树荣辱新风 做文明学生

征服畏惧的最好方法就是去做你害怕的事情。当演讲活动已经迫在眉睫时，我们就需要在演讲稿上下功夫。演讲稿可以让你的演讲变得更加流畅，流利，如何写好一篇全面的演讲稿呢？小编陆续为大家整理了树荣辱新风 做文明学生，希望能帮助到你的学习和工作！

五千年的文明如朝霞,如灿云,在历史的天空云集;五千年的文明如惊涛,如骇浪,在历史的长河蜿蜒.中华民族在历经坎坷曲折,面对血雨腥风过后,今天,逐步发展逐步强大,骄傲的屹立于世界之林.奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,更要向世界展示我们崭新的精神面貌.
社会主义经济以超人的速度在攀升,社会主义精神文明建设也开展得如火如荼.众所周知,3月4日,国家主席*在看望参加"两会"的全国政协委员时提出了主要内容为"八荣八耻"的社会主义荣辱观,在全国人民中引起了强烈反响.荣辱观古已有之,荣辱之心人皆有之.不同时代,不同民族,持有不同世界观,人生观,价值观的人们,其荣辱观是不同的.恩格斯说:"每个社会集团都有它自己的荣辱观."那么树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来.在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.
马克思曾经说过,"一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格.""不知荣辱无以为人",时代的变幻,始终与青年的责任紧密联系在一起."八荣八耻"的提出对于今天大学生的成长,成才至关重要.热爱祖国,服务人民,报效国家是大学生成长的目标和价值的体现;勤奋学习,诚实守信,遵纪守法是大学生立足社会的基本要求;崇尚科学,团结互助,艰苦奋斗是大学生学习研究和未来事业发展的必由之路.当代大学生不仅应当扎实地掌握专业知识和创新技能,同时也应当按照"八荣八耻"的要求,提高道德修养,把握好自己的青春,把握好在大学学习生活的机会,努力做到"德才兼备,知行合一",为实现创新型国家的宏伟建设目标做出自己的贡献.
康德说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——头顶上灿烂的星空,内心里崇高的道德."八荣八耻"涵盖个人,集体,国家三者关系,涉及人生态度,公共行为,社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向.它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的.它就在我们的身边,天天面对,事事相关,需要从自己做起,从点滴做起.
作为当代大学生,我们视野开阔,思维活跃,对事物有着自己的思想和看法,但是由于社会阅历有限,对很多问题的认识还处于模糊状态.在许多院校中,比尔盖茨,李嘉诚等越来越多地成为大多数同学谈论的焦点,而雷锋,焦裕禄等则被冷落在一旁.由此可见,市场经济浪潮中,拜金主义思想对大学生们的冲击.另外,还有一些大学生不能以正确的心态面临择业,升本,考研等现实问题,分散学习精力,产生"60分万岁"的不良心理.
此次,*总书记提出的"八荣八耻",为我们大学生们的成长树立了看得见,摸得着的行为规范和准则,他清楚地告诉我们什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,为我们的成长指明了方向.这就要求我们在思想上积极追求上进,自觉向党组织靠拢;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,不盲目攀比;在工作上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损大学生形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪,自觉抵制庸俗,低俗的不正之风,树立健康向上的道德观和正确的价值取向.
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观,人生观和价值观,自觉把"八荣八耻"作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量!

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树诚信文明校风做诚信文明学子

树诚信文明校风 做诚信文明学子

加强学生诚信文明教育、提高学生诚信文明素质是学生思想道德建设的重要内容和学校教育的重要工作。我院认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《公民道德建设实施纲要》和党的xx大精神，以全市开展创建文明城市活动为契机，积极落实争当排头兵，争先做贡献教育活动要求，通过开展文明诚信教育月活动，进一步提高了全院学生的文明诚信意识，营造了我院的文明诚信氛围，使学院各种违规、违纪及不文明、不诚信现象明显减少，全院助学贷款学生诚信守约，为树立文明诚信校风、建设和谐校园、创建文明城市做出了贡献。

多措并举 营造文明诚信氛围

学生文明素质的高低，对于一个学校的文明程度起着决定性的作用。为培养学生的文明诚信意识，营造良好的文明诚信氛围，5月19日至25日，我院组织各系负责助学贷款的班主任、辅导员及所有申请过助学贷款的一年级学生观看了《贷款助学 信用助人》宣传片。观看学生深受触动，纷纷表示要在今后的日子里严格要求自己，做人文明、做事诚信，走好人生的每一步路。

各系召开了一次文明诚信在我身边主题班会，组织学生学习了东营市《创建文明城市 争做文明市民致全体市民的一封信》、东营职业学院学生文明诚信档案建设实施办法、东营职业学院学生文明礼仪规范、东营职业学院迎奥运、讲文明、树新风倡议书、东营职业学院学生文明诚信承诺书、东营职业学院校园文明公约、东营职业学院学生公寓文明公约、东营职业学院教室文明公约、东营职业学院餐厅文明公约、东营职业学院活动场所文明公约等内容，并签署了承诺书。结合当前学生的诚信现状，就诚信治学、诚信做人、诚信交往等几个方面进行讨论，主题班会形式创新、贴近生活、内容丰富，积极倡导学生树立诚信责任意识，在办理贷款、交纳学费、考试、就业、日常生活等方面诚实守信。活动收到了良好效果，学生们的文明诚信意识进一步加强。

我院还于5月中下旬，邀请金融管理专家作了一场诚信与征信主题报告会，报告会详细介绍征信、个人征信系统的内容，个人信用报告的形成以及信用记录对个人的影响等征信知识，以征信知识和征信案例为切入点，对学生进行诚信教育，教育享受助学贷款学生诚实守约，维护自己的诚信记录，履行合同，按时还款。聆听报告的学生进一步明白了诚信的重要性，全体办理助学贷款的每个毕业生都在离校前制定了一份还款计划，承诺要积极履行还贷义务。

通过各类活动的积极开展，营造了文明诚信的良好氛围，诚信意识深入人心，文明行动蔚成风气。

身体力行 倡树文明诚信新风

倡导校园诚信，就要从小做起，从身边做起。我院积极组织了文明宿舍创建活动，各系积极行动起来，5月10日12日，组织了公寓卫生义务扫除活动，对宿舍内和公寓内外卫生进行一次彻底清除，5月13日15日，组织了教室卫生义务扫除活动，对教室内卫生进行一次彻底清除，5月16日18日，组织了校园内卫生义务扫除和乱贴乱画清理活动，对校园卫生和乱贴乱画进行一次彻底清除。参加劳动的每个同学都热情高涨，认真打扫自己所负责的区域，不放过每个卫生死角，同学们纷纷表示，参加这次义务劳动是每个学生义不容辞的事情，践行自己对文明诚信的承诺就要从小事、身边事做起。

我院还修订完善了《学生公寓文明公约》、《学生教室文明公约》，动员全体学生争创文明宿舍、优秀公寓、文明教室。修订完善《文明校园公约》，动员全体学生在校园内讲文明、树新风，并通过集中检查，减少公共场所乱贴广告、乱放自行车、随地吐痰、不文明交往等行为。

文明诚信是一种力量，一种令人感觉无比温暖的力量，我院成立了阳光志愿者服务队，吸收获得过各种资助的家庭经济困难学生参加，各系部组织服务队成员都举行了一次感恩回报活动，为退休教师做一次家务，到敬老院、福利院、盲聋童学校做一次义务服务，到社区组织一次义务劳动、在校园内组织一次义务卫生扫除和绿化拔草毕业生纷纷表示，要文明离校，并向低年级学生捐献了学习资料及其他学习生活物品。

各种文明诚信活动的如火如荼开展，让每一个学生都深受感染，明白社会、学校、家庭为他们付出的心血，让学生常怀感恩之心，学会感恩，常存感恩之意，致力回报。

建档立案 建设文明诚信教育长效机制

学生是文明诚信教育的主体，学校是文明诚信教育的主导。为建立文明诚信教育的长效机制，充分调动学生和广大教职员工的积极性，我院为每一名学生建立了文明诚信档案，以强化学生的自我教育、自我实践、自我监督，并发挥广大教职员工的育人作用，积极参与学生文明诚信教育活动。

大学生文明诚信档案主要包括学生基本情况、文明诚信承诺书、文明诚信记录、系（部）审核评价意见等。其中文明诚信记录包括学生的评优获奖情况、学习生活经历、文明诚信优良记录、违纪受到处分情况、学风考风情况、经济方面文明诚信情况、择业方面文明诚信情况、日常生活文明诚信情况，涵盖学生学习生活的方方面面。文明诚信档案已经不只是简单的优劣评判报告，而是采集了大学生在校期间大量信息后的一种动态反映，它不仅是大学生就业的敲门砖，更重要的是通过诚信档案将学生纳入社会诚信体系，培养大学生的诚信意识，同时带动整个社会信用理念的提升和诚信氛围的营造。

对此，学生们普遍反应反响热烈，认为大学生诚信档案对推动社会诚信体系建设能起到积极的作用。在局部范围内，信用好的学生自然比信用较差的学生在就业方面有优势，能在竞争中处于有利地位。

我院还加强了文明诚信教育机制建设，建立了文明诚信宣传教育机制、文明诚信档案建设管理机制、文明诚信档案公示公开监督机制。各项制度的建立，保证了文明诚信档案设立的有序进行。

养文明习惯，做文明学生

老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的腿，不乱打乱闹。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

做文明学生，创文明龙城

老师，同学们

大家好！

今天我演讲的题目是“做文明学生，创文明龙城”。

这几天，我一直在翻阅各种辞书，目的只有一个，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具书告诉我：文明，即文化，指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。物质文明众所周知，免不了关乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奥得多，指的是人类智慧、道德的进步状态。再往深究，我豁然开朗，对我们学生而言，通俗地说，文明，便是礼貌的兄弟；是守纪的姐妹；是知识的邻居；是整洁的朋友；是关爱的良师。文明，是绽放在华夏大地上一朵绚丽的奇葩，它穿越漫漫历史长河，微笑着向我们走来，她以博大精深的内涵哺育着一代又一代华夏儿女,从胜利走向胜利,从辉煌走向辉煌.

就拿我们龙城高中来说吧，文明之花处处盛开。高大的教学楼，整洁的宿舍区，这是文明；绿草如茵的操场，繁花似锦的走廊，这也是文明；拼搏向上的学生，谆谆教诲的教师，这还是文明；亲如兄弟的同学情，胜似母子的师生谊，这更是文明。龙城高中，成了名副其实的育人摇篮；龙城高中，成了名副其实的学习沃土；龙城高中，成了名副其实的文明殿堂。

然而，静心细想，龙城灿烂的文明背后，也隐藏着些许的黯然。你瞧：干净的过道上，为什么突然出现一块果皮？教学大楼的墙根，为什么突然会飘下一片纸屑？整齐的饭堂队伍，为什么引起一阵骚乱？安静的教室，为什么不时会传来一句粗言脏话？不文明的行为还可以列举许多，可悲的是我们许多学生不以为耻，反以为荣。试问，穿着拖鞋或背心去上课这文明吗？课堂上把鞋子脱掉露出有点气味的双脚这文明吗？在宿舍的门前光着膀子看风景这文明吗？在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗？把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗？将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗？同学们，我们是时代的骄子，是人类文明的承传者，那就让一切不文明的意识和举止远离我们，远离我们的校园吧。文明学校需要文明学生，文明学生光耀文明学校。有一位先哲曾说过：“只要每一个人是对的，那整个世界就一定是对的”。我们也可以说：“只要每个人是文明的，那整个龙城高中就是文明的”。作为一名龙城学生，我们必须坚信，：

理想，只有在创造校园文明中才能闪光；

追求，只有在创造校园文明中才有意义；

才华，也只有在创造校园文明中才能实现！

如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，文明就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有文明，生命的动力便荡然无存；没有文明，生命的美丽便杳然西去。同学们，让我们行动起来，做文明学生，造文明龙城吧，让我们的聪明才智绽放出更加灿烂的龙城文明之花！

学校讲文明树新风演讲：树文明新风

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家好!我是四(3)班。今天我演讲的题目是：“树文明新风，创和谐校园”。

我们知道,中华民族是一个礼仪之邦，五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质，这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生，良好的道德品行既是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生曾说过这样一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人，而学生呢,应该首先学会做人，学做文明的人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“明礼诚信，尚学知礼。” 然而在现实生活中，就在我们身边，我们无不遗憾地发现，一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为，不仅损害了双峰学子的形象，还影响了学校的声誉。前不久，我曾看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想，我们在对他的行为表达敬意的同时，作为儒励学子，难道我们不应该比外教做得更好一些吗?

其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起，从身边做起，从小事做起，您将会成为一名受人尊敬的人。

文明，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦，心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求，百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。

同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

演讲稿：做文明学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

还记得星期一升旗仪式上老师讲的两个关于文明的事例吗？我们要学会通过事例进行思考，进行反思。那两个事例告诉我们，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定的距离，因此我们每个同学都应该养成文明习惯，做文明学生。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成才，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。看到同学们课下的不文明活动，听到同学们课下的不文明话语，我不禁陷入了沉思：我们中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住。

同学们，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。今天，让我们行动起来，在班里唱响：做文明之人，行文明之事。祝愿我们每个同学一步步地迈向文明！

做文明学生，建和谐校园

各位老师，同学们，你们好，今天我演讲的主题是“做文明学生，建和谐校园”

《管子版法》里有这么一句话“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”意思是说，国家有要求的 一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的一定要做到，学校所禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些，我们才算是一个合格的学生。

但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的，合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会出现一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是非常不利的。因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要尊敬师长，要有良好的课堂纪律，要保持卫生清洁，乘车时要为有需要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步，并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养，思想要达到一定的境界。曾子曾经说过这么一句话：“吾日三省吾身，为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的修身之道我们不一定能达到这样的高度，但我们能够将这句话当做健全自己的标榜，尽力完美自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述：“‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千*，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”我们不一定有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里，一步步地朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。

总而言之，我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活，顺理成章的，假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生，那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来，因为法国作家雨果曾说过：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”

文明的学生营造出和谐的校园，作为学生这个角色而言，我们就实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员---个人而言，我们要为实现自己的社会价值，人生价值，路还很长。

我尊崇爱因斯坦所说的话：“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取的了什么。"

同学们，为了实现我们的价值，共同奋斗吧!

我的演讲完了，谢谢大家。

做文明学生演讲稿

做文明学生（一）

我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。

在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。

在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。

同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。

做文明学生演讲稿（二）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是四二班的韩雪，我是四二班的刘凯洋。今天的主题是“爱护公物，做文明学生”。

同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

我校是一所新建的现代化高标准小学，有着优美的校园环境、完善的教育设施，我们能在这样的校园里学习感到自豪。校园里的一切设施，都是为我们的学习、生活服务的，所以我们要爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物。可是，破坏公物的行为时有发生，让人痛心。

老师们，同学们，为了养成爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，请允许我们向全校同学发出倡议：

一、爱护校园墙壁、门窗、楼梯扶手，不在墙壁上乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,不破坏门窗。

二、爱护教室内一切设施，不在桌椅上乱刻乱画；()书柜和电脑柜要经常擦拭，电脑和白板用后及时关闭，不随意触摸。

三、爱护学校花草树木，不随意进出草坪,不攀折花木，不摇动小树。

四、爱护学校书吧，不损坏书籍，看完书后排放整齐；不在书吧桌椅处玩耍，爱护书吧桌椅，保持卫生。

五、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施,体育器材等。

六、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止。

同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，爱护公物，做文明学生。

谢谢大家！

做文明学生演讲稿（三）

各位老师同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《迎奥运做文明礼仪好学生》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在全国都在迎奥运的时刻，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，我们要做文明礼仪好学生。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。为迎接20**北京奥运做一个文明礼仪的好学生！

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《树荣辱新风 做文明学生》一文能帮助您解决关于2024“”相关的问题，再次感谢您的阅读！