五华区审计局 冯枫
当前,党中央号召在全党广泛开展学习实践科学发展观活动,为我们提供了一个认识新起点、把握新要求、转变新作风的宝贵机会。根据五华区学习实践科学发展观活动要求和《五华区审计局深入学习实践科学发展观活动实施方案》的具体部署,我系统学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等文献资料,参加了围绕科学发展观内涵及客观标准座谈讨论,与大家交流心得体会。通过这段时间的教育动员、集中学习、听取报告、讨论座谈等活动,使我对科学发展观所蕴含的科学理念、方法、精神等有了更加深刻的理解。主要体会和收获是:
一、审计人员只有牢固树立纯洁过硬的思想作风,才能始终高举伟大旗帜。科学发展观是在深刻总结世界发展经验,结合中国国情提出的重大战略思想,为促进改革开放、中国特色社会主义建设、经济持续稳定发展等各个方面提供了科学的战略指导。在新的历史时期,面对多元文化的相互激荡、经济浪潮的层层冲击,人们的价值取向发生了深刻变化。这次学习实践科学发展观活动,既为我们明确了奋斗目标,指明了努力的方向,也为每个人坚定理想信念注入了新的精神动力。我将牢固树立纯洁过硬的思想作风,不断增强战胜困难、迎接挑战的勇气和力量,始终不渝地为理想信念而奋斗。
二、审计人员只有牢固树立奋发有为的工作态度,才能筑牢思想根基。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题,在发展道路、模式、战略、动力、目的和要求等方面提出了一系列新的思想观点,对中国特色社会主义实现什么样的发展、怎样发展这一关系全局的战略问题,作出了创造性的回答,为中国特色社会主义理论体系增添了新内容,开辟了马克思主义中国化新境界。这次学习实践科学发展观活动,对照刘审计长提出的“三个增强”,即“三个观念”、“五种意识”、“政治责任感和历史使命感”,审计人员需要转换审计思路,提高对宏观性、全局性、热点性问题的把握和认识,紧紧围绕经济建设的中心,自觉有效的服务于大局,更要努力做到“六个不为”,即不为私心移节,不为玩物丧志,不为名利失德,不为懈怠误事,不为短视毁业,不为权重傲物,始终牢记党的根本宗旨,克尽职守,廉洁奉献。
三、审计人员只有牢固树立务求实效的科学精神,才能出色履行使命。胡锦涛总书记指出:“科学发展观,是指导发展的科学思想。只有求真务实,认识规律,把握规律,才能得其要旨。”联系自身实际,在今后的工作实践中应着力强化“五戒五树”:一戒工作懈怠,树为国分忧的情怀;二戒空谈,树真抓实干的作风;三戒墨守陈规,树执着探索的精神;四戒华而不实,树讲求效益的态度;五戒短视毁业,树着眼长远的意识。总之,就是要切实把求真务实作为党性观念来增强,作为思想境界来追求,作为基本原则来坚持,进一步端正工作指导,以维护国家安全、保障国家利益、推进民主法治、促进全面协调可持续发展为首要任务,全面分析审计工作面临的新形势、新环境、新要求、新任务,认真贯彻落实审计工作方针。
这次学习实践科学发展观活动,使我看到了自身存在的问题,获得了成长进步的动力。明白了在新的形势下需要我们以崭新的状态、思路和动力,充分有效发挥审计作为经济社会“免疫系统”的功能。在今后的工作实践中,我决心更加严格要求自己,不断加强党性修养,刻苦学习,勤奋工作,努力争取成为一名无愧于组织、无愧于人民的好党员,好干部。
2009年4月2日
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一、理论和业务学习有待加强的问题
首先是学习的自觉性和主动性不够强。由于业务工作繁忙,常常疏于学习,不能主动挤时间学习,以致适应新形势下对计划工作提出的新要求的能力不强。
其次是学习的系统性不强,深度和广度不够高。对马克思、列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论及“三个代表”重要思想等政治理论缺乏全面系统的学习,缺乏深层次的领会,认识不到位。
最后是理论与实践结合得不够好。学习过程中,容易忽视理论与实践的相互结合,使理论学习往往仅局限于书本。
所以我要认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断提高自己的政策理论水平,打下坚实的理论功底,增强开拓创新的能力。既学习与自己的业务有关的法律法规专业知识,也要广泛汲取多方面的营养。要加强对党的路线方针政策的学习,加强对业务基本知识的学习,加强对专门技能的学习,并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员民警,增强做好本职工作的本领。
二、开拓创新能力有待提高的问题
1、主要表现
工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老套套办事、旧模式办事,不敢于破旧立新。
2、整改任务及达到的目标要求
要时刻强化宗旨观念,增强开拓创新意识,勇于打破旧体制、旧框框,以科学的发展观指导具体的工作,高标准、严要求,争创一流工作业绩。
3、整改措施
要牢固树立科学发展观,消除思想中存在的畏难发愁情绪,不断增强发展意识和改革意识,紧紧围绕全局中心工作,树立勇于拼搏的干劲和闯劲,树立开拓创新的精神,积极主动地开展工作,立足本职,认真完成领导交办的各项工作,为领导出好主意、当好参谋,为全局工作再上新台阶做贡献。整改完成时间
以上整改措施2016年8月底前完成。
三、改进工作方法,提高工作效率的问题
1、树立创新意识、主动意识,开拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖,积极主动,争取事事想在领导前头,多为领导出谋划策,多为领导担担子。在主动干好本职工作的同时,结合本地实际,研究当前工作中存在的问题,改革完善工作方法,争取工作有所创新、有所突破。
2、树立大局意识,分清工作主次,克服本位主义、个人名利思想。考虑问题要站在上一层领导的角度考虑,想事情要从大局出发。要把问题的方方面面考虑周全,不要盲目瞎干。在处理问题、解决矛盾时,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通过解决主要矛盾化解次要矛盾。要把手头的工作逐项列出,比较其轻重缓急,选择最主要的工作、最重要的事情先做,避免顾此失彼、捡了芝麻丢了西瓜。
3、树立服务意识,坚持全心全意为人民服务,多深入基层,了解基层实际,为群众多办实事,真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。同时锻炼自己处理问题、解决矛盾的能力,锻炼自己的口头表达能力和人际交往能力。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。
5年前,科学发展观的思想在广州酝酿,开启了一个新的发展阶段。5年来,在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大实践中,科学发展观越来越显示出强大的真理力量,越来越成为全社会的基本共识和自觉行动,越来越得到全党全国人民的衷心拥护。与此同时,科学发展观本身也不断地得到丰富、发展和完善。
学习实践科学发展观,切入点是学习,落脚点是实践。学习实践科学发展观活动,与今年上半年进行的思想解放学习讨论活动本质是基本一致的。解放思想,就是对照科学发展观的要求,着力转变那些与科学发展不相适应的观念,为科学发展扫除思想认识上的障碍。学习实践科学发展观,则是站在理论高度,更全面、准确地掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,做到真学、真信、真懂、真用,把握实质、融会贯通,通过学习统一思想、提高素质,真正用扎实的理论武装全党、指导行动。
学贵致用。实践是检验学习成效的唯一标准。在学习掌握了科学发展观的理论之后,如何实践科学发展观,就成了学习实践活动能否取得实效的关键。这就必然要求我们在学习实践活动中突出实践特色,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,让科学发展观落到科学发展的实处。
根据中央和省委的部署,广州市制定了指导思想明确、目标清晰、重点突出的学习实践科学发展观活动实施意见。紧紧围绕建设全省“首善之区”这个主题,通过开展学习实践活动,使党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠;力争在广州科学发展、全省“首善之区”建设和探索科学发展模式转变等方面取得进展。在前一段的解放思想学习讨论活动中,广州紧密联系城市发展实际,查摆出了自主创新能力不强、城乡区域发展不平衡、收入分配差距继续扩大等十大突出问题,提出了解决问题的初步思路与对策,许多政策已经取得初步成效。在接下来的学习实践科学发展观活动中,广州将通过更深入的学习调研、分析检查与整改落实,进一步查找妨碍科学发展的问题,细化解决问题的举措,努力在加快提高自主创新能力、建立现代产业体系、加快建立城乡经济社会发展一体化新格局等几个带有普遍性的突出问题上取得新突破。
与此同时,要能够用学习掌握的科学理论来推进改革创新,构建适应科学发展的体制机制;并着重突出惠及民生,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
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