只追前一名读后感600字

有个好胜心极强的小女孩儿，刚上学的时候，因为身体瘦弱，每次跑步比赛都是全班最后一名，她非常难过。妈妈发现了女孩儿的心思，就安慰她说：“没关系的，你的年龄在班里最小，可以跑在最后。但是你不能永远落在后面，要慢慢提高自己的速度，下一次的目标就是：超过你前面的那一个同学。记住：只追前一名。”小女孩记住了妈妈的话，再跑步比赛的时候，就奋力追赶她前面的那个同学，渐渐地，她从倒数第一名，变成了倒数第二名、倒数第三名，一个学期还没结束，她已经跑到了队伍中间的位置。

后来，妈妈又把“只追前一名”的教育理念引申到孩子的学习中。起初，女孩儿的学习成绩并不好，妈妈就告诉她：“如果每次考试都能超过前一名同学的话，你就非常了不起啦！”就这样，女孩儿在学习上不急不躁，一步一步走得特别扎实。

经过老师的精心培育、父母的成功教导和自己的不懈努力，1997年，她考上了北京大学英语系。四年以后，她又顺利地被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她的名字叫朱成。后来，朱成获得了哈佛大学硕士学位，并被哈佛大学文理学院聘为全职教师。但是，她并不满足，又继续攻读博士学位。

20xx4月，她以优异的成绩和出色的能力，通过竞选当选为有11个研究生院、一万三千名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席，成为哈佛大学建校370年历史上出任学生总会主席的第一位中国籍学生，后来还获得了哈佛大学“杰出工作者”的殊荣，为中国人争了光。

同学们，请你们想一想：为什么我要在期中考试之后给大家讲，朱成“只追前一名”的故事？是的，遥遥领先的冠军固然让人羡慕，但暂时的失利并不意味着我们会永远落后。不管是在学习上还是生活中，我们都要有明确的目标。但是，把目标定得高不可攀，最后的结果不是满心畏惧地望而却步，就是力不从心地半途而废。因此，我们要静下心来分析自己的具体情况，根据个人的能力，制定一个明确的奋斗目标，再把这个目标细化分解成一个个看得见，摸得着，明确而又切实可行的小目标，让它引领着我们脚踏实地，持之以恒地不断前进。祝愿我们大家都能够品尝到不断成功的喜悦！

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做一名追梦的青年

做一名追梦的青年 时光匆匆转眼2天的共青团干部培训班已经结束，但给予我的学习教育和思想洗礼才刚刚开始：袁教授的授课让我对于“中国梦”有了进一步的了解，他从追梦、解梦和圆梦深入浅出的给大家阐述了中国梦的由来、内涵和意义，坚定了投入祖国伟大复兴事业的信心；黄老师的授课又从全新的角度分析中国周边的局势和采取的方式，从理论和实践相结合的角度让我们认清了形式，明确了方向，更加珍惜中国梦的实现历程；陆书记的调研报告，又让我对于共青团工作有了更加全面的认识，要了解青年、切近青年、服务青年、凝聚青年，最终推动广大青年都积极的投身中国梦的实现过程中，做一名追梦的青年。 青年应该勇于放飞梦想，追逐梦想。周总理的“为中华之崛起而读书”和马丁·路德·金的“我有一个梦想”等启示我们：年轻人绝不能缺少梦想。梦想是什么？就是有目标。我一直相信，目标比努力更重要。有个故事是这么说的：有个人好不容易揽到了一个工程，他便加班加点、认认真真的施工。完工后，不但没赚到钱，还挨了一顿揍。什么原因？人家让他挖一口井，他把图纸看倒了，盖了个烟囱。“磨刀不误砍柴工。”没有明确目标、找不准方向，就急于出发、急于求成，最终的结果很有可能就是南辕北辙，无功而返。我们伟大的中国梦也是有具体目标的，作为青年一代的我们，是实现目标的生力军，所以我们应该追梦，但更要正确的追梦。 “坐而论道，不如起而行之。”当我们坚定了信念，明确了目标后，就要勇敢地踏出第一步，并为之而不懈努力。《中国合伙人》里面的男一号成东青说，“我不知道成功的公式，但是我知道当你在梦想前进的道路上感到了曲折，那么你已经走在了成功的笔直的大道上 。”他就是这样为了梦想而不断追求和努力的，所以他成功了。我们祖国的中国梦目前也遇到了很多的困难，这反而说明复兴之路正在脚下，作为青年一代的我们更应该学会全面观察、综合分析、动态把握、辩证思考和冷静判断我们已经有的，正在努力的和需要争取的。这样我们的目标才能实现，我们才是真正意义上的追梦青年。 青春是一首歌，因为她的炫美和激情。所以作为追梦的青年，我们还要有继承和创新，既要把前辈的优良传承下去，又要创新青年的特色，展现青春的智慧；我们还要有服务意识，不光是服务别的青年还应该服务老年人和青少年，体现青年的责任担当意识；我们还要学会做枢纽，承上启下，扶老携幼，紧密联系党的中心工作又要 查看更多>>>

叫我第一名读后感（一）

虽然观看这部电一影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人一体会了出来。其实关于励志的电一影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。

这部电一影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚一抽一动，脖颈一抽一搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的一精一神使他坚持到底，最后一所小学录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜一爱一；上课时，有时会因为他古怪的叫一声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。

世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫一声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将一爱一献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为最佳教师，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。

叫我第一名读后感（二）

最近我看了一部电一影，名为【叫我第一名】，给我感触颇深。这部电一影改编自bradcohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为一爱一捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪一毛一病一个正确

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高一名着读后感范文一

这本书是着名作家海明威的作品，讲述了古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志的故事。

看了这本书我的心久久不能平静，这位既普通而又可敬的老人使我明白了一个道理：做人不能为任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的困难做顽强的斗争。

每当我读到老爷爷跟鲨鱼做斗争的时候，我的心里都十分紧张。可是老爷爷却总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里，我不由的想起自己。每当我遇到困难是，我总是觉得很烦，想要逃避。再看看人家老爷爷，不管遇到任何困难都毫不退缩，勇敢的去面对。

做人就是不能贪生怕死，不管遇到了多大的困难都要去坦然面对，俗话说人定胜天，只要我们有信心、有毅力、有敢于同命运抗争的精神就一定能解决困难。

通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他而落泪。

这本书虽然没有什么华丽的语言，但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理：人的生命可以结束，但是人的意志、精神不可以结束。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。但只要有桑提亚哥那顽强、永不放弃的精神就一定可以取得好成绩。

高一名着读后感范文二

从《官场现形记》中，人们或多或少可以得到为官之术，还有一些关于官场的启蒙。

峰回路转，演绎出几多不在其位，不谋其政事来，不谋其政，而谋其位，这是做官之前的主要奋斗目标。待谋到其位，又有百事待举，一要邀宠固位，二要防别人来谋位，三要进一步谋更高的位，哪里还有功夫谋其政？

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《筑梦路上》这本书并不是我常看的书，但是看了之后，我却被深深地吸引了。读完这本书，我深刻地体会到我们家乡的蓬勃一发展，处处焕发生机，处处新气象。全书最令我印象深刻的是关于一交一通的建设。 听爸爸说以前的高速公路可没有这么好，浙南也没有通铁路，回一趟老家至少也要开十几个小时。后来铁路通了，高速越修越多，渐渐连成线，结成网。继甬台一温一之后，金丽一温一高速更是打通了浙北、浙中、浙南的任督二脉。金丽一温一高速公路起于杭金衢高速公路，路经金华市、武义县、永康市、缙云县、丽水市、青田县、永嘉县、一温一州市。2005年，金丽一温一高速公路正式通车。很快，金丽一温一高速便是大家旅游的常开之路。 老百姓常常说：“要致富，先修路。”这条高速让藏在大山深处的丽水、松一陽一等生态小城进入人们的视野，带来旅游业的腾飞。前不久，我们刚去过松一陽一，那里有保护好的原生态，慢节奏的生活，让我流连忘返。如今我们省有了一小时一交一通圈，大家出门游玩就方便多了。 但随着人类的足迹愈行愈远，深入大山，穿过丛林，对大自然也是一种打扰。我们都知道地球是人类的共同家园，也是人类的母亲。发展必须伴随环保，我们要一路走，一路保护环境，这才是可持续发展之道。 我从书页上了解到我们一直秉承这个理念，保护环境，建设生态自然小镇是这些年的重头戏。远的不说，就说我家门口的贴沙河吧！它是杭州的护城河、千年古河，它现在河水清澈，岸上的柳树连成一片，一阵微风拂过，柳树姑一娘一甩着长长的头发，好看极了。岸旁城东公园青草丛丛，鸟鸣声声，花红柳绿。从远处看去，真是美景一番啊！也是杭州市民休闲郊游的好去处。可是，前些年河塘发臭，蚊蝇乱飞，垃圾漂浮在水面上，还 有人到处下水游泳，钓鱼一爱一好者尽情钓鱼。难道作为护城河，又是人们用水的源头，我们就应该这样保护她吗？20xx年4月9日，杭州市政一府开始了轰轰烈烈的“五水共治，保护贴沙河”行动。这次行动，让杭州人民走上了享福之路。 要发展，更要持续发展，绿色健康的发展。看完这本书，我心潮澎湃，原来我们的家乡在这条道路上已经迈开腿，大踏步向前了。而作为一名小学生，我现在一定要好好学一习一，充实自己，储备力量。将来成为建设家乡，建设祖国的接班人。 杭州市一江一干区采荷第三小学 403班 韦思睿 查看更多>>>

这本书有许多有智慧，有温馨，又有幽默的小故事，作者以他青春时的经验，写出一则则充满生气的故事。例如：描写两位学生为了争取第一名的拙态而使用了尿疗法神秘功能的过程。

这本书主要是在说乔治的妈妈和彼得的妈妈互相比较，从衣服、皮包、发型，到先生的长相、职业、开的汽车，一直比到目前最激烈的项目－乔治和彼得的成绩，我常在想为什么老师、父母亲和同学都喜欢互相比较呢？值得庆幸的是我的妈妈不会拿我和别人比较，要和自己比赛才有意义。

另外，我也在想第一名真的那么重要吗？虽然妈妈对我的成绩不会很要求，但是，每次考试时，我会很紧张，常常本来会的题目，怎么也会写错！妈妈也常告诉我，考试时心要放的开，才不会出错。不过想要用轻松的心态来考试，我想，就要有充分的准备，这样才会又信心的去应考吧！

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  寒假是孩子们期盼的，作为老师的我也同样，寒假可以好好休息，但是怎样过一个有意义的寒假，愉快的寒假让自己有点困扰。作为青年教师自己有许多需要学习的东西，学校也为老师们着想，要求我们假期好好读一本书，品一碗心灵鸡汤，在愉快的假期里也能成长。   我也挑了自己喜欢的一本书：肖川的《教师的幸福人生与专业成长》。每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需要、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。而教师的幸福是教师在教育场景中自身需要得到满足后的一种感受，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福就是教育幸福。幸福的教师能培养出幸福的学生。   教师，循循善诱，守望的是讲台，放飞的是梦想，播种的是知识，收获的是未来。教育是教师的生命，因而教师的幸福首先来教育教学的工作；其次教师的幸福来自学生的成长与发展，因为从学生身上看到自己的劳动成果，进而体验到精神上的无限幸福，学生的道德成长，桃李满天下，便成了教师最大的幸福；教师的幸福同时也来自教师的专业成长、教育研究、善好的学校生活。

  教师的幸福其实很容易得到实现，当学生的成绩有进步的时候，你会感觉到幸福；当调皮的学生开始懂事、听话的时候，你会感觉到幸福；当在比赛活动现场，学生一起呐喊、加油、努力、全力以赴的时候；你会感觉到幸福·······对于教师，我们很容易在身边的小事上感受到幸福的存在。   幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在；幸福就是一种充实、闲适，没有空虚感，匮乏感、无聊感，没有内在的紧张、焦虑；幸福就是内在的平安，自由自在。做一名幸福的教师其实也不是很难，保持良好乐观的心态，认真的对待自己的教育事业，自己的学生，用心体会生活，你会发现幸福就在身边！

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停水，去楼下打水，有节奏的压下去，伴随着吱嘎吱嘎的声响，像及旧电影里的画面：云儿缓缓摇过巷口，古旧的院落，天井里扎着头巾的纯朴姑娘在井边微笑压水 我的思绪，总是这样飘无定所，一不小心就插着翅膀飞得很远 冰凉刺骨的井水浇在肌肤上，禁不住哆嗦起来，却也清爽惬意。已经很久，不曾如此清醒过 梦里，千只鹤飞翔的声响像一阵呼啸而来的风，将我惊醒。看完川端康成的《千只鹤》几天了，我却困在了那柔美凄迷的情景中。原来，一个人性格的弱点，会决定了他的选择他的爱情和人生走向，主人公菊治似乎诠释着这样一个道理。一个男人，如果没有足够的担当，太过怯懦无力，是无法给别人幸福的。所以，我执拗的将文子小姐的死归咎于菊治。 死是拒绝一切理解的丑陋的东西更容易让人铭记川端康成把死看作是解决痛苦的最佳良药。在《千只鹤》和雪国》最后都以悲剧性的死亡结局。 第一次接触川端康成是读他的《雪国》，曾和《古都》《千只鹤》一同获得1968年的诺贝尔文学奖，好长时间，我鼓惑于《雪国》的情景里不能自拔。川端康成是用心写东西的，他的文字里有他童年的孤僻症、恋母情结及种种真实生活的体现，血肉丰满 想起另一个日本的小说家，《暗夜行路》的作者，和川端康成有着相似的悲惨童年，他的文字里，也有一种动人的悲情。 纵观古今中外，大凡文学艺术上的集大成者，得道的代价往往是生命和幸福。一将功成万骨枯 多时候，我分不清楚是因忧伤而喜这类文字；抑或是因这类文字而忧伤 牛奶咖啡唱到越长大越孤单，大部分人都是如此。而对另外一些人，孤单和忧伤，是浸入骨髓与生俱来的吧

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进入暑假，没有了在学校要抓紧时间学习的紧张气氛，我开始有些依赖家人，什么事情都懒得做，妈妈当机立断，立刻给我叫了份外卖，给我来了份自律大餐《不上补习班的第一名》。哇，这可真是饕餮盛宴，馋死人不偿命啊!

第一道菜：依赖自律大拼盘

李小米是个典型的依赖派，妈妈帮她张罗好了一切事情。临近考试，小米的妈妈帮小米划重点、报补习班，忙得焦头烂额，而小米的成绩却总是与最后几名作伴。新转学来的韩智律与小米恰恰相反。他和奶奶相依为命，任何事情都是自己做，而且从来不上补习班，临近考试，也不是很刻意的复习，成绩却一直名列前茅。

第二道菜：油炸依赖

有了智律做榜样，小米开始改变自己依赖的特性，一点一点走向自律。而我，随着这道菜一点点的被我消灭，随着读书的渐渐深入，我的自律意识也在逐渐萌发。我开始自己的事情自己做，刷牙水我自己兑好;房间我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要摆脱依赖!

第三道菜：爆炒自律

直到享受了这道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布自律宣言的第三天，学校便组织了独立体验日。小米原本和小美约好乘地铁去书店，谁知，她们在地铁站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她们改变了行程，先一起去书店，再到清溪川去。改变路线后，小米并没有打电话给父母，害得父母一天都提心吊胆。哦，原来，我行我素不是自律!

自律，是要独立自主不依赖;自律，也是要建立在有责任感、懂得计划的基础上。这便是这餐美味佳肴给我的启示。

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读完这本书，我知道了要自律，要独立自主不依赖。

《不上补习班的第一名》作者是韩令熙，在韩国梨花女子大学国语文学系毕业后，便如愿以偿地一步一步实现从中学时期便已开始编织的作家梦，有十多年编剧的经验，曾经编写过纪录影片、电视剧等，之后，基于希望能够为小朋友们编写有教育意义的故事而转战童话创作。来日希望可以通过持续创作电视剧和小说，写出更多抚慰人们心灵的故事，著有《漫画里的成吉思汗》系列。

这本书的主要内容是：为什么他的奶奶说读书不是最重要的事?为什么一定要上学?为什么每天要写作业?如果没有妈妈的帮忙，我能把事情做好吗?小米的妈妈总是张罗好所有的事情，也从来不让小米分担家事。小米什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一个新同学智律，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补习班，成绩总是第一名，小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密。

通过读这本书，我奉送给家长几句话：1、让孩子学习相信自己的能力。2、引导孩子对自己正在进行的事产生兴趣。3、让孩子试着自己去做出选择。4、让孩子自己决定做到什么样的程度。5、当所进行的工作告一段落，您可以试着引导孩子预测结果。6、订必要的战略，以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做对了一件小事，同样需要家长大力地鼓舞。以上的条件需要和孩子一起做哦!

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