李凤遐报告心得体会

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“李凤遐报告心得体会”，希望能对你有所帮助，请收藏。

李凤遐报告（一）

今天上午，用了一个上午的时间聆听了徐州一中的历史特级教师—李凤遐的讲座。感受颇深，受益匪浅，或者可以说是震撼！

她是个一线的教师，她的经历是如此的丰富，听她讲她的，简直是种享受，对，完全可以这样讲。在她的身上我看到了一种愉悦，一种轻松，一种前所未有的振奋。但更深刻的是我感受到了一种希望，来自心灵深处的期望——原来当老师可以这样幸福。

她朴实，她坚韧，她执着。她是个很成功的老师，母亲，妻子。我相信，她感染了我们在场的每一个聆听者。一线教师，就是因为她也在一线，她每天的生活似乎应该很每一个人都是一样的，但是，又是不一样的，为什么呢？我反复问自己，是心态，是她对生活的激情。用李老师自己的话来说，就是“选我所爱，爱我所选。”“一个人的心有多远，他才能走多远。”

对于一个你年过半百的老人，能在讲台上，依然绽放出生命的光彩，真的是让我惭愧。当谈到她对教育的韧度，教育的温度，教育的高度时，物品感受颇深。“热爱”这个词，并不陌生，但是今天，我能很好的诠释她了，在李老师的身上，我读到了“热爱”。

李老师最丰趣的地方就是她说除了生她的宝贝儿子的时候，就没就进过医院，更是让我敬服至极，身体健康，是现在多少人一直在追求的啊！而她是既成功了，身体也没有毁掉。我想我们每个人也希望如此吧！用李老师的话来说，为什么一定要当“红烛”，一定要牺牲自己呢？每一个当老师的人都很羡慕吧！但是“嫉妒”、“恨”就不要了！嘻嘻！

她的感染力，她的激情。打动了我，是深深的打动了我。也打动了所有人。从老师们情不自禁的掌声里，就充分的体现出来了，当老师，尤其是当，要是能这样就好了。她的学生写给她的那些信件，听得我掉了好几次眼泪。

奉献，这些都源自于她对于她的学生的热爱。她对学生的平等、尊重、理解、宽容、信任、自信，都已经在我的内心里有了烙印。她说的多精辟啊！谁不希望被人欣赏，被人关爱，被人尊重啊！那种幸福和温暖折射出来的不也是幸福和温暖嘛！不漠视学生的弱势，不迁就家长中的强势，能以一颗童心在心理上和学生相容。

一个永远是“十七八岁”的李老师给我上了人生的一课。这位亦师、亦母、亦友的“凤妈”让我对前途充满了光明，给我的人生指明了方向。

李凤遐报告心得体会（二）

主持人介绍李凤遐老师，几乎没有谈到她的著作或是论文，这让我有些纳闷：特级教师，年过半百，早该著作等身吧，怎么可以不突出介绍她的教育理念学术思想呢？

李老师开讲啦！五十八岁的老教师，衣着大方得体，精神抖擞，意气风发，声音铿锵有力，富有激情，很有气场。没有华丽的辞藻，没有催人泪下的故事，她用她那朴实的表达方式向我们倾诉一位老教师的心声。32年的普通教师，31年的班主任，她把所有的爱都献给了学生，把时间都花在了解学生，做好学生的思想工作上。

她说，当老师的方法就是“会爱”，她爱她的职业，“选我所爱，爱我所选”。年青的时候，她几次放弃从政的机会，从不抱怨作为高校的高材生被分配到与同学相比算是最差的学校，她说抱怨只能增加心理的垃圾，她把做班主任看作是最积德行善的工作，她把孩子看作父母头顶上的一片天，因此，她以强烈的责任感和使命感爱她的学生。

“会爱”就要体察学生，对学生作全面的了解。每接一个新班，李老师都能在第一节课送给每位同学一句体己的话，每一句体己的话都能抓住孩子的心灵，让他震憾，使他受到感染。试想，她需要对学生做怎样的调查分析，需要怎样揣摩施教良方，可谓用心良苦。为了教育引导留长发的同学，她用了三周的时间调查研究，了解长发生的个人喜好，调研校门口理发店的情况。当一切尽在掌握之中，她利用就餐时间主动找长发生谈话，从长发生喜爱运用服装谈起，层层推进，拿捏有度，一切问题迎刃而解。当老师像爱自己的孩子一样找寻爱的方法，就会让每位同学口服心服。

“会爱”是一种教育方法，更需要一种精神。恩格斯说过，“一种方法的背后，如果没有一种生机勃勃的精神，那些方法到头来不过是一堆笨拙的工具。”李老师的方法用她的话概括就是“非常6+1”。这样的方法其实没有高深理论，都是在平时的教育实践中总结出来的，然而着实有用。更重要的是，李老师几十年如一日地践行她的方法，不断丰富着她的方法，这是需要耐心和坚忍的精神的。

我钦佩李老师的心态，她年近花甲，却有一颗金子般的童心，年轻的心态使她与学生保持亲切的关系，——孩子们亲切地称呼她“凤妈”；年轻的心态使她看上去近乎天真，然而大天真里却隐藏着大智慧，大智慧却也不那么神秘，只是浑身充满着正能量，并用勤奋播惠着正能量。

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学习李吉林心得体会

学习李吉林心得体会

谈到李吉林，就不能不说她创立的情境教育；说到情境教育就不能不提李吉林。李吉林老师事迹动人、令人感动，值得学习和深思，她的优秀品质和精神值得我们学习。向李吉林同志学习贵在实践，重在行动，难在坚持。

情境教学大致分为四个过程：一、创设情境，进行语言训练；二、带人情境，提供作文题材；三、运用情境，进行审美教育；四、凭借情境，促进整体发展。李吉林老师在语文学科的教学中实践、总结从而形成情境教育体系，在数学学科中也同样需要情境教育。数学从生活中来，又为生活服务。学生学会数学就是学会生活，既然数学就是生活那在学习的过程中就离不开现实的情境。教学时要善于从学生熟悉的实际情境出发，让学生看到生活中的数学，从而激发学习的兴趣，感受数学的魅力。

在学习李吉林老师情境教育的同时，她那“生命不息，学习不止”的精神也同样激励着我。她对学习的热情令人感动，她读书之多、涉猎之广令人惊叹。我作为一名青年教师，有这样好学不倦的前辈，更促使自己紧紧追随，不断学习超越自我，还要将“学无止境”的理念传播给每一位学生，让他们也能成为终身学习的人。

总之，通过此次学习，让我更加深刻地体会到学习对于一名教育者的重要性，只有不断地学习，才能不断的开拓自己的眼界，才能更好的做好教育工作。

学习李林森心得体会

有一种力量，不随世事变迁而浮沉，不因沧海桑田而起落，它困境中给人以希望，黑暗中给人以方向，它能凝聚精忠报国、舍生取义的民族精神和英雄大义，亦能激发肝胆披沥、忘我无私的为民心智和奉献情怀。若用一个词来概括这种力量，信仰再合适不过。

近日，党的优秀组工干部李林森同志的感人事迹，经媒体报道后，在广大党员干部中引起了强烈反响。读罢他的事迹，拼命三郎、老百姓的组织部长的形象跃然心间。李林森42个春秋，在浩淼的时间长廊里，不过是沧海一粟，然而他留给世人的，却是一座永恒的丰碑。面对这座丰碑，我们常常想，是什么让一个癌症晚期的干部长时间坚守自己的岗位?又是什么让他不惜燃尽生命书写忠诚?细细想来，恰恰是信仰的力量。

对于一个国家和政党来说，没有什么比信仰更能凝聚人心，汇聚力量。中国共产党90年的奋斗历程，就是一部马克思主义的信仰史不断书写的过程。在这部波澜壮阔的信仰画卷中，曾记下无数革命先烈的光辉业绩和先模人物的非凡篇章，他们无不是为信仰而求索，无不因信仰而伟大。信仰对于个人同样重要。年少时读江姐的故事，每每读到竹签扎指甲那段，内心都会隐隐作痛，是什么给了一个弱女子这么坚强的意志，又是什么给了她战胜一切的勇气与力量，今天想来，支撑这种勇气和力量的便是信仰。方志敏烈士曾讲，敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰。正因为有如此崇高的信仰，真理的光芒才得以闪耀，我们的事业才得以向前。对李林森来说，他的信仰也恰恰是无数优秀共产党人的信仰，是牢记党恩、对党忠诚的赤忱之心，是爱岗敬业、甘为人梯的奉献精神，是改革创新、锐意进取的创业激情，是淡泊名利、不计得失的高风亮节，汇集起来，就是对马克思主义的世界观、人生观、价值观的自觉持有和生动诠释。

随着市场经济的发展，谈信仰似乎已是不合时宜的事情，有很多人会说那是革命战争年代的专属，是英雄模范人物的标签，离我们远着哩!更有甚者嘲笑谈信仰的人，认为他们太过迂腐迟钝。为什么出现这种情况，无非是在物欲横流的环境里，人心浮躁、精神滑坡有关。但人生的实践常常告诉人们，物质的发展从来离不开精神的支持，在人生价值的评判里，个人的价值并不单单依靠财富、名位来衡量。一个只为索取、不知奉献的人，纵有高楼大厦、宝马香车亦难掩盖精神的卑微。

践行信仰从来不是虚无飘渺的，也从来不止波澜壮阔一种形式。英雄烈士抛头颅洒热血、身先士卒、死而后已是信仰，现实生活中党员干部忠于职守、甘于奉献又何尝不是信仰?当一个个先模人物从我们身边涌现的时候，我们才发现他们所做到的是那样的似曾相识，有的还是那样的平凡，仔细想来，他们所做到的正是我们常常自我妥协、没有坚持做到的。他们之所以优秀，归根结底是他们有一颗强大的内心，有一种永不放弃的精神，而这种内心和精神，正是源于他们崇高而坚定的信仰。

时代在进步，社会在发展，但唯有信仰不可变。不管是纵横捭阖的时代引领者，还是平凡岗位上的党员干部，信仰对于你我同样真实，须臾不可忘记。李林森同志的事迹，给了我们实践信仰的模板，只要我们时刻心怀忠诚的理念，内心纯洁澄净，信仰亦会伴随你我，崇高从来就没有走远。

学习李元成心得体会

28年，他履行着一句诺言；28年，他的爱坚定而执著；28年，他无微不至地照顾着已故战友的双亲。
尽管自己生活艰苦，他还是坚持接济老人，为他们买米送布，嘘寒问暖；非亲非故，他对两位老人却胜似亲身父母，二老病了必探视、红白喜事必帮忙、二老生日和春节必带礼品、礼金看望；践行一句承诺，却不知不觉陪伴老人走过28年的风风雨雨。他用精神与毅力，用爱与刚强，遵守着与战友的约定，背负起那沉甸甸地责任，向我们诠释了什么是新时代的英雄，什么是新时代的骄傲……
有人说，这是个缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的时代，因为市场经济将所有人们的目光移向了市场，一切向“钱”看才是这个瞬息万变的时代的主旋律。然而，李元成给我们上了一堂最有意义的人生之课。
他，曾是一名普通的士兵。
他，是一位工作在最基层的电力职工。
他，却让我们感动，让世界温暖。
他用什么做到了这一切？
回答是------爱！一份无私奉献、淳朴真挚的爱。正因为李
元成心中充满着爱，在漫长的岁月里，他遵守着自己的承诺，背负着两个家庭的重担，用爱与真情温暖着孤独老人的晚年，默默地坚守着爱的家园。
学习李元成，就是要学习他的精神-------乐于奉献，诚实守
信，爱人敬人，无私慷慨，先人后己，勇往直前的精神；
学习李元成，也是要学习他的信念，对党坚定不移的信念，全心全意为人民群众服务的信念；
学习李元成，更是要学习他那无私的爱，爱亲人、爱朋友、
爱身边每一个人，只有当真挚而无私的爱充满大家的头脑和心灵，才能让我们每个人都感觉到幸福与温暖，让爱在这个社会大家庭中绽放出更加灿烂的光辉

学习李林森同志心得体会

20nn年10月15日白马山街道办事处全体人员学习观看了“李林森同志的先进事迹报告会”视频，学习体会到老师说过的：“只有我们把老百姓当亲人，老百姓才能把我本当成亲人”这句钢铁般的句子，他用他的行动，再现了一个为人民服务的人所能所到的，最朴实和最具人性的一面，就仿佛这个人不曾存在，因为他从踏入这一行列的那一刻起就和所有的人的心融在了一起，然而当他病情极具恶化的时候，直到失去，人们才发现，这位公仆的老首长，领导的老部下，人民的儿子离他们远去了。

他的可贵体现在自己能够完全的像水渗入石缝一样，随地而安，和干部和群众打成一片；像一路追随自己的信仰，因为他就是这么样的一名意志坚强的共产党员，就是这样的李林森自上任之初便描绘出这里该有的样貌，所以从内心深处满满的欣赏了在这片土地上美丽的风景，因为他知道自己能够这样的做到。这里就是他的家，作为带头人，他发出召唤，追寻在这里走出去的优秀儿女，虽然大学毕业的他们有属于自己的锦绣前程，但把生他养他的家乡建设的美丽富饶是他们和他共同的目标，所以他召唤青年，使得他们真正明白了在这里才真是自己前方最美的征途，收获人与人之间的真诚、善良和美丽，真正的历练是青年的康庄大路也是故乡走向富饶的希望。

艾青的《我爱这土地》这样写道：“我爱这土地/假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……/一九三八年十一月十七日”，为什么他的死讯令那么多的人留下无尽的悲伤，因为他的心中始终流淌着带领人们走向富裕的满腔热血，这股热血被残酷的疾病折磨着，他没有放弃始终坚守在自己的工作岗位，敢问这是何等的胸怀，也许正是这种胸怀让这样的一位敢做敢当的汉子无奈的压抑着自己的悲伤，能为人民在做一点，哪怕只是一点也好啊！一个使命执行着，他对自己的妻子说等这件事做完，我就去休息，但是，这里的活还没完全做完，他就已经开始新的使命了，就好像他身体内的力量永远都使不完似的，一直安慰自己的妻子，一直坚持的做下去，做的已经够多，但是他却以为自己没有做好自己的事情，弥留之际，向达州市领导发出最后的短信：“感谢领导的关心关爱，自己的工作远没做好，惭愧呀——不争气的李林森。”

作为一名服务窗口工作的服务人员，向李林森同志学习，就是要学习他对党的无限忠诚，因为在重大问题上把党和人民的利益放在首位；对群众的无限热爱，因为在大灾大难来临的时候他做到了“哪里有党组织哪里就有红旗，要让群众看到红旗就看到了希望！”，在灾难退去不到四个月时间让一幢幢灾民新居拔地而起...所以我要摆正自己的位置，认清自己该做的事情，努力学习、感受、去执着的工作和生活。

学习黄凤林先进事迹心得体会

我反复学习了黄凤林先进事迹。我深深被他的先进事迹所打动。黄凤林同志是新时期涌现出来的又一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。黄凤林同志在近20多年如一日的从政生涯中，忠诚党的事业，忠于党和人民。特别是他心系百姓，勤政为民，以饱满的工作热情和忘我的工作精神很值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党员的精神风貌。
黄凤林是新形势下基层干部善于开展党的群众工作、密切党群干群关系的优秀代表，是保持共产党员先进性的时代先锋，黄凤林的事迹体现了“一切为了群众，一心维护群众”的宗旨意识，体现了“心里装着群众，真情服务群众”的公仆情怀，体现了“执着造福群众、甘于奉献群众”的敬业精神，体现了“主动适应变化、积极探索创新”的时代品格，是我们广大干部学习的榜样。
通过学习黄凤林同志的先进事迹和崇高精神，我更加认识到在新的历史条件下，一个党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高执政能力和执政水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂然锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。
我们要学他那种理想信念坚定，气度非凡的精神。要象他哪样坚信，任何矛盾没有解决不了的。所以我们要学习先进事迹，就要坚定理想信念，时刻以共产党员的党性要求规范自己行为的道德品质。重视加强世界观的改造，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、和“”重要思想，深刻领会和掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，牢固树立马克思主义的人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，并用以指导我们观察事物、判断形势、解决问题、推动工作。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。艰苦能磨练人，创业能造就人。
我们要学习他那种用心想事，用心谋事、用心干事、真情感人的精神。平时就要树立远大理想，发扬特别能吃苦、特别能团结、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神，努力做到勤俭节约、艰苦奋斗，不断顺应时代发展的潮流，努力做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合；同人民紧密相结合，与群众同呼吸共命运。对照黄凤林先进事迹，认真查找思想上的差距，加强自我教育，促进自我提高，进一步提高思想认识水平，进一步强化自己工作责任心，学习他们高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，认认真真做事。以他们为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，把心思用在思出路、谋发展上，带好班子,做出成效。
通过学习我将带领党政班子努力办好3件实事。一是按上级政策做好惠民工作，让群众切实感受到党的温暖和关怀。二是做好全乡人民多年来的愿望，硬化乡道5公里，硬化村道5条25公里，全乡形成公路网络，开通农村客运；三是积极争取并实施“金土地”工程，使全乡基础实施建设进一步夯实，村民生产生活条件进一步改善；四是化解各类矛盾纠纷，力争信访和群众工作达到“一无一高两控制”，做到小事不出村组（社区）、大事不出乡，矛盾不上交，促进碧山和谐发展。