制化、规范化治理。
3、组织学科教授教化研究晃荡及课题研究晃荡。
1、乡校教授教化工作调研、听课指导、案例研究。
2、“示范黉舍作示范行动”第二十次教室教授教化开放日(逸夫片区)晃荡(具体安排随后见通知)。
5、组织进修信息技巧营业题的4—6题。
4、 召开学科教授教化研究会及课题研究会。
1、乡校教授教化工作调研、听课指导、案例研究。
4.组织介入乡校教授教化开放日晃荡。
5、组织进修信息技巧营业题的7—9题。
1、乡校教授教化工作调研、听课指导、案例研究。
4、组织介入乡校教授教化开放日晃荡,并进行听课磨课。
四、持续治理和保护好教研收集平台,进一步推动整体教师信息技巧程度。
2.组织教授教化妙手、学科带头人送教下乡。
榆次区小学信息技巧学科工作筹划
(XX-XX学年第一学期)
本学期xx区中小学信息技术教研中心组将认真贯彻《xx区教育局教研室XX学年下学期工作计划》和《XX学年下学期xx市信息技术教研会工作计划》重点抓好以下几项工作:
1、加强教研会中心组的建设
发挥中心组成员的主动性、积极性,提高组织管理和教学指导能力,强化科学管理,。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理,监督各科组进行集体备课,使其更加有序的进行工作。小学将采用小组的形式,分组进行教研与区教研相结合,加强学校之间的联系、交流,使教研活动更加深入。
2、加强理论学习,更新教学观念,实施新课程
课程改革教师教育观念的更新是关键,本学期将加大对新课程核心的理念的学习,将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作,通过自学和专题讨论的形式进行,组织教师对信息技术课程标准进行学习,信息技术与课程整合的理论学习,将请专家到我区进行新课标的讲座,继续加强与东山区的互动教研,以参观、听课、座谈交流的形式积极推行新课程。
3、作好常规调研工作
做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推进新课程的实施,建立一批实施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式,提高教师的主体意识,调动教师的积极性,了解我区教学水平的状况,及时开展教研活动加以引导。
4、做好信息技术教学指导和市的统考工作
加强对信息技术课程教学的指导,组织好xx市初二信息技术统考(15周周五下午进行笔试,周六进行上机试,6月3、4号);配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作(8周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工作。
(1)做好高中新课程的学习与交流工作
本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口,每月进行一次,将高中的新课程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供良好的交流平台,将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛,不定期的邀请市教研员参加。
(2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作
为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标,我区中小学将加大对教材的学习和研究,做好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监督,通过科组活动提高教师对教材的理解和把握实施;小学继续进行联片教研,在片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流,加强对教材使用的指导,形成本区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。
(3)根据国家省市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师进行新教材的参考书的学习,按市文件组织好信息技术考核;继续做好信息技术课程的常规管理工作,以《xx市中小学信息技术课堂教学评价表》进行课堂教学评价,加强对信息技术课程的质量监督,将对教研室所到部分学校进行抽检(科组活动记录表,教师的教学计划、教案和课堂登记表等),特别是加大对小学的检测力度,本学期各小学都要上交学校的考核报告(各年级的考核方案、考核结果及其分析),还要对个别学校进行现场考查。
5、大力开展信息技术教学科研实验,抓好课题研究
做好市的第三阶段教学设计与实施活动,继续做好“区域内信息技术课程的实施及其评价体系的研究”课题,积极总结,建立学科资源,为教师教学服务。
(1)整理、收集各自的论文(发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级),从XX年以来的文章都可。
(2)整理、收集教学设计或是教学案例(比如区公开课的,各种评比的等。要按照新课程的理念修改,要有课标中规范的行为动词)
(3)加强总结,撰写论文。针对自己的教学实践展开(可以侧重在评价方面)
(4)加强资源建设,收集整理好自己的教学软件,结合教学设计一起上送
(科组长要作好一篇近4年来的新课程总结,包括近年来学校科组的发展,及其教师获奖状况和学生获奖状况等)
6、抓好校本,提高教研专题化和科学化
将校本教研和区教研有机结合,开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩,为学校发展服务;充分利用xx信息技术教研网,进行虚拟教研,定期进行更新,充实网站资源。
7、认真做好青少年信息技术科技教育工作
(1)开展管理好信息技术课外活动,培养学生的信息素养。
(2)组织开展xx市中小学电子作品比赛。(小学4月23日)
xx区教育局教研室信息技术科
XX.2.21
(备注:室教研室工作,第三周星期三到xx中学,第6周周四在小学)
根据教研室工作筹划和我校本学期教导处及教科研制订的工作要点及精力,根据信息技巧教研组特点特制订本学期信息技巧教研组工作筹划如下:
一、落实课改理念,组织全组人员深刻地进修新教材,控制新教材的教授教化办法,推动我校信息技巧学科教室教授教化的改革与成长,摸索基于现代技巧情况下的教授教化模式和教授教化办法,卖力研究信息技巧与学科整合中的问题,尽力为教授教化办事。
三、加强惯例治理,严格请求以大年夜纲为根据,结合学生的实际情况,制订出切实可行的信息技巧教授教化筹划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教授教化办事,提前备课,提前设计,严谨教导教授教化。
四、加大年夜本组教师的营业理论拓展进修,在本学期之内进步本组人员的多媒体软件应用技能,为黉舍制造多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二教室指导办事,同时也进步本组教师的营业程度。
五、进一步完美黉舍校园网扶植,加强校园网站的保护与更新,使网站成为我校特点教导的宣传窗口,成钪咖校治理的平台。持续丰富黉舍教导教授教化信息资本库,为广大年夜教师开展信息技巧教授教化供给资本保障。加强全校各室及班机微机举措措施的保护和治理,知足正常信息技巧教授教化,落实各项电教设备的治理轨制,并做好学期工作小结。
六、合营办公室、教务处等相干部分做好材料打印工作。
二、卖力开展教研晃荡。严格环绕我校 “进修、实践、反思、写作” 挡裉科研主题,积极参加教研室组织的各项教研晃荡,特别是联片教研和中间备课组晃荡,合营区教研室开展网上教研晃荡,加强信息技巧教师小我的博客治理。经常保持与校外的沟通和联络,解决教授教化中存在的问题,晋升教授教化研究的程度。组织全组教师参加信息技巧学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的┞饭示、综合实践晃荡课优质课等,在晃荡中进修借鉴全区各校优良教师的经验,进步自身教授教化才能。并做好相干材料的┞符理和积聚。
七、组织高中学生信息技巧会考的测验指导。
八、信息教研组晃荡内容及安排
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