一、指导思想
本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,根据各处室工作安排,和初二年级师生的实际情况,继续坚持以常规纪律教育为基础,以提高学生整体素质为目标,充分发挥年级组管理的职能作用,充分利用盐中本部教育教学资源,严防两级分化,努力提高教育教学管理的质量和水平,为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。
二、工作目标
1、教学目标:严防两极分化,促进整体提高,着力做好尖子生的培养和扩大,重视差生转化,力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。
2、管理目标:进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,在学生日常行为规范管理上形成特色,实现年级组和谐稳定发展。
三、工作措施
1.管理工作努力建设三支过硬的队伍
第一,强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用,加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。
第二,加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。
第三,强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训,和管理力度,同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度,以培养学生的自我管理能力。
2、常规工作努力做到具体化细致化
第一,开学初,要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各项规章制度,营造良好的校风、学风,教育学生尊敬老师,遵守校纪。
第二,要求班主任每天早晨早读前到校,检查本班学生出勤、卫生等情况,对于旷课学生各班要查明原因,作好记载。班主任要勤下班,重视做好预防性教育工作。
第三,建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
第四,面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
3.教学工作强化过程管理
第一,抓好教学过程“五关”。即:备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。上课关:以学生发展为本,提高课堂效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
第二,加强教学研究,积极参加盐中本部大教研,把盐中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力,发挥骨干教师的示范作用,。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。同时提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。
第三,强化控制两级分化,扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。同时重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
第四,学科测试统一要求,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
4.行为规范和养成教育项目化
第一,以建设温馨教室为契机,加强班级的文化和卫生环境建设,落实教室黑板报和墙面的宣传功能,强化班级小环境的美育、德育、智育氛围,使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“每周一大扫,每天两扫两保洁”的校园环境卫生管理,加强对学生的零食管理,强化两操以及同学们的仪容仪表等工作,引导学生进行积极的课间活动。
第二,利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
5.安全教育做到具体化和常规化。
第一,进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识,加强对学生进行自我保护方法的教育。杜绝安全事故的发生,力争不发生重大责任事故。
第二,建立文明督察小组,年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组,课间在教学区内进行检查、巡查,制止止各班学生在教室、过道追逐疯打,乱丢乱吐等。
第三,班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导,引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度,学生未到放学时一律不允许放学生出校门。
6.学生管理全员化
第一,继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期,我们将在总结上一学期家长会的基础上,继续完善家校沟通的新模式,拓展家校沟通的新渠道。在认真落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的基础上,本学期我们将认真利用好“校讯通”的有利条件,加强与家长学生之间的交流。另外,年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面,在组内进行学生和家长问卷调查,及时了解学生、家长的意见作为我们改进工作的参考,建立一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。
第二,以年级主任、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的教育模式。要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力进行管理。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。实现年级组整体和谐发展。
第三,实行通报制年级组将对各班情况进行统计通报,每天通报,每周总结。通报内容:教学纪律、环境卫生、两操情况、自行车摆放等。
四、主要工作安排
九月:
1、制定本学期工作计划,指导班主任制订班级德育工作计划,继续加强养成教育。
2、做好教室的布置和上学期期末素质检测表彰光荣榜的制作
3、主题班会“新学期,新打算”“我对老师说句话”
4、黑板报主题 “庆祝教师节”为主题出好黑板报。
5、加强问题生教育和行为规范及课堂常规的养成教育。
十月:
1、黑板报主题“国庆特刊”
2、进行阶段测试,总结分析阶段测试情况,表扬优秀学生
3、协助相关处室做好校田径运动会的相关工作并出一期“运动与健康” 主题黑板报。
4、针对教育教学情况,认真总结,强化听课学习。
5、做好考试前各种常规工作检查。
十一月:
1、进行考风考纪教育,做好期中考试质量分析总结和表彰
2、召开家长会
3、常规检查的阶段性总结完善
4、学生学习方法交流活动。
5、班主任培优补差经验交流。
十二月:
1、协助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。
2、加强安全教育,增强学生自我保护能力。
3、结合元旦,展主题教育:新的开始,新的希望。
4、配合学校进行行为规范检查。
5、做好阶段质量检测的相关工作
一月:
1、期末考试动员,纪律要求。
2、召开年级全体会议,制定期末考试复习计划。
3、组织学生参加期末考试并进行期末成绩汇总及分析
4、各班评选先进班集体,上报三好学生,优秀干部名单。
5、布置好假期作业,安排好假期生活。
总之,我们相信在校长室的正确领导下,我们初二年级全组老师定会加倍努力,群策群力,抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作,向学生、家长、社会交一份满意的答卷。
新年伊始,新学期也到来了,初二年级组将在学校校长室的领导下,勤勤恳恳抓管理,扎扎实实求质量,抓好抓实教育教学,重检查、多督促,做好初二年级的过度。
一、工作目标
1、以日常行为规范训练为中心。行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起,就应该让学生明白有所为,有所不为,然后在此基础上,进行自我管理,从而进入一个良性发展轨道。
2、以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。所有班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针,推行值日班长制,继续给班级打分,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。
3.以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。要春风化雨,润物无声,开展一系列活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。
二、具体工作
1、认真总结分析上学期期末考试成绩。
上学期区进行了统一考试和阅卷,本学期开始,将根据区反馈的成绩分析,分备课组进行总结分析,找出差距,以及产生差距的原因,并根据实际,制定切实可行的方法,坚决执行到底。
数学和物理是我们初二年级的弱科,本学期重点抓好数学和物理的备课组建设,促使全体老师搞好教研。
本学期生物、地理将参加中考,一方面抓好生地的教学与复习,将利用一切可利用的时间,给生地中考复习搭建平台。
2、抓好教学工作
面对新课程,新课标,我们初二年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让初二年级组形成踏实肯干,冶学严谨,团结进取,优良的工作集体。
3、抓好学生常规
以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。
高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此,必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的早锻炼、上课纪律、文明礼仪、就餐就寝等进行量化评比,发现问题,及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学,要张榜表扬,作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为规范训练月,把每个月的第一周作为行为规范训练周,扎扎实实搞好训练。
健全德育管理网络,树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。
4、抓好班主任工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的10个班级管理好,出先进,出成果。
5、抓好教科研工作
为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。
6、抓好德育卫生等工作
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,同学们的两操等工作,要让每一位新生能尽快融入到新的班级,新的校园中来,尽快适应新学期,新的学习任务,以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。
本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初二年级的工作做好,完成本学期学校安排初二年级组教育教学任务。
初二年级组
20xx年2月17日
一、指导思想
本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据政教处及教导处工作 安排,根据八年级的实际情况,把强化班集体建设作为突出工作,坚持培养 学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理, “保 持当前劲头不松懈,减小两极分化现象,实现竞赛成绩锦上添花” ,力争做 到初二向初三的平稳过渡。
二、本年级学生情况分析
本年级共有学生 542 人,较以前净增 4 人,其中男生 277 人,女生 265 人, 回民学生 215 人,学生整体表现为学习积极性较高,集体荣誉感强,但是习惯养 成不够好,例如课间的追逐打闹现象,乱丢乱弃现象严重,有部分学生已经有厌 学情绪等,按照以往的规律,学生易在本年级本学期进入分化阶段,一年级时部 分班级已有所显露。 因而, 本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面 前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度,而且本 学期又加了新科目物理,再加上班额大,学生年龄小,所以需要实干加巧干,既 能在短时间内解决问题,又不会使自己太累 伤身体。
三、工作目标
1、发挥各方面积极作用,有效控制两极分化现象,积极做好培优辅差工作。
2、继续加强对学生的各种习惯的养成教育。
3、大力倡导合作教学。针对我校的实际情况,通过初二数学备课小组几年的 教学实践,证明合作教学既有利于提高教学实效,又能集思广益,不失为一种适 合英才学生的好的教学方法,所以要求初二英语、语文备课小组也能集体备课、 合作教学,发挥集体的智慧,提高教学的实效性。
四、工作措施
(一)强化年级教师队伍的管理
①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献、 敬业精神和工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动 性和创造性。
③自觉遵守学校的劳动纪律,为学生树立遵规守纪的榜样。
④优秀教师以身示范,充分发挥带头作用。
⑤定期召开年级组教师会议,对阶段性工作情况做好分析,发现问题及时研 究对策。
(二) .强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,有效控制 两级分化,确保年级教学水平的不断提高。
(1)、抓好教学过程“五关” 。即:备课关:提倡集体备课,合作教学。 上课关:将自己的教学风格和“永威模式”有机地结合起来,以学生发展为本, 把学习的主动权还给学生。 作业关:各任课老师要及时沟通,科学合理地布置作业,提倡‘史地政生’作业 当堂完成,作业内容要少而精,批改时关注学生的书写习惯,对个别学生进行面 批。 考试关:注重命制试卷的质量,严肃考风考纪。 质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。每次考试后开好考情 分析会。
(2)、高度重视转差工作,对学生的弱科辅导要包干到人,利用在校的零碎时间 对他们进行辅导,不但教给他们学科知识,更要教会他们学习;同时对优生进行 拔高辅导,备战英语和数学竞赛
(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的 教学方法,分层次教学,分层布置作业,加强个别辅导,体现因材施教,使全体 学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
(4) 、各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到 差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
(三) .加强班级管理,重视常规工作的落实,进一步抓好学生卫生、行为和学 习习惯的养成教育。
(1)开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实 可行的班级计划。 特别要求: 对单亲家庭子女建立档案; 对后进学生做到 “关心” “爱心” “耐心” “细心” 。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。
(2)班主任要加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,强化班干部的三个 意识:角色意识、职责意识、目标意识,使各班干部思想正、作风过硬,有班级 整体意识,带动后进生共同进步。
(3) 建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果, 进而合作加以改进。
(4)积极与家长联系沟通,及时召开家长会,使学校、家庭形成教育合力,为 学生的健康发展营造良好的氛围。
(5)发挥一表(德育量化考核表)一单(孝心感恩教育单)的作用,使其能在 班级管理中发挥有效的作用,让学生在考核的过程中学会做人,学会做事,培养 学生的价值观和人生观。
(四)加强对学生的心理辅导工作。随着学生年龄的增长,学生的心理也发 生很大的变化, 有相当一部分学生会出现各种各样的心理问题:如与同学不能友 好相处、厌学、沉默寡言等等,所以随时随地要做好学生的心理疏导工作,减轻 学生的心理负担,缓解学生的学习压力,使学生在轻松和谐的氛围中快乐学习, 健康成长。可以发挥课代表及组长的作用,加强师生之间的联系,建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说,充分了解学生的思想动态,建立师生结 对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热;让老师走近学生, 指导学生树立更远大的理想、 教给他们更科学地学习方法、 树立更好地生活态度, 让班主任老师成为学生最坚强的后盾。
(五)加强对学生的法制法规教育 由于当今社会生活的多样性,价值取向多元化,以及中学生生活环境的复杂 性,使在校中学生处在一个思想不成熟、人生观正在确立的过程,造成了他们的 价值观念和行为方式的多样性和复杂性, 所以必须重视对学生进行法制法规安全 教育,带领学生学习与他们的生活学习息息相关的法律法规,如《刑法》 《民法》 《治安管理处罚条例》 《交通安全法规》等,培养学生的法律意识,教育他们学 法、 知法、 守法、 用法, 使其懂得在国家生活和社会生活中应该遵循的行为准则, 养成自觉守法的良好习惯
(六)积极配合政教处搞好各种活动,利用活动育人。把行为规范的养成教 育、文明礼仪的教育、爱国主义教育等与社会实践活动有机结合起来,培养学生 树立正确的世界观、人生观、价值观。大到军训、升降国旗、社团活动、各种体 育比赛、歌咏比赛,小到两操活动、值日劳动、主题班会、黑板报评比、标准化 宿舍的评比,要求各班主任认真对待,扎扎实实地搞好每一次活动,让活动充满 教育性、知识性、趣味性,使学生看到自己的能力,得到集体的认可,找到自己 的位置,增强班集体的凝聚力。也让学生在活动中爱集体、爱老师、爱同学,在 活动中体会劳动与收获的关系,体会快乐,让学生们自我教育,互相教育,形成 “团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
(七) 、具体工作 九月份:
1、开学起始工作安排及军训, 强调《德语量化考核》落实及学校有关的制度;
2、庆祝教师节及英才之星表彰 。
3、开展文明礼貌教育,课间文明休息,抓好自习纪律和卫生。
4、做好班级文化布置:黑板报,班级公约,宣传栏,德育量化考核表,激励性 标语,花草。
5、 庆祝“国庆节” ,进行爱国教育,出期黑板报。
6、组织学生参加第一次月考,强调考风考纪。
十月份:
1、组织学生参加学校举行的小型体育活动。
2、 抓好早操,广播体操和眼保健操,
3、继续抓好行为规范教育。
4、组织学生参加学校组织的小型体育比赛。
十一月份:
1、组织学生参加期中考试,做好期中考试成绩分析。
2、召开第一次学生家长会。
3、组织学生参加学校组织的“青春励志”歌咏比赛。
十二月份:
1、第三次月考及考情分析会。
2、组织学生参加全校作文竞赛。
一月份:
1、 认真做好学生的综合素质评定工作,同时指导学生做好期末复习计划,积极 复习,备战期末考试。
2、 学期总结,填写家校联系卡
一、指导思想:
本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入初三年级打下扎实的基矗
二、主要工作及措施
1.根据学校工作计划,要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点就是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,各班级要采用主题班会、演讲、板报等形式,积极推进“两个重点”的宣传教育。
2.抓好班主任队伍的建议,认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”,加强班主任工作经验交流,加强对班主任工作的考核,力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。
3.抓好全员德育工作队伍的建设,组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心,使每个人都教好课,育好人。
4.开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。
5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。
三、具体工作表
二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校训》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操。发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份:结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。
六、七月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
四、学期各星期具体工作安排
第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。
第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。
第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。
第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。
第五周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文的讨论。
第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。
第八周:学生课外体育活动。
第九周:抓好学习、复习,准备期中考试。
第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。
第十一周:主题班会:学习方法。期中考试。
第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
第十三周:“五。一”长假。
第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周:纪律教育,动员学生开始期末复习。
第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好期末复习。
每十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
第十八周:认真准备,考好期末考试。
第十九周:认真准备,考好期末考试。
第二十、二十一周:期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
~年2月
一、指导思想
为配合学校工作,完成学校给本组下达的各项指标,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,构建智慧课堂。全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量。
二,基本情况
本年级组共有语数教师6人,学生370人,共四个班,每个班都是90人以上,都属于超级大班。常规教育、习惯培养、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重,工作压力大。从上学期的情况看,语文、数学都居富世镇城区学校前列,学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生,基础和学习习惯都参差不齐,要保住上学期末整个年级在全镇的位次,还需付出更大的努力。
二、目标
1、双合率达100%,平均分争取全镇第一。
2、争取评为示范教研组。
三、工作重点
1、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。
2、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的发生。
3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。
4、继续抓好常规教育,培养学生的学习习惯,卫生习惯。
5、加强大班的管理力度,让班级管理细化。
6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。
7、务实开展教研教改活动,深化文本教研。认真学习新课标、新理念、新方法,认真开展集体备课,务实课堂教学。
8、做好‘华采杯’的准备工作。
四、具体工作安排
九月份:
1、报名注册做好学生返校工作。
3、年级组活动,四分之一教材的集体备课,研讨学期研究计划,拟定学科、年级组工作计划,
4、电子备课的分工,课件制作的任务分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,开好寄宿、半寄宿生会
6、做好教室、办公室布置。
十月份:
1、第二届读书节汇报活动
2、建立特优生和后进生档案,分班召开后进生会。
3、各班组织训练春季田径运动会。
4、年级组教研活动,准备好教师的献课活动,四分之一的教材备课。
5、认真探讨“如何面对大班额管理”“如何培养学生的学习习惯”
十一月份:
1、期中教学质量检测与质量分析会。
2、做好第七届“华采杯”赛课活动准备。积极参加评课比赛。
3、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会,进一步做好提优转差工作。
4、年级组活动:期中质量分析、四分之一教材的集体备课。
十二月份:
1、学生优秀作业评比展览。
2、学科素质教育竞赛活动。
3、教研组活动,四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。
一、二月份:
1、期末复习研讨会
2、学生学期操行评定
3、元旦庆祝活动
4、研究专题撰写经验文章
5、上交各种资料表册总结等
一、指导思想
为配合学校工作,完成学校给本组下达的各项指标,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,构建智慧课堂。全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量。
二,基本情况
本年级组共有语数教师6人,学生370人,共四个班,每个班都是90人以上,都属于超级大班。常规教育、习惯培养、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重,工作压力大。从上学期的情况看,语文、数学都居富世镇城区学校前列,学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生,基础和学习习惯都参差不齐,要保住上学期末整个年级在全镇的位次,还需付出更大的努力。
二、目标
1、双合率达100%,平均分争取全镇第一。
2、争取评为示范教研组。
三、工作重点
1、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。
2、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的发生。
3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。
4、继续抓好常规教育,培养学生的学习习惯,卫生习惯。
5、加强大班的管理力度,让班级管理细化。
6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。
7、务实开展教研教改活动,深化文本教研。认真学习新课标、新理念、新方法,认真开展集体备课,务实课堂教学。
8、做好‘华采杯’的准备工作。
四、具体工作安排
九月份:
1、报名注册做好学生返校工作。
3、年级组活动,四分之一教材的集体备课,研讨学期研究计划,拟定学科、年级组工作计划,
4、电子备课的分工,课件制作的任务分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,开好寄宿、半寄宿生会
6、做好教室、办公室布置。
十月份:
1、第二届读书节汇报活动
2、建立特优生和后进生档案,分班召开后进生会。
3、各班组织训练春季田径运动会。
4、年级组教研活动,准备好教师的献课活动,四分之一的教材备课。
5、认真探讨“如何面对大班额管理”“如何培养学生的学习习惯”
十一月份:
1、期中教学质量检测与质量分析会。
2、做好第七届“华采杯”赛课活动准备。积极参加评课比赛。
3、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会,进一步做好提优转差工作。
4、年级组活动:期中质量分析、四分之一教材的集体备课。
十二月份:
1、学生优秀作业评比展览。
2、学科素质教育竞赛活动。
3、教研组活动,四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。
一、二月份:
1、期末复习研讨会
2、学生学期操行评定
3、元旦庆祝活动
4、研究专题撰写经验文章
5、上交各种资料表册总结等
(一)高高兴兴上学来,平安然安回家去
一、指导思想
(三)教授教化质量是生命
3、重教授教化——看重教授教化,打造高效教室,进步教授教化效益,包管教授教化质量。
4、促成长——教师结对帮扶、读书交换等促进教师的专业成长,进步教师的教导教授教化程度。
四、目标与办法
2、引导教师上研究课,可以提前预备,然后邀鞘攀老教师听评课,以此进步教室教授教化程度。本学期每位教师力争至少执教一节组内公开邀请课。
1、加强集体备课和随机教研,以我校的课题“生本高效教室”为契机,打造高效教室,进步教授教化效益。
2、新老教师结对帮扶,进步年青教师的教导教授教化程度。
1、保安然——安然重于一切,包管学生高高兴兴上学来,平安然安回家去
7、下学后如有值日生清扫卫生时,班主任必定要进行督促、监督和指导。
4、各教研组每月同一进行一次单位教授教化质量检测,进行比较和反思,发明问题及时解决。
1、开学第一周班会课的主题为“安然伴我行”,强化学生的安然意识,寻找安然隐患,做到防患于未然。涌誓铖学期教室在2或3楼,必定强调学生高低楼梯的安然。
(四)存眷教师成长
1、积极倡导教师读书,丰富本身的理论和内涵,本学期每位教师至少精读一本教导书本,并结合本身的教授教化写出读后感。推荐浏览《给教师的一百条建遗ⅲ
2、班主任师长教师要做到天天早、午到校要稍微提前,并且到校后尽量做到课前盯班,包管学生课前晃荡的安然。
5、每周的班会课必须包管有必定的时光向学生进行安然教导。
以《XX-XX学年度第一学期黉舍工作筹划》《XX-XX学年度第一学期教授教化教研工作筹划》《XX-XX学年度第一学期德育工作筹划》《XX-XX学年度第一学期后勤工作筹划》为指导,以生为本,积极、卖力、扎实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精力,发挥集体聪明进行教导教授教化,培养有较好行动习惯,酷爱进修、联结活泼的学生集体。
4、班主任做到天天应用早读前的5分钟向学生进行安然教导。
2、抓习惯——狠抓学生的进修习惯及文明礼节习惯的养成教导。
三、重点工作
6、楼道内轮流护导要及时到位,如有工作必定要找人临时代替。
1、工作风格:雷厉风行 求真务实
(二)习惯成就将来
3、加强班主任班级治理的指导和培训,新老班主任结对帮扶,合营商量教导办法,进步教导程度。引导班主任浏览班级治理方面的书本,本学期推荐浏览魏墨客的《班主任工作座谈》。
2、应用课间、课前、班会课对学生进行文明礼节习惯养成教导。做到与同窗调和相处,见到师长教师要问好,在教室和楼道内不大年夜吵大年夜闹,膳绫签跋扈要列队,路队做到快、静、齐,做操到位不措辞等等。
1、持续培养和强化学生育成优胜的书写习惯、读书习惯和听讲习惯。全部教师应用写字一刻钟时光和教室时光齐抓共管。
3、在教研组长的带领下,随机组织互相听评课晃荡,互相进修。
3、师徒结对,促使青年教师快速成长。
2、工作办法:扎实、扎实、落实、立异
5、看重教师功课批改的规范性,加强互相之间的交换和对年青教师的指导。
二、工作籽扒箅工作办法
3、属于本身的课间要盯好、盯紧,不属于本身的课间要勤转勤看,包管学生课间晃荡的安然。
4、应用家访和家长会取得家长的赞助,家校合作培养学生优胜的行动习惯。
4、每一位教师这学期撰写至少两篇不少于1500字的教授教化心得或教导叙事,向《教科研通信》投稿,或由老教师修改批阅后年级组同一投稿。
二年级组的部队整体较年青化的,对工作充斥了豪情,当然也有老教师宝贵的教授教化经验,信赖我们新老结对帮扶,豪情加经验,我们的工作必定是扎实的,有效的。因为我们坚信:立场,决定我们的高度。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。下面是小编为您整理的《初二年级组长工作计划》,仅供大家查阅。
全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,和谐共进。
学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研精神,平稳渡过“青春期”。
教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。
三、主要工作
1.以“主体性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。
经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。
(1)要继续按照《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。(制定年级值勤制度)
(2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的舞台,树立自信心。
(3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。
(4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样,寻找差距。
(5)关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。
(6)做好年级组宣传工作,积极发动学生向学校文化站投稿。
2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。根据本年级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。
(1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,(每个备课组对后进学生制定具体的补差措施),逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。
(2)加强备课组建设:各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。
(3)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。
3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。
全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。
【篇二】
一、指导思想
以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明五中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在初二年级扼制住分化与散化,培养自主学习与创新精神,培养良好的行为习惯。
教学目标:整体稳步推进,努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。
关爱留守学生目标:关爱留守学生责任到人,以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握,对学生进行适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫.
三、主要工作
(一)开展班团队主题活动,扎实推进德育工作
1.开展“做文明薛中人”主题活动
目的:通过开展“做文明薛中人”主题活动,对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年的健康成长,提高学生的文明程度。
内容:开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告别,迎礼貌回家”等主题活动。
2.开展“三做”活动
目的:让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。
内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起.
3、开展爱校爱班活动
目的:让学生了解五中的历史,培养爱校情怀,增强“做薛中人”的自豪感。
内容:开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”.
4、开展读好书活动
目的:培养良好的读书习惯,把学生的课余时间迁移到读好书上来。
内容:每位学生本期读四本好书,写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。
5、开展感恩教育活动
目的:培养学生的感恩情怀,让学生从小养成知恩图报的意识。
内容:开展“我给父母做的一件事""关爱他人、奉献社会”活动。
6.定于9月20日“公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动
(二)进一步抓好行为规范教育
1.继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范教育,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯,做文明薛中人。
2.各班修定《班级公约》,抓好良好班风、学风的建设,加强班团干部建设。
3.加强学生的安全教育,做到安全教育规范化、制度化。
4.加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养.
(三)心理健康教育和家庭教育
1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育,扼制“分化”与“散化”。
2、积极有效地与家长进行沟通,利用家长会进行家庭教育指导,进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度.
(四)加强年级组教师队伍的管理:把教师的团结协作放在首位,加强年级组集体备课机制,充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,使教学和管理走上良性发展的轨道。
【篇三】
一、指导思想
以学校各种规章制度重要思想为指导,认真落实学校布置的各项工作,紧紧抓住“决战课堂,新教材大练兵”这一指导思想为核心,以促进学生文明行为习惯的养成为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合学校、政教处、教务处各部门,抓好年级学生的教育教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立八年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、工作目标
1、积极做好“两基”工作。
全组老师要密切配合,在做好学生进得来,留得住,学得好的前提下,努力提高教育教学质量,以课堂教学为切入点,积极参加教研教改活动,努力提高自己的教学水平。
2、狠抓学生文明行为习惯的养成教育。
制订严格的卫生制度,卫生管理实行“三级管理制”,下组领导、班主任、卫生督查员层层抓,逐层落实,狠抓学生吃零食、乱丢杂物等不良行为。
3、加强教学常规管理。
教师要提高思想觉悟以“决战课堂,新教材大练兵”为核心,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私奉贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、工作方法与措施
1、德育工作
全组教师必须树立先育人后教书的思想,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。
(1)利用班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育、安全教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光的集体主义教育。
(2)抓好学生行为规范和养成教育。不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
(3)时刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照学校的各项规定对学生进行安全教育工作,努力提高学生的安全防范意识。积极与家长联系配合共抓共管,确保学生的人生安全。
(4)抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。经常与家长取得联系及时反馈学生在校的情况,促使班主任、任课老师与家长多沟通,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
(5)加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。
(6)搞好班级文化建设,班级黑板报、要按期完成,要保证质量。每班要有自己班的班训,并张贴于教室恰当的地方,要有一个图书角,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。
(7)提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。每次的班会要做好记录。
2、教学工作
(1)着力加强教学过程管理;教师之间加强互相学习,整个学期听课节数要按教研组的规定去完成,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练。课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。
(2)重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。多留心中等生的学习状态,努力提高学生的整体学习水平。
(3)班主任与科任教师要多关心贫困生,只要学生有困难主动给予帮助,还要多关心住校生的生活,要能嘘寒问暖,让他们能安心学习,让他们觉得在学校就像是在家一样的温暖,更让他们觉得老师就是他们的亲人,确保学生不流失。
(4)语、数、英仍然是本学期教学工作的重点,今年是教学质量年,所以教学质量是本学期工作的重点。各学科教师都要意识到任务的艰巨,努力提高自己所任学科的教学质量,为期末能考出优异的成绩而拟定教学计划,要紧锣密鼓地去抓好教学,更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力!也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的基础。
(5)本组教师要认真学习领会上级文件精神、学校工作计划、教务计划,积极参加国家、省、市开展的各项竞赛活动,积极参加学校组织的各种教研教改活动,认真上课、说课、听课、评课,努力提高教育教学水平,在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。
(6)加强集体备课,由备课组长定出每周备课内容及各时间段,对学生存在的共同问题进行探讨。
总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,每位教师务必保持清醒头脑,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作为。
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