开展党的群众路线教育实践活动的几点感悟

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？在这里，你不妨读读开展党的群众路线教育实践活动的几点感悟，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

深入开展党的教育实践活动的几点感悟

近期，按照市县会议部署，我局扎实开展党的群众路线教育实践活动，深入村组，通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式开展调研活动，就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见。

通过深入调研，了解人民群众对党的惠民政策、新农村建设以及提高人民群众生活水平力度给予高度的评价，所到之处，人人都说党的政策好，县委、县政府及当地镇政府对农村投入力度不断加大，人民群众对改善生活水平和居住环境信心十足。但同时也暴露出一些问题，如部分领导干部深入群众做工作的能力不强，群众服务工作浮于表面，工作方式、方法单一，致使国家方针政策的落实情况与人民群众的期望还有一定差距，这就要求我们在以后的工作中要不断提升自身素质和工作能力，改进工作方式方法，沉下身，深入到人民群众当中去，和群众打成一片，全心全意为民服务，为民排忧解难。

一是要着力提高干部服务群众工作能力。要把提高领导干部深入群众做工作的能力作为学习贯彻落实精神的重要内容，重点是提高"四个能力"，即提高有针对性地做好思想政治工作的能力，善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务；提高解决和化解矛盾问题的能力，善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府；提高主导思想文化阵地的能力，善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围；提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力，善于组织群众推进科学发展、全面建设小康社会。

二是要积极发扬基层民主。做好新形势下的群众工作，要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利，拓宽社情民意表达渠道，通过行之有效的形式，引导群众理性合法地表达诉求。

三是要不断加强教育引导。做好新形势下的群众工作，既要重视利益导向，又要注重发挥和利用好宣传教育这个优势。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、政策讲透了，绝大多数群众都是通情达理的。越是难度大的事情，越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。

四是要着实解决群众实际问题。在市场经济条件下，群众更注重实实在在的利益，过去那种脱离实际的空洞的思想工作显得苍白无力。要注重解决实际问题，民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众生产生活中的实际困难，才能抓住群众工作的主要矛盾。要注重对群众反映强烈、基础性的民生问题，及时跟踪改善。因此，必须把深入开展以"为民、务实、廉洁"为主要内容的党的群众路线教育实践活动与解决实际问题结合起来。一要把维护群众的切身利益作为活动开展的出发点和落脚点。二要依法按政策办事。三要充分发挥党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。

五是要着重帮助群众致富。做好新形势下的群众工作，从根本上要帮助群众发展致富。把服务群众放在各项工作的首位，以符合群众利益为各项工作的出发点，通过政策倾斜、资金扶持、企业带动、党员服务等方式，为群众搭建创业致富平台，实实在在增加群众经济收入。

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对开展党的群众路线教育实践活动的建议

对开展党的教育实践活动的建议

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是党的根据新的世情、党情、国情、民情，为圆百年中华民族“复兴梦”，克期全面建成小康社会而采取的一项重大的党建举措、政治建设。我们临沧抢得先机，作为试点，只有加强学习，弄清理论问题，找准实践位置，才能切实为全国全省创造新鲜经验。

一、弄清党的群众路线教育实践活动理论

群众路线是我们党的根本工作路线，某种意义上说，群众路线就是党的生命线。我们要在思想上、理论上，切实弄清党的群众路线在不同时期的内涵、目的，主体、客体及实践要求。首先，要尊重民意，牢固人民群众是历史创造者的马克思主义唯物史观。我们党的革命、建设、发展无一不是组织人民群众、依靠人民群众的结果。密切联系群众是我们党最大的政治优势，也是我们党不断取得新的胜利的法宝。其次，坚持群众路线要求我们一切工作必须始终为了群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去。这既是理论要求，也是实践要求。再次，不同发展阶段党的群众路线有不同内涵和目的。党的十八大决定在全党开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，根本目的是保持党的先进性和纯洁性，着力提高党的建设科学化水平，着力解决人民群众反映的强烈的突出问题，完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量，提高做好新形势下群众工作的能力。具体而言，就是要为实现中华民族的伟大复兴夯实政治基础，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。主体是党的各级领导干部，特别是县处级以上党员领导干部，通过教育实践活动，增强组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的能力和水平，保持党同人民群众的血肉联系。

二、定准党的群众路线教育实践活动实践

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，关键是探索、完善新形势下党员干部直接联系群众制度。因此，我们不仅需要理论上研究，还需要在“结合、创新”上下功夫，在解决群众民生、民主、民权上，有人民群众“看得见、摸得着”的具体实践。中央已经出台8项规定，省委、市委做出10项实施办法解决会风、文风、工作作风问题，我们要创造性的抓好落实，落实就是最好的实践。我们要把为民、务实、清廉落实到“看得见、摸得着”的具体工作中。作为各级各部门领导，手中掌握着国家资源、地方资源、部门资源，应主动为民，不劳民伤财，应主动访民情、解民忧、为民生，克服领导权利集团化、部门化，让权利在阳光下利民。领导干部工作眼睛要向下看，从讲实话、谋实情、办事实开始，要从解决周围群众工作、思想、生活、待遇、收入等具体问题开始，在各种利益格局中坚持公开、公平、正义。领导干部要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，清正为官。党员干部既要直接联系基层农村群众，也要联系其他各层面的群众；既要突出重点，也要统筹城乡；（本文出自先生.网 ）既要外联，也要内联；既要坚持接待群众来访，也要主动随机下访、调研。临沧作为云南省党的群众路线教育实践活动的试点，市委提出“联、转、改”“三字”工作方法，即：联，就是推动干部直接联系群众制度，推动党政机关直接深入群众深入基层；转，就是推动党员、干部进一步转变思想观念、转变工作作风、转变发展方式；改，就是下决心解决群众反映强烈的突出问题，改变不符合科学发展的问题，认真纠正损害群众利益的不正之风。我们要按照市委的理论部署，结合市情、县区情、乡镇情，创造性“先行先试”，探索新形势下依靠群众、组织群众、服务群众、富裕群众新途径、新机制、新载体，为丰富党建伟大实践，提高党建设科学化水平贡献鲜活有效的理论实践经验。

三、在制度上创建党的群众路线长效机制

全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是十八届中央委员会以党的建设推进政治建设的重大党建治国理政举措。因此，我们要从政治的高度来认识，在创新理论、探索实践基础上，建立与时代发展相适应群众路线实践方式方法，通过建立长效机制达到“干部清正、政府清廉、政治清明”。

（一）以公开承诺实现干部清正为民。我们各级党的领导干部为民做什么、怎么做，要让人民群众清楚，在媒体公开承诺是很好的方式，承诺的事项、时限、投入、产出、预期目标、效果应尽可能具体，通过媒体公开让社会知晓、让舆论监督、让群众评议、引导群众跟着走。

（二）以公开透明实现政府廉政护民。各级政府在推进发展过程中，要体恤民力、维护民权、惠及民生，不做与民争利的事。新形势下，要根据腐败规律，坚持公开透明，防止腐败发生。可探索网络防腐、异地监督、领导干部财产公示、召开听证会、新闻发布会等方式方法，建设科学的“清廉”机制，遏止腐败。

（三）抓住干部队伍建设实现政治清明。政治路线确定后干部是决定因素，我们要树立正确政绩观，从虚中走出来，要从半虚半实中改过来，在实实在在中立起来，从文化扬弃构建上着眼、从法律机制构建上落实，通过干部队伍建设克服庸政、懒政、腐政；考核政绩，以事实、数据说话；任用干部也以事实、数据说话，五湖四海、德才兼备。干部选拔机制、考核机制、退出机制科学务实了，“政治清明”也就水到渠成。

诤言人：余昊东

党的群众路线教育实践活动几点体会和理解

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党员干部是好是坏，对是热是冷，群众感知最真切、体会最深刻，也最有发言权和裁判权。因为，他们心中有张作风寒暑表。

党的群众路线教育实践活动坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提出从领导干部开始，下大力纠治“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，根本目的为老百姓创造作风建设的暖季。

群众的眼睛是雪亮的，群众的心也明镜似的。从井冈山上的“红水井”到延安时期的“精兵简政”，从西柏坡时期的“两个务必”到今天的“八项规定”，老百姓正是从共产党人的作风中，读懂了党的宗旨，那就是全心全意为服务，以人民利益为最高准绳。

群众最公私分明，群众也最讲感情。谁把群众当亲人，群众就把谁当家人；谁把人民举过头，人民就将谁举过天。于是，在中国革命史上留下了泾渭分明的一幕：共产党的军队老百姓送吃送喝，夹道欢迎；国民党的军队没人理会，甚至连一颗粮食都找不到，连一条信息都得不到。有了人民群众的支持，中央红军 8万多人撤离苏区神不知鬼不觉，毛泽东转战延安敌人只闻其声不见其人。中国革命的胜利与其说是延安作风打败了南京作风，不如说是得民心者打败了失民心者。

马克思认为，离开了利益，一切都是可笑的。群众之所以支持和拥护我们的党，我们的军队，根本就在于他们是为群众服务的。党章明确规定：“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在位”。正是充分感受到这一点，群众才有了自己的选择：“最后一碗饭，送去做军粮；最后一尺布，送去缝军装；最后老棉被，盖在担架上；最后亲骨肉，送他上战场。”以至于刘伯承深情陈述：“只要你是为人民大众的切身利益而战，战争夺去你一只眼睛，群众会给你千万只眼睛；夺去你一只手，群众会还给你千万只手！”

现实生活中，却有些幼稚可笑的人，不懂得群众是“上帝”、是“眼睛”、是“铜墙铁壁”、是真正的英雄。面对群众，有的叫嚣“你是替党说话还是替人民说话”，有的发狠“跟政府作对就是恶”，有的抛出“没有强拆就没有新中国”，还有的说“我们是有身份的人”，如此等等，完全不知道自己是谁，从哪里来，为谁服务，到头来只能被群众打入“冷宫”。“四人帮”被中国人民掀翻在地，苏联共产党被人民唾弃抛弃，皆因为他们失去民心，让群众寒心。

历史的经验启示我们：优良作风是风向标、指路灯，老百姓始终跟着党的优良作风走。右玉县60多年优化生态，百姓大力支持，全力跟随；杨善洲22年绿化荒山，群众积极响应，不离不弃。焦裕禄、孔繁森、沈浩、李林森……这些名字永远刻在人民心上，皆因他们的优良作风暖了百姓的心。

“天地之间有杆秤，秤砣就是咱老百姓”。党员干部的作风和政绩要经得起检验，归根结底要得到群众的认可。任何意义上讲，人民群众都不是一种政治标签，而是渗入血液的灵魂、根基、信条和圭臬。事实上，共产党人的成功和荣耀，都是来自人民群众的支持、拥护和信赖。因此，从群众中来，就是要比群众付出得多，奋斗得多；到群众中去，就是要心怀敬畏，真正做到为民务实清廉。

今天，我们要永久激活党的生命线，不要忘了群众心中始终有张作风寒暑表。只有把群众利益放在第一位置，把群众情绪作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，把群众称赞作为第一荣誉，“苏区干部好作风”才会再次烛照人间，共产党员形象才会在群众心底被打上“暖色调”。

开展党的群众路线教育实践活动学习体会

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深入开展党的路线，是党的十八大作出的重大战略部署。按照中央和省委要求，我自群众路线教育实践活动开展以来，初步学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了中央和省委有关党的群众路线教育实践活动文件精神，学习了省委督导组陈聪道组长和李学忠局长在全局党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，认识上有了新的提高。以下是我学习后的两点初步体会：
一、开展党的群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性的重要措施
党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的意义。这次党的群众路线教育实践活动是在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，是每个党员干部进一步增强党的群众路线自觉性和坚定性、更好地为人民服务的迫切需要。是我们党始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持的重大举措。
习近平总书记指出：一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。我在学习过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
马克思、恩格斯指出，历史活动是群众的事业。列宁也强调：对于共产党来说，领导一个大国向社嶂饕骞?傻墓と私准断确娑永此担?畲笞钛现氐奈Ｏ罩?痪褪峭牙肴褐凇Ｋ樟?逄ㄊ保?嗣竦幕卮鹗牵?“你不是我们的代表，你是特权阶层的代表”。很显然，苏联解体一个重要原因就是执政党长期严重脱离群众。斯大林时期，苏共无视工人阶级的切身利益，工人的平均工资只有一战前工人平均工资的一半。农民情况更惨，农业集体化对农民无情剥夺。另外很多卓越的科学家在苏共巩固政权的政治运动中无辜剥夺自由。从社会各个层面上讲，苏联解体时，苏共己不代表工人、农民、知识分子。党内主观主义、教条主义、官僚主义盛行。苏共一些领导人甚至把权力当成一种乐趣，大量提拔任用亲信，无视群众的利益和要求，买官、卖官腐败作风盛行。他们在享乐中早已忘记了布尔什维克最初的理想和信仰，致使最后完全脱离了人民群众，从人民的公仆变成人民的主人，走上了人民的对立面，最终被人民所抛弃。
人心向背关系党的生死存亡，当前，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风正使我们党与广大人民群众渐行渐远，如不及时解决，苏联的今天可能就是中国的明天，中华民族伟大复兴的“中国梦”就难以实现。开展党的群众路线教育实践活动，就是要让为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
作为一名党员领导干部，在这次教育实践活动中，一定要认真学习、深刻领会、准确把握教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，一定牢牢把握“为民务实清廉”这个主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，运用批评和自我批评的武器，认真查找自身存在的“四风”问题，分析原因，积极整改，立改立行。要通过教育实践活动，在思想上和行动上切实落实为民务实清廉要求，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实保持党的先进性和纯洁性。以实际行动密切党群干群关系，努力取得群众满意的成效。

开展党的群众路线教育实践活动的四点感想

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实践活动要解决什么，要达到什么目的，从哪里切入，教育的重点是谁，这些问题，中央都一一作了明确。但路线教育不同于一般的教育，教育的主体是党员也是群众，解决的问题更是与群众息息相关。通过深入学习领会深切地感到，做好党的群众路线教育实践活动，要有强烈的“四感”。

强烈的历史纵深感。开展群众路线教育，首先想到的是我们的党是怎么来的。我国从几千年封建专制实现向民主制度的伟大跨越，我们的国家从瓜分豆剖、饱受列强蹂躏，人民积贫积弱、任人争夺宰割，到实现国家独立、民族自强，靠的是党团结人民、依靠人民、始终站在最广大人民的立场上，而党的本身又来自于人民、植根于人民、服务于人民。所以，党从它成立的一开始就是典型的群众型政党。把这一段历史回放，我想说明，群众路线、优良传统和，是伴随着党的成长发展的一个老问题。再把党的革命史、建设史、改革史联系起来看，党的群众路线、优良作风，不仅是一个老问题，而且是一个大问题。什么时候坚持了党的群众路线、发扬了党的优良作风，党就得到了最广大人民的拥护和支持，党和人民的事业就会不断从胜利走向胜利。反之，党和人民的事业就会受到挫折、甚至失败，这在我们党92年历史中是有深刻教训的。为此，习近平总书记强调：执政党的党风关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。群众路线、党的作风，不仅是一个老问题、一个大问题，而且还是一个新问题，党的作风问题在不同历史时期具有不同的表现形式，有着许多新情况新特点。为此，习近平总书记强调这“是党的建设面临的根本问题和时代课题”。再过几年，我们党就是百年老党，届时我们的国家将全面建成小康社会。再往后，党将长期执政。习近平总书记告诫我们：“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，……现在拥有不等于永远拥有。”靠什么才能长期执政？“最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众”。为此，我体会到，学习总书记讲话，要追溯党的前史，立足党的现史，放眼党的后史，以历史纵深感，切实增强改进党的作风的现实紧迫性，切实提高走群众路线的历史自觉性。

强烈的现实负重感。总书记讲革命、建设、改革各个历史时期党始终坚持群众路线、发扬优良作风，是用历史来昭示现实；讲如果问题蔓延开来、后果不堪设想，就有可能发生毛泽东所形象比喻的“霸王别姬”了，是要全党都警醒起来；讲“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，一共讲了19个“有的”，即19个问题，都是直言不讳、直截了当、直面问题的，一针见血地指出了现实危害性。总书记用大量的篇幅，讲了党的领导干部中现实存在的真实情况，讲了逆耳之言，开了苦口良方。认真学习总书记讲话，特别是去认真思考存在的问题以及这些问题的严重性，都会有一种思想上的负重感、对存在问题的负重感、搞好整改整肃的负重感、担当责任的负重感，让你心里是沉甸甸的，对治理作风之弊等不得，对作风之垢护不得，真正地把思想和行动统一到中央的要求上来，负重前行、攻坚克难，以期涤荡尘俗，轻装上阵。

强烈的岗位责任感。总书记强调，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。很显然，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风是突出问题，是这次教育实践活动的聚焦点。“四风”问题存在于党员干部之中，主要的存在于领导机关、领导班子、领导干部之中。透过“四风”问题，或者联系“四风”问题深入地思考下去，对于我们从事的岗位和正在做的工作，即信访问题及其信访工作是不是突出问题，我认为信访问题是社会面上反映出来的、各方面十分关注的突出问题。信访问题的大量产生，就其信访群众和党员干部而言，问题的主要方面在党员干部的思想作风和工作作风；就其内外原因的分析，信访突出问题是流、是标，而“四风”问题是源、是本。总书记强调搞好教育实践活动，要坚持领导带头，领导干部“要以普通党员身份把自己摆进去”。怎么一个摆法？我感到，首先要把思想摆进去，真正“把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧”，“力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”，在思想根源和灵魂深处真正地解决好党性党风方面存在的问题，起到“治治病”的治本之效。其次要把工作摆进去，通过具体工作的外在表现反映折射出作风问题的肌里内因，而不是就工作论工作，应该是就工作论思想、论作风。按照中央的新要求，结合我局最近以来所采取的关于转变作风大调研，广泛吸取意见、不断改进工作，关于切实解决工作导向问题、拓宽诉求反映渠道，进一步整合督查力量、促使督查工作落地等一系列新举措，对“四风”方面存在的之弊之垢来一次大排查、大检修、大扫除，讲求实效而不是花拳绣腿、符合实际而不是高高在上、积极进取而不是安于现状、攻坚克难而不是浮躁浮夸地及时回应社会的新关切，满足信访群众的新期待，开拓信访工作的新局面。

强烈的整改紧迫感。这次教育实践活动，把贯彻落实中央八项规定作为切入点。习近平总书记在强调八项规定时有几个关键词，一是人民群众对党的作风有意见；二是“定规矩”，己不正，焉能正人；三是与人民群众一块苦、一块干、一块过；四是八项规定“不作秀”，是刚性的，是硬约束。我体会到，要坚持以整风的精神搞整改，把整风整改扎扎实实、严肃认真地贯穿于整个教育实践活动的各环节、全过程。要坚持什么问题突出就改什么，什么问题群众反映强烈就改什么，并把这一要求贯彻到分管方面，使各方面的工作都紧起来、实起来。以此，用整改的实际行动、用推动工作的实际效果来检验教育实践活动的成效。

关于开展党的群众路线教育实践活动会议的体会

深进展开党的群众线路教育实践活动，作为党的十八大作出的重大决策，此活动引发了各级机关的高度重视。我自己以为走群众线路，就是要坚持以人为本，一切工作的重点围绕群众展开。自我党成立以来，群众就是我们奋斗前行的旗帜，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨，严格要求自己，相信群众，依托群众，时刻把群众的安危冷热放在心上，把维护群众的利益落实到实际行动中来。

作为党员，我们生活在群众中，密切贴近群众，要了解群众所需，用真心和真情理解群众、帮助群众；我们工作在群众中，牢牢联系群众，要权为民所用、利为民所谋，用豪情和热情及时解决群众的疑问题目。为群众服务，不但是我们工作的动身点，更是衡量我们工作好坏的标准，没有一种气力，比从群众中吸取更强大。

走群众线路，从基层做起。当下，为更好地建设社会主义和谐社会，各级党政机关要不断改变工作作风，进步本身的思想素质，团结群众，将每项群众交来的任务抓紧抓实抓好。党中心一直强调，党最大的政治上风是紧密联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众，有了这些标准，各级党政机关要更加苏醒地熟悉到民为邦本，本固邦宁。

当前，不否认确切有一小部份党员干部唯上不看下，情势主义、官僚主义、享乐主义作风严重，乃至不惜为个人政绩侵害群众利益，将人民群众摆在了我们的对立面，如此干部如何能保障社会的和谐稳定。因此，党员干部要时刻同一思想，进步熟悉，不断进行批评与自我批评，查找缺点和不足，深入剖析题目本源，着力解决各种矛盾。

走群众线路，是新情势下党对每位党员提出的重点要求，进步群众工作能力，解决好群众反映强烈的突出题目，既是坚持以人为本、执政为民的客观要求，也是新时期实现中国梦的有效途径。

开展党的群众路线教育实践活动的学习心得

通过学习习近平总书记等领导同志一系列重要讲话和相关文件精神，参加我校的深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进一步提高对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，有以下心得：
首先，充分认识开展教育实践活动的重要意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记用三个必然要求高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要认真学习领会习近平同志的重要讲话精神,按照党委的工作部署,以高度的政治责任感,扎实开展好群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现富民强桂新跨越,创造更加和谐、党群关系更加融洽的良好环境。
其次，明确了开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题是什么。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，是习近平总书记明确指出的党的群众路线教育实践活动的目标任务。这一目标任务，回应了人民群众期待，切中了作风建设要害，抓住了教育实践活动关键。
习近平总书记强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决四风问题。四风违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。习近平总书记指出的四风问题，在一些党员干部身上也不同程度地存在，有的有一定普遍性，有的是个别问题，都需要引起高度重视和警觉，需要认真地查一查、挖一挖，真正像习近平总书记要求的那样，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，全党开展照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径，坚持党员干部直接联系群众制度，完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导我校党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中，不断强化宗旨意识，培养群众感情，增强工作本领，进一步提高做好新形势下群众工作的能力，着力提高服务大局、推动科学发展，服务群众、凝聚人心，协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力。
开展群众路线教育实践活动，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道我是谁；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁；加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂为了谁。紧紧围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。