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中国古今寓言读后感一:《中国古代寓言故事》读后感
(368字)
《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但却都隐藏着一个深刻的道理,这个道理就是我们要学习的,《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。
书中,我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折颈而死。因耜其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃,拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人,拔苗助长比喻欲速则不达,这些寓言虽然都只是人们编造出来的,但却又让人觉得无比真实,从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想,忠义仁孝小弟为中心,教育我们有个好的品质,读完了这一本书后,更今我感到了中国古代文化的博大一精一深和中国古代文化的魅力所在。
中国古今寓言读后感二:《中国古代寓言故事》读后感
(376字)
《中国古代寓言故事》里面包括人们喜欢用的成语,如:“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等等。
其中,我最喜欢的是《滥竽充数》这个成语故事,它讲的是齐宣王特别喜欢听别人吹竽,所以他着急了很多吹竽的高手来给他演奏。齐国首都临淄城外有一位复姓南郭的先生。他的生活非常拮据,经过朋友介绍进得宫中为齐宣王吹竽以养家糊口。尽管他不会吹竽,不过装模做样的也未被别人察觉。后来齐宣王去世了,新国王喜欢听独奏,便下令乐队每天一人值班为国王演奏,其余队员放假休息。他们都很高兴,只有南郭先生愁眉苦脸的,同伴们问他怎么了,他不好意思的说出了原因。原来啊,南郭先生他不会吹竽。
这篇成语故事告诉我,不要耍小聪明,总有一天会被发现的。没有真才实学的人混在行家中间凑数是不行的,只会闹出笑话来。我以后一定会脚踏实地,好好学习不能像南郭先生一样滥竽充数。
中国古今寓言读后感三:《中国古今寓言故事》读后感
(625字)
“这人可真可笑!”我大笑起来。
《中国古今寓言故事》读后感
这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古今寓言故事》!
《中国古今寓言故事》是些什么文章?是告诉我们道理的?还是胡扯八道?让我来告诉你吧6中国古今寓言故事》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是
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几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么,通向成功的桥梁在哪里呢?谁能引领我们走向成功呢?我想就是它,《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书,书中介绍了许多名人成功的关键,也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡,从失败走向成功,震撼着人的心灵。
所谓内心的快乐是什么?有很多人会以为是事业成功,有许多钱,有一个幸福美满的家庭。但所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。在《快乐不仅仅是金钱》中,小哈瑞就没有为自己拥有健康的身体而感到快乐,反而觉得自己很穷,抱怨上帝不公平。后来,小哈瑞通过了叔叔的帮助,明白了上帝是公平的,他给了每个人一切。其实我们很少认真地思考自己拥有什么,而习惯于把目光投向那些我们难以得到的事物。我们总是在不幸的事发生后,才意识到自己过去是多么幸福。我们从未停止过追寻幸福的脚步,但直到失去前,我们的没有发现自己一直拥有着它。
思考是开启人生智慧宝库的金钥匙,在《创新思维》中,有一位牧师从杂志上剪下了一幅世界地图,并撕成碎片让儿子把这些碎片拼成一幅世界地图。儿子很快就拼好那副地图。牧师大为惊奇。儿子说:这很简单,做事要思考,懂得创造。在地图的背面是一个人的照片,我把这个人的照片拼好,再把它翻过来就行了。我想如果一个人如果是正确的,那么他的世界也就是正确的。这个故事教育我们:创造力来源于打破常规的思维方式。
人的一生是那么短暂,又是那么漫长。一年又一年,当你还在努力学习a、e、o时,一下子,就到了小学毕业。虽然人生就像苍茫的大海,谁也无法预知未来,但你可以自信、乐观地面对,努力去做,那你也将会成功。假如我是一只鸟,我就要成为天上永远飞翔的雏鹰;假如我是海里的一朵浪花,我就要成为最勇敢,冲在最前方的浪花。总之,我要坚强,我要勇敢!《哈佛家训》让我一生受益!
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中国古代神话读后感作文(篇1)这个暑假,我读了《中国古代神话故事》。里面有各种有趣的神话故事。其中,我最喜欢的两个神话故事分别是《夸父逐日》和《后羿除恶》。
《夸父逐日》讲的是在很久很久以前,太阳在天空中没有规律的起落,巨人国不得安宁,忽冷忽热的。这时巨人夸父,也就是巨人国的首领决定把太阳捉住,让它服人命令。于是夸父翻过了一座座高山,越过一条条大河,就要到达太阳将要落入的禺谷之际,觉得口干舌燥的,便要去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴乃没止住。他又想去喝北方大泽的水。可是,夸父还没到就已经渴死了。夸父临死前,抛掉了手里的一根拐杖,这一根拐杖顿时变成一片硕果累累的桃林,为后来追求光明的人解决口渴的问题。玉皇大帝也知道了此事,很生气,于是就惩罚了太阳。这是《夸父逐日》的故事,讲的是坚持不懈和无私奉献。
《后羿除恶》讲的是,后羿自从射日以后,水神河伯在人间开始猖獗起来,他发洪水淹没了禾苗,冲垮了房屋,许多人们都被洪水淹死了。后羿知道了此事后,决心要帮人们除恶。后羿来到河边躲起来,静静等河伯现身。突然,河里掀起惊涛骇浪,从不远处游来一条白龙,后羿顿时明白这就是河伯,于是毫不犹豫地向白龙射了一箭。白龙受了伤回到天庭,向玉帝告状。玉帝也知道河伯在人间的所做所为,不仅没有责怪后羿反而惩罚了河白,让它回河底养伤,不在祸害人间。从此以后河伯再也不敢兴风作恶了。平安的日子没过多久,又出现很多祸害人间的怪兽,中原一带猰貐为害最猛烈;南方出现了凿齿、九婴、巴蛇这样的猛兽;北方有大风这样的异禽。于是,后羿不停奔波,一路上斩妖除魔,消灭了这些可怕而又凶猛的怪物。从此,人们又重新过上了幸福的生活。
《夸父逐日》讲的道理是做事不要半途而废,要契而不舍,坚持不解。在遇到需要作决定时,要果断做出决定。而《后羿除恶》讲的道理是这个世界有很多善正义的人。
在我心中有的英雄有很多,他们虽然都不是神话英雄,但他们跟后羿是无差异的。因为他们都是善良正义的一群人,今人敬佩。在日常生活中我们应该学习并拥有这种精神。遇事要冷静思考不轻易放弃,做一个正直,善良的人,为社会服务。
中国古代神话读后感作文(篇2)暑假里,我读了一本书,名叫《中国神话故事》,里面记载了二十个中国古代神话,写的都是中国以前的神话故事。令我印象深刻的是《哪吒太子》这一篇。
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中国古代神话读后感范文一
《中国古代神话与传说》是一本值得我们大家阅读的好书,里面写了许许多多的神话故事,那么现在我就要来写写我读完这本书后的感想。
盘古开天辟地,创造了世界,却牺牲了自己,留给后人一个如此美丽的世界,这精神很伟大。
精卫填海讲的是精卫是炎帝的女儿,精卫希望父亲能带她去太阳升起的地方看看,可炎帝没时间,精卫便自己去了。到了海上,突然狂风大作,精卫被淹没了,船也翻了。精卫死后变成了一只鸟,整天用石子填大海。这种锲而不舍的精神值得学习。
飞来峰的传说讲的是从前有一座会飞的山峰,不管飞到哪里,一定都会压毁许许多多农民的一栋栋农舍,而且还会伤害到很多很多无辜的群众。南宋的时候,在浙江灵隐寺里面住着一位道济和尚。他每天摇着一把破破烂烂的坏蒲扇子。这一天,道济掐指一算,飞来峰来了!然后他便想办法救走了居民,并镇住了飞来峰,很伟大。
中国文化真博大精深啊!
中国古代神话读后感范文二
想必人人都读过一些神话故事。盘古开天、女娲造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等,至今依然在民间口头流传着,妇孺皆知。神话是人类社会幼年时期的产物,是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象。
远古时代,人们了解的科学知识很少,有许多自然现象不能理解,如为什么有花开花落?为什么月会有阴晴圆缺?为什么日月星辰都往西落?谁为什么江河湖海都向东流?于是,古代人民把自然力神话、人格化、在幻想中不自觉地进行艺术加工,创造出许多神的故事。中国神话大多数以开天辟地,为民造福、除暴良安、追求光明等为内容,体现了中华民族博大的气概和坚韧的精神。这些故事代表了古人对世界起源,自然现象以及社会生活等各方面的理解,充满了浪漫色彩,是人类文化艺术宝库中的瑰宝。在几千年的历史长河中,都在不同时期表现出了不同的风貌。
原始人和现代人,他们思考和解决问题的方法不同,效果各异,可是他们所力图克服的身心诸层面的障碍都是近似的:渴望更健康长寿;渴望改造自然和控制环境;渴望把握自己的命运所有的这些问题,都带有永恒的性质,因为人类至今也没有找到一个完满的答案。这就意味着,神话对人的灵魂提出的这些尖锐、深刻的挑战,还有存在的价值。所以说往古的神话与现实的生活息息相通。
阅读神话,不仅可以了解过去,亦可鉴察当下,甚至可以沟通未来。我喜欢这本充满神奇绚烂的书!
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读《中国古代寓言精选》有感, 《中国古代寓言精选》读后感
杨昕瑜
寓言有很多种,譬如《拉锁封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的这本书就叫做《中国古代寓言精选》。
这本书中聚集了古代的一些寓言精华。寓言的意义就在于每个寓意,寓意就是每个寓言告诉读者的道理。我每读完一个寓言故事,都会细细品味它的寓意,所以读完这本书后,我就懂得了许许多多的人生大道理。
虽然说这是寓言精华,但是这本书中每个寓言都非常具体。有的寓言家喻户晓,有的却无人知晓。
这本书不像其他寓言书,他的故事后面并没有直接写明寓意,而是让读者自己去慢慢品味,这样就可以使读者的理解更加深一层。使道理刻进心中。
这一个个故事充分地表现出了古代劳动人民的智慧。我想,这些故事一定是老百姓们一传十,十传百才创造出来的吧!这每个故事都体现了中国的风格。是什么让这些民间寓言流传至今的呢?是智慧。
看了这书,我觉得古代的老百姓真厉害啊!
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连着好多个晚上,每天跟着他的足迹一点点地迈向远方,终于在不久前的某个夜晚把小流氓的《徒步中国》一书完整地看完了,而这时,我自己的旅程也将开始了!
雷克小流氓是一个来自德国的交换生,在北京电影学院念书。他有着亚洲人羡慕的身高和魁梧结实的身板,同时也吸引着无数的中国年轻女性。在他26岁的时候,他决定给自己一个礼物徒步从北京走到德国。而这个礼物不仅仅是给自己,更是要给他的女友,一个在德国读书的成都女孩:小象。
书中的主线是记录他一路徒步的所见所闻,与当地人的接触与沟通并成为当地人的朋友。但最吸引人的看点反倒是他与女友小象之间的分分合合以及东西方情感、理念和价值观上的撞击。
书中不乏描述了二人在德克旅行途中二三次飞来飞去的浪漫美丽约会以及二人不同价值观的争执与冲突,以至于当德克还没走出中国的时候,小象无法忍受孤寂另有所爱提出分手,德克飞赴德国欲挽留与小象的爱情,结局是在德国的一家咖啡馆里,满怀希望的德克却令人失望地被小象无情拒绝!一段本可以非常浪漫的为爱之旅却丢失在了距离和价值观差异的面前。这一程的爱情,身为八零后的德克仅仅只有从北京走到新疆的4646公里!
看完这本书让我想到了另一对情侣,美籍华人谷岳和德国女友伊卡之间的跨国爱情,同行是为了旅行与爱情,只是男女主人公的国籍互换了一下,行走的依然是男性,同样是从北京到德国,女友伊卡在德国等着,谷岳一直在路上,谷岳依靠陌生人的帮助,共搭车88次,经过1万6千多公里、13个国家,穿越中国、中亚和欧洲,直到柏林与伊卡拥抱在一起,多么不容易的一段为爱之旅,一份特殊的情侣礼物。看到最后,我也感动得流泪了。
这就是旅游卫视播放过的纪录片《搭车去柏林》。这部记录片的开场白就是:有些事,你现在不做,永远也不会去做了。
我们活在这个多元化的世界上,生活方式其实可以有很多种选择,而决定权完全都在于你自己!
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书籍是宝贵的财富,当读完关于教育与爱类型的书时,我懂得了关爱与宽容。作者写的作品在阅读时引发了我的共情。写好读后感,重要内容要密切联系实际。有哪些优秀的作品读后感可供借鉴呢?范文资讯网陆续为大家整理了《中国好家风》读后感,相信你能从本文中找到需要的内容。
《中国好家风》读后感(篇1)中国有句谚语叫三岁看大,七岁看老,虽然有点夸张,但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。我们常言养不教,父之过,在史书典籍中也有孟母三迁的'教育故事,这说明了家庭教育对于孩子的影响。这种影响,并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的,而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养,也就是家风。
读《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。当我读到《父亲的遗言》时,我读懂了自力更生、自我奋斗是一种家风;当我读到《妈妈是家风》时,我读懂了宽厚待人、助人为乐是一种家风;当我读到《家中有善风自扬》时,我读懂了尊老爱幼、心存善念亦是一种家风。我不禁思索,我家的家风又是什么?我想起了我的爷爷奶奶。在我小时候,总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真,后来爷爷眼睛看不见书上的字了,便会让我念给他听。而我的奶奶虽然没有什么文化,但是却为家人操劳了一辈子,勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上,而后又传递给了我。我想,这就是我们家的家风。在生活中,我们也时常会听到父母教育自己子女别人的东西不能拿,站有站样坐有坐样,吃饭不能左挑右拣,看到长辈要有礼貌。仔细想来,这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递。一句话,一个手势,一件小事,举手投足间,经过一代代的传递,就形成了一个家庭的传承。而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的,凭借着这些点滴传承,我们才能在物质生活极大丰富,不同文化高速融合传播的今天,直面意识形态领域挑战所作出的积极应对,坚守住内心的安宁和纯净。
其实在我们的传统文化中,历来就是很重视家风的,国有国威,家有家风。家风会影响社会风气,家风正,社会风气自然而然就正了。反过来国风也会影响家风,国家的风气好了,社会风气清了,能感染社会中的个体,进而影响他们的家风。正如《杂说中国家风》里谈及的作为若大社会的一个小小的细胞,家庭的风气、家庭的教养,小则是家传代继、香火延续之本,大则是国之兴废、民族盛
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理想是我们生活中的光和热,古今就有许多名人写过关于理想的句子。下面小编就和大家分享中国古今关于理想的名人名言,欢迎阅读。
中国古今关于理想的名人名言
1、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。——张华.
2、丈夫不报国,终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》
3、时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
4、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5、志不强者智不达。——《墨子·修身》
6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
8、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。——纪伯伦
9、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
11、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
理想与现实的冲撞,让我们遍体鳞伤。否决不了心里的自负,还在艰难承受。生活没能有快进与暂停的按键。退…只是幻想在吟埋。
12、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
16、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
22、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
23、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》
活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。 ——杏林子
有些理想
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合上《中国古代神话故事》,我的心情仍久久未能平静,那一篇篇令人向往的传说,不时在脑海浮现,那些感人心扉的传奇英雄令人钦佩,而那些无恶不作的坏人令人义愤填膺。
这些故事吸引着我们,其中我最喜欢《精卫填海》的故事,如果你想听,那就跟我一起来吧,很久很久以前,世界上有一个帝皇叫炎帝,他管着天上的太阳东升西落等,他的小女儿很想看日出日落,可父亲说很危险,不让她去,于是,有一天,她偷偷的溜了出去,来到大海上看日出,谁知,大海无情的吞噬了他的生命,她非常痛恨大海夺去了她的生命,于是她就化成一种鸟,叫精卫,每天她就衔着石头和树枝丢到海里,想把大海填平。她坚持不懈的精神,深深的感动了我的心灵,也时刻激励着我不断前进。
这本书让我了解了古代人民的智慧和对美好生活的向往,还了解了中国传统节日的由来,我非常喜欢这充满知识的书。
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1、男人是一家的栋梁,要能明理,有志气,领妻不管妻。
2、男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。
四十教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
3、男女平等是指权力上平等,享受上平等。在本分上、礼节上绝对不能平等。
4、男人要 “ 刚 ” 。刚不是打人骂人,打人骂人的男人是无能的男人。
)怎么教育都不到位。
5、志界夫妻是相互感恩,绝不怨人。意界夫妇是快乐的,夫领妻成道,妻助夫成德,绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇,就会相互管辖啦!身界夫妇,是打骂夫妇,搅扰一生。
6、知足常乐,在家颐养天命。宣扬家风,赞叹祖德,教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。
7、正人先正己,父母要先化除为禀性,涵养天性。懂得先克己,方能教化儿女。不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。
8、整个家庭的建立都是以爱为根,没有爱无法建立的家庭,爱是成家的第一条件。
9、丈夫则勇于承担一家的责任,以理服人,一家人有过错反过来自己生惭愧心。
10、丈夫多照顾岳父岳母,妻子多孝敬公公婆婆;譬如给老人买东西,应该是女婿亲自给岳父岳母,媳妇亲自送给家公家婆。
11、有缘爱一个人,首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权,应给予对方快乐,不应给对方烦恼。相互成全,相互理解对方的生理和心理。
12、有私心就会暗中做违背良心的事,令全家烦恼,这种不是好男人。
13、有道才有德,无道便无德,有德才有福,无德便无福。
爱情诡异而美丽,两个人天长地久的背后很可能是另一个人的抱憾终生。圆满这两个字,奢侈的可笑。作者:九夜茴
14、一家是否发达,子孙是否兴旺,与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德,子孙兴旺;老人缺德,一家灾殃,家道不兴,香火衰败。
15、一家的天福星,以志为根。即以全家安乐为己任,造福一家。
16、一个家庭是否安乐,是否安静,是否兴旺发达,妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子,定生贵子,定能助夫成德,家庭美满。
17、性(天性)合、心合、身合。才是夫妻真正的和谐。
18、小孩子是否健康与母亲关系很大,有无智慧与父亲关系很大,是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。
19、小孩是自己的,也是社会的,是天地的。小孩教不好,小的影响自己家庭,大的影响社会,也有负天地之恩。把孩子教育好,责任重大。
20、向子女宣
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