教师党的群众路线教育实践活动自我剖析材料

向党组织提交书面的入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。如果你有志于祖国的发展，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。从哪些方面来写入党申请书呢？由此，小编为你收集并整理了教师党的群众路线教育实践活动自我剖析材料供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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群众路线教育党员自我剖析材料

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　一、存在的问题
1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

群众路线教育党员自我剖析材料范文

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作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。这次党的群众路线教育实践活动，使我受益匪浅，我对群众路线有了更加深刻的领悟。
一、存在的问题
1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

党的群众路线教育实践材料

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。
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第一篇 党的群众路线教育实践活动

1、开展党的群众路线的总要求？
答：党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？
答：群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
3、“四风”问题的主要表现是什么？
答：“四风”问题主要表现在：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。
4、“照镜子”的含义是什么?
答：“ 照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
5、“正衣冠”的含义是什么?
答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持*人良好形象。
6、如何理解“洗洗澡”?
答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持*人政治本色。
7、“治治病”的含义是什么?
答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
8、党的群众路线的基本内容是什么？
答：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是*思想的活的灵魂的三个基本方面之一。
9、群众路线教育实践活动的意义是什么？
答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
10、开展党的群众路线的指导思想？
答：开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
11、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？
答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。
12、开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？
答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。
13、群众路线教育实践活动的重点是什么?
答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。
14、群众观点是指什么？
答：是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。无产阶级政党必须坚持群众观点，正确处理与群众之间的关系，才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围，引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。
15、什么是“两个务必”？
答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
16、群众路线活动的切入点是什么？
答：群众路线活动的切入点是贯彻落实中央八项规定精神
17、中央八项规定要求有哪些？
答：（一）中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
18、廉洁文化的含义是什么？
答：廉洁文化是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。
19、党的作风建设的内容包括哪几方面？
答：党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
20、思想作风建设的内容和特征？
答：我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征。
21、什么是学风？
答：学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
22、党的工作作风建设的核心问题是什么？
答：保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。
23、党的领导作风的核心是什么？
答：党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。
24、干部生活作风的内涵？
答： 生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式，是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的反映。
25、群众路线的基本内涵是什么？
答：为民、务实、清廉。
26、中国*对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，为民指什么？
答：即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。
27、中国*对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，务实指什么？
答：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
28、中国*对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉，清廉指什么？
答：即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆*人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
29、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？
答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。
30、官僚主义的定义和表现形式是什么？
答：官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。
31、享乐主义的突出表现是什么？
答：享乐主义有多种表现，比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。
32、如何保持党的纯洁性？
答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。
33、什么是整风？
答：整风即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。
34、整风精神的涵义？
答：由一系列具体精神和思想原则组成。一是认真学习马克思主义，用理论武装头脑的精神；二是坚持真理、修正错误的精神。我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的；三是批评与自我批评的精神。
35、批评和自我批评概念？
答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
36、何为民主生活会？
答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。
37、开门搞活动的内涵？
答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。
38、党群关系是指什么？
答：从宏观上讲，就是政党与群众的关系；从微观上讲，是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。
39、什么是党密切联系群众？
答：密切联系群众是党的三大作风之一，是指全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从群众的利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。
40、社情民意的概念?
答：社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。
41、网络民意是指什么？
答：网络民意是指依托于互联网技术基础，以网络为平台，通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见，聚合某种愿望和诉求，从而形成的一种新兴民意。网络民意是基于互联网技术支撑下的一种新的民意表达方式。
42、十八大提出的“四大考验”是什么?
答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
43、四群教育包含哪些？
答：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。
44、十八大提出的“四大危险”是什么？
答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
45、*指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？
答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
46、学习贯彻*同志2013年6月18日重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指什么？
答：认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
47、十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？
答：一个是在中国*成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
48、解决党员教育的总开关问题是指什么？
答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
49、改进作风要做到“五个反对”，五个反对是什么？
答：带头反对本本主义，端正良好学习风气；带头反对官僚主义，坚持密切联系群众；带头反对形式主义，务求取得实际效果；带头反对享乐主义，保持艰苦奋斗精神；带头反对奢靡之风，弘扬勤俭节约传统。
50、如何开展好群众路线的教育活动？
答：第一、要把学习教育摆在突出位置；第二、要紧密联系实际开展活动；第三、要聚焦解决“四风”问题；第四、要以整风精神开展批评和自我批评；第五、要保证作风建设常态长效。
51、开展党的群众路线如何组织领导？
答：（1）加强领导，落实责任；（2）分类指导，统筹兼顾；（3）鼓励创新，营造氛围；（4）依靠群众，不走过场。
52、开展党的群众路线重要环节？
答：（1）学习教育，听取意见；（2）查摆问题，开展批评；（3）整改落实，建章立制。
53、如何确保教育实践活动扎实有效推进？
答：（1）健全领导体系；（2）强化督导检查；（3）加强舆论引导；（4）做到统筹兼顾。
54、党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势？
答：党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。
55、党的的政治优势是什么？
答：密切联系群众。
56、党执政后的风险是什么？
答：脱离群众。
57、对党最根本的考验是什么？
答：能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
58、为什么说执政党最容易脱离群众？
答：第一、执政党手中有权利，容易站在群众之上发号施令，一切依靠命令行事，从而脱离群众；第二、执政的地位，也容易在党组织和党员身上滋长一种骄傲自满情绪；第三、优先党员干部没有真正理解和运用党的群众路线；第四、有些干部利用手中的权力谋小团体的私利，出现了腐败现象，败坏了党群关系。
59、延安整风运动的根本任务是什么？
答：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股整顿文风。
60、延安整风运动的重要意义？
答：在党的历首次确立了马列主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合的原则，确立了实事求是的正确思想路线，实现了全党思想上高度一致，为夺取抗日战争和人民革命在全国的胜利奠定了思想基础，为党的建设积累了极为丰富的经验。
61、“三讲”内容是什么？
答：讲学习、讲政治、讲正气，核心是讲政治。
62、为什么党的群众工作要坚持以科学发展观为指导思想？
答：一方面，人民群众是推动科学发展的主体，群众工作效果的好坏直接关乎党的执政地位是否巩固、党的执政使命能否完成、党和国家能否长治久安；另一方面，人民群众又是科学发展取得成效的评判者，他们对于发展成果感受最真切、评价最客观。

党的群众路线教育实践活动总结材料

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。
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党员自我剖析材料（群众路线）

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《党支部关于深入开展党的群众教育实践活动的实施意见》文件下发后，我做了认真的学习，同时积极参加局里组织的专项学习活动，撰写了学习心得。对照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义“四风”，我做了自我检查剖析，现汇报如下：
一、存在的主要问题
1、工作不扎实，存在敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。我平时主要分管河道管理工作，包括配水、保洁长效管理等。这几项工作都是局重点工作，涉及的面比较广，包括“清水治污”、“双清行动”、“四边三化”，还涉及到局里各项创建工作，如城市管理、数字城管、文明城市、创国家环境保护模式城市等，责任比较重大。通过自我查找，我发现自己工作中存在着敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。具体表现在：由于工作比较繁忙，对一些不是太重要的工作存在敷衍了事的情况，让下面的工作人员去办，有时自己都不过问，比如在河道暗访检查工作中，近来自己参与的比较少，容易造成工作上的疏忽;有些文字材料自己没把好关，认为主要领导会把关的，因此在关键问题上、在文字上没有细心琢磨，增加了领导的工作量;有些工作开展起来牵涉的面很广，难度很大，时间很长，就存在畏难情绪，甚至会产生能推就推、能拖就拖的情况，不利于工作的开展。
2、服务意识不强，存在着针对不强、效率不高等官僚主义作风。作为一名普通党员，服务意识仍然不强，分管的科室里的每一名同志既是对外服务的主体，也是对内服务的对象。对于每一位同志，平时沟通交流的时间和次数都比较少，对于他们的长处和不足知之甚少，以至于分配具体工作时针对性不强，效率不高。部分科室的同志在3楼办公，我在5楼办公，有些事就不愿意下去交办，要么直接电话、QQ交办，要么让大家到我办公室来，服务工作不到位。局办公室给我站的文件和会议通知平时也比较多，自己也比较懒，通常都让年青同志去拿。
3、主动性不够，存在着安于现状、不思进取等享乐主义作风。作为单位的工会主席，我觉得过去自己在这项工作当中存在着认识上的误区，主观上认为工会的工作重要性不高，只要履行好职责、开展好活动就行，对工会的工作平时思考不多，关注不多，亮点也不多。其实，工会是联系单位领导与职工关系的重要纽带，职工的许多心声都是通过工会渠道的交流、意见反馈得到的，工会组织的活动、探望对于单位虽然是小事，但对于职工却是大事。“勿以事小而不为”，小事既反映心境，更磨砺意志。工会也是传导优良风气的有效途径，通过组织学习活动、倡导科学文明，可以促进职工精神生活的丰富和文明素养的提高。管理工作也是如此，不容易出成绩，需要以更加细致认真、擅于钻研的精神，才能于细微之处显才干、出实绩。
4、缺乏勤俭奋斗精神，存在铺张浪费、盲目攀比等奢侈主义作风。生活当中，存在着浪费、奢侈的现象。平时朋友亲戚聚会，喜欢安排在比较高档的地方，吃饭也喜欢多点菜，不注重节约，通常会有许多剩菜，也比较热爱喜欢时尚的衣服、手机等。对于家庭成员的各类高消费也很少劝阻，生活各项开支比较高，但对父母亲的关心觉得不够。
二、剖析原因
通过自我剖析，我认为造成自己存在“四风”问题的深层次原因在于两方面：一是学习不够，包括党性学习和专业学习。党的宗旨就是全心全意为人民服务，自己在宗旨的认识上不够深刻，落实不够全面，以致于产生了一些不端正的风气。党员要严格遵守党的纪律，切实加强党性锻炼和学习，从思想深处形成正确的人生观、价值观。要时时刻刻把群众放在心上，把职工的利益放在第一位，密切联系群众，关心职工工作和生活。否则，久久而之，就易养成不良作风，忽视群众利益，严重的话甚至脱离群众，把群众置于对立面。专业技术是工作开展的有效保障，我认为目前单位对于专业技术人员的培训和重视程度仍然不够，总体专业技术水平不高，学习精力和时间不足，专业技术水平参差不齐。
我自己在专业技术方面也存在着学习不够、视野不宽、水平不高的问题，应当进一步明确目标，摆正位置，拓展视野，加强学习。开展专业技术学习，也是治理“四风”的重要形式和手段，可以起到治庸提能力、治懒增效率的作用。树立起团结学习的风气，增强推动干部群众学习的积极性，加大精力和时间投入，重视知识化、专业化干部的培养，久而久之，“四风”问题自然而然会逐步得到解决和纠正。二是实践不够，包括工作创新不够，服务不全面到位。创新是工作的重要内容，有创新，工作才会有质的飞跃。创新应体现在工作的各个环节，如内容创新、方法创新、思路创新、措施创新等。自己分管的配水、河道长效管理以及工会等工作，这几年来虽有一些新的政策、措施出台，有一些研究成果，但总的来说在工作思路和工作内容方法上还没有什么显著的创新。服务意识有时也比较淡薄，领导的意图理解不够，文字材料上还有所欠缺。平时下基层的时间不多，特别是泵站工作关心比较少。
三、整改提高
1、加强学习。一是加强党性学习。除参加局相关组织的各项学习培训活动外，还要积极参加站里组织的各项学习活动，切实解决思想认识上的不足，形成正确的理念，指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习，要力争在广度和深度上下功夫。广度上不仅要学习与本岗位工作相关的专业知识，还应适当拓展，广泛涉猎，因为工作岗位是会经常变换的，多学多思，肯定会有收获。水利工作者要争取了解水环境、水资源、水文、水生态、水工程、水土保持等方面的基础知识和方法技能。深度上要根据自身特长、兴趣、能力，有所侧重，有所专一，争取在某一领域、某一局部、某一项目上形成自己的专长，达到较好的水准，同时能够了解这一领域目前的主流思想、技术方法和进展，甚至还能提出自己新颖的想法和观点。
2、转变观念。一是要树立正确的权力观。领导干部要有正确的权力观，要明白权力的来源和用途，权力是人民给的，权力也是服务于人民的。把权力真正用于工作，用于服务职工，才能得到人民的拥护，才能行使有效的、长久的权力。二是增强服务意识。要多渠道、多途径加强与职工的沟通联系，如泵站维护检修、安全生产检查、防汛安全检查、工会走访慰问等都是很好的方式，不可借故推脱，或因为工作繁忙而忽视与职工的交流。三是培养吃苦耐劳精神。作为单位的领导，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能带好头，办好事。河道总站这些年随着体制的转变，职责的增加，省市对河道水域工作重视的提高，工作任务越来越重，从领导到职工都要形成吃苦耐劳和甘于奉献的精神，克服庸懒情绪，对此，我将争取以更多的时间和精力投入到工作当中，促进工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加强学习的基础上，要注重个人能力的培养和建设，包括工作能力和领导能力。工作能力需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺，增强工作信心，丰富工作阅历，勤学勤思，多动手用脑。要注重领导能力建设，从多方面加强修养，注重细节，学习方法，增加才干。提高效率，其次要做好谋划，有的放矢。工作不仅仅靠一股热情，还要有正确的方法、详细的方案步骤，做到先谋划、再推进，有序开展，有的放矢，工作效率才会高。要改变过去一想到就做、一做就容易错的工作方法，有计划、有方案、有措施、有保障，层层推进，科学管理，切实提高工作效率。
4、注重创新。要敢于创新，敢于实践，把自己平时学到的、想到的，落实成详细的工作计划方案，加以实践推进。加强专业技术学习，积极参与各项课题的申报参与，积极撰写相关的论文，参与相关专利的发明，争取在专业技术方面有所创新、有所成果。积极鼓励职工创新，促进单位整体专业技术和管理水平的提高。

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