小编为大家收集整理了《师德师风经验交流会心得体会演讲》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
计算机科学系成立于1999年,当时的师资只有28人,随着学校的跨越式发展,在校生规模不断扩大,我系的教师队伍达71人,承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程,教师的教学任务相当繁重,然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位,另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求。因此,目前学校进一步加强师德师风建设,提出“立师德、正师风、强师能”目标,以提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯,我深有体会:做个好教师并非易事。
好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”,必需不断学习计算机新技术,改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应自强不息,不断充实和完善自己,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精,为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
考研会
大家好,我是xx学院电气院12级物理学的学生,也是你们的学生,我报考了xx大学2014年1月7号的全国硕士研究生入学考试,取得了复试第一总成绩排名第二的好成绩,今天我受崔老师之邀来跟大家分享一下我的考研经验,希望对大家有所帮助。
首先 向大家读一下哈佛大学的一项调查:
在没有目标的时间里,的人有自己清晰长远的目标;有清晰但比较短期的目标;只有一些模糊的目标;的人没有目标。25年之后…… 3%的人几乎都成为了社会各界的精英、领袖;,事业有成;60%的人成为了社会大众的群体,平凡地生活着;那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平。
我不要求大家做那3%的社会精英、领袖,但是我希望大家做那10%的各专业领域的成功人士
关于为什么考研呢,我是这么想的:
1、本科生的教育是通才教育,也就是什么都学一点,但都不精,而研究生教育是专才教育,学的比我们深,比我们精。
2、现在的社会是一个讲知识、讲学历的社会,你的学历越高你以后发展的空间也就越大
3、我们学校没什么名气,就业压力大,即使就业了,工资也不会太高
其次 跟大家介绍一下考研必备信息:
1、我国研究生的分类:
学术型硕士:传统意义上的硕士,简称"普硕",以培养学术研究型人才为主,每年招生一次,学费每年6000—10000元不等,但有奖助学金,基本可以抵充学费,学制一般为三年。
专业型硕士:以培养应用型人才为主,学制一般为两年,公费名额较少,社会认可度不高,建议大家报考学术型研究生。
2、往年情况的录取比例:
2012年全国报考人数120万,录取人数39万;2009年报考人数124万,录取人数47万;2010年报考人数140万,录取比例46万,每年的录取比例大概为3:1,这个大家要有所了解。
3、你要了解你要报考的研究生院的招生简章、招生目录、单位性质、专业和学科的设置、导师及研究方向、指定参考书目、招生单位地址和电话、报名时间、查分时间及网址、调剂。提醒大家一下,如果某名校的某专业专业只招收3、4个人,建议大家千万别报这样的专业,这四个人当中可能有三个人都是保送生,我们胜出的机会几乎为零,大家要尽量往高报,你站在第一个台阶,你的目标是第三个台阶,你努努力可能跳过第三个台阶,但是你一定会跳过第二个台阶。
4、报考时应考虑的主要是因素:
客观因素:你所在院校的城市未来发展机会的大小;学校的品牌影响力、校友资源。
主观因素:自己的兴趣爱好。
考研对于大多数人来讲是一个复杂、长期的过程,尽早了解考研相关信息,收集资料为明智选择。
5、考试科目 :
英语 :大家要准备一本单词书、历年真题书、强化阅读、作文书、大家可以在备考四六级的过程中就顺便把考研单词背完,我英语六级就是这么过的,我们听力不占优势,只能靠阅读拿分了,要想阅读拿高分,单词量必须够。另外阅读要注重规律的总结,翻译要注意归纳生单词,作文要有自己的模板,阅读一共四十分,得阅读者得天下。
政治:建议大家报个辅导班,政治一共考五门课程的内容,马哲、思修、毛中特、近代史、当代世界经济与政治,内容又多又杂,对理科生来讲学起来不太容易,不过大家不用担心政治没有不过线的,要想打到80分以上很难。
专业课:大家要弄到你报考院校的历年真题和答案,最好能联系到在读研究生,从他们那里可以获得很多珍贵的资料和宝贵的经验。
6、考研时间安排
准备阶段 2014年1-3月
1、搜集考研资料,确定考研目标,听考研形式的讲座
2、选择专业,全面了解所报专业的信息,准备复习
3、购买考研真题,评估自己实力,制定学习计划
复习阶段 2014年4-5月
1、一轮复习:重点科目是英语和数学,当然政治科目中的哲学和政治经济学也可提前复习,注重基础的复习
2014年6-7月
2、关注考研公共课的考试大纲,准备暑期复习
提高阶段 2014年7-8月
3、第二轮复习:开始重点复习政治、巩固英语和数学,可以参加暑期辅导班,做到三门公共课同步提高
2014年9-10
1、购买专业课辅导书,联系导师
2、对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查漏补缺。
3、确定十一长假复习计划、开始专业课系统复习。
4、研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。
2014年11月10-14 1、考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。
冲刺阶段 2014年11-12月 1、模拟实战演练,可报点题班,最后梳理考点。
考试阶段 2015年1月中旬 1、调整心态、准备考试,熟悉考试环境
2015年2月下旬 2、放松心情,查询初试成绩
复试阶段 2015年3-4月 1、关注复试分数线,关注所报考院校及专业的最新动态。准备复试(口语、听力)
2015年4-5月 准备复试,联系招生单位,关注复试成绩。
报到阶段 2015年6-7月 1、关注录取通知书
2015年9月
1、报到
最后跟大家说说考研心态的问题:
考研是一个艰辛、漫长的过程,而树立一个良好的心态对自己战胜这个困难至关重要,考研是选拔性考试,注定要有人失败,重要的是每时每刻都要对自己有信心,一定要相信自己可以做到。考研是一个可以让自己成熟的一个过程,不但学习能力大有长进,而且精神上也得到了升华,因为经历过追求成功时的痛苦与艰辛,就会懂得面对生活中的风雨。我们还年轻,一定要给自己一次机会。
考研是场心理战,只要有百分之一的希望,我们就要做百分之百的努力,考研绝对是我们大学四年生活中最浓墨重彩的一张。
送给大家一句话,坚持就是胜利!!
谢谢!
大家下午好!我是xx大学爱心协会会长xx。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。我们社团是团结兴趣爱好相近的同学,发挥各自的特长,开展各种健康有益、丰富多彩的活动,从而丰富学生的课余生活,活跃校园气氛,锻炼高校学生交际、管理、处事等各方面的能力;是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台,是带动高校校园文化发展的主力军,更是活跃在社会各个角落的积极分子。所以各大高校的活动,不仅对于个人,对于高校,更对社会意义重大、作用非凡。
为此,我们的社团在完善本组织的规章制度的前提下,应该与时俱进,不断创新。时刻感受时代脉搏,倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动,使我们社团发挥更大的作用。我们现今的社团组织是打破年级限制,超越科系隔阂的的自由组织。但要使社团的作用发挥到极致,更好的为学生、高校、社会服务,我们还要打破高校隔阂,抓住机遇,建立更多、更深、更广的合作关系,实现强强联合、互相学习、相互借鉴、取长补短、达到双赢。多切磋、多借鉴,使各个协会跳出小我,完善大我。使我们的社团在服务学生的同时,走出高校,走向社会!
我们海南大学爱心协会自1997年4月13日成立以来,一直秉承“全心全意,真诚奉献”的宗旨走过了十四个年头。十四年来,我们的队伍不断壮大,我们既有各种定期活动,也有各种常规活动及特色活动、精品活动等,不仅活动内容多样,而且活动形式也丰富多彩。定期活动主要是每周六晚的手语培训、周二培智学校之行和每个周日上午的志愿服务海口市社会福利院;而常规活动主要是针对一些特殊人群及贫困地区,像各种义卖义演活动、捐赠活动以及对特殊人群的探望和慰问等;对于特色活动,主要是我们的下乡活动和各种社会调查活动,其中,我们的下乡活动针对的是儋州市峨蔓镇笔架贫困小学,我们的精品活动体现在不定期的联合海南省各高校的各兄弟协会及社会公益组织,举行各类大小的公益活动,带动社会公益事业的发展进步,为需要帮助的人寻找到爱的港湾。
在今后的活动中,我们真诚希望与各个兄弟协会建立亲密的合作伙伴关系,把我们爱的种子播撒到每个角落。让我们共同努力,为我们光明的未来而努力,让未来因我们而更精彩!我的演说完毕,谢谢大家!
考研会的
敬畏斋门客
各位老师,同学们,你们好,
首先,感谢系里给我这次与大家交流的机会,感谢华科这四年来给我支持,帮助。
以下,我就针对考研谈谈我个人的看法。
一、专业、学校的选择
在确定考研学校时,不是看你想考什么学校的某一专业,谁都希望考上名牌大学的名牌专业,在选取学校或专业时得先分析自已的实力,问一问自已,我经过努力,能考上哪种水平的学校。
目标高点儿,学习压力大,可能会更努力,更有动力。有些人看学校,有些人看专业,因人而异,看你自已,记住,世上没有绝对的事,在做选取时,还是得适合自已。太高或太低对自已都不利,我们要做的,是寻找自已的最佳状态。通过一年的努力,收获自已的果实,使得个人的劳动成果价值最大化。
考研最大的努力,在于认清自我,谁都想考清华北大,如果你有这个想法,不妨看看你从小学到高中的考试成绩,然后对自已说,那么多小朋友从小就说想当科学家,有几个小朋友当上科学家了?
志愿报的过高是绝大多数考研失败的根源。我报的北理(985是自主划线),我那专业总分要求320分,满分一百的单科线要求50以上,我总分357,英语49,单科挂线,我就高估计了一分,后来调剂到北工大的。
二、是否要报辅导班
我从考场出来,发现辅导班辅导的基本没考,他们说重点的也基本没考。辅导班不是绝对的,如果别人问我,我觉得可以报辅导班,至少有一种学习氛围,能对你各阶段的复习进行梳理,帮助你理解教材。
而且,几百人。在没有空调的夏天同坐。一个大教室,大家忙着记录,忙着听讲,部分人在瞌睡,部分人在发呆,部分女生穿得实在太少,想想都激动。
但记注,不要因为报了辅导班,就掉以轻心,等着别人的上课,放弃主动学习,一切以自主学习为主。
三、计划与修正主义
任何事物的发展都是一个过程,世界上没有永恒的事物,没有永远不变规律,事物都处于不断地变化与修正之中。准备考研,需要做计划,计划并不是一做就行,不是贴在墙上就万事大吉。各门功课的计划,得根据每个阶段的复习效果与任务的完成情况,不断的修正。每个阶段末时,想想这一阶段自已出现的问题,与计划时的出入,针对问题,找到更适合的方法。所以,没有一成不变的计划,我们应不断修正自已的复习方法与短期计划。
四、心态与自我调节
自我调节很重要。为什么有的人,平时准备的好象有条不紊,到考试临近了就手忙脚乱?为什么有的人,刚开始,学习积极性特别高,口口声声清华北大,可随着复习时间的推进,越来越不想学,最后甚至连考试都不想去了?这说明,没能有效的调节个人情绪与心态,以致于最后陷入了无以自拔的境地。
始终记着一句话:考研是最主要的矛盾,其它一切都可以暂时放下。
以下举几个例子:
(1)面对逆境,挫折,遇到不快的事,我们不妨这样处理:心胸更宽阔一点,眼光更长远一点,思维更理性一点,行为更稳重一点,表情更和蔼一点。
(2)在面对低迷,无望,困难,渺茫时,普希金的诗《假如生活欺骗了你》可以帮助我们如何面对退低迷时,坚持到底。
"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。"
下面,就具体各门学科的复习方法。
数学
数学的复习,是一项重大的过程,是自已的领悟过程的不断提升不断充实的过程。任何人,任何书对你只是辅助作用,只是一个工具,一个手段,而不是目地、主体。()只有形成适合自已的理解,自已的思路,自已的方法,才能达到掌握的目地。
比如,将数学整个复习过程分成几个阶段,第一阶段,看教材;第二阶段,看综合性复习辅导书。第三阶段,强化训练,查漏补缺。第四阶段,写真题,寻找差距。第五阶段,看教材,巩固知识点。
一些方法:
1.多和数学好的同学讨论,多问。
2.善于归纳,经常总结,多想。
3.在做题的过程中积累做题方法,寻找做题,多记。
4.做题是必须的,只有通过做题,才能检测出你对知识的把握程度,多做少看,动手而不是仅仅动眼。多练。
5.没有不会做的题,只有还没学会做的题。多学。
评价标准,怎么判断自已这一阶断是否有进步。
1.原先没弄懂的知识点,是否弄懂了,
2.原先没有记识的内容,是否记识了
3.原先没有注意到的问题,是否把握了
4.原先不曾有的思路,是否理清了
5.原先不会用的方法,是否掌握了。
我考的是数学一,在准备数学时,我听说数学,基本知识、基本公式、基本定理最重要。等我在考场交完数学卷了,才真正知道,数学的基本知识、原理真的很重要。我数学并不好,还有一个月时,做历年真题,常常90分都不到。
但最后一个多月,我多看以前写的笔记,尤其是几乎每晚都向程飞请教(我们这一届数学最好的,我刻意结交的,建议你们也可以去刻意地去结交,然后经常去烦他,陪他聊天,请他吃饭),不明白、不理解的地方,重新翻看教材的定义。最后我的数学一,考了118分。
还有,在接近考试时,不要以做题的一时得失而影响心情。不要因为这套题做的好,就觉得自已没问题,第二天,题做不好,就耿耿于怀,情绪不好。在结果出来以前,没人可以说自已这一定会如何。
政治
政治的复习从8月份开始,通常是从开始上辅导班开始。
1、在整个复习中,基本知识,基本原理是最重要的, 建议马克思主义基本原理部分,全部背诵。毛特部分重点背诵。注意一些概念的多方面含义,如法律的基本特征,实践是检验真理的确定与不确定性,人的意识的特性为什么为人所特有等等。各方面定义。善于归纳总结,如党在不同历史时期对待富农的政策,毛泽东同志在不同时期所写论文的主要内容,各项方针政策的理论依据哲学原理。
2、在最后的冲刺阶段,不要以抻题为目地去强行背诵最后四套题,大题关键是解题的思路,掌握怎么去解题,怎么去组织答案,怎么去分析题意。
3、做模拟题时,仅作为查漏补缺,不熟的地方一定要返回教材仔细推敲,理解地去记识,不要因为做题不理想而影响心情。
专业课
1、首先在选好所要考取的学校同时,通过各种渠道,获得所要考取的专业课考试范围,最好把该校的专业课历年试卷弄到手。
2、集中一段时间,把专业课所要考取的每一类题,每一知识点列出,强化训练每一类题型的解法,做到专业课的"专".分门别类,各个击破。
英语
一个字:背。词、句、章,多记多背。
1、背诵单词,注意,当你背了10遍还没记住时,请一定要坚持,因为你可能再只需记一次,你熟了,而你放弃,意味着10X0 = 0.另外,10遍你都记不住,你是不是状态不对?
2、每一种类的作文找一篇适合自已的,不要找那种生词太多的,背诵。如环保,教育,文化,身体健康,家庭,社会热点,经济,卫生,等等。
考研,是一个过程,是一个自我探索与思考的过程,一个自我调节与勉励的过程,一个自我克服与坚持的过程,一个自我提练与总结的过程。
准备考研的过程,其实是自已与自已打交道的过程。我09年准备了一年,收获最大的不是记住了多少知识点,会做多少数学题,记住了多少英文单词,而是在自已学不进、学不会、学不懂的情况下,如何有把时间浪费降得最低,心态调节得更好。
学习,不仅仅是与知识,理论打交道。而是对思维模式的根本反思与不断完善。我们从实践中不断总结,得出理论,目地是为了作用于实践,使人的行为更科学化、合理化。所以我的考研心得,也以实践性为标准,以解决问题的可操作性为目的。
世上没有绝对的事,考上了研也不等于未来就会怎么怎么样,解决个人问题的根源在于自已的发展,在于自已的努力。"选对方向,把握规律,关键时刻做出正确的选择,持之以恒",你就一定能成功!
最后,祝愿同学们学有所成,考上自已心仪的学校。
再次感谢在场所有的老师们,同学们。讲的不好,请大家多指教。谢谢!
1大学四年主要培养你的哪些能力或素质?
专业素质和业务素质
⑴专业素质
培养方式﹕ 理论课
实验课
实习(理论到实践的转变)
衡量标准:①掌握了大部分本专业基本学科的理论知识
如 《有机化学》 《分析化学》 《生物化学》 《药物化学》《药理学》
《药剂学》 《 药物分析学》等
②具备了基本的实验操作能力
③具备了自主学习和终身学习能力(以后继续深造和工作必须具备)
④掌握本专业一些前沿知识
获取途径:老师 (文章转自实用文档频道XX09)
与本专业相关的一些网站
论坛(例如 小木虫)
⑤通过实习掌握了一些实际工作能力
⑵业务素质
培养方式:学生会
班级干部
社团
活动
2奖学金的评定
依据 :学年度学生综合素质测评成绩
具体内容请详见 学生手册
包括专业成绩(占主要地位)和一些其加分项
其它加分项:班级干部,学生会,活动(运动会,联欢晚会表演节目,专业知识技能竞赛等)
想拿奖学金
就要努力学习,积极参加活动
3大学四年主要拿证考试
英语方面:
⑴大学英语四级考试 cet4
(时间 :大二上学期十二月份第一次考,下一年六月份还可以考,十二月份就不可以考了,再下一年六月可以考)
⑵大学英语六级考试cet6
(条件为四级成绩为425分及以上)
计算机方面:
⑴计算机一级 (考试前学校信息中心开班,自愿报)
⑵计算机二级(自己报班)
4考研
包括 初试和复试
初试(笔试)
共三门①专业课(药学综合或化学综合)不同学校 不一样
②英语
③政治
例如:沈阳药科大学 XX年
611药学基础综合和349药学综合为有机化学、分析化学、生物化学、生理学四门课程
湖南中医药大学 XX年
药学综合:包括药理学、有机化学、分析化学。
②英语(国家统一命题)
③政治(国家统一命题)
复试(专业课笔试加面试,,有的学校还要考专业英语笔试)
学习部还要在明年5月举行考研经验交流会,那时会有学长学姐进行详细讲解
中国研究生招生信息网
(研招网)
考研时间:12级 2016年大四
5实习
考研初试之后过完年(也就是大四第二学期),约两个月
结尾语:当梦想的钟声响起,你不可以原地踏步,必须前行。
会
尊敬的各位评委:
大家上午好! 常言说"欢喜做事,事劳而不觉其累;良友伴行,路遥而不觉其远",转眼间,我从教已二十年,担任班主任工作也与从教同岁。今天借此机会谈一谈自己的一点班级工作的体会,不当之处,敬请大家批评指正。
我认为做好班级工作,根本上要解决好以下三个问题:
一、"干什么",也就是班级工作的目标问题。
班主任是一个班级的灵魂, 面对一个新的班集体,作为班主任,首先要定好班级的目标,你是想让这个班级成为优秀的班级还是一般化的班级,对将来班级的发展影响很大。甚至说班级工作还没有展开,由于班主任对自己班级种种潜意识的不同定位,就造成了将来班级工作的三六九等。
二、"怎么干",也就是班级工作的方法措施问题。
班主任的大部分工作学校都会有约定俗成的管理制度,这些制度如果执行好对保持班级的稳定应该不成问题,但要想让班级工作脱颖而出有点特色,没有自己的一点"绝招"是很难成功的。例如:在学生的习惯培养上、优秀生成绩的提升上、学困生的转化上,光靠和常规的管理办法是做不出什么大文章来的,这就要看班主任针对这些工作采取哪些行之有效的方式方法了。
三、"干到什么程度",也就是落实好管理的细节问题。
"细节决定成败",这句话说起来容易,做起来很难。往往很多优秀的班主任带不出优秀的班级就,犹如优秀的教师带不出优秀的成绩一样,问题就出在"细节"的落实上。例如:我们学校规定7:10上晨读,需要班主任到位看班,结果你总是迟到,并且到位后你还不能有效地组织学生读书,长此以往,你班的晨读就一定会毁在你的手里,学生的纪律意识也不会好到那里去;再例如班级卫生是个很难做的工作,需要班主任既要制定严格的值日制度,更要有持之以恒的跟进措施。总之,关注"细节"、落实"细节"、说道做到才能打造出一个全面优秀的班集体。
很喜欢一句话"在路上",究竟如何开展班级工作才能适应不断变化的时代和学生,究竟怎样做才算得上是一个优秀的班主任?
需要我们班主任在探索的路上,不断地磨练与提高。更衷心希望我们学校能走出一大批优秀的班主任, 抓好我们的班级工作,为我校的蓬勃发展贡献一份力量。
谢谢大家!
二〇一八年七月七日
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《师德演讲稿:师德师风经验交流会心得体会》一文能帮助您解决关于2024“小学教师经验交流会心得体会”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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