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鸦片战争的读后感范文一
我想任何一个观看过《鸦片战争》的中国人,一定不回忘记这样一个镜头。
虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐-败不堪的大清国的武器装备太落后了,大-炮根本打不到英国的舰船。只过了十个小时,有金锁铜关的虎门炮台失守,全军覆没,满身是血的关天培面对蜂拥的英军,他微微一笑,用火炭点燃了炸药。
我想,写到这里看的人会和我一样,在脑海里充满他视死如归,大义凛然,舍身忘死一类字眼的同时,在心中产生落后就挨打的感想。
确实落后就挨打这是沉痛的历史教训。 这落后是军事实力的落后,英国人的巨型战舰横冲直撞,炮火铺天盖地,手握着还是冷兵器的清军将士尽管英勇无比;但始终改变不了处处被挨打的局面。是啊,作为武将的典型关天培,拔齿入家,不可不谓以死投国,尽散家资,不可不谓义无反顾,笑对死神;不可不谓威武不屈。
鸦片战争的读后感范文二
我想任何一个观看过《鸦片战争》的中国人,一定不回忘记这样一个镜头。
虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清国的武器装备太落后了,大炮根本打不到英国的舰船。只过了十个小时,有金锁铜关的虎门炮台失守,全军覆没,满身是血的关天培面对蜂拥的英军,他微微一笑,用火炭点燃了炸药。我想,写到这里看的人会和我一样,在脑海里充满他视死如归,大义凛然,舍身忘死一类字眼的同时,在心中产生落后就挨打的感想。
确实落后就挨打这是沉痛的历史教训。
这落后是军事实力的落后,英国人的巨型战舰横冲直撞,炮火铺天盖地,手握着还是冷兵器的清军将士尽管英勇无比;但始终改变不了处处被挨打的局面。是啊,作为武将的典型关天培,拔齿入家,不可不谓以死投国,尽散家资,不可不谓义无反顾,笑对死神;不可不谓威武不屈。然而,精神代替不了物质,据有关史资料记载,150年前的那场鸦片战争,清军官兵无不马革裹尸。英雄血洒沙场,有姓有名的如定海总兵葛云飞,寿春总兵王锡朋,处州总兵郑国鸿等等,无名无姓的难以数计。可在英军的坚船利炮下,中国仍不免落个失败的结果。
历史是绵绵无尽的长城。中国百余年的近代史,充满着屈辱,在早已结束了弱国无外交地,香港,澳门回归的今天,千万别忘了落后就挨打。
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鸦片战争读后感400范文一
今天,我读了一本 叫《鸦片战争的故事》。
这本书主要讲了,清朝末年,由于清王朝腐败无能。使英国人输入了大批鸦片给中国,使大量白银外流。于是,道光皇帝下令禁烟。这一举动,使英国政府大为恼火。英国女皇维多利亚派出炮舰15艘,辅助武装气舰4艘、运兵船一艘,其它运输船27艘,爱尔兰皇家第18军团,皇家第26团,皇家第49团等6个团4000名步兵。虽然我国军队奋力抵抗,但最终以失败告终,并签订了《南京条约》,还割让了香港岛99年。
读完这本书,我想到:国家弱了人家就会打你,欺负你。我们应该,好好学习,天天向上,为祖国奉献一份力量,让祖国更加繁荣富强。现在,我国神五、神六、神七都已飞天,其中,神七飞行中,我国宇行员翟志刚还出舱了这是全世界只有几个国家才能办到的。
虽然我国现在很强大,但我们不能骄傲,应该吸取鸦片战争的教训,使我国更加强大。
鸦片战争读后感400范文二
1839年6月3日,在中国的历史上发生了一件震惊中外的大事虎门销烟。
这件事发生在清朝道光年间,道光皇帝颁发诏书,封湖广总督林则徐为钦差大臣,到广州禁烟。当时,英商正从港口往中国输送大量鸦片,让我们吸食之后,浑身无力,没劲儿劳动、打仗。林则徐到广州后,先惩治腐败,后又运用智谋,使广大官员和百姓团结一致,众志成诚,共同抵抗英国侵略者,坚持维护中国主权和民族利益,缴获并焚毁了大量鸦片。销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海中。虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的!
看了《鸦片战争》后,给我印象最深的是琦善这个卖国贼贪生怕死,做为和谈大使,他不仅不为我们中国人着想,还把香港割让给英国,并赔偿白银六百万两。真是太令人气愤了!!!
通过这件事,我明白了一个道理:落后就要挨打。但时至今日,我们的国家日益强大起来了!于1997年7月1日对香港恢复行使主权,历经沧桑的香港终于回到了祖国母亲的怀抱!2008年还举办了举世瞩目的奥运会以后那些别有用心的国家再也不敢欺负我们了!
因此,我认为我们小学生只有从现在好好学习,长大之后才能报效祖国!
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鸦片战争读后感(一)
我想任何一个观看过【鸦片战争】的中国人,一定不回忘记这样一个镜头。虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清国的武器装。
虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清国的武器装备太落后了,大炮根本打不到英国的舰船。只过了十个小时,有金锁铜关的虎门炮台失守,全军覆没,满身是血的关天培面对蜂拥的英军,他微微一笑,用火炭点燃了炸药。
我想,写到这里看的人会和我一样,在脑海里布满他视死如归,大义凛然,舍身忘死一类字眼的同时,在心中产生落后就挨打的感想。
确实落后就挨打这是沉痛的历史教训。
这落后是军事实力的落后,英国人的巨型战舰横一冲一直一撞,炮火铺天盖地,手握着还是冷兵器的清军将士尽管英勇无比;但始终改变不了处处被挨打的局面。是啊,作为武将的典型关天培,拔齿入家,不可不谓以死投国,尽散家资,不可不谓义无反顾,笑对死神;不可不谓威武不屈。然而,一精一神代替不了物质,据有关史资料记载,150年前的那场鸦片战争,清军官兵无不马革裹一尸一。英雄血洒沙场,有姓有名的如定海总兵葛云飞,寿春总兵王锡朋,处州总兵郑国鸿等等,无名无姓的难以数计。可在英军的坚船利炮下,中国仍不免落个失败的结果。
历史是绵绵无尽的长城。中国百余年的近代史,布满着屈辱,在早已结束了弱国无外交地,香港,澳门回归的今天,千万别忘了落后就挨打。
鸦片战争读后感(二)
我们的课文就要讲到【虎门销烟】这一课了,为了更深得了解当时的历史,我在网上观看了【鸦片战争】这部电一影。
【鸦片战争】这部电一影把我带到了19世纪初期,当时的清政一府腐败无能,强大的英国把大量的鸦片运进中国,毒害中国的人民,让许多的人民倾家荡产,妻离子散,甚至失去生命。为了拯救祖国,皇上任命林则徐为钦差大臣带领军民与英国帝国主义做斗争,收缴鸦片。影片演到林则徐带领军民在虎门销烟这一壮观场面时,我的心情非常激动,这一壮举不但灭掉了帝国主义的嚣张气焰,还大长了中国反对帝国主义的志气。
看了这部影片使我看到了林则徐是一个多么伟大的民族英雄,当看到自己的国家将面临灭国危险的时候,他挺身而出,带领军民保住祖国,我想要是每个清官都能像林则徐一样,我们的国家会更加繁荣昌盛。所以我们更应该珍
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鸦片战争读后感300字(一)
今天,我们在学校看了一部电一影,名叫【鸦片战争】。
故事发生在清朝道光年间,当时中国已经很腐败了。英美商人为了挣钱,而将一船船鸦片运往中国,发了一笔横财。大家自从吸食鸦片后,纷纷上瘾,便无一精一打采,收入也随之减少,每个人都病怏怏的。
林则徐为了不让中国家破人亡,于是在接到皇帝让他禁烟的命令时,很坚定地说:若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。林则徐想尽了办法,终于迫使英美商人交出鸦片。林则徐把鸦片集中在虎门销毁,这就是历史上有名的虎门硝烟。
看了这部电一影,我明白了,英美之所以把鸦片运到中国,是因为中国弱小。如果以前的中国和现在的中国一样强大,英美就不敢欺负中国了。我们要把祖国变得更强大。
林则徐的壮举深深打动了我,我不得不佩服他禁烟的决心和魄力,通过大家的努力,取得了清代禁烟史上破天荒的第一次胜利。林则徐真不愧是我们眼中的民族英雄。
鸦片战争读后感300字(二)
今天我看了【鸦片战争】这部电一影。
故事发生在清朝道光年间,当时中国已经很腐败了,但英美商人为了挣钱,而不顾中国现代的发展,将所有鸦片运到中国,毒害我们的老百姓,而且取得了巨大的利润。很多人开始吸食鸦片,纷纷上瘾,以至于头晕难受,都病怏怏的。当林则徐接到皇上让他禁烟的命令时,他为了不让中国灭亡,便很坚定地说:若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。
在18世纪,鸦片战争使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡,所以我们一定不能让毒一品再次蔓延
林则徐的壮举深深打动了我,作为一名新中国的少年儿童,应该做到不忘国耻,努力学习,使自己成为21世纪的优秀人才!
鸦片战争读后感300字(三)
今天,我和爸爸一起在电脑上看了【鸦片战争】这部电一影。
电一影一开始,英国人要把鸦片从海上运到中国。英国人把鸦片在中国大量卖出,而很多中国人都对鸦片上瘾,受毒害。于是,皇上派林则徐为钦差大臣去广州销毁并禁止英国人再运输鸦片到中国。然后林则徐他们到了海边视察他们的大炮堡垒。他们最好的大炮只能打到岸边。于是他们决定早更厉害的大炮。同时,他们也把英国人的鸦片都销毁了。因此,英国商人受到了很大的打击,于是,英国皇后命令舰队攻打广州。那时中国还比较落后,装备差,很多士兵都没有火一槍一。虽然如此,中国有威力很大的大炮,英国军队被中国的大炮给打跑了。但是,皇上被两个一奸一臣的谗
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篇一:鸦片战争观后感
《鸦片战争》观后感
故事片《鸦片战争》中的一个个镜头把我们带回到19世纪初期,清朝封建统治走向衰落,做为西方资本主义头号强国的英国,把大量的鸦片输入中国,毒害中国人民。1835年,中国有200多万人吸食鸦片,害得无数人家破人亡,妻离子散。以下是我对电影《鸦片战争》的一点感悟与思考。也许这只是一孔之见,但是这是值得任何一个炎黄子孙都应该思考的东西。
19世纪30年代,英国商人把大量的鸦片贩卖到我国,牟取暴利,严重地摧残了人民的健康,更毒害了我们整个中华民族的灵魂,让中国的老百姓从此丧失了生存的意志??面临经济受损,人民受害,国防削弱的严重形势,清朝政府软弱无能。最后,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁鸦片,禁烟,迫使洋人交出鸦片。于是,林则徐在虎门进行了历史上有名的“虎门销烟”,共缴鸦片19187箱,合计118万公斤。销烟连续进行了23天,广大群众无不拍手称快??这一壮举,大长了中国人民的志气,大灭了外国侵略者的威风。
透过一池池白色的烟雾,我似乎看到了林则徐威武不屈的形象,也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我为中国有这样一位有勇有谋的民族英雄而万分自豪,更敬佩他那不顾个人生命安危,敢于同帝国主义进行斗争的精神??他高瞻远瞩、未雨绸缪——当大多数人都目空一切时,他感觉到了西方资本主义国家的强大,并积极学习西方;在销毁大量鸦片之后,预料到英法不会善罢甘休,积极备战。他有谋略
——当皇帝派他当钦差去整治鸦片时,他先微服私访,体察民情,再派大队来整治。使那些贪官污吏和奸商们措手不及,无法遁形。他刚正廉洁,爱国爱民——他要求禁烟、查烟,并不受利益诱惑。
林则徐的所作所为惊动天地,泣鬼神!他真是一位无私无畏的民族英雄。面临亡国灭种的危险,面对严重的民族危机,他把祸福荣辱都抛之脑后,挺身而出!林则徐的伟大壮举,消灭了英帝国主义的威风,大长了中国人民的志气。林则徐虎门销烟的日子,是中国人民扬眉吐气的日子,面对当时最强大的英国,是什么力量使林则徐有这样的胆量和气魄呢?是民族的责任感和自我牺牲的精神。作为青年一代,我们要牢记这段历史,我们要努力学习科学文化知识,积极投身社会主义现代化建设中,使祖国屹立于世界强国之列。
篇二:关于鸦片战争的读后感
学号:12400116 姓名:黄祥云 外语系1207
马克思论文 —鸦片战争
学习了鸦片战争
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教学目标
基础知识学习目标
掌握《南京条约》及其附件 ;《望厦条约》和《黄埔条约》;鸦片战争的影响。 获取知识的过程、结果:分析第一批不平等条约的危害,使学生掌握鸦片战争给中国带来的影响。
学习态度、情感、价值观目标 通过鸦片战争对中国社会影响的分析,使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点,它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,它是中国近代史的开端。
教学建议
【教材分析】
重点分析: ①中英《南京条约》及其附件的主要内容是重点。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。它开创了侵略者在中国获得割地、赔款、开口通商的恶例,使中国的领土、关税、司法等主权遭到破坏。 ②鸦片战争的影响是重点。鸦片战争后,中国的社会性质、社会主要矛盾、革命的任务都发生了根本性的变化,因而鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
难点分析: 对一些专有名词的理解和把握是难点。如"领事裁判权"、"片面最惠国待遇"、"半殖民地"、"半封建"等。这些专有名词学生平时接触较少,在理解上会有一定困难。
教材地位分析: 鸦片战争后,腐朽的清政府被迫签订了一系列不平等条约,中国的社会性质、社会主要矛盾和革命性质都开始发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国革命进入到旧民主主义革命时期。
教材对学生发展的影响: 通过对不平等条约的内容和危害进行逐项分析,不仅有利于培养学生分析问题的能力,而且为综合考察鸦片战争对中国社会的影响提供了思维素材,利于学生整体把握知识的结构和内在联系。引导学生运用对比、推理的方法,从不同领域探究鸦片战争给中国社会带来的剧变,得出"鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开?quot;这一论断,有助于学生对知识的深入理解和把握,更利于把握时代特征和建立完整的知识结构。
【教学建议】 关于"《天津条约》和《北京条约》" 的教学建议: 为便于学生理解条约的内容和危害,在讲授《天津条约》时,建议教师采取以下两种方法:一是把《天津条约》与《南京条约》进行比较,教师提出下列问题: (1)有否与第一批不平等条约相似的内容? (2)有哪些新增加的内容?
(3)与第一批不平等条约对比分析,《天津条约》使列强得到或扩大了哪些侵略权益?然后进行分析,得出结论;二是再按照教学参考书的提示分别分析这些增加的内容有什么危害。以此
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这篇关于鸦片战争的最新演讲稿范文由小编整理提供,希望对大家有所启发!!!
中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!
鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日!
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教学目标
基础知识学习目标
掌握《南京条约》及其附件 ;《望厦条约》和《黄埔条约》;鸦片战争的影响。 获取知识的过程、结果:分析第一批不平等条约的危害,使学生掌握鸦片战争给中国带来的影响。
学习态度、情感、价值观目标 通过鸦片战争对中国社会影响的分析,使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点,它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,它是中国近代史的开端。
教学建议
【教材分析】
重点分析: ①中英《南京条约》及其附件的主要内容是重点。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。它开创了侵略者在中国获得割地、赔款、开口通商的恶例,使中国的领土、关税、司法等主权遭到破坏。 ②鸦片战争的影响是重点。鸦片战争后,中国的社会性质、社会主要矛盾、革命的任务都发生了根本性的变化,因而鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
难点分析: 对一些专有名词的理解和把握是难点。如"领事裁判权"、"片面最惠国待遇"、"半殖民地"、"半封建"等。这些专有名词学生平时接触较少,在理解上会有一定困难。
教材地位分析: 鸦片战争后,腐朽的清政府被迫签订了一系列不平等条约,中国的社会性质、社会主要矛盾和革命性质都开始发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国革命进入到旧民主主义革命时期。
教材对学生发展的影响: 通过对不平等条约的内容和危害进行逐项分析,不仅有利于培养学生分析问题的能力,而且为综合考察鸦片战争对中国社会的影响提供了思维素材,利于学生整体把握知识的结构和内在联系。引导学生运用对比、推理的方法,从不同领域探究鸦片战争给中国社会带来的剧变,得出"鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开?quot;这一论断,有助于学生对知识的深入理解和把握,更利于把握时代特征和建立完整的知识结构。
【教学建议】 关于"《天津条约》和《北京条约》" 的教学建议: 为便于学生理解条约的内容和危害,在讲授《天津条约》时,建议教师采取以下两种方法:一是把《天津条约》与《南京条约》进行比较,教师提出下列问题: (1)有否与第一批不平等条约相似的内容? (2)有哪些新增加的内容?
(3)与第一批不平等条约对比分析,《天津条约》使列强得到或扩大了哪些侵略权益?然后进行分析,得出结论;二是再按照教学参考书的提示分别分析这些增加的内容有什么危害。以此
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高一历史《鸦片战争的影响》
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基础知识学习目标
掌握《南京条约》及其附件 ;《望厦条约》和《黄埔条约》;鸦片战争的影响。 获取知识的过程、结果:分析第一批不平等条约的危害,使学生掌握鸦片战争给中国带来的影响。
学习态度、情感、价值观目标 通过鸦片战争对中国社会影响的分析,使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点,它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,它是中国近代史的开端。
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【教材分析】
重点分析: ①中英《南京条约》及其附件的主要内容是重点。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。它开创了侵略者在中国获得割地、赔款、开口通商的恶例,使中国的领土、关税、司法等主权遭到破坏。 ②鸦片战争的影响是重点。鸦片战争后,中国的社会性质、社会主要矛盾、革命的任务都发生了根本性的变化,因而鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
难点分析: 对一些专有名词的理解和把握是难点。如"领事裁判权"、"片面最惠国待遇"、"半殖民地"、"半封建"等。这些专有名词学生平时接触较少,在理解上会有一定困难。
教材地位分析: 鸦片战争后,腐朽的清政府被迫签订了一系列不平等条约,中国的社会性质、社会主要矛盾和革命性质都开始发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国革命进入到旧民主主义革命时期。
教材对学生发展的影响: 通过对不平等条约的内容和危害进行逐项分析,不仅有利于培养学生分析问题的能力,而且为综合考察鸦片战争对中国社会的影响提供了思维素材,利于学生整体把握知识的结构和内在联系。引导学生运用对比、推理的方法,从不同领域探究鸦片战争给中国社会带来的剧变,得出"鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开?quot;这一论断,有助于学生对知识的深入理解和把握,更利于把握时代特征和建立完整的知识结构。
【教学建议】 关于"《天津条约》和《北京条约》" 的教学建议: 为便于学生理解条约的内容和危害,在讲授《天津条约》时,建议教师采取以下两种方法:一是把《天津条约》与《南京条约》进行比较,教师提出下列问题: (1)有否与第一批不平等条约相似的内容? (2)有哪些新增加的内容?
(3)与第一批不平等条约对比分析,《天津条约》使列强得到或扩大了哪些侵略权益?然后进行分析,得出结论;二是再按照教学参考书的提示分别分析这
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我最近读了〈〈远东战争风云〉〉,作者是罗先明,是在2011年10月11日完成这部作品的,文中主要讲了日本,德国,意大利三个法西斯轴心国对世界国家的侵略。读完我深受感动。
书中的罗斯福总统给我的印象很深刻,他是我认为历届美国总统中最好的一位,为了抗日做出了很多大的贡献,他不但让飞机从危险的驼峰航线运送战略物资还出兵夺回被日本侵略者占领的国家。我还记得美国第十四航空队来支援我国时的第一战,当日本派轰炸机时,他们欺负我国没空军,竟连一架护航战斗机都没出动,结果他们最后只逃回几架飞机,我军只有一架飞机受了轻伤。我还对第十四航空队陈纳德少将说的一句话记忆深刻,他说只要500架飞机就可以把日军赶出中国,结果由于当时马特亨计划的实施,没有到手,认为他提出的要求不过分,美国每年给苏联的飞机也远远不止500架,一次战役损失的飞机也超过500架,所以这个要求不过分。文中,关麟征的集团军俘虏了印度支那泰马战区司令官寺内寿一时查抄的一本笔记,上面写着日本的一个师可以抵印度的五个师,英国三个师,美国一个师,我认为这不可能。因为英美两国武器完全超过日军,虽然日本的武士道精神很可怕,但武器装备完全可以弥补,这也是日本人说谎,就像对他们天皇一样说谎。
这是一部远东反法西斯战争的全面描述,是我看到最好的一部著作,我很喜欢。
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