党课心得体会：人的成长需要榜样

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别从网络上整理了党课心得体会：人的成长需要榜样，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

每个人的成长过程中，都需要导向、需要榜样，耳濡目染、潜移默化，是一种切实的引导，一种熏陶。榜样的力量可以是有形的、无形的种种，可以是点、面、多维的，来源多面。例如：小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣，这种崇拜就是影响，切切实实进入大脑的影响，从宏观方面来讲，似乎可以称为熏陶。而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响，则是具体的形象的，具有现实的可效仿性、可实现性。但前者的影响，显然要更深远。

也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象，多有青年选择从军报国，这样的影响也是具体的，表现在切实的某一方面。由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变，原有的影响可能会深化或减弱，而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固，是成长体难以忘却的成长记忆。比如，崇拜，但是无法效仿，原因似乎也可以很简单，心力无法左右环境，环境却可以改变心力。

党的历史在我们这一代人而言，是有迹可循的，也许会有共鸣，例如：小时候，奶奶家堂前的毛主席标准像，标准像左右侧的毛主席语录，以及红皮《毛泽东选集》，还有爷爷常在嘴边对党的感谢。然后有红领巾、团徽、党徽，在以这条索线为主的过程中，党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富，缘由视野的拓展，相对过往的一点深化。

对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌，尤其青年领袖的成长影视颇受欢迎，如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、激情澎湃，继而热读《毛泽东诗词》，观看红色影片，参观红色遗迹，在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹。也许，这样的影响依然是模糊浅显的，原因似乎也可以很简单，没有体验。

也许，从多维或面的角度，学习党史的影响依然是熏陶，而在具体的点方面，也有深切影响。如，文明其精神，野蛮其体魄，前者依然如蜗牛般寻进，后者却也能坚持。晨读晨练，风雨无阻，在这个过程中，似乎开始了简单的体验，在具体身体力行的情境中感受榜样的力量影响。

由于对党的历史学习过程中依然难以脱离假、大、空的模式，学习心态浮躁，学习程度肤浅，学习效果自然脱离务实。关于不够务实这一点，党史系的老教授们一定很认同，因为在专业考试前后，老师们的情绪表露淋漓尽致。言实，良师啊!此时回顾，自然理解老师们的用心良苦，同时，反思自身：不是有意浮躁，由于在当时的情境下，当时的认知观念中，当时的视野范围内，着实难以避免。但是教化的力量是伟大的，这种影响是可持续的。

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党课心得领会良士的成长须要榜样

每小我的成长过程中，都须要导向、须要榜样，耳濡目染、潜移默化，是一种切实的引导，一种陶冶。榜样的力量可所以有形的、无形的各种，可所以点、面、多维的，来源多面。例如：小的时刻会认为父亲无所不克不及、认为师长教师无所不克不及、认为教材中的概绫屈先烈大胆神圣，这种崇拜就是影响，切切实实进入大年夜脑的影响，大年夜宏不雅方面来讲，似乎可以称为陶冶。而小同窗之间用铅笔与主动铅笔的差别而产生的影响，则是具体的形象的，具有实际的可效仿性、可实现性。但前者的影响，显然要更深远。

也许，大年夜多维或面的角度，进修党史的影响依然是陶冶，而在具体的点方面，也有深切影响。如，“文明其精力，蛮横其体格”，前者依然如蜗牛捌揭捉进，后者却也能保持。晨读晨练，风雨无阻，在这个过程中，似乎开端了简单的体验，在具体身材力行的情境中感触感染榜样的力量影响。

因为对党的汗青进修过程中依然难以离开“假、大年夜、空”的模式，进修心态浮躁，进修程度肤浅，进修效不雅天然离开务实。关于猜务拭魅这一点，党史系的老传授们必定很认同，因为在专业测验前后，师长教师们的情感披露极尽描摹。言实，良师啊!此时回想，天然懂得师长教师们的居心良苦，同时，反思自身：不是有意浮躁，因为在当时的情境下，当时的认知不雅念中，当时的视野范围内，实在难以避免。然则教化的力量是巨大年夜的，这种影响是可持续的。

党的汗青在我们这一代人而言，是有迹可循的，也许会有共鸣，例如：小时刻，奶奶家堂前的毛主席标准像，标准像阁下侧的毛主席语录，以及红皮《毛泽东选集》，还有爷爷常在嘴边对党的感激。然后有红领巾、团徽、党徽，在以这条索线为主的过程中，党的汗青在我们心坎世界开端逐渐丰富，启事视野的拓展，相对过往的一点深化。

也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象，多有青年选择参军报国，如许的影响也是具体的，表示在切实的某一方面。因为视野所接触的区域、方位、范围的的改变，原有的影响可能会深化或减弱，而这些已有的幼ê岽依然存在、根深蒂固，是成长体难以忘记的成长记忆。比如，崇拜，然则无法效仿，原因似乎也可以很简单，心力无办法右情况，情况却可以改变心力。

对于建党前后的汗青百读不厌、百看不厌，尤其青年领袖的成长影视颇受迎接，如读、看《恰同窗少年》时的热血沸腾、豪情彭湃，继而热读《毛泽东诗词》，不雅看红色影片，参不雅红色遗迹，在力所能及典范围内遵守心坎的导向寻找红色萍踪。也许，如许的影响依然是模糊浅近的，原因似乎也可以很简单，没有体验。

党课心得体会：建设和谐社会的需要

增强党的意识，要求每一个党员切实负起执政的责任

增强党的意识，要求我们每一个党员在思想与行动上与党休戚与共、风雨同舟。自从举手宣誓入党的那一刻起，我们的祸福荣辱就和党的命运紧紧相联。人们公认，改革开放以来，是中国历史上综合国力大幅度跃升、国际影响显著扩大、人民得到实惠最多、海内外中华儿女扬眉吐气的时期。数风流人物还看今朝，历史上的文景之治、贞观之治、康乾盛世，都远远不能和今天相提并论。这是中国人的骄傲，更是每一个执政党成员的骄傲。但是越是形势好，越要看到挑战。历史给中国这条大船疾驶前行的战略机遇稍纵即逝，前方急流、险滩、暗礁数不胜数。

我们没有理由不倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定

增强党的意识，要求每一个党员切实负起执政的责任。为人民掌好权、执好政，不仅是领导干部的重要责任，而且是全体党员的共同使命。xx同志曾指出，党的基层组织是我们党领导和执政的重要基础，是党全部工作的重要基础，也是社会主义国家政权的重要基础，并形象地用基础不牢，地动山摇警示全党要高度重视基层组织建设，高度重视每一位党员都发挥好先锋模范作用。因此无论是身处重要岗位，还是从事平凡职业，每一位党员都肩负一份沉甸甸的执政使命。负起执政的责任，关键在于牢记党的宗旨，立足岗位全心全意为人民服务，想问题、办事情，始终不忘人民的利益、人民的关切。负起执政的责任，人人都要努力增强执政本领。

成就大业要摆正我与党的位置

增强党的意识，要求我们每一个党员处理好自我与党的事业的关系。奥斯特洛夫斯基说过：只为家庭活着，这是禽兽的私心;只为自己活着，这是耻辱。 董必武老人指出：一个自觉的革命家和一个普通人不同之处虽然很多，但最重要的一条区别，就在于他们对于我的态度不同。心胸是事业的容器，公心是境界的标志。只有那些舍弃小我而成就大我的人，才能最终成就自我，造福他人与社会，这才是真正的有意义的人生。

增强党的意识，要求我们每一个党员处理好自我与党的事业的关系。共产党人从事的是人类最壮丽的事业，斤斤计较于个人的名利得失，与党的事业格格不入;心胸是事业的容器，公心是境界的标志。一个时时处处以自我为中心的人，是注定不可能有大作为的。摆正我与党的位置，就要处理好自我形象与党的形象的关系，就要处理好个人意志与党的纪律的关系。有位领导同志说得好，人生有三难，实事求是难，有自知之明难，淡泊名利难，克服了小我就都不难。这是我们应当谨记的金玉良言。

《榜样》教师心得体会

榜样的力量是无穷的，它们引导着我们向正确的方向前进着，下面是《榜样》教师心得体会的内容，欢迎阅读！

初听《榜样》，心中一直在猜，就是学习一些优秀人物的事迹吧。果然，点开《榜样》专题节目，一个个优秀共产党员故事那么鲜活地展现在我的眼前。

平时的记述，淳朴的语言，透过微小的点滴，我看到了中国人的责任，看到了中国人前赴后继的努力，看到了中国人的信念、希望！

有“秦华礼”那样的老一辈共产党人在战火纷飞的年代里用生命的韧劲儿和执着，恪守初心，终不负使命走完“长征”，走出了一条救民救国的社会主义道路。百废待新的新中国，有罗官章那样坚守信念的党员放弃原本可以含饴弄孙的晚年幸福生活，凭着对党的事业的那份责任心担起了带领人民群众发家致富的重任。为了孩子的未来，更是为了给贫困的大山深处的人们点燃希望之火，有支月英那样的共产党人坚守在留守儿童的身边，关注着同在中国大地上生活的那些贫困地区的孩子们的成长。面对高额优渥条件的利诱，成名的大国工匠李万君的那句“人要知恩图报”，展现了一个共产党人的良知以及对党的坚定信念，“干活要用心”展现了一位普通党员强烈的岗位意识……

回想小时候的读书历程，我对支老师

师的坚守更是满怀敬意。70年代，北方贫瘠的农村，方圆几百里都难见到人群聚居之地，却在国家的关怀和支持下办起了学校，尽管人们的当时生活条件捉襟见肘，但是为了下一代的成长，那里的人们还是会千方百计把自己的孩子送到几公里甚至几十公里的学校就读。农村的孩子会休农忙假，那里的老师需要与孩子们一同在田间劳作，夏练三伏冬练三九，艰苦的住宿条件、淡水稀缺、缺医少食的生存环境，是很难留住“文化人”的。于是，在我儿时的记忆里，老师总是走了一茬又一茬，离家不算特别远的小小的小学就在老师们的走多留少中渐渐“消亡”。之后我与我的身边的一些同学们只能辗转去单程步行3小时左右的一所中心学校继续读书路。逐渐长大之后，离开了那片贫瘠的土地之后才明白当时小学周围的人们是多么绝望，不少孩子因此而辍学，原因就是中心学校的路程太过遥远、危险。如果彼时也出现一位像支月英老师那样的坚守者，我想我的小伙伴们该有多幸运啊！

终于若干年后，我也成为了一名教师，所不同的是，填报志愿时的瞬间改变让我成为了一名特教教师。命运的改写往往就在一瞬间，我们往往不知道那一瞬间究竟是何时何地，但可以肯定的是作为一名教师，只需坚守心中的信念，改变的不只是自己

的那个瞬间，更有可能瞬间改变一个孩子的未来，一个家庭的希望。

“不忘初心，继续前进”，牢记一个教师的责任，一个党员的信念，尽己所能帮助身边的每一个特殊家庭走出阴霾，走出冬天是每一位特教战线上的党员教师需要时刻谨记的。在平凡的岗位上，我也许没有什么特别突出之处，也许我的能力也有所欠缺，也许我的性格有着不尽如人意的地方，但凭借一名教师的信念，一名普通党员的信念，我本着尽职尽责的态度去对待工作，对待家长，对待孩子和他们背后的家庭。我想，这应该也是一种坚守吧！

观看榜样心得体会

观看榜样心得体会

以榜样为镜，激活干事激情

中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》，以人物先进事迹为线索，着重展现了党的十八大以来在各个行业涌现出来的不忘初心的共产党员，他们怀揣梦想，以实际行动展现了共产党员的执着坚守，他们用优异的工作成绩向党的十九大献上了一份礼物。

榜样就是信念，激励前行。中华大地历来就是英雄人物成长的沃土，一代又一代的中华儿女在华夏大地上演绎着一个个动人的实践，他们有的用一生、有的用生命来诠释什么是一个共产党人应有的信念。专题节目《榜样》中展现的一个个鲜活的榜样就是一个个不朽的丰碑，他们的言行举止就是我们努力学习的方向，他们用一个个鲜活的事例筑牢了我们前行的方向。

榜样就是力量，催人奋进。“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴衰”。榜样就是我们的力量源泉，榜样就是我们行动的指南，无论是60年代的优秀县委书记焦裕禄还是新时期的优秀县委书记廖俊波，他们都用实际行动为我们树立了榜样，他们每个人的力量都我们前行的力量，都是我们奋进的凯歌。

榜样就是标杆，旗帜鲜明。专题节目《榜样》中，每个榜样都是一面鲜活的标杆，他们用自己的实际行动浇筑了铁一般的根基，他们用共产党员的初心圆了群众一个又一个梦想。他们鲜活的事迹就是屹立在我们心中永远的标杆，是我们一生追求的目标，他们是燎原华夏大地的星星之火，他们用自己一生之力赵亮了我们前行的道路，我们要旗帜鲜明的向榜样学习，向往来出发。

相信，只要我们紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以榜样为镜，牢记共产党人初心，筑牢为民服务的铁心，把自己融入到祖国的伟大建设中，华夏大地便会处处开花，硕果累累。

榜样心得体会范文

“他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。”第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示，要向身边这些平凡而伟大的道德模范们学习，从身边做起，从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。下面是小编整理的一篇榜样心得体会范文，希望对大家会有帮助。

各地干部群众认为，全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。

山东省委党校副校长王延超说：“这些道德模范就是这样一个标杆，他们提供了生命可以企及的高度，让我们每个人可以学习、借鉴，以促成一个充满爱心、和谐的社会大环境。”

“道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观。”北京市作家协会会员、致公党北京市委门头沟区支部副主委柴

柴华林认为，“通过评选表彰活动，树立道德模范榜样，使之成为公民效仿的楷模，对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。”

吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居委会主任曹伟说：“道德模范给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当，让人们看到了人性中最美丽的光辉。”

19岁的霜福伟置自身安危不顾，勇救落水女童的英勇事迹，深深感动了四川大学研究生林碧锋，“作为一名90后大学生，霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江，抢救素不相识溺水女孩的英雄壮举，用实际行动诠释了雷峰精神就在我们身边。在当下社会，像霜福伟这样的道德模范展现了人性的光辉，向社会传递了正能量。”

时代前进需要积极向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。“榜样的激励、示范和引导作用是巨大的，相信公民道德模范评选表彰活动能激励广大市民和青少年学习道德楷模、争做道德楷模。”新疆维吾尔自治区高级人民法院政治部干部苏昊说。

榜样的力量是无穷的，对此，基层社区干部有更深的体会。吉林省长春市南关区长通街道光复路南社区党总x书记、主任陈玉英说：“我们做基层工作有时很辛苦，甚至有时候还不被群众理解。但是通过对道德模范事

迹的学习，发现和人家一比，我们工作中面临的困难都‘不是事’，大家的干劲更足了。评选表彰活动，也带动了大家创建文明社区、幸福社区的积极性。”

全国道德模范评选到今年已是第四届了，每届候选人的事迹都令人感动。今年出现的多位80后、90后大学生让人眼前一亮。成都理工大学政治学院教师顾华宁说：“这些有爱心、有担当、有勇气的大学生让大家看到了中国未来的希望。霜福伟、热汗古丽依米尔的感人事迹给大学生们上了一堂生动的思想品德教育课。”

各地各部门表示，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。要以求真务实的作风推进道德建设，把道德建设同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广大党员干部做社会主义道德的示范者、引领者，以优良党风推动形成良好社会风气。

山东大学社会学教授马广海认为，在树立道德模范的同时，还应该注重制度建设。否则，一百个道德模范对社会道德建设的正面推动力，将不及一个身居高位的官员贪腐对社会道德的破坏作用更大。

柴华林、崔致梁、张晶等干部群众还建议，进一步探索完善引导社会风尚的长

效机制。比如通过设立奖励基金等方式，打造出一个更加健全的奖励机制与荣誉体系，让大家时刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好报，促使更多人自觉传播社会正能量，弘扬道德新风尚。