关于开展人事调研工作的几点作法和体会
近年来,××市人事局牢固树立调研是“谋事之基,成事之道”的工作理念,将调研工作作为推动人事人才工作发展的源动力和抓手,坚持以实施人才战略、人事制度改革、加强依法行政为重点,坚持以观念创新、制度创新和机制创新为核心,以解决不同时期人事人才工作的难点、焦点问题为突破口,不断创新工作机制,努力发挥调研工作的职能作用,为我市人事人才工作做出了积极的贡献。
——健全组织机构,加强队伍建设。一是健全了调研工作机构。成立了政策法规科,全面负责人事综合调研、政策性文件把关、规范性文件的制作和管理。各县市区也成立了相应的工作机构,明确了专人负责。二是建立了人事综合调研网络。选拔了数十名政治素质高、业务素质强、有一定文字综合能力的人员担任调研人员。三是要求调研人员坚持学习第一,把学习作为提高素质和工作能力的固本之源。要求紧贴时代脉搏,超前学习;紧贴领导脉搏,在优化中学习;紧贴群众脉搏,在实践中学习;紧贴自身脉搏,在探索中学习。要求通过学习,掌握过硬的理论知识和专业知识,不断完善自我、磨砺自我、超越自我,使各项服务得心应手,努力做到“身在兵位、心为将谋,身在将位,心为帅谋”;通过学习,提高解决问题、分析问题的能力,为领导决策尽可能多地提出有价值、有份量的参谋成果。在鼓励调研人员加强自身学习的同时,我局还多次邀请全市知名专家、学者进行授课,对调研课题的选定、调研方法、各类文体的写作、规范性文件的制作和管理进行了全面的讲解。通过培训,提高了调研人员的整体素质和工作能力,增强了开展调研工作的信心。培训后在调研的数量和质量上有了明显提高。近几年来,我市先后在国家、省、市以上报刊发表的具有较强理论性、实践性的理论文章和调研报告100多篇,有64篇调研成果在市级以上评比中获得表彰,其中,国家级5篇、省级18篇、市级41篇。
——健全调研制度,完善工作机制。为了切实加强人事调研工作,鼓励和倡导全市人事工作者勤学习、善思考、能动手,促进全市人事系统开展全员调研,我局从制度建设、健全工作机制、创新工作方式入手,取得了较好的工作成效。
在制度建设方面。我们制定了《关于进一步加强人事系统调研工作的意见》,并在此基础上建立了领导牵头负责制、调研人员联系制度,目标责任制度、协作制度、督察制度、考评制度、定期通报制度、奖惩制度、以及总结表彰、成果交流和推广应用等一系列制度。
在工作机制方面。一是规定调研时间。要求每年领导班子成员调研不得少于两个月,中层干部不得少于3个月。二是明确目标任务。规定各县市区人事部门每年调研文章不得少于10篇、城区不得少于5篇、市人事局各科室(单位)不得少于2篇。为了确保调研工作落到实处,明确了责任单位和责任人,综合课题均由局领导带头调研。三是每两年进行一次调研成果评比表彰。四是将开展调研情况纳入年度考核内容,对凡是没有完成规定目标任务的单位不得评为先进集体、文明单位。对在市级以上刊物发表和在各类评比中获得奖励的,分别按稿费和奖金的1至3倍进行奖励。
在创新工作方式方面。一是抓联合调研。近年来,我们与市有关部门开展联合调研,形成了一批高质量的调研报告。如组织全市各级各部门进行人才资源调研,形成了《××市人才规划》,对我市实施人才战略具有很强的指导意义。与国企改革有关部门的联合调研,形成了《国有企业改制过程中加强人才队伍建设的调查报告》,受到省人事厅和市委市政府的充分肯定。二是抓特色调研。改变过去调查研究遍地开花的作法,集中力量推进出调研了一批反映各地、各部门经验、工作特色的调查报告。近年来,我们相继推出了我市高层次人才队伍建设、宜都市服务县域经济、远安县农业科技体制改革、优秀教师郑琦、罗中秀、优秀企业家蒋红星等一批好的经验和先进人物,较好地发挥了典型引路的作用。三是抓市外调研。在请进来的同时,还走出去进行学习考察,使人事干部开阔了视野,增长了才干。近几年,我们分别组织到香港、澳门、上海、江苏、浙江、深圳等地学习考察,并撰写了有一定份量的考察报告,对我市人事人才工作的创新发展起到了积极的推动作用。
——科学合理定位,注重工作实效。选好课题是做好调研工作的基础。作为市一级人事部门如何科学谋划、合理定位、注重实效尤为重要,为此,我们积极探索新形势下调研工作的方式方法,对提高调研质量和水平有较大帮助。
一是把握选题的针对性。调研的目的在于服务决策、推动工作。我们在加强带有战略性、宏观性、预见性的中长期课题研究的同时,更侧重于抓带有针对性、时效性和可操作性的近期课题研究。一是从动态研究入手,突出“难点”选题。抓住迫切需要解决的一些重大问题,注重调研情况的全面性,将研究领域延伸到相关部门和行业,从不同侧面、不同角度进行集中研究。二是从专题入手,瞄准“焦点”选题。立足于解决我市人事人才工作面临的各种矛盾、困难和问题寻找“项目”,开展即时研究。三是从典型研究入手,追踪“热点”选题。抓住前沿性、综合性、基础性的问题,领导和群众关心的问题,各个时期带倾向性的苗头问题,进行跟踪研究。先后组织策划了“实施人才强市战略的研究”、“县级人才市场生存与发展问题的研究”、“事业单位人员分流问题的研究”等一系列调研活动,拿出了一批有份量的研究成果,为服务人事人才工作决策发挥了重要作用。
二是把握调研的科学性。坚持“一线工作法”。注重深入基层、深入群众、深入实际、努力扩大调查覆盖面,确保每年集中一段时间深入到基层调查研究,充分掌握第一手资料。坚持开放式调研,大力网络社会力量,把有关部门组织起来联合研究,不搞“闭门造车”,以问卷调查、座谈讨论、专家咨询和课题论证等形式开展研究,既调又研,以调促研,扩大了研究成果的影响力。不断拓宽研究视野,积极开展比较研究。主动与全国人事人才工作先进地区建立联系,关注当地发展动态,在比较研究中找差距,提供可资借鉴的新鲜经验。
三是把握研究的实效性。在实践中不断发展并及时总结研究工作规律,围绕市委市政府的中心工作,努力为全市经济和社会发展大局服务,围绕政府决策、努力为机关、基层服务;围绕新形势新要求不断加强自身建设。注重把握好大局,找准工作切入点,把课题研究作为研究的“项目”来抓,以改革创新精神和求真务实的精神,研究发展中面临的问题,努力提高研究水平,充分发挥参谋助手作用。
——促进成果转化,发挥调研作用。搞好调研成果的转化是调研的最终目的。切忌为调研而调研,“只开花、不结果”。调研成果转化的形式多种多样,我们在调研成果的转化方面主要采用了三种转化途径。(更多精彩文章来自“秘书不求人”)
一是将调研成果变成领导决策。这些调研成果包含的内容往往涉及全局性,反映的问题具有普遍性,提出的对策具有指导性,其转化的途径主要是通过文件、领导讲话等反映出来。近几年来,我们对实施人才强市战略、实施高层次人才建设工程、事业单位人事分配制度改革提出的合理建议均被市委市政府采纳,并在此基础上形成了《高层次人才引进暂行办法》、《关于推进全市事业单位人事制度改革的意见》等10多文件。
二是将调研成果变成基层工作的指导或参考。发现典型,推广新经验,是调研工作服务于基层的重要方面。近年来,我们以《××人事》为载体,面向基层狠抓了三个导向。一是政务导向。总结全市各级各部门有特色的突出工作和成功经验,在全市进行推广,促进人事人才工作的平衡发展。二是典型导向。总结推广各类管理和专业的先进典型,为全市各类管理和专业技术人员提供指导服务。三是研究成果导向。及时收集发布有理论和实践价值的调研成果,以便于相互交流,相互启发,开拓思路,促进事业发展。
三是将调研成果用于试点,并在跟踪调研中完善。近年来我们应用调研成果开展了一系列试点,如博士后工作站、专家产业基地、事业单位年新制、协议工资制等,并对试点情况进行跟踪调研,促使了决策的不断完善。
教育家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人。父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。下面是小编整理的关于教育孩子的心得体会,欢迎大家阅读!
【关于教育孩子的心得体会1】我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种无声的教育。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名着》、《百科全书》、《》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿与书为友的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,一日为师,终生为父这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了小皇帝小公主,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓近朱者赤,近墨者黑,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
【关于教育孩子的心得体会2】说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧!
一、与孩子一起适应小学新变化
孩子上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化,对孩子是一个全新的开始。对于家长而言,孩子读一年级以后才发现,原有的生活秩序被完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的安排而烦恼,为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋,与此同时,家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬,可以说苦不堪言。然而,作为孩子的第一任老师家长,不能以此而忽视了孩子的学习和成长。俗话说:教育者必先受教育。我们既不能套用父母教育我们的老套路,更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异,不断学习和调整自己的眼光和要求,重
视对自己教育方法的总结和改进,配合学校做好子女的教育。
二、给孩子营造一个和谐的家
孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。
三、积极培养孩子的兴趣
兴趣是最好的老师,作为家长,要充分调动孩子的积极性,但也要做好引导。女儿很喜欢画画,我就把她送到美术兴趣班,她喜欢玩电脑游戏,我就适度的让她玩益智健康游戏,同时还教她装扮自己的QQ空间、上传照片、种种农场、写写日志等等,让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的缘故吧,女儿更喜欢学习语文。为了积极培训学习数学的兴趣,我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件,让她循序渐进的跟着电脑边学边玩。但在培养孩子的兴趣方面,我从不盲目跟风,也不强加给孩子,我想,让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的。
四、保持健康平和的心态
记得小雨在上学期期中考试得了双百分,孩子回来神采飞扬,全家都为她感到高兴。到期末考试的时候,没发挥好,孩子心里很难过,不敢告诉我成绩,怕我责骂她。面对女儿那不安的表情,我知道,在这个时候,鼓励和关爱是最重要的,我和爱人没批评她,装作若无其事的样子,带她逛街、出去游玩,几天后和她好好的分析了考试的得失,鼓励她好好学习,争取下次考好。看到孩子又恢复了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前进的路上,谁都会有失意的时候,更何况是孩子呢,又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既要关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,蹲下身子,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。
五、努力做孩子永远的朋友。
人们常说:父母是孩子的第一任老师,其实更是孩子终身的老师,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好孩子的忠实听众。在接孩子放学回家的路上,我最喜欢听孩子说学校里发生的趣闻趣事,比如老师今天表扬我了、今天同学迟到了等那些似乎毫不起眼的小事,通过不断的交流,感觉她的情绪变化。在聊天时,拉拉孩子的小手,会心地笑一笑,或者点点头等,用一些身体语言让孩子感觉到我们的认真与重视他的程度。等孩子说完了,先稳定自己的情绪,再用平
和、积极的态度,合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的交流中,无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比,孩子有了进步,要及时给予肯定,并且用赞赏的眼光、用鼓励的语气表扬她,让他感觉到自己是有优点的。孩子做错了事受了批评或者被老师、同学误解,家长切忌与孩子同仇敌忾或妄加指责,要合理引导孩子,既要保护孩子的自尊心,又要带孩子走出阴影,健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器,父母真诚的夸奖是增添孩子自信的砖石,父母如朋友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。
神马都是浮云,回头看看自己的工作之旅,曾在不同的岗位上工作过,但我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个职业,却是我不可以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的职业。希望与更多的家长一样,把这个职业进行到底,而且力争做得更好,与孩子一起茁壮成长!
学习准则和条例的几点体会
在“两学一做”学习教育中,通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下分别简称《准则》、《条例》),我对党纪党规有了更加深刻的理解,对党的各项廉洁自律规范和要求有了更加深刻的认识,要真正把党规、党纪的权威树立起来、执行到位,对广大党员干部来讲,就必须严格遵守和执行《准则》、《条例》,树立远大的理想信念,筑牢拒腐防变防线。
要深刻认识重大意义,努力强化学习贯彻的积极性。《准则》和《条例》的修订颁布,是党中央在新形势下深入贯彻落实习近平总书记系统讲话精神,推进全面从严治党的治本之举,体现了依规治党与以德治党的有机结合,实现了党内法规建设的与时俱进,为广大党员干部树立了道德红线和纪律底线,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争永葆党的先进性和纯洁性具有重大意义。每个党员特别是从事审计工作的党员干部一定要增强学习贯彻的积极性,时刻用纪律这把尺子规范自己的言行,时刻把守纪律、讲规矩与抓好本职工作紧密结合,时刻坚持高标准、严要求,心存敬畏、言有所戒、行有所止,敢于担当,勇于负责,把党风廉政建设和反腐败工作责任担在肩上,记在心里,落实到行动中。
要不断提高思想认识,自觉维护党规党纪的严肃性。新修订的《准则》和《条例》,反映了党的十八大和十八届三中、四中全会精神,是管党治党的根本依据,是广大党员的行为准则,是最基本的党规党纪,也体现了党中央全面从严治党的决心。我们要以高度的政治自觉和求真务实的态度,抓好《准则》、《条例》的学习、贯彻、落实。学习上要强调细,逐字逐句理解,逐条逐项掌握;贯彻上要强调实,将其上升到政治任务的高度,自觉贯彻到审计实践中;落实上要强调严,作为行动指南、言行准则,严格遵守、严格执行,以强烈的政治责任感和使命感,自觉执行党规党纪的要求,坚决维护党规党纪的严肃性。
要准确把握精髓要义,确立政治纪律和政治规矩的绝对权威。《准则》提出“四个必须”和“八条规范”,要求党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系;坚持正面倡导,变“不准”为“自觉”。党员领导干部不仅要遵守党员行为规范,还要自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风,做廉洁自律的表率。《条例》坚持把纪律挺在前面,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,强化纪律的刚性约束,让全体党员和党员领导干部心怀戒惧,行有所止。同时,《准则》和《条例》体现了广大党员要与党同心同德、对党绝对忠诚、站稳政治立场的基本精神,也体现了党要从严执纪守规、党员始终忠诚干净担当的基本要求,这是自觉遵守政治纪律和政治规矩的基本体现。因此,我们在贯彻落实中必须把遵守和维护政治纪律、政治规矩置于首要位置,准确把握主要内容和精神实质,加强党性修养,使廉洁自律规范真正内化于心、外化于行,切实做到守纪律、讲规矩,坚持理想信念宗旨“上线”,坚决守住纪律“底线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,时刻警醒审计人员牢记共产党员本色,按照“四讲四有”合格党员标准要求自己,依法执行审计监督职责。
展开全文