岳xx
参加工作以来第一次担任班主任,到现在已经差不多两个半月了,这段时间感觉是使出了十八般武艺,绞尽脑汁的想办法对学生进行管理,让学生养成良好的学习和生活习惯,最主要的是养成自己管理自己的良好习惯。但问题还是不断地出现。
首先,我觉得应该建立一个积极向上的,团结的班集体。我们开了班会进行了民主选举,选出大家心服口服的班委成员,然后公布每科课代表成员,协助大家收发作业及布置任课老师要求等。一个月之后学校进行了第一次考试,根据这次考试的成绩以及日常的学习表现,对学生进行小组划分。
其次,我觉得一个班级应该有自己的文化和精神,针对这个在刚开始学习任务不太紧的时候,让学生背诵《少年中国说》,增强班内的凝聚力,然后和学生一起对班内文化进行了布置,发现那一刻他们都在积极的活动着,打扫墙壁的,买东西的,剪拼图的,写英语字母表的,整理语文成绩的······通过这样的活动发现他们已经在慢慢向积极向上的班集体靠拢,同时也增强同学与同学之间的交流,增进了他们之间的感情,形成了互帮互助的生活和学习氛围,所以在以后的教学和班级管理中应该坚持以鼓励为主,批评为辅,这样班集体才能稳定。
最后,每个班内都有问题学生,有些严重影响到班内其他同学的学习,我觉得是学生本身自制力,约束力,意志力薄弱,还有是在他们脑海里根本没有班集体的概念。多次对这样的学生进行谈心,并且与他们的家长结合了解其情况,通过努力有些问题学生经过努力,克服了一个一个毛病,渐渐的学会了管理自己,但是还有一些顽固分子,这一直是个问题。
痛并快乐着,总是想怎么也成了个啰里吧唧的人。还有学生宿舍也是一部分,通过对优秀宿舍的图片展示,都有了改观。希望在以后的工作中大家多多指教!
考研会
大家好,我是xx学院电气院12级物理学的学生,也是你们的学生,我报考了xx大学2014年1月7号的全国硕士研究生入学考试,取得了复试第一总成绩排名第二的好成绩,今天我受崔老师之邀来跟大家分享一下我的考研经验,希望对大家有所帮助。
首先 向大家读一下哈佛大学的一项调查:
在没有目标的时间里,的人有自己清晰长远的目标;有清晰但比较短期的目标;只有一些模糊的目标;的人没有目标。25年之后…… 3%的人几乎都成为了社会各界的精英、领袖;,事业有成;60%的人成为了社会大众的群体,平凡地生活着;那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平。
我不要求大家做那3%的社会精英、领袖,但是我希望大家做那10%的各专业领域的成功人士
关于为什么考研呢,我是这么想的:
1、本科生的教育是通才教育,也就是什么都学一点,但都不精,而研究生教育是专才教育,学的比我们深,比我们精。
2、现在的社会是一个讲知识、讲学历的社会,你的学历越高你以后发展的空间也就越大
3、我们学校没什么名气,就业压力大,即使就业了,工资也不会太高
其次 跟大家介绍一下考研必备信息:
1、我国研究生的分类:
学术型硕士:传统意义上的硕士,简称"普硕",以培养学术研究型人才为主,每年招生一次,学费每年6000—10000元不等,但有奖助学金,基本可以抵充学费,学制一般为三年。
专业型硕士:以培养应用型人才为主,学制一般为两年,公费名额较少,社会认可度不高,建议大家报考学术型研究生。
2、往年情况的录取比例:
2012年全国报考人数120万,录取人数39万;2009年报考人数124万,录取人数47万;2010年报考人数140万,录取比例46万,每年的录取比例大概为3:1,这个大家要有所了解。
3、你要了解你要报考的研究生院的招生简章、招生目录、单位性质、专业和学科的设置、导师及研究方向、指定参考书目、招生单位地址和电话、报名时间、查分时间及网址、调剂。提醒大家一下,如果某名校的某专业专业只招收3、4个人,建议大家千万别报这样的专业,这四个人当中可能有三个人都是保送生,我们胜出的机会几乎为零,大家要尽量往高报,你站在第一个台阶,你的目标是第三个台阶,你努努力可能跳过第三个台阶,但是你一定会跳过第二个台阶。
4、报考时应考虑的主要是因素:
客观因素:你所在院校的城市未来发展机会的大小;学校的品牌影响力、校友资源。
主观因素:自己的兴趣爱好。
考研对于大多数人来讲是一个复杂、长期的过程,尽早了解考研相关信息,收集资料为明智选择。
5、考试科目 :
英语 :大家要准备一本单词书、历年真题书、强化阅读、作文书、大家可以在备考四六级的过程中就顺便把考研单词背完,我英语六级就是这么过的,我们听力不占优势,只能靠阅读拿分了,要想阅读拿高分,单词量必须够。另外阅读要注重规律的总结,翻译要注意归纳生单词,作文要有自己的模板,阅读一共四十分,得阅读者得天下。
政治:建议大家报个辅导班,政治一共考五门课程的内容,马哲、思修、毛中特、近代史、当代世界经济与政治,内容又多又杂,对理科生来讲学起来不太容易,不过大家不用担心政治没有不过线的,要想打到80分以上很难。
专业课:大家要弄到你报考院校的历年真题和答案,最好能联系到在读研究生,从他们那里可以获得很多珍贵的资料和宝贵的经验。
6、考研时间安排
准备阶段 2014年1-3月
1、搜集考研资料,确定考研目标,听考研形式的讲座
2、选择专业,全面了解所报专业的信息,准备复习
3、购买考研真题,评估自己实力,制定学习计划
复习阶段 2014年4-5月
1、一轮复习:重点科目是英语和数学,当然政治科目中的哲学和政治经济学也可提前复习,注重基础的复习
2014年6-7月
2、关注考研公共课的考试大纲,准备暑期复习
提高阶段 2014年7-8月
3、第二轮复习:开始重点复习政治、巩固英语和数学,可以参加暑期辅导班,做到三门公共课同步提高
2014年9-10
1、购买专业课辅导书,联系导师
2、对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查漏补缺。
3、确定十一长假复习计划、开始专业课系统复习。
4、研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。
2014年11月10-14 1、考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。
冲刺阶段 2014年11-12月 1、模拟实战演练,可报点题班,最后梳理考点。
考试阶段 2015年1月中旬 1、调整心态、准备考试,熟悉考试环境
2015年2月下旬 2、放松心情,查询初试成绩
复试阶段 2015年3-4月 1、关注复试分数线,关注所报考院校及专业的最新动态。准备复试(口语、听力)
2015年4-5月 准备复试,联系招生单位,关注复试成绩。
报到阶段 2015年6-7月 1、关注录取通知书
2015年9月
1、报到
最后跟大家说说考研心态的问题:
考研是一个艰辛、漫长的过程,而树立一个良好的心态对自己战胜这个困难至关重要,考研是选拔性考试,注定要有人失败,重要的是每时每刻都要对自己有信心,一定要相信自己可以做到。考研是一个可以让自己成熟的一个过程,不但学习能力大有长进,而且精神上也得到了升华,因为经历过追求成功时的痛苦与艰辛,就会懂得面对生活中的风雨。我们还年轻,一定要给自己一次机会。
考研是场心理战,只要有百分之一的希望,我们就要做百分之百的努力,考研绝对是我们大学四年生活中最浓墨重彩的一张。
送给大家一句话,坚持就是胜利!!
谢谢!
大家下午好!我是xx大学爱心协会会长xx。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。我们社团是团结兴趣爱好相近的同学,发挥各自的特长,开展各种健康有益、丰富多彩的活动,从而丰富学生的课余生活,活跃校园气氛,锻炼高校学生交际、管理、处事等各方面的能力;是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台,是带动高校校园文化发展的主力军,更是活跃在社会各个角落的积极分子。所以各大高校的活动,不仅对于个人,对于高校,更对社会意义重大、作用非凡。
为此,我们的社团在完善本组织的规章制度的前提下,应该与时俱进,不断创新。时刻感受时代脉搏,倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动,使我们社团发挥更大的作用。我们现今的社团组织是打破年级限制,超越科系隔阂的的自由组织。但要使社团的作用发挥到极致,更好的为学生、高校、社会服务,我们还要打破高校隔阂,抓住机遇,建立更多、更深、更广的合作关系,实现强强联合、互相学习、相互借鉴、取长补短、达到双赢。多切磋、多借鉴,使各个协会跳出小我,完善大我。使我们的社团在服务学生的同时,走出高校,走向社会!
我们海南大学爱心协会自1997年4月13日成立以来,一直秉承“全心全意,真诚奉献”的宗旨走过了十四个年头。十四年来,我们的队伍不断壮大,我们既有各种定期活动,也有各种常规活动及特色活动、精品活动等,不仅活动内容多样,而且活动形式也丰富多彩。定期活动主要是每周六晚的手语培训、周二培智学校之行和每个周日上午的志愿服务海口市社会福利院;而常规活动主要是针对一些特殊人群及贫困地区,像各种义卖义演活动、捐赠活动以及对特殊人群的探望和慰问等;对于特色活动,主要是我们的下乡活动和各种社会调查活动,其中,我们的下乡活动针对的是儋州市峨蔓镇笔架贫困小学,我们的精品活动体现在不定期的联合海南省各高校的各兄弟协会及社会公益组织,举行各类大小的公益活动,带动社会公益事业的发展进步,为需要帮助的人寻找到爱的港湾。
在今后的活动中,我们真诚希望与各个兄弟协会建立亲密的合作伙伴关系,把我们爱的种子播撒到每个角落。让我们共同努力,为我们光明的未来而努力,让未来因我们而更精彩!我的演说完毕,谢谢大家!
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班主任工作经验交流会演讲稿范文
班主任工作经验交流会发言稿
各位同仁:
大家好!今天,只因为去年班主任月月评中略胜一筹,要我作班主任工作经验介绍的发言代表,我感到有点班门弄斧,因为在去年任教一年段时,我常回家向老婆炫耀,我是我们一年段中最年轻的。无论是教龄还是工作经验都不敢在此多言,只能粗略谈一谈班主任工作中的个人做法。不当之处敬请大家批评指正。
一、选好一批人
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而杂。例如每天卫生打扫,遵守学校作息时间,班级文化布置,春游及听讲座等各种活动及安全责任状、评估手册、预防针、体检等文字资料的收集填写,甚至放学在途中逗留未能及时到家,家长也马上找班主任。可以说学生的大事小事事事关系班主任。因此,在中国各个部门的主任中,只有小学的正班主任都梦想着哪一天能变成副主任。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。
我在班级中安排“班长组”、“语文学习组”、“数学学习组”、“体育组”、“劳动组”、“安全组”,并把各班委组的职责明确告知。让同学们根据自己的兴趣特长和优点想好要参加哪个组,可以和同学、老师、家长商量,每个同学务必要参加一个班委组。然后我把各组的同学分别集中在一起,让他们选出组长,第一周由组长执周,以后的执周轮次由组长安排,我将执周轮次表张贴在教室里,并将职责附后:执周班长除了施上下课口令,还要负责全面监督管理,做好各方面的记录,在下周周会课上总结上周情况;执周学习委员负责检查各组作业的完成情况,按时收发作业本,把同学们在学习上的困惑和意见及时反馈给老师;执周劳动委员负责每天派出清洁卫生值日小组,并督促他们按要求完成任务;执周体育委员负责每天两操的集合排队及纪律,文娱委员除了每天起歌,还要负责板报宣传;执周安全员负责校内外的安全巡查,发现不安全的因素立即制止并报告老师。第一周由我亲自督阵,目的在于教会他们如何完成执周任务,以后每周由组长教执周班委,我遥控指挥,只适当提醒,这样,我就可以“偷懒”了。
班会课上,等执周班长小结完后,我再总结,重在鼓励表扬执周班委的执周情况和其他表现好的同学。对违纪的同学,我不当众批评,还是表扬其优点,提出希望,改正缺点。是不是这样都凑效呢?不是。还得因势利导进行个别谈心,让他换位思考:别人执周你调皮,你执周时别人不听话怎么办?这样还不放心,就把他的位置编在两个表现好的中间,让他受到监督帮助和潜移默化的影响。如果他的表现有所好转,连同帮助他的同学一起奖励。这样,我的精力就放在极少数同学的身上,轻松多了。
二、搭好一个平台
师生之间、同学之间、家校之间的沟通非常重要。于是,我想方设法为大家搭建交流沟通的平台。一是交流。课间或在路队行进中和学生的亲切交谈,及时了解班级动态。二是校讯通。利用校讯通布置作业,顺势反馈学生在校的变化,结合班级学生实际提出可行的教育引导。在家长会前,我为班级建个QQ群,在家长会时诚邀家长加入,这样既方便老师和家长的交流,又为家长和家长之间的交流提供一个极好的平台。三是随机练笔,结合重大节日活动及班级中的突发事件,让学生以此为素材进行写话练习,让学生在学会反思、提高认识,指导实践。
这些沟通的方式使我及时、准确地把握了班上学生的思想动向和学习状况,因而工作上就能达到有的放矢、事半功倍的效果。
三、订好一个规则
叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”可怎样才能引导学生养成良好的习惯呢?记得在《中国教师报》上看过一个访谈,其中谈到英国教育家洛克说过,教育“可以与一些规则的提出相结合,以使儿童有章可循。但所订规则不宜过多,且应重在使规则成为人的行为习惯。”
于是,我决定每周只定一条班级规则,当这条“规则”融入学生潜意识的深处、养成习惯后,再定下一个新规则。
第一周,我先从“扫好地”抓起。经过商议,我和学生从以下几个方面规定了本周的“规则”:一是打扫顺序。先开窗,再分组扫干净,最后排列桌椅;二是定好时间。值日生要早到,限10分钟左右将地面扫干净;三是值日结束后,学生进行自主学习,老师负责督查、巩固和落实。
经过一周的训练,班级卫生状况大为改观。有几次我故意晚到,教室里也已经一切就绪,学生练字的练字,看书的看书了。
习惯需要经过反复地训练才能形成。“一周一个规则”通过对学生进行强化训练,促进了习惯的养成,规定也因之而最终落到了实处。太多的规则,反而虚化了养成。写好字,唱好歌,走好路,这些习惯都需要我们一周一周去落实。
四、学会一点幽默
教师除了在专业上能镇住学生之外,教师的幽默感也是学生很看重的。幽默的教师通常都很受学生的欢迎。其实,不仅学生欢迎,人民群众都喜欢幽默的人。学生每天读书也挺累的,碰到一个上课乏味的教师确实没劲,如果这教师还经常骂人,不逆反才怪。(班主任演讲稿 )所以,既然学生喜欢有幽默感的教师,我们就努力培养一下自己的幽默细胞吧。
如果你幽默感实在太差,还有一个办法,这个办法很好,简单易行,就是多参加体育活动。要知道,几乎所有的学生都是喜欢体育的,爱屋及乌,他们对于喜欢体育的教师也是特别有好感的。所以,如果你跳绳跳得好,不妨露两手,绝对能让学生崇拜你!
五、拥有一颗平常心
虽然很多人都不愿意当班主任,但一个坑就需要一个萝卜。我认为既然被塞到这个坑了,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。
1大学四年主要培养你的哪些能力或素质?
专业素质和业务素质
⑴专业素质
培养方式﹕ 理论课
实验课
实习(理论到实践的转变)
衡量标准:①掌握了大部分本专业基本学科的理论知识
如 《有机化学》 《分析化学》 《生物化学》 《药物化学》《药理学》
《药剂学》 《 药物分析学》等
②具备了基本的实验操作能力
③具备了自主学习和终身学习能力(以后继续深造和工作必须具备)
④掌握本专业一些前沿知识
获取途径:老师 (文章转自实用文档频道XX09)
与本专业相关的一些网站
论坛(例如 小木虫)
⑤通过实习掌握了一些实际工作能力
⑵业务素质
培养方式:学生会
班级干部
社团
活动
2奖学金的评定
依据 :学年度学生综合素质测评成绩
具体内容请详见 学生手册
包括专业成绩(占主要地位)和一些其加分项
其它加分项:班级干部,学生会,活动(运动会,联欢晚会表演节目,专业知识技能竞赛等)
想拿奖学金
就要努力学习,积极参加活动
3大学四年主要拿证考试
英语方面:
⑴大学英语四级考试 cet4
(时间 :大二上学期十二月份第一次考,下一年六月份还可以考,十二月份就不可以考了,再下一年六月可以考)
⑵大学英语六级考试cet6
(条件为四级成绩为425分及以上)
计算机方面:
⑴计算机一级 (考试前学校信息中心开班,自愿报)
⑵计算机二级(自己报班)
4考研
包括 初试和复试
初试(笔试)
共三门①专业课(药学综合或化学综合)不同学校 不一样
②英语
③政治
例如:沈阳药科大学 XX年
611药学基础综合和349药学综合为有机化学、分析化学、生物化学、生理学四门课程
湖南中医药大学 XX年
药学综合:包括药理学、有机化学、分析化学。
②英语(国家统一命题)
③政治(国家统一命题)
复试(专业课笔试加面试,,有的学校还要考专业英语笔试)
学习部还要在明年5月举行考研经验交流会,那时会有学长学姐进行详细讲解
中国研究生招生信息网
(研招网)
考研时间:12级 2016年大四
5实习
考研初试之后过完年(也就是大四第二学期),约两个月
结尾语:当梦想的钟声响起,你不可以原地踏步,必须前行。
以上精彩《高中班主任经验交流会演讲稿》内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ,如果以上内容对您还没法解决写作需求,可以继续浏览我们为您准备的“小学教师经验交流会心得体会”专题!
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