中职学校工作总结

韶光易逝，这一阶段的工作暂时告一段落了。是时候对写一个工作总结了，总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上，应该怎么写出好的工作总结呢？下面是小编精心为你整理的“中职学校工作总结”，仅供参考，欢迎阅读。

中职学校是专门培养学生职业技能的学校，面向初中毕业生的学校。现将学校工作总结如下：

本学期我校确定的工作总体指导思想是在踏实中保质量在稳定中求发展。各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。这是提高培训质量的关键把握的准。学生工作能很好的贯彻德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是提高育人质量的根本任务把握的准。教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。这是提高教学质量的途径把握得准。

招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是提高质量的方向把握的准。后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是提高后勤保障质量的理念把握的准。

一、培训与升学就业工作。

(一)以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能

1、积极开展普惠制培训工作，大力宣传、积极运作，把政府的惠民政策送到千家万户，通过我们培训的平台，让百姓感受到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。老师们载着为人民服务为学校争光的使命，实认真的工作，赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12月9日，全市举办了政府免费培训工作座谈会，在60多个承担培训项目的单位中选10家工作踏实认真的单位进行交流，我们学校荣幸被邀。

2、在普惠培训的基础上，我们又与区人社局联合，举办了营业员培训，数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等，为企业在岗职工培训1100人次。与安监局联合进行了多期安全员培训，有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912人次，为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合，送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600余人次，母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。

3、为了更好的开展培训工作，我们参加大连市公共实训基地申报工作，为下一步培训工作搭建更好的平台。

(二)积极开展文化艺校工作

加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情况下，保证给孩子搭建发挥特长的平台，与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面，我们不走独木桥，而是寻求合作共同发展，与多家办学单位和个人实体联合办学，在资源共享上我们提供办学许可，教室等，利益共享。

(三)强化机制，让更多的学生获得更多发展的机会

与大连教育学院、辽宁石油化工学院、辽宁装备技术学院、大连理工大学网络学院签订联办协议，使我们的学生有继续深造的(专科学历和本科学历)的机会，帮助学生拿到大专及本科文凭。为了提高学生的升学率，我们开设成考大专辅导班、根据考纲认真组织教学和辅导工作，本学期经过全体同仁的积极努力，我们的大专在籍学生145人。我们本着对学生负责的态度认真的组织上课、考试及论文答辩工作。同时，学校积极探索学生出国研修、劳务之路，积极治好信誉高的出国机构，与他们联合，为学生出国留学、研修、劳务提供方便。举办毕业生出国留学宣讲会，把留学机构的领导请进来，为学生服务，做好出国咨询及介绍。

二、教学工作

(一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，教学相长，进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛，他们精心准备，荣获佳绩，分别是：翟希福老师荣获 人教杯中职语文教师教学技能大赛二等奖;陈健老师和周日颖老师荣获全国职业院校 创新杯教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后，教务处组织召开了汇报会，三位教师分别做了成果展示和经验介绍，促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新，不断提高课堂教学效率。

组织参加了由大连市人民政府主办，市教育局等部门联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目，在学苗数量相对比较少、参赛年级比其他学校较低的情况下，有26名同学获得奖励，总成绩在58所参赛的中职学校中排名第16，在县区学校中排第三。其中，参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊祎同学在钢琴比赛中取得全市第四名，数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10名，分别获银奖。

(二)开展规范课堂教学活动，提高课堂教学质量

为落实校长在开学初提出的向管理要质量的工作精神，学校举行了规范课堂教学，提高课堂教学质量系列活动。开展了中年教师的规范课展示活动，张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课，组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中，66名上课教师中有65名教师在95分以上。

(三)组织教师参加各级培训和开展教研活动，提高教师业务能力和综合素质。本学期组织教师参与的培训项目有：1、国家级培训骨干教师培训2人，市级培训骨干教师清华培训班1人;中西式面点师培训2人;营养师培训1人;心理咨询技能培训2人;3d室内效果图培训1人。同时，学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。

(四)积极探索有效的教学模式和方法，推进课堂教学改革

继续推进工学结合教学模式和做学教一体化项目课程的开展，积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法，从培养学生的综合职业能力出发，注重知识、技能和情感态度的培养，注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点，共安排了12个班级在校内外开展了集中实训教学，并加强安全教育与纪律教育，制定了不同的考核和评价标准，学生的专业动手能力与综合能力得到明显提高，并且无安全事故。

引导教师利用现代教学手段和方法提高课堂教学效率，推进课堂教学改革。如今，在我校的课堂教学中，越来越多的教师能积极合理地使用现代化教学手段和新的教学方法，多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用，让许多教师的课堂充满了活力。

三、招生实习就业工作

(一)实现工作目标情况

不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度，广泛地接触各类企业，全力开辟学生新的实习、就业基地，加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了10级7、8班学生顶岗实习分配和检查督导工作;招生工作继续发展巩固生源地，力争XX年招生工作有所突破。实现工作目标：创新招生工作模式，发展、巩固生源地，XX年招生数量275人;XX级顶岗实习率达到99%，努力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。

(二)招生具体工作

全面、认真总结我校XX年秋季招生工作经验、教训，为XX年招生奠定扎实基础。采取请进来、走出去等模式，主动接触计算机中专招生主任、大连轻工业学校招生主任，虚心学习、借鉴各地中职学校招生先进工作经验，增加招生工作办法，提高招生效率。加强与旅顺各兄弟学校的联系，全力做好秋招后续回访工作，坚守好本地生源校;随时与黑龙江、吉林以及辽西、辽北等生源地沟通联系巩固XX年招生成果，并以此作为宣传点，做好上述地区的招生工作。切实加强学校对外宣传工作。首先，协助相关部门做好教育教学工作，利用学生和家长的口碑宣传学校;其次利用好各种活动加强学校宣传提高影响力;另外，通过各种媒体宣传学校，提高学校出镜率，要让旅顺百姓都知道我校，使旅顺职业中专成为一个品牌。着手准备XX年春季招生，根据学校实际情况制定XX年招生计划并设计好招生工作方案;着重修改就业方向，如电子商务专业学习方向增加网店经营，焊接技术增加铆工内容，学前教育专业设立高职升学班，有针对性召开招生工作会，力争在XX年增加招生数量并提高生源质量。

(三)顶岗实习就业工作

做好顶岗实习的跟踪调查与管理中开发新的实习就业基地，如：北车集团、大连的幼儿园等，为学生的发展提供更加广阔的平台。三是加强与企业的沟通与联系，如：带领12级新生走进企业，与焊接专业组走进造船企业等活动，为学校的课程改革提供依据。与教务处配合加强校内实习教学管理，使校内实习与校外实习能够很好地结合起来，实习处定期走入车间对实习教学进行评价，进一步探求我校实习教学与企业岗位实际差异。加强学生的校外实训安排与考核，如11级7班、11级9班和11级10班等。利用10、11、12月份时间广泛与大中型企业和名牌企业联系，开辟新的实习、就业基地，为学生的实习和就业创造有力条件。探索思考国家实施免学费政策下校企合作模式，以及学生第三年顶岗实习期间学费交纳办法。结合经济形势初步设计好11级顶岗实习方案。同时，认真完成落实好国家助学金、免学费政策。做好免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示及发放工作。

四、学生德育工作

(一)继续落实服务式教育、服务式管理，以身作则，带动班主任队伍养成良好的工作习惯。

德育处把班主任当作我们自己的好朋友来对待, 努力做好班主任的坚强后盾，为班主任提供优质服务。把麻烦留给自己、把方便送给别人是德育处全体成员工作的准则。同时为进一步加强对班主任工作的指导和培训，我们坚持每周一下午班主任例会，本学期累计组织全校班主任会议15次。通过会议集中培训和工作中的个别指导，不断提高了班主任的观念认识、工作标准，进一步激发班主任的工作热情和责任意识。

(二)开展主题教育实践活动，加强校园文化建设。

1、教师节当天利用晨会时间组织4名学生代表登台诗朗诵，全校学生一起祝贺老师节日快乐，并向所有教师敬献代表爱和尊敬之情的康乃馨，老师的脸上露出了开心的笑容，学生也在心灵的碰撞中积蓄了感恩之心。

2、各班继续理解并诵读弟子规，对学生进行道德引领、行为规范教育;利用早自习时间通过校广播站组织5位孝顺之星讲述了自己为父母做的点点滴滴的温情故事，创设氛围，让感恩住在学生心里，让学生学会给予，懂得表达感恩。

3、精选出10篇优秀诚信文章，进行宣传，让学生明白什么是诚信，以及诚信对国家、对民族，对他人、对自己的重要意义。

4、栾校长对学生进行行为规范教育，倡导师生互敬互爱，建设和谐校园，做守法公民;5、参加区秋季田径运动会，荣获了体育道德风尚奖。

6、结合专业特点精心设计了校秋季田径运动会。组织学生汇操比赛。

7、举行了放歌十八大，共祝中国梦校园歌曲大赛。

8、校医孙巍，给74名有一定烟龄的学生进行了《吸烟有害健康知识》讲座，并让学生观看了《生命随烟而减》的宣教片，强烈的视觉震撼让学生们意识到了吸烟的危害，也强化了他们戒烟的决心。活动之后，给每位同学发放《致家长的一封信》，家校联合，共同制订戒烟期限，帮助学生养成良好习惯。

9、开展爱我中华，五好小公民读书征文评选活动。通过读好书培养学生良好的行为习惯，潜移默化的感染学生的思想。

10、组织第八届学生会换届选举活动。活动为很多学生提供了一个展示自我的平台，同时也激发了很多学生的潜力，点亮了他们的内心深处。翟希福老师从策划到组织再到实施付出了很多辛苦，使得活动圆满成功。

11、组织元旦联欢班会。

12、社团活动的开展。本学期礼仪社团共活动4次。

13、突出板报的宣传教育作用。本学期翟希福老师带领学生会共组织出版了8期板报。

14、抓好升旗仪式，利用国旗下演讲，阶段性启发和贯彻学生思想。

15、期末家长会由学校心理咨询师张素珍老师做了爱孩子就要学会与孩子好好说话的专题讲座。

(三)创新德育工作机制，打造校本德育特色

坚持对学生进行好习惯养成教育，继续制订和完善值周考核细则;继续完善《住宿生管理制度》《宿舍学生6s评价表》;继续完善《受处分学生管理条例》;注重班主任队伍建设和学生会队伍建设。

(四)开展安全教育系列活动

根据上级安全工作的要求，开学初制订了校安全工作计划，并组织实施。通过班主任例会、学生大会、班会、请法治副校长姜肇慧讲解遇到紧急情况如何保护自己及组织紧急逃生演练等一系列活动，建立了三结合式安全教育制度，即：校级、班级教育相结合，学校、社会教育相结合，专题教育与日常教育相结合，不断强化学生的安全意识，培育校园安全的精神文化。校纪与法纪相结合，设立学生管理高压线。

五、宣传工作

本学期我们在辽宁省一级刊物《辽宁教育》第489期上做了专版宣传。首页的《海滨职教园》全面介绍了我校的基本情况，全刊共个刊登我校照片20张，涵盖了我校所有专业。短篇新闻报道共18篇，其中大连教师网8篇，大连教育网8篇，旅顺教育局网发布12篇，旅顺电视台4篇。本学期得分104分，在教育局系统是高分。

在教育局提出关于大力宣传创建教育强区宣传工作之后，我们学校积极响应工作要求，每月都能按照局里要求及时高效的上传我校工作亮点。教务处和办公室分别上传了相关字数达1500字的专题报道。学校校园网站建设工作取得新进展，荣获了全国中等职业学校优秀网站评选百佳网站的光荣称号。我们学校制定并公布了《旅顺职业中专关于开展认真学习宣传贯彻党的十八大精神活动实施方案》，并通过网络、led电子屏幕、等多种形式拉开了宣传工作。

六、后勤保障工作

坚持以人为本，服务师生，勤于管理，注重实效的工作理念，坚持以少花钱，多办事，办好事为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。严把质量关，做好教师办公用品和学生教室用品的发放工作，保证时间做好学生实习耗材的采购。坚持校长审批制度。维修工作坚持安全第一、师生第一、节约第一的工作原则，学校中需要小修、小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，本着节约的原则，自己能修理的大家一起做。努力使之物尽其用，避免不必要的浪费。规范食堂管理，提高饭菜质量，在物价高，人力成本不断提高的情况下，通过努力使食堂管理逐步规范，伙食保障基本平稳，服务水平不断提高。坚持环境育人，加强校园环境建设，定期对校园的花草树木进行修剪，保障校园的美丽和清新，保证师生工作学习的好心情。加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，每天放学后，对校园内进行全面巡视，检查门窗、电源等关闭情况。不留安全隐患，以确保学校财产和师生安全。

在新的一年我们将全面贯彻执行十八精神，根据上级主管部门的工作部署和指导思想，以建设旅顺绿色经济区和创建教育强区为目标，结合学校具体，继续在以下几项工作努力创新：

1、提高教育教学质量;

2、提高招生数量和质量;

3、提高培训质量;

4、提高教师队伍素质;

5、推进新校启动。

M.fwr816.cOM推荐阅读

学校工作总结

过去的一年，我校以江泽民同志“三个代表”的重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实市教育局《关于加强教师职业道德建设的若干规定》，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展师德建设，取得了很大成效。学校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、省“研究性学习理论与实践研究”重点实验基地、省“英语特色教育重点实验学校”、“山东省卫生先进单位”、“济南市规范化学校”。连年被评为市县“文明单位”、“师德建设先进单位”；在历年县教育系统全方位目标考核和办学督导评估中，都获一等奖。现将主要工作总结如下。

一、广泛发动，提高认识，加强领导

师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，认真学习市教育局《关于加强师德教风

建设50条》，制定了《平阴县实验中学师德教风建设实施意见》，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

1 、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教

职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习江泽民同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学习党的十六大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》和《师德50条》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。

3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了"校长信箱"、"家长接待日"、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发"致学生家长的公开信"、发放"征询意见表"、"师德教风活动调查表"等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》和《师德教风家长问卷》960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；针对个别教师接受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜

绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

4、开展"放心在学校，安心在课堂"活动，以"帮扶两困学生，实现三个放心"为主要内容，对"学困生"实行了"结对帮扶"，对“贫困生”设立了“爱心救助基金"。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。

5、规范收费行为。我们按照济价费字[XX]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素

养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作；青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信；马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀共产党员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。

（2）（3）

三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量

学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查发展了一大批精品教案和优秀教案，象韩玲玲、姜传余、赵化西、王建东、张桂群、

陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称精品。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在年前县全方位目标管理督导评估中，县教研室领导在我校听课19节，其中18节被评为优质课，评价说：“是近年来最好的一次”。

近两年，我校继续深入开展课内外“研究性学习”，取得喜人成绩，被确定为省“研究性学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题多次在省市县有关研究性学习的会议上展示，学校也多次作经验介绍。我们还将学生的部分研究课例编辑成了《成长的足迹》一书（一、二册），它集中体现了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市专家及各级领导的高度评价，并吸引了新疆、莱州、莱阳、宁阳、滕州、长清等省内外

教育界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此提高了学校的知名度，产生了十分积极的社会影响。在此基础上，学校进一步规范教科研工作，制定并完善了教科研工作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了《活水之源》教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目标为主导，以实验班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项国家级课题、两项省级课题、三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学习为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成，课题研讨、资料整理、信息收集、心得撰写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校教师共有180多人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规出版社、报刊发表的论文有近40篇。

教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。在刚刚结束的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、物理竞赛和期中考试中，我校都取得了好的成绩。有11人次获全国一、二等奖，占全县获奖总

人数的55%；有84人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的33%，其中初二数学竞赛，全县前10名中有我校9人，前20名中有我校18人。

在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年警校、少年军校、社区服务、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。

由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。

四、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人

首先，我们规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师教育教学工作常规》、《教师七要七不准》、《教师师德修养十六条》、《严禁体罚和变相体罚学生的规定》、《教育教学事故的界定及处理规定》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。近年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广大教职工的普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制度，如《科室办公经费预算制度》、《购物审批制度》、《车辆使用制度》、《来客招待审批制度》、《财务报销制度》等。成立了"学校基建工作领导小组"，变以前的基建项目承包由一两个人说了算，为小组成员集体研究决定。学校的其他重大事务，如中层干部任用、调入或分配人员的确定、岗位设置、评优选模、学校大额经费使用、改革方案

及学校工作计划的拟定等等，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施，有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。另外学校还成立了“监事委员会”，制定了章程，确定了每月一次的例会制度，以广泛征集教职工对学校工作的意见和建议。校务公开的推行，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。

当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更加扎实地做好我师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人

年度学校工作总结

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展好德育教育是分不开的。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风的建设。我们要求全体教师要严于律己，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育，做好学困生的转化辅导工作。

5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展的活动有：（1）我校联合宣城市永信电脑学校开展为贫困学生“送温暖”活动。（2）“拒绝零食、从我做起”签名；（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）积极配合向阳镇人民政府开展手足口病的防治工作（5）配合宣州区教体局做好甲型h1n1流感防控工作和防溺水教育。（6）“六一”儿童节由村委会和学校共同组织小学生开展庆祝活动。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学年学校师资队伍无变化，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态，在开展工作中能积极主动。

2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学年我们结合本校的实际，我们在校内组织中青年老师开展上示范课活动，我校还组织学生进行训练，参加向阳镇中心小学举行的“爱国主义”读书活动，并取得了较好的成绩。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求，目的让全体老师能按要求，按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学年积极配合向阳镇中心小学对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学年我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作，同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学年我们邀请了向阳镇司法所的干部来我校上法治教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等，提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

相关专题：学校工作总结年度工作总结年度学校工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

年学校工作总结

XX年学校工作总结按照教办XX年度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了XX年度全部工作，现汇报如下：一．抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。二．全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。第三．认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到100％。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达100％。第四．认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有11人次获奖，占参赛人数的95％。三．认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。四．加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。五．其他工作1．校容校貌建设工作：协调村里出资1000元平垫校园；2．文体卫生工作：认真落实“33211”工程，配合上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野3．财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开；4．安全工作：认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑；5．认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错；六．存在不足：1．校内风蚀严重，需协调村里硬化；2．学生基础不十分牢，成绩提高幅度小；3．实验室利用率不高；4．管理上有些许不足，有一些人情味；5．冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，XX年开学取暖又是一个问题。永胜小学XX年12月30日

学校工作总结（杰作）

学校（杰作）

20xx年，奋斗小学牢牢环抱“深化目标治理，打造学习团队，增强内涵成长，扶植文化校园，晋升办学质量，实现既定目标”的指导思想，认真抓勤学校的每项工作，着力构建协调校园，全力推进学校成长。

一、全面增强党的扶植工作，为学校的成长凝心聚力。

1.抓牢思想扶植工作，增强政管理论学习。本年度奋斗小学党总

支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的“十九大”精神的重中之重，推进“两学一做”学习常态化制度化，6月份组织党员开展了《新形势下党内政治生活的多少准则》专题学习，敖霞书记作了《做新时代“四有”好教师》的专题党课，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，推动全面从严治党。

2.规范工作，施展党员的先锋表率作用。环抱学校中心工作，

落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度，进步组织生活质量，加强党员的组织看念。本学年，奋斗小学党总支组织党员开展运动有：党员植树运动、为贫困地区捐赠衣物运动、参看《家乡记忆》老照片展览运动、下乡扶贫工作、党员演讲比赛、看观赤色片子等运动。通过形式多样的主题运动，充分施展党员的先锋表率作用，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师，争做新时代树德树人的斥候。

3.增强师德扶植，确保学校康健成长。

学校以自学加集体培训等方法组织教职工学习《教师法》《教导法》《教导部中小学教师违反职业道德性为处置惩罚法子》等司法律例，进步教职工遵纪守法意识。5月，学校举行了师德师风征文比赛，有10位教师得到了优秀征文奖；6月，学校对师德师风、规范办学等环境开展了网上问卷查询访问，并实时将查询访问结果进行阐发总结。7月，学校举行了“严禁在职教师有偿补课专项管理”会议，并与先生们签订了责任状；9月开展了师德师风专题讲座，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲连合。同时实领导承包年级制，加大对违反师德性为的监督查处力度，严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为，教导引导教师不忘初心、潜心育人，着力扶植一支师德高尚、业务精湛、布局合理、充溢活力的高素质专业化教师步队。

二、增强德育老例治理，培养学生优越习惯。

20xx年学校始终坚持“知行合一”的理念，遵循“育人为本、德育为先”的原则，积极提倡学生全面成长，尊重每个学生的个性成长。学校借助升旗、班会、队会、主题教导等系列运动，引领各班级有计划地开展学生的思想品德教导、抱负教导、规范教导，强化老例治理，增强了学生行为习惯养成教导。

1.主题运动拓展素质。本学年，我校实施了“德育月主题”教导系列运动。我们树立以学月为养成节点、以学年为教导周撇第掸校德育体系，以达到每月一个主题、每年一个周期，循环浸润、螺旋式晋升的后果。本学年，学校开展的主题教导月运动有：平安教导月运动、弘扬民族精神教导月运动、康健教导月运动、法制教导月运动等，运动形式有：知识讲座、平安演练、主题班会、队会、外出参看学习、演讲角逐等，通过这些富厚多彩的主题教导运动培养学生优越的道德品质，熬炼学生刚强的意志，养成优越的行为习惯，加强学生的集体荣誉感和为校争光的意识。

2.老例教导夯实素质。学校每周举行升旗仪式和讲话，将爱国主义教导落到细处小处；每周召开主题班会，结合实际学习生活环境，探讨文明礼仪、道德教导、抱负看念等，让学生建立正确的思想意识；有效应用教师节、国庆节、中秋节等重大节日开展爱党爱国运动、尊师爱生运动，进行思想教导，实时拨正学生的思想航向，建立积极向上的思想意识。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的措施鼎力推进学生行为规范养成教导，本学年，学校举行了“班会讲堂展风度 优越习惯助发展”班会看摩课运动、《小学生守则》、《小学诞辰常行为规范》知识角逐运动、“文明上网，康健发展”、“关恋爱况，从现在做起”主题升旗仪式等运动，学校以这些实实在在的教导运动，构建成学生优越品德、行为习惯培养的教导模式，收到了优越的后果，为学生优秀风致的形成奠定了坚实的根基。

3.星级评价体现素质。现在学校不允许先生们以学生学习造诣短长来评价学生，我校继承试用“知行学子评价卡”，主要通过学生综合表现，来进行星级评价。我校环抱“一月一主题”，“一周一重点”，通过科任教师即时评价、学生自评、互评等方法，充分应用今世化手段——“班级优化大师”记录学生的点滴发展，以此为根据来评选“知行学子”“行为习惯月训练优秀班级”，极大匆匆进了班级自主治理，进步了学生表现的积极性，达到综合评价学生，全面匆匆进学生成长的目的。本学年，我们共评出 名知行学子，并实时进行了表彰奖励。

4.高效讲堂构建素质。我校充分施展德育讲堂的主渠道作用，应用《公民素养》《梦想讲堂》教授教化阵地，在讲堂教授教化中掘客相应的德育教授教化内容，实施德育教授教化。

5.整合有效资源，匆匆进师生心理康健成长。我校应用梦想课程理念对班主任进行培训，以此舒缓教师工作压力。采取聘请专业心理咨询师进校对教师进行集中心理指点。积极上好心育课，使用好心理康健教案，完善学生心理康健电子档案，全面开宁神理咨询室，按期组织学生开展心理咨询、心理讲座、心理沙盘、心理宣泄等运动。不按期做师生个案和集团指点，匆匆进学生全面、康健成长。并于十一月份胜利举办了学校“心理康健节”运动。

6.抓实平安治理，扶植安全校园。充分应用讲堂教授教化、班队会、集体运动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，对校园欺凌、预防感染病、交通、煤气中毒、火警、禁毒、反邪教等内容进行平安教导和法制教导。加大了学校平安工作的排查力度，积极强化门卫、保安职责，严格收支挂号手续。学校坚持每月一次校舍、消防设施、周边情况等平安大排查，认真做好排查记录，对排查出的问题能实时办理的尽快办理处置惩罚，按期开展师生平安逃生演练，本学年，学校无一起平安事故发生，为创建市级“协调、安全校园”奠定优越根基。

三、增强教授教化治理，全面进步教授教化质量。

（一）抓老例落实，重课改实践。本学年，我校坚持以教授教化工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基滥觞基本则，以课程革新的深入实施为契机，增强教授教化老例治理，深化讲堂教授教化革新，认真落实课程，鼎力推进素质教导，尽力进步教授教化质量。

1.本学期，教师备课形式所有转变，所有科目都使用了纸质教

案，先生们课前改动，课后实时反思，每周上交分管领导反省。从备课上体现了真实、过细、有效。本学年学校进行了四次大规模的作业、教案、科研手册、听课笔记、业务学习、培训记录等反省，各学科教师都能认真按学校作业量完成，而且作业设计有立异，比如：如一二年级的集字，五年级的综合性学习“神奇的汉字”、六年级的“畅游诗海”。数学三至六年级的知识思维导图晋升了学生概括、归纳、梳理的才能，英语的单词考测夯实了学生的根基，知识思维导图激了学生学习英语的兴趣等。这些教授教化老例的立异，做到了精选、分层、机动、有效，达到了“减负增效”目的。

2.认真组织了各种角逐检测运动，关注学生的发展与成长，关

注教授教化质量的全面晋升。学校面向学生进行的检测运动分手是重点项目抽测、期末才能测试、书法定级测试。角逐运动有：“知行+炫我”潜能生特长展示运动、说理才能角逐运动、作文角逐运动、评选假期读后感和书签制作运动、学生硬笔书法角逐运动、学书信角逐运动、学生英语故事巡讲角逐运动等，本学年共有80多位学生参加了全旗书画大赛运动，还有30多名教师和320多名学生参加第八届内蒙古中小学师生硬笔书法大赛，学校荣获优秀组织奖，有两位教师荣获优秀指点奖，有12位教师荣获教师组个人奖，有236名学生荣获学生组个人奖。在运动中体现特长与根基相结合，遍及与进步相结合，晋升学生学习才能，推动各学科教导教授教化，拓展学生兴趣与才能的空间。

3.探索高效讲堂新模式，增强教师步队扶植。本学年教授教化部门

扎实开展了系列教授教化运动，尽力创构多维的、富厚的讲堂教授教化研究的平台。开展的讲堂运动有：（1）探索课：共有李俊芳等11位先生参加了“青蓝工程”的探索课运动，达到“以老带新”、“以新匆匆老”加快教师发展速度目的；（2）示范课：本学年，我们分手到三中、小召和连合中心校开展了两次“送教下乡”的教授教化研讨运动，王红春、李俊仙、王英、王鲜梅等8位教师进行了示范课的展示，以此为典型，团体成员校开展教授教化研讨，配合匆匆进讲堂教授教化程度的进步;（3）阅读陈诉请示课：四到五月份，我校进行了全体语文教师念书陈诉请示课角逐运动。运动分年级选取不合的主题，以年级组为单位进行比赛，每人一节。校领导和听课教师配合评分，1.2班、6.4班等班的阅读陈诉请示课被评为优秀；（4）角逐课：5月份，我校开展了教师学科素养大赛运动。运动从讲堂教授教化、说课、朗读者和才艺展示四个方面角逐。讲堂教授教化展示先生们各有特色，看重学生学的历程，关注每一个学生，此中吕敏、郭海燕等先生的课被评为优秀课例。说课角逐，先生们深入钻研课本，说课有必然的理论高度，思维导图的帮助让说课更有层次性，此中刘轶群、李俊梅等位教师被评为优秀。付巧枝、贺澄宇等6位教师被评为朗读者优秀。11月份，我校承办了全市电教能手赛，我校的张英、单毅等6位先生参加了全市电教能手赛课运动。李俊芳先生参加了全旗首届“语文主题学习”优质课展评运动，荣获一等奖。

（5）一师一优课：积极组织教师参加“一师一优课”角逐运动，本学年各学科共胜利上传78节课。姬存慧先生获全国优秀课例奖。此外，我们还进行了研讨课、达标课的运动，通过开展这些运动，教师的研讨、授课、评课才能都有了很大进步，主要是教研组自主教研的主动性和积极性加强了，组内积极介入教研的气氛浓厚。（6）名师引领课：10月份由本校名师讲示范引领课。外请陕小的魏丽萍先生和我校的7位先生参加了本次运动。8位先生可以或许精心筹备、深挖课本、巧妙设计、，以扎实有效的讲堂训练，为全校师生奉献一堂堂高程度的示范课，运动取得了优越的后果。王仙梅、刘瑞霞两位先生进行了送教下乡，张娜、李俊芳两位先生承担了教研室组织的集体备课授课任务，并得到好评。我校通过聚焦高效讲堂，以教师的专业化成长为抓手，以业务学习为前提，以教研教改为依托，以讲堂教授教化为支撑，通过师徒结队、同伴合作、校本培训、校本教研、评教赛讲等形式，增强教师步队扶植，匆匆进学校内涵成长。

4.增强学习、培训、研修，赓续进步教师业务才能。为匆匆进教师专业快速发展，进步教授教化立异才能，达到教导教授教化知识的赓续更新，我校支配了校内、校外各类不合类型的教师培训，本学年先后有76人次到苏州、鄂尔多斯、北京、山东、呼市、天津、安徽等地培训学习，参加外出培训的先生回来后以专题讲座、经验交流、上陈诉请示课等形式传授学习心得向全体教师做学习陈诉请示。本学年做外出陈诉请示培训的教师有张永钦、王鲜梅、马连枝、孔瑶、徐荣等先生。本学年共开展了6次校本培训运动，信息技巧培训、语文专题培训、数学有效备课培训、规范汉语言翰墨培训、会首培训、语文主题学习专家讲座培训，4次网络教研——统编课本在线培训、全区“大阅读”课题同频教研、全市教导科研网络教研、全市“大阅读”课题同频教研等。

5.营造优越的科研气氛，将课题研究融入到日常教授教化中。为使课题的研究工作能真正落到实处，本学年我校继承深入了区级数学课题《小学数学讲堂有效教授教化策略的实践研究》、区级语文课题《“大阅读”与课内语文教授教化关系的研究》以及区级德育课题《小学“知行”合一中引领学生的品德生长策略研究》等课题的研究。九月底分学科针对课题研究手册填写环境做反省指导，十月份，我校支配进行了“课题研究系列运动”，运动包括：（1）课题研讨课展示，付巧枝、王仙梅、王英、罗娟先生进行了课题展示课，先生们可以或许以学生为主体，充分运用希沃白板的各类功能突破教授教化重难点，立异教授教化模式，高效完成教授教化任务。（2）教科研专题研讨会——邀请华樾课程研究中心张建忠先生进行了《打消两个误区 强化五种意识的》专题讲座。（3）专题论坛——赵燕、马莲枝、刘瑞霞三位先生进行了小组互助学习专项论坛，从论坛中观得出先生们在赓续的考试测验中捕捉问题，寻找对策，积极改进，让小组互助学习有效开展。十二月初完成了市级语文课题《中华传统经典诵读在小学语文教授教化中的实践与研究》和市级体育课题《培养学生在体育教授教化中小组互助才能》的验收工作。详实的历程性材料获得了验收组的一致好评。

6.特色课程异彩纷呈。

（1）知行课程：本学年，依据现有教导特色及教师特长，对“知行+”课程体系再次进行整合、调剂，依据学校的实际把课程分为两大类：特色课程和特长课程共7项67门个性课程，内容包括：面塑、武术、扎染、葫芦描绘、科技制作等，本校教师和外聘教师优势互补，为学生提供了更多富厚多彩的课程内容，有效地落实了课程的讲课后果。

（2）写字课程：为进一步把写字教导这项工作做精做亮，各科任先生可以或许规范书写指导，上好每周每班一节书法课、每班每天一节写字小课。为进一步进步四个书法杰作团队的教授教化后果，包管了四个书法杰作团队的学生数量，每个团队不突破30人，每班派书写规范的学生加入了书法杰作团队。四个团队的教师可以或许合理选择教授教化内容，积累材料，为形成校本课本作好了筹备工作。张瑞华、任俊慧先生进行书法展示课，全体语文先生介入听课运动，受益匪浅。

（3）阅读课程：本学年，学校对原有的阅读课程进行革新，将本来每天下午的“谈天说地小课”改为“阅读小讲堂”，转变书韵苑的操作模式，落实语文主题学习实验丛书阅读，初步形成“课前三分钟反省阅读——丛书内容课内阅读——年级图书循环阅读——书韵苑课间休闲阅读——每天15分钟午间自主阅读——每天晚上20分钟亲子阅读——每周四大阅读课交流阅读——一米阅读角逐阅读”的八位一体的阅读课程流程。晋升了学生阅读兴趣，加大阅读量，进步了阅读课程的实效性。

四、认真开展阳光体育活动，打造艺体特色。

1.增强学习，进步艺体教师师德修养及业务素质。学校开展了音体美学科集体备课、有效讲堂达标晋级、教导科研交流培训及教师校本研修等系列运动，增强了音体美教师的专业素养和业务才能。积极参加团体校的同屏互动、名师诊教展教、送教下乡等运动，有效的推动了音体美教授教化程度赓续晋升。

2.耐劳训练，竞技比赛创佳绩。本学年，学校组队参加了全旗第十八届中小学生文体艺术节的各项比赛，共拿回十四块奖牌。体育类：男足第三名，旗活动会第三名，女篮第一名、男篮第三名，冬季越野赛第三名。艺术表演类：表演唱第一名，舞蹈、器乐分手第二名，大合唱、朗诵、舞台剧分手第三名。艺术作品类：绘画二等奖、摄影三等奖。艺术工作坊：葫芦雕刻二等奖；节目《踩》在自治区魅力中国舞蹈大赛中获金奖，并在全市科技节立异大赛中获优秀奖，此中科幻画有三名同学获一等奖；在青少年运动中心组织的书信大赛中，一名同学获书法一等奖，四名同学获绘画二等奖。

3.开展阳光体育活动，开展各种小型体育运动，包管学生熬炼光阴。严格执行《奋斗小学秋、冬季大课间活动规划》，依据环境调剂了冬跑路线,使大课间操真正成为了“包管学生每天熬炼一小时”的主要道路。依据学生年龄特点组织开展富厚多彩的小型体育运动，例如：跳绳、跳深蹲起、踢毽子等。同时组织面向全体学生的角逐运动有：校长杯足球联赛、全校乒乓球比赛、全年级大课间操比赛，使运动笼罩全年级，富厚了学生体育生活，强健体魄、检验意志，活泼了校园氛围。

4.以学生为本，打造艺体特色品牌。学校开展了管弦乐、马头琴、合唱团、舞蹈、面塑、尤克里里、吉他、铜版画、扎染、滑轮、武术、面塑、剪纸等艺体社团运动，运动有专业教导指点，组织有序，异彩纷呈，培养了学生的兴趣，晋升了学生的艺术特长及体育技能，通过学期末团队验收评价，成果明显。

五、开展富厚多彩的运动，陶冶教师生活。

奋斗小学始终坚持“以人为本，以德治校”的办学理念，全面关切先生的学习、工作和生活，尽力营造宽松协调、温馨人文的校园精神文化，以激发广大教师爱校乐业，教书育人的热情，匆匆进学校内涵晋升，优质成长。三月份组织先生进行康健体检运动，为人人定制今年的诞辰蛋糕；四月份为全校先生入了“大病特病”保险；五月份组织教师参加心理康健系列运动，开展师德师风征文角逐运动；六月份组织人人进行闲置衣物捐赠运动，举行了教职工摄影比赛；7月份开展师德师风、教师满意度等项目的网上问卷查询访问；10月份，组织教师进行拔河比赛12月份，胜利举行了第四届第一次教职工代表大会，通过了各项工作申报和成长筹划的研讨。本学年，胜利开展了全校教师念书沙龙运动，让人人领悟书中的真谛，进步文化知识素养，加强教导教授教化程度。通过富厚多彩的工会运动，赞助先生们调剂心态，愉悦心情，可以更好的工作和生活。

六、抓好财务后勤治理，落实保障步伐。

后勤部门坚持开展老例平安反省整改运动。对学校建筑、体育设备、水电设施等开展常常性的反省（每周不少于1次），实时排除学校各类平安隐患。共同德育部门，采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园运动平安、预防感染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教导和平安演练，有效警备不平安事故的发生。财务治理能依照上级的要求管好财，用好财，最大化的施展好财务作用。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持财务公开制度，要兼顾支配，合理使用资金，开源撙节。

20xx年，学校各项工作都取得了可喜的造诣和提高。这些造诣的取得，离不开上级的正确领导，离不开社会各界的鼎力支持，更离不开全校师生的配合奋斗。但同时，我们也必须清醒地认识到学校存在的一些问题和不够，有些已经制约了学校的成长，亟需办理。比如说，教师老龄化严重，教导短缺新鲜血液，教导革新动力不够，内涵扶植需进一步强化，扶植高程度师资步队的力度需进一步加大，科技办事才能需进一步进步等，这同宽大师生的期望相比，我们任重而道远，还有很多工作要做。

七、20xx年工作思路

1.深入学习习近平总书记系列讲话，认真落实贯彻十九大精神，以学校持续成长为本，以成绩教师职业幸福为本，以学生康健品质养成为本，坚持学校老例扶植与特色扶植并行，将学校治理迈向科学化、规范化、民主化、制度化。

2.开始实施学校主动成长筹划，贯彻筹划精神，构建完善的治理制度，精确把握学校成长偏向，明确培养目标，充分调动教师潜心教授教化的积极性，严格依照筹划要求，开展学校的每一项工作。

3.放学年，我校将走“以德育人 严抓老例 形成特色”的德育工作之路，探索傅作义将军的爱国精神与小学生品德教导的结合点，立异德育运动形式，进步德育工作成效，看重培养学生立异精神和实践才能，为学生全面成长和毕生成长奠基。

4.抓住四个着力点，晋升教授教化质量。以制度为保障，强化教授教化工作责任主体；以革新为动力，匆匆进教授教化质量的稳步进步；以投入为根基，赓续改良教授教化保障条件；以治理为手段，完善教授教化质量评估和晋升工作体系。牢靠建立教授教化质量看，全面落实晋升教授教化质量的新举措，继承推进学校素质教导成长工程、科研引领工程和质量立校特色强校“三大工程”。应用信息化立异办事方法，完善数字化校园根基设施，晋升教授教化、科研、治理信息化程度。

5.增强步队扶植，深入贯彻落实《义务教导学校治理标准》，实现学校治理精细化，落实逐层负责制和岗位责任制，鼎力进步教师的师德师风风平和教导教授教化专业化程度，增强主干教师的培养力度，扶植学习型、立异型、研究型师资步队。

6.严肃财经规律，规范经费治理，优化支出布局，财务做到公开、透明。增强校园平安综合治理，切实维护校园平平稳定，深入推进“安全校园”工作。后勤部门要进一步加强办事意实，办事前移，实时发明问题、办理问题，保障教导教授教化工作正常运转，工会，办公室要进步办事效率和质量，关注教师群体，实时办理教师的工作和生活中的问题，开展各类文体运动，晋升教师身心素质，进步凝聚力。

颠末一学期的尽力工作，我们圆满地完成了各项任务，然则，梳理中发明不够，盘点中找履新距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将加倍关注学校的内涵成长，尽力探索得当时代要求卓有实效的教导道路，研竟垭施、转变讲堂、晋升效率，要在打造高品质教导方面有所作为。希望人人可以或许连合起来，以奋斗为家园，以奋斗为事业，心往一处想，劲往一处使，为奋斗小学更广阔的来日诰日而尽力！

感谢您阅读工作总结频道的《中职学校工作总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问中职学校工作计划栏目。