尊敬的各位老师、同志们:
正当全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加快全面建设小康社会之际,我们迎来了第二十个教师节。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们,并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺,向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢! 近年来,我县各级党政组织深入贯彻落实党的十六大精神,认真学习实践“三个代表”重要思想,团结和带领全县广大干部群众以经济建设为中心,着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略,主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点,团结一心,与时俱进,开拓创新,扎实苦干,锐意进取,促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特别是教育工作,在全县各级党政组织和广大教职员工的努力下,办学水平、办学质量、办学效益稳步提高,普、职、成综合教育质量跃居全市前列,全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强,尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚,教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年,我县高考又攀历史新高,高考******************************这些成绩的取得,是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针,对教育工作实施正确领导的结果;是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果,更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍,才使得我县的教育事业年年有进步,年年上台阶!你们的业绩,你们的形象,无愧于时代,无愧于人民,党和人民感谢你们!
百年大计,教育为本。当前,我县经济社会的发展,正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进,我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,大力加强教师队伍建设,不断深化教育教学改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑.下面,我就今后教育工作,结合联系会议所初步形成的共识,讲几点意见:
一是要进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识。从市场经济发展的要求来看,科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天,知识已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区,教育事业发展相对薄弱,劳动者素质不高、人才非常短缺,严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位,既是加快生产力发展的根本保证,也是贯彻“三个代表”重要思想的实践。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发,深刻认识加快发展教育事业,全面提高劳动者素质的重要性,牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识,按照县委、县政府对教育工作发展的总体要求,全面落实党的教育方针,在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚,为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。
二是要重视农村基础教育和高中教育。农村基础教育是教育工作的难点和重点。近年来,随着国家税费改革的深入进行,农村中小学教育经费严重不足,一些学校债务缠身,已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题,一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视,一方面,要加大项目争引力度,加大基础设施建设,另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针,认真研究国家政策,用足、用活、用好国家政策,发动群众,依靠群众,通过“一事一议”、“投工投劳”等办法,多渠道筹措教育经费,把农村基础教育办好,绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育,在确保“两基”目标的前提下,多方筹措资金,加大投入力度,进一步改善办学条件;要创造条件,制定优惠政策,吸引本科毕业生到一中任教;从实际出发,采取“一校两部”的模式,逐步扩大高中教育的规模,努力提高初中毕业生的升学率,为初中毕业生提供多种形式的学习机会,力争经过几年的努力,实现普及高中教育。
三是要适应市场经济发展的要求,大力发展职业教育。发展职业教育是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证,也是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发,因地制宜,联系实际,以县职教中心为依托,以社会需求为出发点,广泛实施联合办学,多层次、多形式地探索职业教育的发展模式,积极适应目前形势和发展的需要。要进一步改革课程设置,在设置普通高中课程的基础上,创造条件,开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程,增强职业教育的吸引力和实效性,促进职业教育规模、结构、质量、效益的协调发展,着力构建一个充满生机、富有地方特色的职业教育体系,为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识基础。
四是要整合教科力量,抓好农民技术教育。近年来,我县农民技术素质虽然有了一定提高,但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的发展需求,已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取切实可行的措施,加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资源,加大工作力度,着力转变农民的思想观念,不断创新思路,多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲,到生产一线实践帮,动员劳务出去闯,扩大学校招生教等途径,多形式、多层次提高农民的职业技能、组织经营现代农业的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升农民素质,使农民不断适应市场经济的需要和社会发展的要求。
五是要大力加强教师队伍建设。我县的教师队伍,总的情况是好的,但是教师的教体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距,学历合格率底,骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出,加之每年选拔一批教师到城区中小学任教,致使农村中小学教师短缺。因此,要大力加强教师队伍建设,制定优惠政策,用感情留人,用政策留人,补充教师队伍;要加大教师业务培训力度,努力提高广大教师的业务水平。同时,要切实关心教师的工作和生活,千方百计为广大教师办实事、办好事,对拖欠的教师工资,分年度逐步解决,切实提高教师待遇,进一步提高教师的社会地位,使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广大教师和教育工作者,要有坚定正确的政治信念和思想觉悟,有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力,努力成为教育和培养未来高素质人才的专家,做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,为加快我县经济社会发展,加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程,坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署,同检查,同落实,定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形、新任务,及时协调解决存在的突出问题;党政主要领导要经常过问教育工作情况,定期听取汇报,组织和动员各方面的力量,抓好教育重点工作任务的落实;分管领导要对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责,完善基础教育分级办学、分级管理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育,乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作,加大资金协调力度,确保学校重建工作如期完成;教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用,全面推行工作目标责任制,进一步明确任务,采取得力措施,提高工作水平。同时,要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度,明确各自职责,帮助基层和学校解决发展中的困难和问题。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的进程中,教师的职业光荣而伟大,崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。
最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!
谢谢大家
今天我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第20个教师节,表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先,我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!
几年来,我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难,在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育科研硕果累累,教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方,但是,今天国家和社会对教育提出了更高的要求,区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育,关注老师。面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。借此机会,我对全区的教育工作提出如下几点希望。
一、要重视发展教育事业,把教育摆在优先发展的战略位置
十六大的报告有一句话,“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明,文化是根,是灵魂,中华民族历经磨难,五千年的历史没有被割断,文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传,发扬光大,这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木,百年树人。关心教育就是关注未来。所以说,教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。
教育是社会发展的一项基础性工程,它不仅在提高人口素质而且在改善环境,促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界,科技进步日新月异,经济全球化在深入发展,综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后,是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿,对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面,办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学,较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题,受到了好评。随着工业园区的发展,城市人口的增长,今后我们还要在现有的基础上,办更多更好的学校。另一方面,随着城市化、工业化的进程,大批农民在失去土地、改变身份后,如何真正地成为合格的产业工人?要解决这一问题,我们就必须在办好现有基础教育的同时,办好职业教育,实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则,实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发,从均衡协调发展这个长远利益着眼,切实办好学校,办好教育。
二、广大教师要不断进取,以身立教,努力开创教育事业新局面
国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。实现科教兴国战略,办好新世纪的教育,迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师,这是历史赋予我们的任务,是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐,认清肩负的重任,不断提高和完善自己,成为新世纪的合格教师。
第一,广大教师要以身立教,为人师表,做崇高的力行者。“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵,塑造学生的性格和品质,而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以教育人,高风亮节,为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求,要有热爱学生,诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则,要有严于律已、为人师表的道德形象。
第二,广大教师要育人育心,爱生如子,做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动,使我们的学生成为热爱祖国,热爱民族,有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人;使我们的学生成为具有民主与法制意识,维护社会正义,有社会责任感的人;使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人;使我们的学生成为具有强健的体魄,顽强的意志,具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人;使我们的学生成为能够正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多,这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样,对学生充满爱心,无微不至,循循善诱,用热爱和真诚去浇灌学生的心田,开启学生心灵的窗户。
第三,广大教师要更新观念,开拓创新,做实施的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要,就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求,就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,树立德智体美劳全面发展的教育质量观,为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
第四,广大教师要不断学习,与时俱进,做终身学习的模范。在现代社会中,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求,我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己,不断丰富自己的知识,不断更新自己的观念,不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范,因为先进和骨干都是相对的,今天是先进、是骨干,如果放松学习,停止进取,明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革,给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战,展示了新的空间,教师职业专业化进程的不断加快,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革,全面实施素质教育,更新教育观念是前提,没有新的观念,就不会有新的实践,理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师,要不断学习、终身学习,同时还要善于学习。只有这样,才能不断充实、提高自己,跟上日新月异的改革形势。
三、要举全区之力,尊师重教,为教育事业的发展营造良好氛围
教育是一项长期的、艰巨的,复杂的系统工程,不能光靠某一部门、某一单位,必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作,下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置,为教育事业发展创造有利的条件。
第一,各部门、各镇、街道办事处都要以发展教育为已任。各部门、各单位在发展规划上做到优先安排,在财力安排上坚持优先投入,在工作部署上体现优先位置,主动为教育事业排忧解难,共同支持和促进教育事业的进步。实行“以县为主”的管理体制,各镇、街道办事处也还要把抓好教育当做工作重点。适龄儿童入学、保障入学率、扶贫助学、建立“控流保学”机制,这些都需要镇、村一级干部在社会上广泛宣传,到每家每户去做工作。改善办学条件,维护和优化学校周边环境,保护学校、教师、学生的合法权益,这些也是“三民” 活动的重要内容,
是“”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任,不重视教育就等于失职,不抓教育就等于不抓未来。
第二,教育行政部门要深化改革,提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了,但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的
各位老师、同学们:
秋风送爽,金菊飘香,在举国共庆建国66周年之际,我们在此隆重集会,共同庆祝属于我们自己的节日----第31个教师节,并对XX-XX学年涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。在此,我代表学院党委、行政向在学院教育战线上辛勤耕耘的全体教师,向为教育事业做出成绩的广大干部、职工,向为学院的建设和发展作出重要贡献的专家、教授、老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候!向今天大会上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
老师们,同志们,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在,是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命,承载着千万学子家庭的光荣与梦想!教师职业无比神圣与光荣!随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要,教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师,作为先进科学文化的创造者和传播者,以自己的聪明才智和辛勤劳作,为社会创造财富,为人类塑造灵魂,赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中,能够选择教师这个职业,做一个为党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师,应感到无比自豪和无尚光荣。今天,举国上下隆重庆祝我国第25个教师节,本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照;是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现;是我们教师用自己的勤劳和智慧,丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说,广大教职工是建设特色鲜明高水平的高职院校的推动者,是进一步加强“内涵建设、提升质量”,增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。
30年来,我省教育事业发生了翻天覆地的变化。教育优先发展的地位得到确立,教育愈来愈受到党和政府的重视和社会各界的关心支持,基本适应xx经济社会的现代国民教育体系初步形成,较好的满足了人民群众多样化的教育需求,办学体制、管理体制、投入机制在探索中不断完善,教育发展走向规范化、科学化、法制化轨道,国民受教育程度和科学文化素质有了较大提高,为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献,教育站在了新的历史起点上。
XX年9月,中央下发了《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》,决定从9月开始,大体用一年半左右的时间,在全党自上而下分三批展开深入学习实践科学发展观活动,到XX年2月基本完成。在高校开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措,是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。
在省委、省政府的正确领导下,在省教育厅的直接关怀下,我院在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观,与时具进、改革创新,实现了大发展、大跨越,开创了我院教育教学工作的新局面,取得了新成绩,谱写了新篇章,为我国的现代化建设和教育事业的发展和xx省的经济建设做出了积极贡献。
一、科学发展的理念更加清晰,办学方向更加明确。通过对科学发展观的学习和实践,院领导班子和全体党员干部对科学发展观的重大意义,科学内涵,精神实质和根本要求有了更全面的了解。深化了对科学发展观的理解和把握,形成了当前学院进一步发展的共识:始终坚持发展观的指导方针,才能使科学发展落到实处;始终坚持把发展作为第一要务,才能推动学院全面发展;始终坚持以人为本,围绕育人这个中心,才能营造有利于师生员工全面发展的和谐环境,必须强办学特色,积极推进教育教学创新,必须注重内涵发展,切实把发展的重点放到提高教学质量上,必须不断深化改革,构筑充满活力,富有效率,有利于科学发展的体制和运行机制。通过去年的教学水平评估,通过开展学习实践科学发展观活动,院领导班子深入研究分析学院改革发展的形势,对发展思路、目标方向、中心任务和重点工作进行了认真研讨,进一步端正了办学指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。牢固树立“以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为根本”的教育思想。坚持教学中心地位,抓住职业能力培养和思想道德培养二个重点,实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略,推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出“双师”素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。进一步找准了学院的办学定位,确保把学院建设成为xx专业特色突出、电子信息类专业优势明显、省内一流、全国知名的民办高等职业院校的大战目标。
二、办学条件进一步改善,征地建校工作取得突破性进展。学习实践活动极大地推动了我院征地建校工作,办学条件的强弱,是一个学校办学水平高低的象征,要提升办学层次,提高教育教学质量,就必须加强硬件建设,学院把拓展办学空间,改善办学条件作为手首要的工作任务。通过我们近年来的积极努力,学院已有校内实验实训室50个,校外实训基地118个,学生用计算机2500台,多媒体网络教室和语音室95个,宽待网覆盖教学楼实验楼、图书馆、办公区及学生公寓楼,满足现有专业教学的需要,实现了教学与管理的网络化,把校园带进了数字时代,图书馆馆藏纸质图书60多万册,电子图书近40多万册,满足了广大青年借阅的需要。各种教育设施也充分满足了课堂教学,运动训练和课外活动的需要。学习和实践科学发展观活动,极大地推动了我院征地建校工作。在董事长的直接领导下,经征地建校办公室有关人员的共同努力,新校区建设已经取得了突破性的进展。目前征地建校工作得到了省教育厅的大力支持,已经xx市人民政府批准立项,与惠济区人民政府正式签订征地协议,目前正在办理新征600亩土地的规划用地手续。新校区的建设,将为学院今后进一步发展奠定良好的基础。
三、办学优势和特色彰显,人才培养质量不断提高。学生规模迅速扩大,在校生从建院初的1000余人发展到今天的15000余人;学院在办学规模扩大的同时,不断加强专业建设,积极进行市场调研,适时调整专业结构,基本形成了财经类、信息类优势明显,建筑、管理和文化传播等类协调发展的专业结构体系;师资力量不断增强,现有专兼职教师400余人,拥有了一支师德师风高尚、专业素质较强的师资队伍;积极推进工学结合、校企合作,建有2个省级示范性实习实训基地;素质教育扎实有效,人才培养质量不断提高,近万名毕业生遍布祖国各地,他们以“基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏实”的鲜明品格为母校赢得了良好的声誉。
四、就业机制灵活多样,招生报道形势喜人。学院坚持“全员参与,全程指导、全方位服务”的就业工作方针,健全完善就业工作领导机制和工作机制,把就业率作为各系工作考核的主要内容,与评先各项奖励直接挂钩,始终把就业教育和就业指导贯穿于学生在校学习的全过程,由于全院教职工,特别是系部的不懈努力,使我院的毕业生就业工作呈现出全所未有的大好形势,学院今年毕业生人数3246人,目前就业人数已达到2986人,就业率近92%。
先进的办学理念,优质的专业教育,规范的管理制度,完善的办学条件和良好的就业形势,赢得了社会的广泛认可,提高了学院在省内的影响力,乃至全国的知名度,使我院的招生工作出现了良好的形势。今年我院招生计划也已基本完成,且文科第一志愿上线率超过100%。这些成绩的取得,是全员400多名教职工辛勤劳动和努力工作的结果。为了培养合格的人才,为了学院的建设和发展,全员教职工埋头苦干,尽职尽责,开拓进取,勇于拼搏,涌现出了一大批先进典型,有的致力于学生管理创新,有的专心于教书育人,有的把学生当做亲人给与无微不至的关心,有的将管理和服务育人落到实处,有的恪守职责、默默无闻。正是他们这种进取的工作态度,扎实的工作作风,无私的奉献精神,才使得学院呈现出蓬勃发展的良好势头,在此,我们再一次向全院教职工表示衷心的感谢!
老师们、同志们!今年是我院发展史上具有重大而深远意义的一年,学院要实现征地建校的目标,提升学院的办学层次,发展成为学院当前的第一要务,“不进则退,慢进也是退”,形势已经刻不容缓,我们学院能不能进一步发展,能不能成为拉动地方经济发展的一个新亮点,需要党政领导班子强有力的领导,需要董事会的大力支持,也需要全体教职工的共同努力和辛勤劳动。在此,对广大教职工、各级干部提出以下几点希望:
一、认清形势,自我加压,努力提高教书育人的本领
“大学者,非大楼也,大师之谓也。”虽然这几年学院得到了快速的发展,但是我们也应该清醒的看到,在全省众多高校中,我们是属于新生代,资历浅,知名度不高、社会影响力不大,要想赶上并超过那些资历深、资格高、条件好、声望高的院校,需要付出艰辛的努力。困难和挑战对于整个学院如此,对于每位教师更是如此。我们的师生比、高职称学历结构比例还低于高职高专人才水平评估标准。我们教师的教育理念、教学方法乃至知识结构都有待更新和提高。特别是近两年,为了加快发展,陆续引进了一大批青年教师,目前,全院30岁以下的青年教师占到89%以上。我们应当看到,这批青年教师比起老教师来说,他们学历较高、外语较好,思维敏捷,开放意识强,为我们注入了新鲜血液,使学院各项工作充满活力,但同时也应该看到,这些青年教师教学经验有待积累,教学方法需要改进,教研、科研水平和能力需要培养,更为重要的是,他们的育人意识、自律精神、社会责任感与良好的合作态度都需要进一步培养提高。可以这样说,青年教师是我们学院的希望和未来,他们的师德品质、学术能力发展到什么水准,也就是我们xxxx职业学院今后的办学水准。希望各位教师特别是青年教师,能奋发努力,迎头赶上,不断加强专业学习和研究,提高业务素质,使自己在激烈的社会竞争中立于不败之地,在教书育人的伟大事业中做出自己的一份贡献。
二、加强理论学习,培养良好师德师风
邓**说过:“一个学校能不能为社会主义事业培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”江**在纪念北京师范大学建校一百周年大会上谈到:“教师者必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品格和人格,对学生具有重要影响。”XX年8月31日,xx在全国优秀教师座谈会上也讲到:“高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”这一切都在强调和说明,教师的思想境界、道德风范在整个教育教学过程中的重要作用。
十年树木,百年树人。在新的历史时期,要建设一支让学生、家长和社会满意的教师队伍,办好让人民满意的高等院校,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设增添新的内涵,增加新的内容。因此,我们的教师要认真落实我院“关于加强师德建设实施意见”要自觉坚持社会主义核心价值观,加强政治理论学习,坚持正确政治方向,带头实践社会主义荣辱观,把个人理想,本职工作与祖国发展、人民幸福联系在一起。既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,静心教书,潜心育人。要关爱每一个学生,关心每一名学生的成长,努力成为学生健康成才的指导者和引路人,成为学生爱戴、社会尊重的好教师。
三、刻苦钻研,志存高远,与时俱进
教师承担着传播人类文明,传承民族精神以及教育创新的重要使命,连接着文明进步的历史、现在和未来。教师从事的是创造性的工作,只有富有创新精神的教师,才能培养出创新精神品质的人才。当今世界,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都要加强学习、终身学习。教师更应该踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育理念,改革教学方法、手段。同时要志存高远,立志成才。西方有句谚语,“心有多远,路就有多远”。希望全院广大教师不光满足于做一个合作的人民教师,还要力争做一个教育教学能手,教育教学专家,进而立志成为某一领域的学术带头人。只有志存高远、刻苦钻研,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,不断拓宽知识视野,更新知识结构,始终保持鲜活的思维能力,崭新的精神面貌、积极进取的生活工作状态,才能牢牢把握时代发展的脉搏,跟上社会发展步伐,才能最大限度的实现个人价值,进而推动学院更好更快地发展。
四、认清形势,履行责任。全力以赴做好新中国60周年大庆前的稳定工作。
再有22天,我们将迎来新中国成立60周年大庆。这是我国政治生活中的一件大事。稳定压倒一切,我们全体教师职工要把做好新中国成立60周年大庆前后的稳定工作,作为首要政治任务。近来,国内外形势深刻变化,社会矛盾和不稳定因素明显增多,维护稳定的任务艰巨繁重。当前敌对斗争形势严峻复杂,境内外敌对势力对高校的渗透破坏愈演愈烈,社会舆论中的各种问题叠加出现,主体思想舆论环境受到的影响不可低估,群体性事件和社会治安问题明显增多,侵害学生生命安财产安全的违法犯罪活动时有发生。甲型h1n1流感在全国呈蔓延之势,防控任务相当艰巨,学校自身还有一些不稳定因素,稳定工作的薄弱环节仍然存在。我们要坚决贯彻中央的决策部署,在省委省政府的领导下按照:突出重点统筹全局内紧外松,宽严适度,协同配合,确保安全的原则,立即行动起来,进入实战状态。做到严格措施,严履职责,严防死守,严阵以待。完成好学院稳定工作的任务,切实把学院稳定工作抓得紧而又紧,责任分工实而又实,防控预案细而又细,稳定效果好而又好,为学院的教育教学和管理工作创造良好的环境,为新中国成立60周年大庆活动作出应有的贡献。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,学校生存,质量为本。老师们,你们是学院的精英,也是学院发展最重要的力量,能否办成一所高质量、高层次的正规高校,重任还在你们的肩上。因此,我希望全体教职工振奋精神,开拓创新,同心同德,团结进取,为我院再上新台阶而努力奋斗!
最后,再次祝全体教职工节日快乐,身体健康!谢谢!
看到这里关于“庆祝教师节的演讲稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《区委领导在庆祝第22教师节暨表彰大会上的讲话》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“庆祝教师节的演讲稿”专题!
展开全文
相关推荐范文