说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶。
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士工作计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护
护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二:加强护理管理,提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流
,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理工作计划:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现
的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
三、深化亲情服务,提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
五、做好教学工作计划、科研工作计划
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习
生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。
(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
在学校党政及工会领导下,充分发挥女教职工半边天的作用,使我校女工工作在新一年里再上新台阶,为学校内涵箭射、特色发展做出贡献。
一、指导思想
在校工会的领导下,女工工作要紧紧围绕教育教学中心工作,认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》,依法维护广大女教职工的合法权益,努力提高女教职工的整体素质,带领全校女教师继续深入学习,促进女教师思想业务素质的提高,切实维护女工的合法权益,加强女工组织的亲和力、凝聚力与感召力。以服务维权为主线,维护女职工的特殊权益;以加强妇女组织的自身建设为抓手,不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力,引导广大女教工为全面实施素质教育,完成学校各项任务贡献智慧和力量,共同创造师生共享的幸福校园。
二、主要工作
(一)以深入学习党的十八大会议精神为主题,积极引导女教工为学校发展贡献才智,提升自身素质。
1.内强素质,提高教育教学水平
我们将组织全校女教师进行政治业务学习,充分发挥女职工的主人翁意识,鼓励广大女职工勤奋学习,专研业务,发挥全体女教工的积极性、创造性,提高女职工思想素质,促进教学质量和管理水平的提高
2.外树形象,搞好家庭文化建设
结合学校教育现代化提升
升工程建设和学校文化建设,加强教师师德建设。教育全校女教师发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,不断进取,超越自我。按照精神文明建设要求,鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建设,努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立健康、积极向上的社会形象,为学校的建设和发展多作贡献。
3.立足岗位,投身现代化建设
组织女教职工学习优秀教师的先进事迹,形成爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远的高尚师德。鼓励女教职工致力岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,为加快推进我校教育现代化进程发挥积极作用。
(二)以深入建设女教工维权工作机制为重点,切实维护好女教工的特殊权益,为女教职工的健康发展办实事。
1.继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工,学校及工会及时慰问;遇到其无法解决的困难时,学校要出面协调帮助解决。
2.全面关心女教职工身心健康,普及科学保健知识,培养女教职工健康习惯,提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重
点,切实维护好女教职工所应该享受的权利。
3.做好学校计划生育宣传工作。女工委员会要创造适当的机会继续宣传计划生育政策,向未婚未育的女教职工宣传优生优育的好处。
4.开展丰富多彩的文体活动。我们将结合学校实际,开展丰富多彩的文化娱乐活动,展现女工的风采。女工在自己的岗位上发挥“半边天”作用时,在文化建设方面发挥独特的作用,使女教职工队伍成为外中一道亮丽的风景线。
三、活动安排
1.制订女工工作计划
2.开展庆祝“三八” 国际妇女节系列活动
3.组织女职工进行身体健康检查
4.组织女教职工心理健康辅导讲座
5.女学生健康知识讲座
6.开展“我和我的学生”师德征文活动
7.开展暂差女生“三助一”帮扶活动
8.组织女教职工培训学习
9.协助团委开展“麦田计划”
10.组织女教职工参加市教职工田径运动会
11.女工工作总结
12.开展评语评先活动
一指导思想
认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量 特色=品牌”办学模式。
二工作目标
1,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。
2,各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。
3,一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85,及格率90,优秀率60。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。
4,按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。
5,特色教育力争全镇第一。
6,力争每位教师有一篇文章发表。
三,工作措施
1,抓常规教学:细化备,教,批,辅,考,评,补等七个环节的管理。要求集体备课,提前两分候课,尽量面批,批改要及时,抓两头带中间,考试标高适中,评价科学合理,补习针对性强。
2,抓年级管理,抓科组管理。教师负责堂堂清,年级负责日日清,科组负责周周清,教导处负责月月清
清。
3,抓行政查堂,教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。
4,抓“踢门课”的频,抓创优质课质量,抓教学小结。
5,抓周查,抓月考,注重质量分析。及时改进教学方法,全面提高教育教学质量。
6,抓检查落实,发现问题及时解决,检查结果与工资挂钩。
7,抓住科组长,抓住集体备课,抓住级组长,抓住常规教学。
8,抓教学研究,抓教师业务培训,提高课堂教学效果。
9,抓我本管理,深化人文环境,用事业留人,用感情留人,争取待语留人。
四,工作按排
九月份:
1.准备教育教学物资;
2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划,学科工作计划。
3.组织新学期学生报到工作,安排班级;分班,调班。
4.组织摸底考试
5.正式开学按课表上课;举行开学典礼。
6.开展教学常规教育系列活动;
7,开展教学常规培训。
8.正常开展教科研活动;
9.启动各兴趣小组活动;
10.全面检查各项教学常规执行情况;
11.召开科组长会,作业检查。
12.庆祝教师节活动,庆祝中秋节活动;
13.学部领导推门听课,课后与上课教师互相交流,及时反馈发现的问题。
14,举行月度教学质量检测
十月份:
1.开展教学创优质课活动。
2.召开学生座谈会
,开展评教评学活动;
3.优秀课后记评比展览;
4.开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。
5.学生法制教育
6.作业规范示范班评比;
7.组织"青年教师课堂教学大赛",分学科组分别评出一、二、三等奖。
8.举行月度教学质量检测;
9.综合实践活动观摩评比;
10.组织教学开放日活动;
11.发展新队员;
12.组织学生秋游活动;
13.备批工作检查;
14.各班创建和完善图书角,进一步规范图书管理。
十一月份:
1.开展法治教育系列活动;
2.组织期中复习、考试;
3.期中教学工作检查;
4.召开学生家长会;
5.组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动;
6.举办学生硬笔书法竞赛;
7.举办学生英语演讲竞赛;
8.优秀作业评比展览;
9.学生作文竞赛;
10.中小学生田径运动会、太极拳竞赛。
十二月份:
1.中小学生书画比赛;
2.学生歌咏比赛;
3.年段学生舞蹈竞赛;
4.组织小学生参加全国数学大王趣味数学竞赛;
5.学生数学节活动;
6.月度教学质量检测;
7.组织一次“请进来”教学研讨活动;
8.圣诞英语艺术节活动。
元月份:
1.小学生电脑操作比赛;
2.小学生英语会话比赛;
3.心理健康知识讲座;
4.教学进度检查。
5.庆“
元旦”小学生书画比赛;
6.教师学生总结、评比、表彰活动;
7.期终复习、考试;
8,教学质量分析。
一 指导思想
认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。
二 工作目标
1 ,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。
2, 各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。
3, 一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88 及格率率96 优秀率85 。三年级均分85,及格率90,优秀率 60 。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。
4, 按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。
5, 特色教育力争全镇第一。
6, 力争每位教师有一篇文章发表。
三,工作措施
1, 抓常规教学:细化备,教,批,辅,考,评,补等七个环节的管理。要求集体备课,提前两分候课,尽量面批,批改要及时,抓两头带中间,考试标高适中,评价科学合理,补习针对性强。
2, 抓年级管理,抓科组管理。教师负责堂堂清,年级负责日日清,科组负责周周清,教导处负责月月清。
3, 抓行政查堂,教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。
4, 抓“踢门课”的频,抓创优质课质量,抓教学小结。
5, 抓周查,抓月考,注重质量分析。及时改进教学方法,全面提高教育教学质量。
6, 抓检查落实,发现问题及时解决,检查结果与工资挂钩。
7, 抓住科组长,抓住集体备课,抓住级组长,抓住常规教学。
8, 抓教学研究,抓教师业务培训,提高课堂教学效果。
9, 抓我本管理,深化人文环境,用事业留人,用感情留人,争取待语留人。
四,工作按排
九月份:
1.准备教育教学物资;
2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划,学科工作计划 。
3. 组织新学期学生报到工作,安排班级;分班,调班。
4. 组织摸底考试
5.正式开学按课表上课; 举行开学典礼。
6.开展教学常规教育系列活动;
7,开展教学常规培训。
8.正常开展教科研活动;
9.启动各兴趣小组活动;
10. 全面检查各项教学常规执行情况;
11. 召开科组长会,作业检查。
12. 庆祝教师节活动,庆祝中秋节活动;
13.学部领导推门听课,课后与上课教师互相交流,及时反馈发现的问题。
14,举行月度教学质量检测
十月份:
1. 开展教学创优质课活动 。
2. 召开学生座谈会,开展评教评学活动;
3. 优秀课后记评比展览;
4. 开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。
5. 学生法制教育
6. 作业规范示范班评比;
7. 组织"青年教师课堂教学大赛",分学科组分别评出一、二、三等奖。
8. 举行月度教学质量检测;
9. 综合实践活动观摩评比;
10. 组织教学开放日活动;
11. 发展新队员;
12. 组织学生秋游活动;
13. 备批工作检查;
14.各班创建和完善图书角,进一步规范图书管理。
十一月份:
1. 开展法治教育系列活动;
2.组织期中复习、考试;
3.期中教学工作检查;
4.召开学生家长会;
5.组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动;
6.举办学生硬笔书法竞赛;
7. 举办学生英语演讲竞赛;
8. 优秀作业评比展览;
9. 学生作文竞赛;
10.中小学生田径运动会、太极拳竞赛。
十二月份:
1.中小学生书画比赛;
2. 学生歌咏比赛;
3.年段学生舞蹈竞赛;
4. 组织小学生参加全国数学大王趣味数学竞赛;
5. 学生数学节活动;
6. 月度教学质量检测;
7. 组织一次“请进来”教学研讨活动;
8. 圣诞英语艺术节活动。
元月份:
1. 小学生电脑操作比赛;
2.小学生英语会话比赛;
3.心理健康知识讲座;
4.教学进度检查。
5. 庆“元旦”小学生书画比赛;
6. 教师学生总结、评比、表彰活动;
7. 期终复习、考试;
8,教学质量分析。北大学园博雅外国语学校 蹇绍炎
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