尊敬的各位评委、领导、老师:
大家好!
金菊含笑、秋风送爽。今天,在环境优雅、人才济济的双江小学,扪心自问,我能干什么?反思过去,我迷惘过,无奈过;考虑现在,我正视着,期盼着。我96年参加工作, 97年调入双江小学,现年31岁,小学一级教师。12年的教学生涯,12年的孩子王,让我感受到孩子们的童真与快乐,体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情,对大队辅导员工作的爱,借助在座各位领导和老师的支持和信任,我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
首先我认清了岗位职责,为以后开展工作铺平了道路。学校少先队工作是具有感召力的事业。共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出:少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童,用科学的知识充实少年儿童,用生动的实践锻炼少年儿童,用先进的典型激励少年儿童,为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。它作为学校教育的重要组成部分,必不可少。学生的素质教育,养成教育,德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊,可它能让双江小学充满生机,充满活力。为了双小的发展,我还有什么理由不去做好它呢?
其次我具备优良的素质,开展少先队工作能得心应手。
随着社会文明的发展,青少年一代将面临着一个崭新的社会环境,对于肩负教育下一代重任的辅导员来说,应具备优良的素质,才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心,对少年儿童的热爱之情,对少先队工作的勤奋之举,还有创新超前的思想意识,有跨世纪的眼光和头脑,正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识;具有逆流而上的勇气;具有胜不骄,败不馁的气度,能自我调节,保持心理平衡;争取把少先队工作推向更高的层次。
最后,我有一颗童稚的心,能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。在为人方面,我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人,与人交往不喜欢兜圈子,耍滑头,非常容易与人沟通,与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
如果我能当选大队辅导员,我将摆正位置,协调好关系,按照学校的工作部署,结合少先队大队部的实际情况做好以下工作:
1、建立有效的少先队工作机制,制定专门的少先队工作制度,实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。
2、建立稳定的少先队工作者队伍,提高少先队辅导员的素质。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础,我将通过培训等方式建立一支既懂得少先队专业知识,又能掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。还可聘请热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任少先队校外辅导员。
3、抓特色活动、走特色道路、创特色教育,建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体,让队员们融合到社区这个大舞台,触摸社会大熔炉的脉搏,体验生活真情的乐趣。让队员走向社会,走进生活,走近大自然,去经历社会的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去体验人生的成功失败,去欣赏自然的和-谐伟大。
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4、少先队工作要关注留守儿童。
由于种种原因,我校的留守儿童很多,因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动,让他们互相帮助、共同进步,相互激励,立志成才。
最后我想说:白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,江河奉献给海洋,今天我将把青春奉献给少先队!奉献给双江小学的孩子们。
尊敬的各位领导、学长、同学们:
大家好!首先自我介绍下,我是航海一班的王成宇!现任班长一职,也是航海系学生会社践部干事。个人认为有一定的干部能力和管理经验,所以前来竞选辅导员助理一职。
其次,作为一名未来的船员,想和大家分享一下穿上职务的等级分配,在任何一艘3000总吨以上的船舶上,船员分为三个等级,第一层是管理级,第二层是操作级,第三层是支持级,而我未来的第一个目标就是三副,也就是第二层的操作级,并且我认为辅导员助理在系里属于一个承上启下的职位,正好与船上第二层操作级相识。在船上,操作级工作者不仅需要坚守自己的岗位,而且还要辅佐上级,也就是辅佐管理级人员,并且还要兼职带领下级(支持级)完成好分内任务。辅导员助理亦是如此,不仅要把在校作为学生的工作完成,而且要辅佐导员做好一切有需要自己用得上的工作。这工作我不认为是负担,却是将它看成一次真正的实践,把未来工作的路奠定下基础,以备经验而顺利成长。目前,我只能说说些许,只是我感觉夸夸其谈,有点不现实,还是实际行动胜于纸上谈兵。抱着一个学长的心态,我会将个人的大学经验和专业知识渗透给下届新生,并且将妥善处理好导员分配的任务和学生之间的问题,有什么问题将会如实上报,一切的一切,我会用行动证明。
顾名思义,辅导员助理就是助理辅导员,听完,你会认为这是废话而不堪入耳,但是我却明确的告诉你,你错了!因为它是废话中的经典,不在于意思上,而是字面上“助理”这二字,一个前、一个后,总是围着导员忙来忙去,所以无论是辅导员助理还是助理辅导员,这个助理我都要争一争,因为我有能力胜任,希望大家支持我!谢谢,我的演讲结束。
各位领导、各位评委:
大家好!
首先请允许我向在座的各位院领导、老师真诚地说一声:谢谢!感谢你们给了我这次宝贵的机会,根据学院政治辅导员的招考标准和阶段性考核本人符合竞聘政治辅导的条件,现从以下三个方面向各位评委进行汇报:
一、个人基本情况
我叫刘威,汉族,1982年7月1日出生,
中共预备党员,中国当代作家协会“校园创作员”本校人文学院XX届本科毕业生,具备取得本科毕业证书与学位证书(文学学士)的条件,。大学四年期间曾先后在校内外担任或兼任:院学生会秘书、副秘书长,校园文化广播站记者、编辑,《伊犁晚报》社校园记者,《伊犁师院报》编辑,广怡广告公司平面设计员,计算机兼职老师,霍尔果斯电视台影视动画师等职务。
二、竟聘理由
第一,具有较强的学生活动组织能力,积累了丰富的工作经验。本人热爱学生工作,在大学担任学生干部期间,曾先后组织、策划过“首届校园网络文学有奖征文大赛”、“纪念毛泽东同志诞辰110周年有奖征集大赛”、全国大学生文化艺术节系列活动——我院的开幕活动“首届网络师院文化盛典”等一系列全院性大型活动。(其中“网络文学征文大赛”和“首届网络师院文学盛典”活动均有由本人发起和组织策划)。由于工作成绩突出XX年被学院授予“优秀学生干部”称号。
第二、具有良好的政治素质,奠定了牢固的思想基础。在政治上始终要求进步,在实践上刻苦锻炼。入校以来便参加了业余团校的培训,并取得了“团干部素质培养”结业证书,在院学生会担任秘书、副秘书长一职期间能够要求自己从意识形态领域和理论水平上与时俱进,在担任记者、编辑等职务时能够坚持马克思主义新闻观,把握正确的舆论导向。在XX至XX年度中分别被学院评为“优秀团干部”和“优秀新闻工作者”等称号。
第三、具有扎实的写作功底。本人自幼酷爱文学、热爱文字创作,中学期间就有大量作品在国内公开发表,在全国有奖征文大赛中分别获过“三等奖”和“优秀奖”,并被中国当代作家协会聘为“校园创作员”,作品《人生能几回博》被中国当代作家代表作陈列馆馆藏。XX年4月本人被学院党委宣传部聘任为院报编辑,成为院报编辑中少有的学生编辑,工作期间参与院报组版18期。XX年,《黑网》一文获学院“团结杯”征文大赛一等奖。大学期间本人学习努力、工作勤奋,关注新闻媒体、热衷文字创作曾先后在《伊犁日报》《伊犁晚报》《伊犁师院报》《伊师团迅》、霍尔果斯电视台等媒体上公开发表文章100余篇,成为学院少有的“高产学生作家”。由于成绩显著,XX年被学院评为“校园文化广播站先进个人”,XX年被《伊犁晚报》社评为“优秀校园记者”,并参与了XX年伊犁师范学院宣传片的脚本创作。
第四、本人具有娴熟的计算机技能和过硬的网络化教育管理素质。本人对网络化办公软件、网络化管理软件、平面设计软件均能够熟练操作。参与了学院党委宣传部主页的设计,平面设计作品曾被学院相关部门定位学生饭卡的平面图案,XX年与合作伙伴自行成立了“星威数码”,(也是师院历史上唯一的文学专业学生成立的理工类多媒体)先后承担了人文学院01(2)班,中语系等班级实习报告会多媒体部分的策划与制作,还为学院设计制作了XX年招生简章及宣传手册的前期方案。
(可用四个“一”完全涵盖本人竟聘的理由:一种较强的组织协调能力、一个清醒头脑、一支过硬笔杆子、一“手”灵活的键盘)
第三、工作设想
1、如果我能够在这次竟聘中获得成功,在今后开展工作中,首先,进一步提高自己的理论水平,服从服务于学院改革和发展大局。加强对邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习和实践,进一步熟练掌握和运用党的路线方针政策,提高分析问题和解决问题的能力。我将结合本人优势特长开展内容丰富、形式多样的学生活动,切实从思想上以及政治觉悟上达到教育学生目的。活动可以辩论赛、笔谈、座谈、“一帮一”针对性帮辅等形式进行开展。
2、依托我校园网强大的网络资源,全力打造网络化学生思想政治教育的平台。作为政治辅导员即便是亲临学生当中去也很难了解到学生所想、所感。但通过网络的便利性,及自由言论的特点,利用动态的“a”站点,建立校园“”学生思想论坛,这样可使辅导员更便捷、更全面、更彻底的了解学生的思想动态,营建师生平等对话的桥梁,切实做到“一切为了学生,为了学生一切”的教育理念。
我的人格追求是赤诚、敬业、奉献,我虽然没有什么豪言壮语但我有的是为母校争光添彩的具体行动!请领导相信我!
谢谢大家!
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