教师演讲稿把爱奉献给教育事业
教师演讲稿把爱奉献给教育事业教师演讲稿把爱奉献给教育事业第2页
他时,他特意找到我,悄悄对我说:“老师,我真想永远跟着您!”现在,他已经上了初中,在班中还是个表现不错的学生。一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间, 真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。
1991年我从师范学校毕业,又踏进了我的母校。我为我选择了这个职业而自豪。当我第一次登上讲台,神圣的使命就落在我的肩头,我要无愧于我的学生!
这些年在学校领导的关心与支持下,在学校老师的大力帮助下,在自己的艰苦努力下,我体验了失败与成功的酸甜苦辣,体味了汗水与泪水的苦涩,更感受到了教师的那份自豪与幸福。
作为一名教师,我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》,一言一行要做学生的表率。在工作中,我一方面积极要求进步,努力学习政治理论和专业理论,以提高自己的思想水平和业务水平;一方面又努力做到团结其他各科教师,协助他们搞好班级的教育教学工作,尽可能的去帮助每一位同志。
我曾先后担任了四个班的班主任,接触了形形色色的学生,主要面对的是低中年级的孩子。这些孩子思想单纯,模仿力强,可塑性也大。他们对抽象的东西接受能力还不够强,光凭讲大道理和简单的说教是不够的,重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发,像妈妈关心爱护自己的孩子那样,真诚地把爱倾注在他们身上,才能收到预期的教育效果。
作为一名低年级的班主任,如何能在开学初就培养好学生的一日常规,是一件既重要又困难的工作。在这方面,我采取了多种生动形象的教育方法,如编儿歌、顺口溜------比如教育学生上课时要做到:“上课时,坐正直,手背后,脚放平,眼望老师认真听。要想说话先举手,经过允许再开口。回答问题声洪亮,老师同学把我夸。”这种方法易于学生的理解和记忆,也便于学生按要求去做。
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教师节演讲稿范文:把爱奉献给学生
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。
记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。
原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。
记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。
原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱
这篇拿什么奉献给你:幼儿园家长会演讲稿是由小编整理提供的,请大家参考!
拿什么奉献给你:幼儿园家长会演讲稿
你们好!今天讲座的题目是《拿什么奉献给你》,就是想和家长们共同探讨如何教育孩子的问题。我们都知道儿童是家庭的骄傲,是国家的未来,作为儿童第一任教师的父母和作为幼儿成长启蒙基地的幼儿园,拿什么奉献给我们的孩子,让他们健康快乐的成长,就需要家园双方携起手来,形成科学的儿童观、教育观。
一、幼儿园20xx年度工作汇报
机关幼儿园始建于1956年,1985年迁址公园路979号。幼儿园认真贯彻落实全国、省、市学前教育工作会议精神,解放思想,与时偕行,制定了符合本园实际的学前教育三年行动计划,以象征幸福与幸运的“四叶草”为精神寄托,努力建设幸福文化,规范办园行为,提高保教质量,形成了“活泼和谐,科学进取”的园风,荣获山东省实验幼儿园、首届“济宁市十佳幼儿园”称号。
在过去的20xx年度,我们主要通过“1333”工程即“一项扩建,三个团队、三个互动、三个加强”完成全园的工作目标。
一项扩建:20xx年3月开始动工扩建教学楼,扩建面积为872.6平方米,四个教学班,该楼8月全面竣工,9月开学时启用。按照《山东省幼儿园基本办园标准(试行)》要求,儿童活动室均配齐了钢琴、DVD、触控一体机、玩具柜、衣帽柜、被褥柜等设施设备。
三个团队:青鸟读书会、相约星期三、青蓝团队,通过团队建设,促进教师的专业化发展。
三个互动:幼儿园坚持让每一个孩子拥有幸福童年为价值追求,以游戏为载体,按《幼儿园管理规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,通过三个互动即幼儿与课程的互动、(立足五大领域,深度开发课程内容,以四大活动为体现形式,以游戏为载体,让课程适应幼儿)、家园互动、幼儿园与社区的互动,提高保教质量,促进幼儿全面和谐的发展,。
三个加强:加强日常工作的规范性管理、加强安全管理、加强伙食和保健管理。
二、如何提升家庭教育能力
家长来园反应的问题:我的孩子就是注意力不集中?我的孩子就是顽皮,我说的话根本听不进去,还知道顶嘴;我的孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,以后上学该怎么办?我的孩子吃饭就得等着喂,否则不吃饭……面对孩子出现的这些问题,我们做家长应该怎么办?
《引牛入棚》故事启示:孩子拒绝的不是我们的教育内容,而是我们的教育方式。
孩子的成长过程若走路会遇到许多岔路口,做家长的就是岔路口的指示牌,具有导向能力。
1. 换一种正面的思维方式:人生.工作的结果=思维方式X热情X能力(稻盛和夫)
思维方式有正面、负面之分。即使人具有更多的热情与能力,若思维方式是负面的,人生的结果南辕北辙!
对待孩子离园回家时父母提问孩子的问题上:负面思维家长会问:“今天谁欺负你了没有?你的老师待你好不好?今天吃了多少东西?”……长期的负面暗示,孩子学会了挑剔、抱怨、发现别人的短处……;正面思维的家长会问:“今天谁帮助你了?今天有那些好故事讲给妈妈听?今天你帮助谁了?”……长期的正面暗示,孩子学会了欣赏、分享、发现别人的长处。
《穷爸爸、富爸爸》的启示:
对待买车、买房:穷人:我可付不起;富人:我怎样才能付得起?
对待孩子:穷人:我不富的原因是因为我有孩子;富人:我必须富的原因是我有孩子
2.尊重孩子的差异不攀比
树有树的伟岸,花有花的芳香,草有草的青翠,正是由于差异性构成大千世界的千姿百态。孩子是自然界一成员,每个孩子都不一样,三十六行,需要不同能力的人。孩子成长的不快乐多半是家长盲目比较惹得祸。
造成孩子差异的因素:先天因素(地基)(遗传因素、孕期、产程):常言种瓜得瓜、龙生龙等。女孩差不多一半来自于母亲、一半来自于父亲。男孩多半来自于母亲的遗传。梁启超:优秀女性:上的厅堂、下的厨房,近可宜家,远可善种。
环境因素(支柱):家庭教育、幼儿园教育、社区教育、伙伴关系等等;教育因素(支柱)、主观能动性(屋顶)。
3.做个好父母
母亲:回归母亲的角色,做慈母:送给孩子两个最重要的礼物是习惯与情商。侧重于微观、细节方面。
父亲:有所为、有所不为,要伟岸。俗话说养不教,父之过,尽自己的职责但不犯错。所为:侧重于宏观方面如思路、方法、角度的启发、做人的引导等。打拼自己的事业之前,要把自己的小家做好,然后格物、致知、诚意、正心、修身、治国、平天下。
三、关于孩子成长的关键期
三岁看大,七岁看老,一个人约80%的能力在七岁以前形成,而80%能力中的大部分在三岁以前形成,可见学前教育承担的任务是非常重的,错过关键期再训练就晚了,如印度狼孩与中国猪孩。以下是蒙特梭利(Maria Montessori)提出的关于儿童九种敏感期:
1) 语言敏感期(0-6岁)
2) 秩序敏感期(2-4岁)
3) 感官敏感期(0-6岁)
4) 对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁)
5) 动作敏感期(0-6岁)
6) 社会规范敏感期(2.5-6岁)
7) 书写敏感期(3.5-4.5岁)
8) 阅读敏感期(4.5-5.5岁)
9) 文化敏感期(6-9岁)
四、部分家长对当前教育认识的几个误区
1.不重视运动能力的发展。
运动能力不仅跑跑跳跳指大肌肉发展,更重要的是“平衡性、协调性、精细性”小肌肉发展,让孩子做一些精细的活,如做手工、用筷子等等,锻炼孩子的大脑。运动能力的发展是智力发展的保证。
2.什么都学,越多越好。识字过千、加减计算等小学化倾向,以牺牲关键期能力的培养为代价,捡了芝麻,丢了西瓜。幼儿园措施:以省编教材为着力点,深度开发幼教五大领域内容。
3.过分保护孩子,不给孩子独处空间
弊端:剥夺孩子自我发展的权利;自理能力弱;独处时间少,摄取信息少;独立解决问题的能力弱;孩子注意力不集中;胆小依赖;不听从命令
4.老人带孩子
弊端:比较注重安全、运动少,脑刺激少,交流少。
从辨证角度,儿童受一次伤,未必是一件坏事,他从此知道了“疼”的滋味,更加学会保护自己的安全,更懂得不轻易伤害别人。幼儿园的追逐打闹是一种不可或缺的儿童游戏。
5.习惯等孩子长大再培养不算晚
现象:不按时睡觉、吃饭要喂、顶嘴、老说“不”、不爱动脑等
原因:家长纵容、家长认识不足、家长自己习惯不好、孩子模仿
措施:不要错过关键期,及早培养习惯
作为一名电工,他虽然不能像经营管理者那样直接为集团创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,他如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉,虽然很普通,却发挥着不可缺少的作用。因此,我暗自下定决心,干一行爱一行,立足本岗,尽职尽责,争做一名合格的员工。商场电工最主要的职责就是对线路、照明、电器设备,进行检查、维护,确保良好的经营环境。我所在的是个大型商场,有上百家商户,电力常年超负荷运行,为了做好管理工作,我主动深入展位,挨家挨户了解情况,并把各厂商的用电容量和商场内空调、蒸饭箱等电器设备逐一登记造册,建立起有关的档案,凡事做到心中有数。
每到夏季,商场就因供电不足,影响空调的正常运行,并时常出现停电现象。所有电器设备长时间超负荷运行。加之商场通风设施不好,又闷又热,导购员在岗位待不住,顾客不愿多停留,及大影响了商场的正常经营。为了解决这一困难,我首先认真分析了整体用电情况,制定了逢时用电计划,合理地限制照明用电,保证了空调的正常运行。在满负荷的情况下,为了保证商场正常用电,我不定时地到商场外供电变压器监测电流、为总开关通风降温。炎热的夏天,地表温度达60多度,我头顶烈日,脚踏热地,一站就是个把小时,一个夏季过来,往返商场与变压器及各商户之间的路程达200多公里,脸和后背晒得脱了皮,脚焖得长出了脚气。我个人付出了一点辛苦,却换来商场舒适的经营环境,当看到出租率持续上升,客流量不断增多的时候,我内心也感到了一丝爽意,因为我尽了应尽的责任。
一名合格的员工,除了有较强的事业心、责任感外,还必须具备良好的主人翁精神,时时处处想为企业的利益去想,做为企业的利益去做。几年来,我始终像家庭过日子一样,本着勤俭持家的精神,做好各项工作。
商场有30台空调机,一到夏季满负荷工作,经常出现保护停机,还时常出现故障,维修费用较高,通过向专业人员请教和观察,了解到主要原因是室外机散热不好的原因。对此,我主动定期清洗室外机散 热片,保持每台机组的清洁和良好散热性,由于精心的养护,三年来所有空调没出现一次保护停机和故障,节约维修费用9000余元。
商场配电设施在地下室,存在多处隐患,且维修极不方便。我在春节商场放假期间,利用平时收集的电线、接线端子、螺丝、涨管等原材料对配电设备进行改造,使其趋于装配合理、维修方便,还节约了1300余元的开支。
平时工作中,我将商户丢弃的废线头、线管、有故障的镇流器和开关等物料保存下来,修缮后已备他用。如一拖二镇流器有的损坏一拖,另一拖却完好正常,我收集起来对其进行修理,不能修好的处理后当作一拖用。几年来,商场内各灯箱所换的镇流器没有购买一支新的,为商场节约了4500余元。
为解决涮拖布水池不便利的问题,我本着少花钱、多办事的原则,和另一位电工当起管工和泥瓦工来,亲自设计方案,利用剩余水泥、砖、砂土等原料改建水池,比施工队改造,节省开支500多元。
商场工作人员少,工作繁杂,为了给领导减轻负担,自己在巡视商场中,见到一些问题,不论是份内还是份外,都能积极主动的协调解决。有一次商场卫生间大便池严重堵塞,污水外溢,影响了购物环境,见状我立即进行疏通,当打开主干管检查孔排查时,粪水一涌而出,喷了一身,在没有合适工具的情况下,我不顾身上的污渍,强忍着刺鼻的臭气,用手进行疏通,一下、两下、三下……将堵塞的粪便、油渍、杂物掏出。我身上沾满了粪便,毁掉了一身衣服,换来的确是商场公共场所的整洁和良好的购物环境。
几年来,我在集团先进文化的熏陶下,在区域经常组织的“塑造诚信型组织”、“没有任何借口”等一系列理论知识学习中,觉得我的思想充实了,我爱我的岗位,更爱这支优良的团队,能献身于××这样优秀的企业中,我感到无比的自豪。我在平凡的岗位上做了些应做的工作,所取的得成绩,已成为过去,在新的一年里,我决心百尺竿头,更进一步,立足本职,以诚信为准则,锐意进取,为集团得发展宏图做出应有的贡献。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《有关把心奉献给你》一文能帮助您解决关于2024“青春奉献给基层演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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