大家好,很高兴与大家在这里见面。很荣幸能为大家做一次讲话。
我叫做,是现任的学生会副主席。今天我给大家讲的内容包括两大方面。
首先应金排老师要求,我给大家讲一下这次暑假我在夏令营的见闻。
我参加的夏令营叫做“国际英语科普夏令营”为什么叫“国际”呢?因为我们的老师都是来自美国肯塔基州的高中一线老师,课堂是美式课堂。
现在问大家一个问题,大家觉得老师“教书”跟“讲课”有什么不一样?是不是觉得差不多?但是在英语里面,前者叫做teach,后者叫做speech。而且speech一般是不用做学校的教学的。我举这个例子,是为了说明在美国课堂上,学生才是主题,老师通常比较“靠边站”。上他们的课就像完成一个个任务(英语管这个叫tasks)。这些任务可能是就某个话题写故事、可能是作自我介绍,可能是让你去演讲。这样让我们亲自实践,合作讨论、开口说英语,我们的英语口语才能够真正得到锻炼。
现在国内很流行的一个词语叫做“素质教育”,据说在上届的高三就已经在实行了。这里又有一个词叫做“寓教于乐”。可能大家都觉得老掉牙了。不过现在正被炒得很热。然而大家只要上了高中就会知道,最典型的上课方法就是 老师speech,学生notes,课后一大堆的homework。所谓“有趣”的课,无非就是老师幽默,会讲笑话罢了。这算寓教于乐吗?我觉得我们的教育制度就只懂得喊口号。就跟所谓的“优先发展教育”一样,再富还要穷教育。
外教的课堂是真正的寓教于乐,他们很喜欢跟我们做游戏。而且喜欢搞成小组竞赛的模式。比如有一个游戏叫作台风、可能有的同学听过。就是从很多个题号中间选一个,然后外教念出问题,可能是造句,可能是猜词,还有可能是听读音拼单词。每个题号有相应的分值。有时候会抽到有台风的题号,然后就可以把一个对手的分数清零。玩这个游戏,特别是抽到台风的时候气氛总是很热烈。大家都很兴奋。毕竟。。害人之心人皆有之。
我为什么向大家介绍这个游戏呢?一个原因就是,这个游戏可以锻炼我们听说读写各方面的能力,另一方面,它能很好地活跃气氛。我想这就是为什么一些教育家说美式课堂看起来很乱,但效率仍然很高的原因了。在这样的课堂学生精力特别集中,每个人都努力吸收语言信息。相反,我们的课堂总是要求学生要“安静”、“守纪”,然后学生反而更容易昏昏欲睡。
当然,我们也得承认,夏令营是小班教学,也比较没有教学进度的安排,课当然也比较轻松。大家真正上高中的课就知道,老师课上常说“一切为了高考”,考砸了说“幸好不是高考”。有多少人被弄得神经紧张。我们的课总是背负着高考的压力。
我们的外教也很不一般。在国内,中学老师都有是专门教授一门学科,如果学校让一个老师同时上数学又上美术,老师一定认为校长疯了。可是夏令营的几个外教一般都是全才型的,通常身兼数科,而且造诣颇深。例如我们的两个外教之一mr. jeff,既是政治老师又是历史老师。另一位外教steve既是英语老师又是美术老师和科学老师。他还是他们那个城市的建设规划员和建筑工程师。他们对学生很尊重,教育我们要在其他学生说话的时候保持安静,纵使我们平时讨论再怎么吵闹。同时,他们关心差生,反而故意忽视优生。他们总是会给比较困难的同学更多机会。只为了营造平等的氛围。我不禁联想到中国很流行的分好坏班的行为。
外教常常在课上给我们介绍美国的文化。例如他给我们发一张张“原生态”的材料,比如美国景点的门票跟旅游手册、美国一些日常杂志等等。他们还会专门腾出课程给我们介绍美国的节日、回答我们关于美国文化的问题等等。记得夏令营的最后一节课,我们60多岁的外教还蹦来跳去地教我们怎么打棒球。
好了,关于夏令营就给大家讲到这里,下面给大家讲一下我担任学生干部的心得。
一、 做事要积极主动
大家能坐在这里接受培训,并不意味着就已经成为了准干部。在养中,凡是都要自己争取。我中考的时候考得并不好,当时的录取线是413分,我只考了416分,单看成绩的话似乎已经快触底了。不过我一进来就报名出了班级的黑板报,然后又花了3天时间准备了竞职演讲稿。由于自信、自荐以及努力,我当上班长。有很多同学因为环境还很陌生,所以表现得很害羞。但我觉得,这是没有必要的。只要懂得自信、自荐,充分展现自己的能力,又愿意花时间为别人做事,就可能如愿以偿当上班干部。有的时候,态度比真正的能力更受看重。机遇和行动总是紧密联系在一起的。
二、 要认真负责好每一件事
在座的同学很多都是初中时的班长。回想起我的初中时代,会觉得两个班长是天壤之别的。初中的时候,上有班主任统领大局,下有各班委各司其职,班长似乎就无事可做了。然而,在高中,班长要担起很多琐碎的或者困难的任务。比如开展主题班会、比如定期召开班委会,还总要为年段和学校做各种各样的通知和宣传。等等。但是如果大家能够放平心态,踏踏实实做好每一件事,那么得到的财富也是无比丰厚的。我是班级的班长,又是学生会副主席,还参加竞选了学生会的宣传部干事,固然很忙,但我发现自己从中得到了比牺牲的时间重要得多的东西,那就是人生各种各样的经历。能力从来就不是天马行空一朝一夕获得的,它需要我们脚踏实地,一步一步地从小事中培养。毕竟,杰出的本源在于平凡。
最后一点感悟,大家参加本次培训,而让我这个只比大家高一届的同龄人来给大家讲话,我想所谓经验交流本身不是目的。有一位文学家说的好,经验从来就不是套出来的。的确,经验是不能复制的。每位学生干部都会有自己的一套工作方式。这需要大家在不断地为同学服务的而过程中自己摸索,来探寻一套最适合自己的方法。
最后,我希望大家都能培养其为同学服务的精神,积极地争取每一次锻炼自己的机会,希望大家都能够成为一个称职的干部,成长成一个优秀的学生,让自己的人生履历更加丰富多彩!谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在讲台上参加竞选班干,我的内心无比的激动。我们在一起学习将近五年了,大家都作着辛勤的努力,为我班争光,取得了良好的成绩。老师和蔼可亲,将知识传授给我们,我们就像一棵小树正吸收营养茁壮成长。
现在,新的学期又开始了,又开始竞选班干了,我知道,大家都有自己的长处,当然,我也有。今天,我想借此机会锻炼一下自己,希望大家能够支持我,我一定做得好!
我是一个活泼开朗和幽默的小女孩,乐于助人,十分守信,尊敬长辈。我的心中一直有一位榜样,那就是雷锋,雷锋他虽然已经成为一个记忆,但是在我的心中他一直还生活在现实中,大家如果选了我,我一定尽力学习雷锋的各个优点,全心全意为大家服务。
假如我真的当上了班干,我一定会做到以下几点:一是我一定会尽职尽责做好每一件事,我会用一颗关怀的心,多多关心周围的同学,帮助成绩有些落后的同学,争取将他们的成绩提高;二是我要和老师同学们默契配合,让同学们团结互助,使班级生机勃勃,充满朝气;三是一心一意为同学服务,不骄傲,不偷懒,积极为大家做事,并会一丝不苟,“三心二意”,这里的“三心二意”可不是不专心哦!三心指的是爱心、宽容之心和友谊之心,二意指的是创意和新意。
总的一句话,我会尽力让班级在全校成为优秀班集体,希望大家投我一票,我一定不会辜负大家的。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:
大家好!
首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。
在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!
最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《关于优秀班干代表发言稿范文》一文能帮助您解决关于2024“优秀干事发言稿范文”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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