德智体美劳的小结

时光总是让人留不住，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去，这个时候就需要对自己的工作做总结，撰写工作总结内容上要全面，不能顾此失彼。关于写工作总结你知道什么呢？有请阅读小编为你编辑的德智体美劳的小结，欢迎大家参考阅读。

l 德：先说正面的

n 孝—— 一日，妖妖身上被蚊子咬若干包，妈妈拿来宝宝金水给妖妖抹，妖妖观金水之颜色，大骇，嚎啕，曰“药”（原来是以前灌中药的后遗症）。数日后，妖妖看见妈妈胳膊上有蚊子包，拿起桌上的宝宝金水递给妈妈，说“药”。

n 义—— 妖妖是个大方的孩子，出门带的玩具基本自己不玩，都拿给小朋友玩。若寒弟弟的妈妈说妖妖真像个大姐姐，不像有的孩子不许别人碰自己的东西。

再说反面的

n 白眼狼—— 妈妈出差了，第一天晚上，不习惯，哭闹。第二天开始，日日乐呵呵，忘了妈妈，跟爸爸，爷爷奶奶喜哈哈，妈妈打电话来也不理。妈妈感叹人走茶凉，原来养了一个白眼狼。

l 智

n 语言——终于肯主动说主谓，动宾结构组合了，偶尔还能来个主谓宾。能发的音也日渐丰富，综合看来，妖妖的语言发育还是较好的。

n 如此逻辑推理——妖妖送奶奶爷爷爸爸一起出门，外面的保安叔叔问妖妖，“爷爷奶奶干什么去了”，“玩——”妖妖作答。妈妈接着问妖妖，“爸爸干什么去了”，答曰“班”。在妖妖的脑子里，不特别强调的话，妈妈爸爸出门就是上班，爷爷奶奶出门就是玩。

n 记忆力—— 小孩子好像记忆力都很好，大人平时的动作，妖妖都记在心里，不定何时就模仿出来让大人迷惑，她怎么会这个。看天线宝宝，还能记住情节顺序

l 体

n 大动作——妖妖的运动能力还是比较出色的，11个月就走路，14个月能扶着栏杆自己熟练上台阶，15个月可以扶栏杆下楼梯。如今爬高摸低是妖妖日常的一个固定游戏，天天乐此不疲。

n 精细动作——自己动手

丰衣——有耐心的时候，妖妖自己找到有搭口的凉鞋，然后座在垫子上，慢慢的把脚放进鞋里面，然后粘上搭口，完成。但是很多时候都是试了几次，脚都不能放进鞋子里面，失去耐心，丢掉鞋，玩别的去了。

足食——现在妖妖已经可以自己动手吃米饭，烂稀饭了，从2个月前动作缓慢，经常掉，到现在基本准确的放进自己嘴里。妖妖最喜欢吃的是白米饭，妈妈吃饭的时候，妖妖就座在妈妈腿上蹭饭，什么菜也不要，一口接着一口，妈妈稍微喂慢了，喊着“饭，饭”自己伸手就抓。早上起来，喂小包子不吃，专门盯着爷爷吃的馒头，喊“馒馒”。

l 美：

n 鞋子情结——别看妖妖小，但是对于鞋有偏爱，喜欢穿颜色亮丽，带花的鞋子。有时还穿上妈妈的高跟鞋，在家里吧哒吧哒走的作响，真是刘若英的达芙妮鞋子广告的真实版，而且是超级幼儿版。

n 发卡情结——看到发卡就要试着戴在自己头上，然后妈妈带妖妖去照镜子，问妖妖美不美，妖妖就对着镜子傻笑，说“美——”。

n 爱洗洗——妖妖总是到处乱摸，手一会就黑呼呼，妈妈说妖妖手太脏了，妖妖就赶紧说“洗洗”。妖妖最近尤其爱洗澡，有时一天洗三次，早，中，晚。一个人座在澡盆里，拿着毛巾，这里搓搓，那里抹抹。

l 劳：

n 抹家具，扫地，拖地都是妖妖爱干的，闲的无聊，就拿着扫帚到处乱扫，甚至还要扫沙发，真是越扫越脏。妈妈想，以后再大一点，妖妖就可以帮妈妈干家务活了，省了请小时工的钱，j。

n 最近，妖妖又对洗衣服发生了兴趣，不许奶奶洗衣服，要自己洗，当然结果基本就是越洗越乱。

综上所述——授予妖妖小朋友五好baby奖。

奖品——鞋子两双。

奖品赞助人——妈妈。

FWR816.cOm展读推荐

人劳局专技科1月工作小结

本月在局党组的领导下，我科室主要完成了以下工作：

1、为实施专业技术人才知识更新工程，全面提高专业技术人员思想政治素质、文化道德修养、改革创新精神和职业能力，大力培养创新型专业技术人才。于9月至1月开展公需科目继续教育活动，组织相关单位专业技术人员订阅《专业技术人员基础知识读本》，为便于学习又及时将《专业技术人员基础知识读本》发给专业技术人员，共计发放5484本；又于1月18日组织全市事业单位专业技术人员及管理人员共5484人参加知识产权学习测试。

2、加强专业技术人员职称聘用和审核管理工作。一是审核教育系统职称初聘人员材料53份，核对教育系统班子调整需恢复职称职务人员共21人所在单位的设岗情况；二是通知各有关单位组织取得高级任职资格，但在晋升高级职称时参加全国专业技术人员计算机考试未合格的同志报名参加省人事厅举办的计算机提高班；三是按规定转发贵阳市职称改革工作领导小组文件，《关于等5人专业技术职务任职资格的通知》（筑职改字〔〕34号）、《关于等16人专业技术职务任职资格的通知》（筑职改字〔〕47号）。

3、做好农村实用人才后续管理工作，将培训的农村实用人才名单录入贵州省乡土人才管理系统，共录入191人；完善农村实用人才专业技术职称资格评审发证工作，共发初级证书231本。

4、根据各责任单位意见，修改《城镇劳动人口提高科学素质行动方案》，并将修改后的《城镇劳动人口提高科学素质行动方案》交科协。

5、统计市40岁以下、本科以上、中级以上职称人员名单。

6、完成信息报送1期。

7、完成领导交办的临时工作任务。

二、下月工作计划

1、拟定《关于实施专业技术人才服务基层计划的通知》，提交局党组研究。

2、拟定《—市专业技术人员继续教育规划》，提交局党组研究。

3、拟定《市农村实用人才开发及劳动力培训规划》，提交局党组研究。

劳技教研计划

一个学校教育教学工作搞的如何，除了学校领导层的正确领导外在教学这一头教研组的工作开展的如何将起到很重要的作用，作为学科的基层单位，教研组建设的重点放在教育教学研究方面。

劳技教育尽管与升学高考的关系不是很紧密。但是我们劳技组的老师都认为这正是我可以利用这门学科的特点开展素质教育并让每一位学生都有一段有趣而美好的回忆我们劳技教研组虽然是一个小教研组但是我还是很重视教研组的建设和同事之间的和协关系，只有教研全组成员和协的关系，才能把工作做好

XX年新学期我们教研组工作计划打算如下：

1，认真备课抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成学校布置的各项工作。不断总结工作中的经验和教训，改进自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。结合学生的特点不断地创新。多了解科学史，创造发明史和其积极的作用，来完善自己的知识面，从而在创新的教育中起积极带头作用。

2，当一名副其实的劳技教师，更应承担创新的教育。因劳技教育和创新教育密不可分，脱离了创新教育的劳技教育是片面的，不科学的。劳技教育就是培养学生劳动态度，动手能力，发展学生创造能力和思维的一门科学。当学生在作品制作过程中，碰到了具体问题能通过独立思考，或几个人想办法，再经过实践而得到解决。引导学生积极想出解决问题的方法。开发学生的思维能力。

3，在课堂教育过程中要创造一个良好的环境，同学们只有在轻松愉快的环境里，才能充分发挥自己的才能，才能进行拓展。在课堂用语方面尽量运用下面语言，如“很好”、“行”、“就这样”等语句。尊重学生，不断地给学生创造有利条件，提供机会，把动手能力好的同学加以进一步的培养，在浦东新区和上海市中学生劳动技能“钳工操作”比赛中保持领先地位情况下，这学期准备参加浦东新区高二的电子技术教学比赛尽可能做到有所作为。

4，作为劳技教研组除了搞好教学工作以外，要充分利用自身动手能力的优势把学校的科技工作开展起来，利用选修课，活动课，课外辅导等多种形式加以实现。

5，努力完成本学期的教学工作，作好上海市劳动技术等级考试的前期工作，确保100％通过等级考试，并且积极参加上海市和浦东新区劳动技术教学竞赛，争取能够有所收获。

乡劳管站工作的自我总结

今年，劳动保障考核工作的各项指标市政府和劳动局已下达到了乡镇，现根据目标作一个自我总结：

1、就业再就业工作：新增就业人数60人（比去年新增20%），上半年已完成指标62人，完成率103.3%；招工录用备案80人（比去年新增14%），其中农村低保家庭20人，到9月底，招工录用备案39人，完成率48.75%，这项工作通过上门做工作应该可以完成，因为今年是免费的，但要完成低保劳动力就业的任务比较困难，一般享受低保的劳动力人员不是无劳动能力就是劳动能力很弱，寻找愿意接收的就业单位比较难。

2、社会保险工作：基本养老保险任务数700人（比去年新增35.4%），今年19月企业在保人数为421人，参保率60.14%，年底加上自由择业者200多人，估计达到650人。至今未参加保险的企业有：再生公司、银河水电、天湖水电、强强建材、山泉水公司、博达塑料厂、中溪造纸原料加工厂、汤家金岭制沙公司、路西养殖场等（其中不包括无照的个体加工厂）。工伤保险任务数808人，1--9月份参保人数为533人，参保率65.97%，如果今年养老保险完成任务，工伤保险的要完成任务就比较轻松。

3、已就业农村劳动力培训100人，已与劳动局、场口成校合作，9月、 10月份各组织了一次培训班，已圆满完成任务。

4、劳动保障书面审查任务37家（比去年新增23.3%），9月份已全部完成任务。

5、发放城乡老年居民基本生活补助费工作。全市年满70周岁及以上无社会养老保障的人员，从7月1日开始都能享受基本生活补助。至9月份，全乡符合条件的老年人806人，存折已全部发放到人。

存在的问题

1、有相当一部分企业的企业主和劳动者（尤其是外来人员）对劳动保障工作，在思想和认识上还存在一定的差距，对劳动保障工作重视不够，对上门宣传、解释的工作人员不热诚，敷衍了事，甚至拒绝了解，往往在出现纠纷后才想到弥补或推卸责任。

2、农村低保家庭劳动力对办理援助证热情不高，至今只有3人来申请，能否请村专职联系员上门做做工作。

劳技教研组总结

在这一学期中，我教研组始终以中心校工作意见为指导，以新课标的理念为核心，以教研专题为教研主线，以课堂教学和教研活动为渠道，以提高教学实效和教师教学水平为目标。进行研究性学习的探索，实现教师与学生、学生与学生、以及教学个环节间的互动，使学生获得学习的方法，达到知识和技能的掌握。
首先，我们围绕本学科专题进行研究，各位组员建设好自己的个人专业知识集。小组成员精心选好自己的研究子课题，精心修改自己的研究方案，并具体实施到每一节课中。大兴学习研讨之风，我组在网上进行了两次研讨，组员在活动中都能做到积极发言，而且有的教师的发言很有独到的见解、深度。如：在第一次活动中，谈及本学科考核方式时，组员认为本科考核，应用平时考察实践作业的方法。谈及如何指导学生提出问题时，组员认为主要让学生在观察、实践和阅读中发现和提出问题。其中在实践中提出问题非常重要。
其次，组织组员认真学习新课标，在教研组内围绕新课标开展了一系列活动中主动转变教育观念，学习新的理念，改革教学模式，改变学习方法，积极利用现代化教学手段进行教学。
在组织教师活动的同时，也开展丰富多彩的学生活动，给学生以展示才能、张扬个性的机会，各组员在本校范围内组织一次“我制作，我创造”小竞赛活动，并取得了良好的效果。如：南小四年级学生制作的小报纸——植物知多少，里面列举了我们身边许许多多的植物名称，并制作了很多植物的标本。做好了单元检测和期中、期末的检测工作，确保教学质量的稳步提高。

劳卫部工作总结

日月如梭，这一学期转眼就过去了，面对这一学期的工作我有以下几点总结：
从军训开始我就一直跟我们大一的新同学灌输一个卫生需要好好打扫，卫生很重要之类的思想，我觉得这种方法是非常正确的，毕竟刚来到我们学校的他们都像是一张张白纸，而他们的教官是他们对于大学认识的第一个途径，所以我觉的对于教官培训时就要把卫生的重要性让教官明白，然后在后来的大一新同学的生活中才会做出榜样。
在本学期我部门运用了一个新的考核方法来进行卫生的考核，从原来的扣班级量化分细化的扣到个人量化上，更加细化的考核显现了它应有的效果，与上一学期相比，同学们更把卫生看的重要了，对于卫生的打扫也是更加的细致。
对于工作的方法，这学期的我们是更加系统化，一个巨大的难题一下是不能解决的，所以我们要一步一步，一点一点的将其解决。这学期我们就是实行了这种方法，例如：每周的卫生大扫除，这一周重点是将墙面擦出来的话，下周的重点就可以放到口香糖上，然后就是玻璃等等，这样一直循环着干，对于卫生哪有问题就及时有效的解决，比一下要求干出所有的地方，却又弄不干净更有效果。
对于一些需要马上就要干出来的问题，我认为组织一下学生会的大扫除是相当有必要的。
对于考核方面，我们部门也进行了详细细致的记录并留下了存根，相对于上学期的有划改考核的现象，这学期有了明显的提升，考核要求不能有划痕，有划痕的底稿会经过我们三位部长的核实，才能重新记录进行存档。
勤工俭学方面，在这学期开始我们开始和他们签订保证书，效果相当的明显，对于不想干或干不了的都会提前申请，而且申请也只有少数几个，没有出现过岗位无人而引起卫生没人打扫等一些问题，不过勤工俭学的工资发放太迟还是一个问题。
总体来说，本学期的卫生有一定的提高，不过有些细节方面还是会有一些问题，比如航海和西车间，我们会尽快解决这些问题，并在下一个学期将我学院卫生进一步加强和细致化。


管理与信息学院
劳卫部
二〇一三年十二月十二日

劳卫部部门总结

时光荏苒，白驹过隙。伴着明媚的阳光，我们又走过了一个学期，在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。
        总的来说，劳卫部本学期能依照校领导老师的要求和安排，各项工作在计划下顺利进行，业绩稳步前进，取得了具体成效。这是值得肯定的，但直言不讳的说我们的工作也存在一些问题，在以后的工作中我们会进一步改进，使得学生会的工作能够更好的开展。
    具体部门总结如下： 
    一、 部门建设
        新学年伊始经过层层筛选之后,确立了新一届正式成员,吸收了4名各方面表现优秀的新干事，还有各班选举的劳卫委员，为劳卫部补充了新鲜血液。在经过一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,我们在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上给予他们帮助,使他们很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象.他们在学生会活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟。
    我们采用了部长、副部长-干事负责的工作体系，实行具体任务具体负责制，做到责任到人。具体而言，我主要负责校园环境巡查大队这方面的工作，配合我的干事为褚新和班慧原，副部长李玉凤主要负责公寓办这方面的工作，配合副部长李玉凤的干事为李世刚、张永恒。我们决定由副部、部长带领几个干事专门负责某一方面的工作，定期重新分配干事，这样既做到了分工明确、有效的避免了相互“踢皮球”现象的发生，还可以全面的培养干事能力，令其全面了解劳卫部工作，从而提高工作效率，达到领导老师的目标。 
    二、 日常工作
          日常工作主要由以下三方面：
        （一）、教室管理
          基本情况：经济学院共负责五个固定教室即经管楼101、102、103、104、105。
          教室分配：教室管理采取“一班负责一教室”原则，大一大二各班都有各自的负责教室。具体负责情况如下：101由13级经济学班负责，102由12级国贸负责，103由13级国贸负责，104由12级投资理财班负责，105由12级经济班负责
          打扫时间：固定教室的打扫时间为每周二和每周五。
          打扫人员：为提高效率方便管理，打扫人员由以寝室为单位的固定成员组成，打扫人员中有各班班委成员。
          检查督促：在教室打扫过程中，各班劳卫委员和劳卫部成员负责检查督促。每周二打扫期间由经济学院学生会劳卫部负责督促检查，每周五由公寓办组织各院劳卫部成员分区重点检查。
          卫生评比：以公寓办定期的刊发的《简报》为依据，对各班的打扫成绩进行评比。
          问题解决：打扫过程中出现的困难和一些其他情况，由各班劳委委员向学生会劳卫部及时汇报，由劳卫部成员根据实际情况与公寓办成员协调解决。
          成绩情况：101、103、和104教室连续数周名列全校教室评比前30名。
    （二）寝室管理
          基本情况：经济学院学生居住的有2、4、6、19、22、25、26号楼区。
          宿舍检查：宿舍检查是寝室工作的重中之重，检查分为各班自查和学生会检查两种。在各班自查中，由各班班长和团支书组织相应人员对各班学生的“夜不归宿”“喧哗打闹”“违规用电”等现象重点查处。在学生会查处中，由劳卫部联合其他部门采取不定期突击检查的方式，重点查处“违规用电”现象。
          奖惩评比：以公寓办定期的刊发的《简报》为依据，对各班各宿舍成绩评比，并依据《经济学院学生会关于寝教室管理条例（试行）》进行相应奖励和处罚。
          公示情况：由学生会劳卫部根据公寓办简报和各班自查结果，定期制作简报张贴在经管楼，将查处情况予以公示。
          成绩情况：在宿舍安全方面，违规电器的查处连续数周未发现。今年上半学期，经济学院共检查出1个热得快，2个电饭锅，宿舍安全情况远优于其他院系。在宿舍卫生方面，宿舍不合格情况大一基本消除，大二有效改善。
    (三)、卫生区
         基本情况：卫生区分为教学区和生活区，教学区位于图书馆、经管楼、教科楼，由13级经济学班和13级国贸班共同负责。生活区位于3号和4号楼区，由13级国贸负责。
        人员分配：将卫生区根据实际情况划分至各宿舍，由宿舍长具体负责本宿舍卫生区。

感谢您阅读工作总结频道的《德智体美劳的小结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问德智体美劳自我鉴定500栏目。