01
为我唱首歌吧读后感
文/一洋
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。最近,我看了一本书,名叫【为我唱首歌吧】,其中,有一个故事非常令我受益匪浅。
故事主要写了:在一间病靠里,住着七个白血病的小牺牲品,孩子们为了让几乎消失听力、一爱一音乐的女孩伊丽莎白听到生命中最后一首歌,不分昼夜地练习。当大家听到这一把把天真幼稚的歌喉时,都为孩子们感到骄傲。
这个故事让我体会到:每一个来到世界上的生命,不论它停留的时间多么短暂,都是一首值得赞美的诗。故事中这些身患绝症,却仍然快乐地为别人,也为自己的生命而歌唱的天真、善良的心灵,会深深地温暖故事里和故事外的每一个人。对于一个再也听不见声音,却热一爱一着音乐的人,这无疑是一件悲痛的事情。如果,有一天我也即将永远地听不见世上最美好的声音了,我再也听不见一妈一一妈一这温暖人心的话语了,我再也听不见老师的殷殷教导了,我再也听不见同学们对我的鼓励了我想,我一定会失声痛哭的。一爱一是无私的,一爱一是纯挚的。一爱一生命、一爱一生活、一爱一他人一爱一是给予,而不是索取。泰戈尔说过:采摘花一瓣的人得不到花的美丽。
友谊是一片照射在冬日的一陽一光,使饥寒交迫的人重新感到人间的温暖;友谊是一股出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空中美妙悦耳的歌谣,使孤苦无依的人重新获得心灵的慰藉。友谊是美酒,越品越香浓醇厚;友谊是焰火,在高处绽放才是美丽;友谊是鲜花,送人玫瑰手有余香。友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的画家才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。正是那七个小朋友对伊丽莎白的友谊,让我们感受到人间的温暖。
伊丽莎白还要让我学会了坚强,不能懦弱。生活不是一种负担,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论一精一彩平淡,无论贫穷富贵,只有挚一爱一生活的人才能享受其中的乐趣,我们拥有的是过程的一精一彩而不是结果的短暂。
我相信,在伊丽沙白的记忆长河中的歌声是美妙婉转的,也是催人泪下,令人动容的。让我们一起来祝福这可怜的伊丽沙白吧!
查看更多>>>02
读了《为我唱首歌吧》这篇文章后我感受到了最真挚的心灵体验。
文中写道在伦敦一家儿童医院里的一间旧病房里住着七个孩子,其中有六个都是白血病的牺牲品。但有一个叫伊丽莎白的女孩,天真可爱。大家都十分喜欢她。
伊丽莎白十分热爱音乐,但是在她做了一次复杂的耳膜手术后,一切都变了。因为只要再过一个月,她便会再也听不到美妙、动听的音乐了,这对一个热爱音乐的女孩来说简直是灭顶之灾啊!
其他六位孩子为了能让他快活起来,决定为她做一件有意义的事。在年龄最大的弗雷迪的倡导下,他们认识了希尔达.柯比护士阿姨。
在她的帮助下,他们又成功的找到了约瑟芬修女。约瑟芬听了他们的讲述后,想了一下,叫他们六个为那个女孩组成一个合唱队。孩子们想都没想就同意了。
以后他们每天都会去一个秘密的地方练习
在伊丽莎白生日时,听力极度微弱的她意外听到了六位伙伴为他而唱的歌。这也是伊丽莎白听到的最后的歌声,这歌声将永远留在伊丽莎白的心里。
读完这篇课文,我的泪水不禁流了出来,因为这则感人的故事,也是一首为生命而谱写的赞美诗。它让我体会到,每一个来到世界上的生命,不论它停留的时间长或短,都是一首值得赞美的诗。故事中这些身患绝症,却仍然快乐的帮助别人,也为自己的生命而歌唱的天真、善良的心灵,都会深深的温暖故事里和故事外的每一个人。
查看更多>>>03
这本书,使我在人生道路上跨出了一大步,让我明白了不少道理。那本书名为《为我唱首歌吧》。
这本书里面有许多故事,但是我映像最深刻的是《小女孩与死神》,它讲述了一个小女孩让死神和她一起做习题,死神发现小女孩做错了,就及时叫她纠正。小女孩每次遇到不会的题目,死神也不会,小女孩就第二天回去问老师,小女孩每天都遇到了不会的题目。于是,日复一日,年复一年,死神还是带不走她。小女孩用她的天真打败了死神。
每一章都让我颇为震撼:生命的诗与歌让我学会了与命运抗争;穷人与富人让我学会了怎样拥有;童年的力量让我知道单纯的爱与快乐相连的力量有多强大
我们的英国剑桥大学应用教授及理论物理系教授史蒂芬威廉霍金先生也是一位与命运顽强抗争的人。他因患上了渐冻症,禁锢在一把轮椅上达50年之久,他身残志不残,他克服了残疾,一跃成为物理界的超新星。他不能写字,说话含糊,但他却凭着超凡的毅力,超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,被世人称为宇宙之王的他与彭罗斯一起证明了着名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家!
无论你身体残疾还是有什么困难,只要坚持不懈,就足够开拓出人生的新道路了。
查看更多>>>04
在伦敦医院里有八个小孩,除了伊丽莎白,其他七个都得了白血病。
这七个孩子的生命,已经不久了,但他们非常坚强,还恳求柯尔比护士给他们请一位音乐老师,教他们在伊丽莎白的生日里举办一场音乐会,伊丽莎白的耳朵因为一次大手术,快要听不见了。他们很善良,每一个孩子在音乐老师地指导下,在各自的位置上努力地排练着。约瑟夫因为动过手术,不能用声带,但他还是努力地在学乐谱,成了一位信心十足的翻乐谱者,也成了这个团队中重要的一员。
三周后,演出成功了!伊丽莎白静静地听着,等大家唱完后,她欣喜若狂,她说:这是我过得最开心的生日!
这是一个多么令人感动的故事啊!这七个孩子非常善良纯洁,不管生命多么短暂,他们还是勇敢地站上了舞台,唱给伊丽莎白最后的歌。他们善良的心灵温暖了我,也会温暖故事里和故事外的每一个人。
查看更多>>>05
【活动目标】
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
【活动准备】
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
【活动重点】
唱准歌曲旋律、节奏
【活动过程】
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?(在给老师唱歌)
什么要给老师唱歌呢?(谢谢老师)
2、讨论:(教案出自:.教案网.)为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
3、理解歌词内容:
(1)今天我们也来给老师唱支歌。
教师示范演唱歌曲。
理解歌词内容:
(2)歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?
教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
查看更多>>>本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!他的爱国心,多么强烈啊!
少年强则国强,少年富则国富。让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!
《为中华之崛起而读书》读后感200字
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说为中华之崛起而读书这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说为明理而读书,有的说为做官而读书,还有的说为挣钱而读书、为吃饭而读书周恩来却清晰而坚定地说为中华之崛起而读书,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。
在没有学这篇课文前,我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后,我才认识到读书目的还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好更多的科学知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人,,使我们的国家变得越来越强大,再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。
《为中华之崛起而读书》读后感200字
《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说为中华之崛起而读书这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!
查看更多>>>这天,我读了《勇敢的小裁缝》这篇文章,我感受到了快乐。它讲述了一个小裁缝在吃面包期间一下子打死七只苍蝇,于是他就在自我的衣服上缝了几个字一下打死七个!而他觉得自我是个了不起的人,于是他就决定去寻找自我的梦想和幸福。他凭着自我的智慧和勇敢击败了巨人、野兽,完成了国王交给他的任务,最终当上了国王。
透过这个故事告诉我们做任何事情都要勇敢的应对困难,多动脑筋,想办法,所有的困难都能够克服。我觉得在学习上,我要学习他这种持之以恒的精神!
查看更多>>>200字读后感(一)
【老人与海】读后感
我读了美国著名作家海明威的小说【老人与海】,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的一精一神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。
200字读后感(二)
【童年】读后感
这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满一陽一光和一爱一。他的外祖父一性一情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗一暴,这些都在年幼的阿?廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热一爱一生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
200字读后感(三)
【海底两万里】读后感
这几天,我看了一本【海底两万里】,这本书非常有意思。其中,我被【海底两万里】中的冰山这一节内容深深打动了。?他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。?多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而【海底两万里】给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的一精一神!【海底两万里】虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!
200字读后感(四)
【假如给我三天光明】读后感
【假如给我三天光明】这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着
查看更多>>>09
最近在闲暇之余,我读了氓,这是我读过最让我有感悟的书了。氓叙述一个女子从恋爱到被弃的经过,感情悲愤。
看完氓,让我有了感受,氓这个人,我原先以为他是很爱养蚕的女子的,而女子也很爱他,每次都把他送过淇水,到达顿丘,最后有情人终成眷属,过了一段好日子,氓却变了,变得不爱她了。当时我的想法就改变了,他是个无情无义的人,既然不爱她了,当初为什么要娶她呢她也没有做对不起氓的事。所以,氓不是我们学习的对象,我打心眼里鄙视他!
氓是一篇经典诗歌小说,虽然里面的经历虽然我不赞同,但是,我还是十分的喜欢氓。
查看更多>>>10
暑假里,我读了《怪物咕吧》这本书,它的故事让我深受感动。
这本书主要讲了萝卜村里来了个怪物,名叫咕吧。他长得又怪又丑,可是他心地善良,帮萝卜村里做了很多感人的事情。
读完这本书后,我深深地体会到:咕吧为了帮助村民,不顾自己的安危,真是一只助人为乐的好怪物啊!他为了给村民送去温暖,把自己的嘴巴烫出了水泡;他又为了给村民提供墨汁和油漆,却把自己冻感冒。假如我是咕吧,我会不会也像他一样先人后己呢?我可能会犹豫,我可能会退缩,我甚至可能会为退缩找借口这些事情与我无关。而咕吧却毫无顾忌地舍去自己的利益去帮助别人,多么值得我们去学习啊!
记得有一次,路边的公用自行车倒了,爸爸叫我把它扶起来,可我有些不情愿,心想:又不是我把车推倒的,干吗让我扶起来。可是突然,我的脑海里闪出怪物咕吧,想起他助人为乐的这种忘我奉献的精神。我赶紧跑过去把自行车扶了起来。爸爸看着我的举动,冲着我笑了,我也开心地笑了。咕吧让我变成了一个爱帮助别人的小女孩,每当别人遇到困难时,我都会伸出我的双手去帮助他们。
同学们,让我们一起学习怪物咕吧舍己为人的精神,做一个对社会有用的人吧!
查看更多>>>当我们阅读书籍的时候往往能够从中获益,为我唱首歌吧读后感200字栏目为您提供小学生为我唱首歌吧读后感200字、初中生为我唱首歌吧读后感200字、高中生为我唱首歌吧读后感200字等,感谢您的查看。