为中华之崛起而读书读后感

逃学为读书读后感范文一

在每一个暑假或寒假,都会读书??那肯定也少不了写读后感。

我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书,真是一个很忠心的书奴呀!虽然读书可以增长你的知识和视野,但也不能放弃自己的学业来读书呀,真是迷恋读书了。

故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看,可见他对书痴心。

有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆,积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸,因们他这那里发了一次大水,所以没有把书救出来,因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本,有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛,但实在不还的人也太多了。

书虽然对我们好,但不要丢了我最重要的眼睛好吗?眼睛你是重要的,如果没有眼睛连书都看不成。

《逃学为读书》读后感范文二

三毛是着名的台湾女作家,大约在十年前我读过她的《撒哈拉的故事》等书。我想很多人应该知道她的名字或读过她的作品。前两天,我从一本专门介绍名人读书的书里读到了她的一篇题为《逃学为读书》的文字,文中回忆了三毛在学校念书时一段极其不幸的经历,看完文章我心里有了些感触。可以说,三毛之所以成为三毛,或许,这还得感谢她的一位初中的数学老师。

《逃学为读书》一文中写了这样一件事:三毛自小沉迷于书籍的世界,读初中时,因为把过多的时间花在了读闲书上,所以成绩很不理想,有好几门功课不及格。在父母的严重警告下,她决定收心好好学习,不让父母失望。连她不喜欢的数学习题都一道道死背下来,三次数学小考得了满分。但她的数学老师却怀疑她考试作弊,在全班做习题时,单独发给她一张和大家不一样的考卷,因此她当场吃了鸭蛋。然后在全班同学面前,拿着蘸满墨汁的毛笔,在她的眼眶四周涂上两个大圆饼,墨汁顺着嘴唇渗到嘴里。画完大花脸,这老师还意犹未尽,让她去大楼的走廊上走一圈。受此奇耻大辱后,她一句话都没有说,一滴泪都没有掉。于是文中有这样一句令人触目惊心的话:有好一阵,我一直想杀这个老师。后来,她开始逃学去坟墓、图书馆读闲书,最后父母只得终于同意让她退学在家自学。

前面我之所以说感谢这位数学老师是因为,如果没有遇到这样的老师,三毛便不可能辍学读那么多的书,不读那么多书,她便不可能在写作上取得成就而成为着名作家。当然,稍有点正常思维和人性的人决不会同意我这扯淡的逻辑推理。因为如果凡事都能这样往好处想的话,那

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今日恰巧翻到白落梅忆张爱玲与胡兰成那段倾城往事的书,封面上的那段话很打动人:于千万人之中,遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话好说,唯有轻轻地一问:噢,你也在这里吗?

落叶空山,寒枝拣尽,在这个温暖的午后,采一束阳光,读着白落梅优雅清新的文字,日子陶然忘机。时间好似流水般划过指尖,哭过、痛过、伤过,爱过、悲过、绝望过,等到青春逝去了,恍然发现物是人非。

张爱玲曾在《我的天才梦》中写道:生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子.,这句话从年仅19岁的张爱玲口中说出的确惊世骇俗。让我们不得不赞叹张爱玲对生命的洞察之深。

在我看来,张爱玲的每句话都是淡淡的,没有过多华丽的辞藻,却真实的让人感到贴心。关于她的一生,多是充满迷幻的。

张爱玲是一个落魄的贵族,是晚清名人李鸿章的后代,她的母亲在她尚为年幼之时便远走他乡,在张爱玲年轻时,她遇见了胡兰成,这样一个携妓潇游的汉奸,她为他低到尘埃中,在尘埃里开出花来,可惜花开的再好,他只不过匆忙一瞥,根本无法与她相守。

春浅,红怨,掩双环,微雨花间昼闲。无言暗将红泪弹。阑珊,香销轻梦还。

雨后的空气那样清新,经过无数历练的人会蜕变得更加美丽。一九五二年,32岁的张爱玲离开上海,踏上了香港这片土地。在那里她修养身心,恢复了她隐藏的傲气,停留在香港的那段时间里她翻译了不少国外的作品,日子清淡如菊,平静到让她快要忘记了世间的熙熙攘攘,她是那样素雅,与世独立。这就是张爱玲,无论世事如何变幻,她都是与生俱来的耀眼。

后来,张爱玲遇上了她的沧海桑田年过花甲的美国老人赖雅。赖雅与张爱玲颇为投缘,最后他们结为伉俪。可是赖雅毕竟年事已高,张爱玲只有为他劳碌奔波,直至赖雅去世。

张爱玲的一生是坎坷的,但同时她的一生也是精彩的。《倾城之恋》、《小团圆》这些书我虽未曾读过,但也算略有耳闻。胡兰成说张爱玲是临水照花人,她不用经历多少世事,这个世界自然会来与她交涉。曾经的《十八春》震撼了整个上海滩,年纪尚轻的张爱玲凭着自己的才情滟滟在上海的文坛之中为自己找到了立足之地。这个女人确是风华绝代,有句话说得好:内有诗书气自华,即便她并不具有沉鱼落雁,闭月羞花之姿,但言语间的气质却能让那些读过她的书的人深深陶醉。这大概是为什么到现在都有不少张爱玲的书迷的原因吧,世上有华人华文的地方,就有人谈论张爱玲,这就是永恒的

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有那么一个时代,鲁迅先生形容之:想做奴隶而不得的时代;暂且坐稳了如里的时代。读了《为奴隶的母亲》,这个时代,我见识到了。

《为奴隶的母亲》是左联作家柔石先生的一部短篇小说力作,也是现代小说名篇。故事发生在闭塞落后的旧社会,抓住了农村苦难深重的一隅,展现了一个悲剧性的家庭:丈夫是个皮贩,偶兼做农活,他技术好,插起秧来总会是众人效仿的榜样。女人贤惠善良,任劳任怨。他们还有一个男孩,身体健康,活泼可爱。即便是这样,家里的债台还是一层接一层的垒高。生活无望,丈夫开始酗酒,赌博,甚至于对女人和孩子施暴,到最后落了个连钱也借不到的下场。于是,典妻的悲剧终究上演了。

人穷了,可以典当首饰,可以典当衣服,也可以典当家产,至于典妻,我还是头一回听说,不由觉得冷汗直冒。丈夫的确犹豫过几天,但最终还是说了:我已经将你典出去了。可怜的女人几乎昏死过去:什么呀?女人其实听得很清楚,只是没有办法相信自己的耳朵,丈夫的话使她的整个世界都塌了,我实在不愿离开呢!让我饿死在这里罢。可是丈夫终究是发怒了:穷了,我们又不肯死,有什么办法?这句话深深地触动了我,是啊,与其好死不如赖活着,这曾是多少可悲生命继续下去的勇气!不管怎样的被伤害,不管怎样的被伤害,不管怎样的不情愿,女人从头至尾没有一丝一毫的反抗。或许正是照应了题目,既做母亲,必为奴隶!为了孩子,为了丈夫,为了全家的生活,她无声的同意了。

典妻,多么荒唐的事啊!丈夫需要钱,把妻子典出去;秀才需要儿子,把别人妻子点进来。于其间,女人仅仅充当着挣钱的工具,生孩子的工具,奴隶就是奴隶。

同样作为女人的沈家婆,为了钱财不惜拆散别人的家庭,谎称那家有多么的富裕,口碑有多么的好,秀才多么善良,大娘多么仁慈,绞尽脑汁把女人骗了过去。对于这般穷苦的家庭,她没有一丝的同情。轿夫也是,也不是新娘子,还哭哭啼啼的。'也是,穷苦的旧中国,人急了也是可以吃人的。女人同孩子痛苦分别后,踏上了为奴隶的道路。

看到这里,我不免有些担心和怀疑,会有人真心对待这个生孩子工具吗?会有对奴隶仁慈的的女人吗?答案的确在我的预料之中,女人嫁过去了,秀才一开始对她不错,当然这种不错也仅仅是表面上的,他向她介绍家里的家产,也不过使向她夸耀或求媚罢了秀才心里明白的很,典她来,不过是为了自己传宗接代,三年中,生上一俩个儿子,她的价值也就没有了。秀才对女人好,大娘也是看在眼里,于是想方设法对付这个女人

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为中华之崛起而读书,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

没错,这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来,对于为什么读书,有许多不同的回答,有的说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀祖。那么,周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢?

回首过去的岁月,我们永远不会忘记鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签订,山东半岛的被侵占,东北三省的沦陷,东亚病夫的屈辱,华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实,一桩桩烙在周恩来的心坎。

国家兴亡,匹夫有责,少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略,才立志为中华之崛起而读书。图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦。

回到现在,有的学生上学时叫苦连天,放假时游手好闲;有学生一切向钱看,是名副其实的商业头脑;还有的学生读书贪多,并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比,简直是天壤之别。

志当存高远,有了崇高的理想就有了巨大的精神动力,有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。

是的,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛起而读书,走向新的世界。

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1917年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!

本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,

周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!他的爱国心,多么强烈啊!

少年强则国强,少年富则国富。让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!

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为中华崛起而读书这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:为中华崛起而读书这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

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书,是全世界的营养品,是医治愚蠢的良药;是智慧的结晶。是,在书中,也许她唯一可以决定你的一生!

记得这样一句话:为中华之崛起而读书,想必大家都知道这句话的来历吧!这是周恩来总理说的一句话。他有远大的理想,立志为中华而读书!多么有气质的话语啊!最终,远大的理想,也给他了远大的成就!

回想起来,在学习这句话的时候,老师也曾问过我,为什么而读书!一想起当时的回答真感到十分的可笑。为未来而读书,希望未来我可以当国际管理女强人或是律师!

在现在的学习近期中,这句熟悉的话有回转在自己的耳边,以当年的形式,我又做出了回答。虽然场景不一样了,但是回答还是跟当年一样!似乎毫无改变!

仔细一想,自己真的很想当这些吗?也不是,同样的,这样的选择,一半无非也可以为祖国,而的莫过于对自己了!

十一年的理想抱负,迟钝而来,仔细一想这也并非一个确切的目标、答案。以现在的能力来说,最多的也是尽力去学习,把学习学好,是现在的目标,也是对祖国出的一份很小的力!

为中华之崛起而读书!多好啊!周总理的抱负远大,成就又是如此的好。他为我们这代做了一个很好的榜样!给我们带来了和平的生活。创造出了现在所拥有的

是啊!我知足现在的一切!更不会忘了过去祖国的历史,对于现在的我来说,好好学习就是为祖国。长大后无论我是做什么的,我都会为祖国效力!

读书不是仅为个人,如果读书全是为了个人利益,那你的人生就没有意义了!更何况是为了某个人。所以说,为中华之崛起而读书书好!先让个人富起来,再让祖国富起来,似乎没有可能!想让后人的生活比我们更好,更充足,首先读书为祖国,好好读书!有了强的国,才有富的家!国领民富,家富!

感:为中华之崛起而读书有了强的国,才有富得家!

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怅寥廓,

问苍茫大地,

谁主沉浮?

君臣之歧,

以国为大。

巾帼称帝又如何?

所谓,能者居之。

皇位,是一把利斧,开天辟地,所向披靡。可锋芒毕露终究不是什么好事。

武则天称帝,历史上第一位女皇登基,那在重男轻女的朝代哪可容许?简直就是闻所未闻,大逆不道之举。

满朝文武议论纷纷,老谋深算的借着驱逐妖婆的噱头想要趁机某朝篡位。胆小怕事的,只是佯装着臣服,想要明哲保身,私底下却怯懦的念叨着,国将亡矣。唐将灭矣。

武则天的手段毒、辣、狠。曹操有余,刘备不足。她把重臣狄仁杰拘禁。她怕狄仁杰帮着朝中那些有着狼子野心的人一起反她。她的过于小心也成了她的致命伤,差一点她就要失去这位忠臣。真理的落成总需要经历些个磨砺。

狄仁杰作为线索人物,贯穿全文。表面上他是一个高超的侦探,破解迷云,在波谲云诡的深宫中揭开通天佛屠下的奥秘。但是,一番下来,他的品性也演得透彻。他是一个至真至情的汉子,他的爱国之情无人能及。在末尾,武则天拉着他的手,眼泪纵横的说:你难道不想杀朕?你为何不反朕?狄仁杰只是浅然一笑,跪下,作揖,虔诚地行礼:吾皇万岁万岁万万岁。

不要赏赐,不要功名,不要名垂青史,狄仁杰选择了隐士。

他为什么没有怪武则天拘禁他,他为什么没有怪武则天暗杀他,他为什么甘心扶持一个女人做皇帝,他的以德报怨究竟是为了什么呢?

民贵君轻,那些口口声声立新帝反女皇的朝廷之臣究竟是赤胆忠心呢还是别有居心?

何谓国?国家,国家,当国当作自己家。皇帝用来干嘛?作为统治者,为万民谋福祉。只要有能力,有本事,是男是女,是满是汉,不分尊卑,谁当有何妨。

口口声声叫嚣着保家卫国的人啊!你们是真正的爱国么?你们以除妖婆为名大动干戈,生灵涂炭,究竟是为了一己之私呢?还是所谓的报国义举?

爱国是爱民,不只是一种遵循,抓着那些规矩不放,墨守陈规,陈芝麻烂谷子都拿出来念叨。老顽固们扪心自问,武则天称帝如果没有女儿身的拖累,贡献非凡,其间利弊,自作衡量,孰是孰非?

臣曰:妇人家岂可担此重任?

君曰:朕为万民倾心血,全为苍生,如今国泰民安。实乃政治之福,百姓之福,朕问,何处不可?

民曰:君为舟,民为水,水能载舟,亦能覆舟。吾要明主,而非玩偶。

慈溪职业高级中学高二:劳欣欣

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读《为中华之崛起而读书》有感江门市新会实验小学 四(1)班肖挥洋《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年, 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。辅导员:黄丽梅 查看更多>>>
读《为中华之崛起而读书》有感江门市新会实验小学 四(1)班 肖挥洋《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,为中华崛起而读书这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:为中华崛起而读书这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年, 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。辅导员:黄丽梅 查看更多>>>
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为中华之崛起而读书读后感

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