第二周工作计划

为了能做好工作,保质保量的完成工作,为了让下一阶段工作开展有序,我们要为下一阶段工作提前做好规划写好工作计划,才能确保我们在下个阶段完成任务。怎样写才能使工作计划更加全面呢?经过收集并整理,小编为你呈上第二周工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

中二 班 第 二 周活动计划(2/13—2/17)

主题名称你的家、我的家 第 1周

时间

项目

周一

周二

周三

周四

周五

本周工作目标

开展主题活动《你的家、我的家》,幼儿初步理解家的含义,简单介绍家庭情况。并能感受和家人在一起的快乐。开展值日生的活动。帮助幼儿明确值日生的任务。

来园活动

1、鼓励幼儿早晨入园时能以积极地情绪面对老师和同伴。

2、与幼儿谈谈寒假里发生的趣事。

区域活动

语言区:收集幼儿的全家福照片。

益智区:投放数字卡、点数卡和水果篮,鼓励幼儿和同伴玩“再来一盘”的游戏。

家长工作

和家长保持联系,充分利用“班级博客”和“家校路路通”这一平台,与家长交流幼儿的寒假生活以及新学期的生活情况。

体 锻

钻爬:老鼠笼

平衡:过小桩

投掷:扔球

走跑:贴大饼

跳跃:羊角球

教学活动

科学:家的样子

美术:我的家

语言:小熊过桥

音乐:摇篮曲

社会:帮玩具找家

美术:纸杯花

语言:回乡偶书

音乐:小兔和狼

数学:接下去是几

健康:动物之家

游戏活动

上午

户外活动:拍皮球

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

下午

户外游戏:过小桩

绘画游戏:全家福

户外游戏:扔球

早期阅读:理发店

户外游戏:贴大饼

棋类游戏

户外游戏:羊角球

科发游戏:旋转陀螺

钻爬:老鼠笼

健康教育:小鬼当家

日常生活

1、能够有序地和同伴一起排队喝水、洗手、上厕所等。

1、 将自己喜欢的小植物、小动物带到幼儿园来,鼓励幼儿每日照料自己的小植物、小动物。

环境创设

1、完善各个区域的环境。

2、重新布置“时刻准备着”的栏目内容。

3、将幼儿的作品《纸杯花》布置在教室中。

FwR816.coM编辑精选

学校第二周工作计划


9月6日——9月12日

1、星期一下午3点在党员活动室召开行政会。

2、各部门、各教职员工做好开学检查的一切准备工作。

3、为了庆祝教师节,学校按惯例准备表彰一批优秀教师。希申报者报材料给各年级组长,重点是教育教学成绩(蒋校长负责)。

4、政教处组织人员对班级布置和黑板报出刊情况进行一次全面检查。

5、星期三下午各年级组长召开年级教师会,推荐优秀教师。非教学人员星期三下午3点在党员活动室开会,推荐优秀教职工(范校长负责)。二中分部的推荐工作由徐加东主任负责。

6、下周蒋校长组织人员对各办公室、各班卫生区及各班卫生进行一次检查评比,并公布检查结果。

7、总务处对男、女生公寓进行一次检查,包括卫生情况、住宿情况,住宿名单要登记造册(张广平主任负责)。

8、星期六下午三节课后在高三9班召开高三年级(含17、18班)全体教师会。和各科组长要简要汇报备考情况。

校长室

2010.9.4.

经典名言:

一个人只会搬砖头的话,他永远是砖头,如果他脑子中有一个房子的想法,他去搬砖头的话,这个砖头就会变成一个房子。


幼儿园第二周工作计划


对于初入幼儿园的孩子们来讲,一切都是那么的陌生与新鲜,然而给老师的压力也是最大的,那么如何能做好呢?接下来小编为你带来幼儿园第二周工作计划,希望对你有帮助。

本周主题名称:

《亲亲热热一家人》活动

总目标:

1.知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,体验父母对自己的爱,愿意听他们的话。

2.了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

星期内容一二三四五自主游戏桌面游戏:插塑、雪花片、积木、小酒杯、穿线板等。

体育活动各种体育器械的玩具,如平衡木、木马、毛毛虫、彩虹伞等。

常规重点养成良好的学习习惯(安静倾听、举手发言)教学活动综合:春节真热闹

英语音乐律动:扶爷爷奶奶走路

数学:宝宝送物品

语言:小熊醒来吧

区域活动益智区:拼图、瓶盖匹配

美工区:提供橡皮泥让幼儿制作“小点心”;涂色《一家人》。

生活区:扣纽扣。

阅读区:故事《小熊醒来吧》

建构区:提供各种积木让幼儿搭建“我的家”游戏活动

诗歌:幼儿园像我家

语言游戏:我的家

音乐游戏:好妈妈

操作游戏:我会变

复习一周教学内容

户外活动:

抛接球丢手绢踩高跷老鹰捉小鸡开飞机

环境创设布置:“快乐家园”主题墙面,保育工作春季来临,提醒幼儿及时穿衣服。家园联系收集幼儿及家长的照片和有关体现动物亲情的照片,共同布置“快乐家园”。

第二周教学计划


南通市东方幼儿园班级周教育工作安排

班级:蒙一班 (第二周9、79、11) 教师:杨娟 王蓉 符益华

社交礼仪:

1、能独立上幼儿园,喜欢上幼儿园。

2、愿意参加集体活动,体验和哥哥弟弟,姐姐妹妹玩游戏的快乐。

教学工作要求:

1、逐渐熟悉蒙氏常规,安静的进行活动。

2、能说出自己的名字并简单介绍自己。

3、能交到新朋友,体验家庭式生活。

生活习惯培养:

1、会用勺子或筷子吃饭,适应幼儿园生活,感受新环境。

2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。

周 别

晨间活动内 容

蒙氏活动

内 容

主题活动内容

离园活动

周 一

小:挤大滴管

中:彩色圆柱体(配实心卡片)蓝色组

大:分类(一)

小:猜猜我是谁

中:我喜欢和朋友玩

大:斑马线

建构苹果

周 二

小:红棒

中:挤滴管

大:书写1--10

小:猴子上幼儿园

中:好朋友写真集

大:课室安全

会爬的纸蜗牛

周 三

小:衣服小书

中:数字与筹码

大:四季划分

小:相同物体颜色物体归类

中:小小熊

大:发霉了

建构餐具

周 四

小:形容词

中:彩色圆柱体(蓝)配字卡高、矮

大:10以内长短正逆排序

小:我上幼儿园

中:啦啦队

大:会跳舞的点点

金苹果(音游)

周 五

小:图形配对

中:动物的生活地(一)

大:剪的工作

小:有礼貌的猪宝宝

中:拼拼凑凑

大:你家怎么走

漂亮的泥塑餐具

备 注

1、幼儿到新环境,情绪不稳定,请家长配合老师工作,让幼儿顺利渡过。

2、请为幼儿准备小书包,放上12套换的衣服,小牙刷,工作鞋。

3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。

4、请入园离园及时刷卡。

第二学期工作计划


新的一个学期就要开始了,为了搞好班级工作,作为班主任的我特制定了下学期工作计划:

二年二班班级概况 :总人数:65人 男生:32人 女生:33人 (江竺颖很有可能转学,因而把她除去)。

基本情况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:朱文帅上课不认真,作业不认真做,没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如卲禹征,刘勇廷,王思琪等.

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

本学期基本工作重点:培养学生良好的学习习惯,学习态度

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用雏鹰争章台,队角等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

教育内容及措施:

(一)、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、 进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

3、保证每周一升国旗的纪律。

4、见到老师、同学要主动问好。

(二)、主题教育活动:

1、爱国主义专题教育

至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

2、爱校专题教育

教育学生不践踏学校人造草坪

教育学生保持学校环境卫生。

(三)、假日工作:

协助学校抓好有特长学生的培养。

通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

(四)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用教室墙壁出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

4、制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

(五)、狠抓班集体建设。

1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。、

(六)家长工作:

1、 做好家访(可通过电话或面谈形式)工作,做到及时联系。

2、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(七)、心理健康教育:

正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

(八)、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

第二学期体育工作计划


2010-2011年第二学期体育工作计划

一、指导思想:

1、以二期课改为契机,一年级新课程推广为抓手,改变观念,注重教学策略,扎实工作,努力提高我组教师的业务水平。

2、继续贯彻“身体素质抽测”工作,加强运动队训练,注重普及与提高相结和,丰富我校的群体活动,使我校各方面的群体工作在新区各类竞赛活动中取得优异成绩。
二、各方面的工作:

1、加强体育教研组的常规建设。

(1)认真学习《体育工作条例》,落实体育教师工作职责,加强对体育教师的管理,提高体育组的整体水平。

(2)结合本校实际情况,组织好每次教研活动,认真钻研教材,互帮互学,提高业务水平。

(3)认真学习新课程标准,加强教学管理,提高教学质量,制订以下要求。

上课要求:首先树立体育教师的仪表形象,穿好运动服,精神饱满。其次应注重课堂效率,并向四十分钟要质量。最后杜绝体罚和变相体罚学生现象的出现。

备课要求:根据常规实施细则规定“十年以下的专职教师必须备详案”,并在教学步骤一栏内必须备具体,备全面,教法应多样。

体育成绩测验要求:测验次数不少于两次;合格率不低于95%;

(4)认真参加区、署组织的各种听课、讲座活动,虚心好学。

(5)认真开展教科研活动,确定科研题目,争取在每学年结束时写出一篇有质量的科研论文或经验文章。

(6)在组内每位教师上一节研究课,并组织组员进行相互听课,相互评课,共同探讨,共同提高。

2、切实有效抓好群体活动。

(1)重视二课二操二活动,确保每位学生每天有一小时的体育活动

(2)努力抓好身体素质抽测,并及时上报主管部门。

(3)普及与提高相结合,组建各类运动队,做到科学训练,争取在各类比赛中取得好成绩。

(4)组织好校体育游戏、校田径运动会、

(5)继续做好器材出借工作,丰富学生课余活动,并及时做好登记手续。

(6)认真贯彻主管部门召开的各类体育比赛:

3、做好各类资料的积累,保管存档,以便上级领导的检查和指导。

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第二学期教师工作计划


2012年第二学期教师工作计划

新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。认真领会学校的工作精神,结合自己的工作实际。我制定了如下工作计划:

一、工作目标:

认真学习新教育理念,关注学生的体验、感悟和实践;Ji发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素质教育为目的,培养学生的创新精神和实践能力。积极参加各类学习,自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德思想教育。

二、具体工作:

(一)不断提高专业素质,充实自我

勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

(二)注重课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫:课前认真备好每一堂课,做到“备学生、备教材、备教法”;课堂中进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性,培养学生艺术鉴赏的能力;课后认真做好笔记,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。做到针对性强,措施可行,方法新颖。针对自己的教学及时改进。积极参与听课,评课,虚心学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中,提高教学水平。

(三)关注特长生,进行培优训练

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。根据学生的爱好、特长,有计划有组织的开展课外活动,积极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动,丰富学生的校园生活,使活动不留于形式,切切实实的让学生通过课外活动得到发展,增强学生综合素质的全面发展。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,不断提高自己的业务水平,做一名合格的美术教师。


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