青年教师学习心得体会
和许多青年教师一样,我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。时间飞逝,转眼间,我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言,是个有些尴尬的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经再也不能拿“刚毕业,经验不足”作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离“做一名好老师”的目标,还太远。在我为此困扰之际,学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班,听到了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座。这次讲座,着实令我受益匪浅。
因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的《课堂教和学如何落实》,李晓珍老师的《教师自我专业成长的需求》,陈国永老师的《如何落实教学环节》,陈江丽老师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽情施展,干一番事业!
是的,请允许我把自己的工作称为“事业”,作为一名普通的中学教师,也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历,做出什么惊天动地的事情,但是我热爱我的工作,我喜欢和自己的学生在一起。每当我走上讲台,把我所知道的知识,力求用最生动,最易懂的语言传授给学生;每当孩子们通过周记,或者自己跑来,跟我分享他们成长中的快乐和困恼,向我讨教,我感到深深的幸福,我会暗暗对自己说:一定要对得起“老师”这个称谓!这是一份普通的工作,同时也是一份伟大的事业!
在培训中,我获得的知识是实在有效的。印象最深的,是陈国永老师在讲怎样布置作业,她说,老师要控制作业的量,如果你不能当天批完,你的作业就留多了。这么一句话,让我豁然开朗,简单的办法解决了大问题。我想,这正是学校举办青年教师培训的目的所在。很多好的方法,不是书本上可以学来的,而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有了老教师的指点,我们的路可以走得更顺利!
除了专业知识受益良多,前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅说一个小细节,在李晓珍老师讲完之后,刘主任说起她刚来学校时和李老师的交往,李老师对她说,小姑娘要注意自己的仪表,鞋子也一定要干干净净。写到这里,我不禁想起,每次见到刘主任,总是衣着得体,面带微笑,让我的心情一下子灿烂起来。是的,尽管老师的工作辛苦,压力大,可是我们依然要让自己做一个美丽的老师,感染身边的学生,感染同事,给每个人都带来阳光灿烂的好心情!我以为,这,也正是附中的魅力所在。
每一次培训,都让我对自己,对自己所做的工作,多了一些新的认识,更加知道今后应该朝着哪个方向去努力。
敬爱的党组织:
几个月来,通过保持共产党员先进性教育的学习活动,通过对如何保持共产党员先进性问题的深入学习与讨论,我增加了许多新了认识,对保持共产党员先进性的重要性有了的理解。尤其是关于学习《党章》方面的理论修养。
学习、理解党章,严格按照党章的规定办事,是我们共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章是由党的全国代表大会讨论并通过的,因而具有最高的权威和最大的效力。它是党的活动和自身建设的基本依据,对全党各级组织、全体党员都有约束力。党章告诉了我们党的性质、成为党员的要求、党员的义务与权利。党章对党的活动和党内关系的基本方面作出了原则性的规定。党章对无产阶级政党来说,有着重要的意义。为了完成解放全人类、实现共产主义这一艰巨的历史使命,党不仅需要有正确的纲领、路线和政策,而且需要把自己组织成为一个有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中统一的战斗集体。为此,就需要有一个建立在马克思主义党的学说科学基础之上的章程。科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动一致的重要保证,也是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。党章是基础,它确定党内一切法规的指导原则;而其他法规是对党章的具体化和必要补充,并对全面执行党章起保证作用。
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。我们党作为马克思主义政党,80多年来始终高度重视保持党的先进性,总是把党的先进性建设摆在党的建设的突出位置。无论是在夺取政权的革命战争年代,还是在取得全国执政地位以后,特别是在社会主义现代化建设的新时期,党的历代中央领导集体都把党的先进性建设作为我们党生存、发展、壮大的根本性建设。我们党充分认识到,离开了这种先进性,我们党不可能在旧中国各种政治力量的长期斗争和反复较量中胜出,不可能始终保持强大的创造力、凝聚力和战斗力,不可能得到全国各族人民的长期拥护和支持,也不可能成为革命、建设和改革的坚强领导核心。抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。
党的先进性与共产党员的先进性是密切相联的。党的先进性主要体现在党的指导思想、党的纲领、党的路线方针政策的科学性和正确性上,体现在党始终主张的“三个代表”上。党员的先进性主要体现在每个共产党员按照党的先进性的要求,充分发挥先锋模范作用,努力实践“三个代表”重要思想的实际行动上。人民群众对党的先进性的认同,不只是看党的理论、纲领、路线和主张,的是看党员的行动,看这种行动会给他们带来什么样的结果。可见党员的先进性是党的先进性的重要载体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。
所以,学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章,我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。作为一名教师,我今后更应该努力做好本职工作,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。
【编辑寄语】以下是小编为大家整理的《教师培训学习心得体会》,供大家参考!
美丽的华师大像优雅的女人,任繁华的大都市再怎样地喧嚣,她依然静静地站在那里,是那样的柔美与宁静,挡着外面的浮华与浮躁。让每个留在她身边或路过她身边的人都变得那么坦然、自信、沉着、淡定。
放下一路的疲劳,来到干净、温暖的教室。走进崔教授侃侃而谈的讲座中来。因为语言沟通问题所以我们集中精力倾听;因为参与互动所以我们认真思考;因为集体荣誉所以我们积极投入;因为团队精神所以我们不论是生活上还是学习上都相互照顾、相互帮助。在这里,我只想用以下几个词语来形容自己那时那刻的感受,那就是:积极、紧张、团结、向上。我们学习的不仅仅是每位专家的宏观教育理念,深度的教育结构与框架,还有微观的课堂和教学环节,甚至是一句话都为我带来深深的思考和感触。
在学习过程中,每位专家教授所传授的内容都有所不同,但他们带给我们的理念与精神及他们对事业的执着都是一样的。都深深地感染着我,让我从他们的身上发现自己对事业、对人生、对生活、甚至对一件件小事所付出的、所做的都是那么的微不足道,甚至感到自己的渺小。只是短短的几天,学到的知识是有限的,但那种认真、和善、奋进的精神是值得我终生学习的。学习结束了,崔教授的<<课堂观察量表>>让我学会了基于证据的课堂听评课;胡教授的<<基于学生经验的教学设计>>,让我学会了从学生角度出发去看事物、看问题;吴教授的<<课程资源开发与教学方式变革>>让我懂得改革“改”的不是本质,而是当前课堂的一种现象;钟教授<<静悄悄的课堂革命>>教我明白放下浮华,让自己的心宁静下来,寻找教学的有效出路。还有张院长和孔教授的讲座,无不让我冲击心灵、武装头脑。如果把这些理念、方式融会贯通,灵活使用,结合学科特点和实践经验,会在教学中解决一个问题,在实践中说明一个道理,在工作中总结一种经验,在教研中提供一种方法。为我今后的工作做出更好的指向性和铺垫性。
在这次学习中,在华师大美丽的校园里,我接触到了专门化的机构优势、多样化的经验优势、专业化研究优势及特色化的资源优势。让我的知识得到更新、问题获得释疑。我想我会学有所思,学有所获,学有所用。把培训中的所学所闻所感,融入教育思想里,内化到研培岗位中。便于提升自己、服务工作。
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