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或许你需要"三年级作文描写人物的"这样的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。说到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以让我们更好地去表达某些情感。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。
三年级作文描写人物的 篇1我的朋友
我的朋友她的名字是四个字，所以我叫她小慧，她的脸白白的带着一点粉红，眼睛大大的，个子不高。
小慧很善良，我跟她去公园里玩，找来了一个位置坐了下来，一位老爷爷走过来看没位置，就站着跟别人聊天，小慧看到了，拉着我到喷泉那里对我说：刚才那有位老爷爷没位置，才拉你过来的。我就点点头没说什么。
小慧很勤劳，有一次我到她家，看到她家里没有一个人，地面上却又干净又光滑，我跑到阳台上，看到正在擦窗户她脸上带着笑容说：你也来帮忙吧！我听了就去拿了抹布一起擦。
小慧很爱学，有一次考试，成绩发下来，她的三门都考95分以上，我也考了95以上可是没有她的高，每次写作业她都在安安静静的写，就算很大的声音，也打扰不到她。
这就是我的朋友。
三年级作文描写人物的 篇2我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。
记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。
下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。
这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。
三年级作文描写人物的 篇3我的同桌叫宋玥，有一头乌黑的长发，有一对弯弯的新叶眉，像一把镰刀，还有一张樱桃似的小嘴。
我的同桌喜欢穿漂亮的裙子，喜欢戴发箍，她特别爱说话，说话时结结巴巴，嗓门不大，语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳，是边吃零食
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范文资讯网专题“三年级的作文”推荐内容。
描写樱花三年级的作文 篇1在花的大家庭中，我最喜欢樱花。樱花是日本的神木，不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前，就种了两棵樱花树。每当到了开花的季节，院子里就像花的海洋，让我们感受春天的气息。
每年春天，樱花刚开放时，满树叶子，只有一些花苞，过了十几天，满树的樱花压弯了枝头，用恰似十五女儿腰这句诗来形容就再好不过了。
每天放学回家，从远处就看到一片粉红色，像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，都是我喜欢的颜色，虽然樱花没有什么香味，但是，每当我在树下望着满树的樱花，感到十分陶醉。
樱花开的时间不长，很快就凋谢了，只要风一吹，樱花的花瓣就随着风飞舞，由于樱花开的很多，所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上，我会躺在上面，心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树，像一颗平凡的树，谁也不会想到这是一颗樱花树。
我期待着明年的春天它还会开的更美丽，妖娆。
描写樱花三年级的作文 篇2今天真是个好日子。阳光明媚，春意盎然。小姑姑开着车，载着我，妈妈，大妈妈，表妹一起来到了绍兴的风景区-------宛委山看樱花。
车子还没到景区，就看到了浩浩荡荡的人群和车海。我们无奈，只能跟着前面的车子像蜗牛一样地开到了停车场。又漫步了10多分钟才到了宛委山景区。景区里面大片大片的樱花争奇斗艳。它们有的是雪白的，有的是淡粉的，可美了！游客们被吸引了，纷纷摆出各种各样的造型拍照留念。宛委山的樱花千姿百态。它们有的还在睡觉觉，不肯起来，还躲在被窝里。有的睡醒了，还看看外面的风景，但又怕被人发现，只能悄悄地探出头来。有的则精神抖擞，在那活蹦乱跳，顽皮地玩耍。如果在高空看一大片樱花肯定像花聚集成的花海，真美丽！
今天的樱花真漂亮，我下次还要再来宛委山。但是有一些小遗憾，就是人多车多，如果人少车少，樱花再开的旺盛些，就非常完美了！
描写樱花三年级的作文 篇3绍兴是我的家乡，是一个风景优美的地方。那里的委宛山、百草园、鲁迅故里等，都是欣赏风景的好去处。我最喜欢去的就是委宛山了。
委宛山是个樱花林。每年春天，树木都抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，樱花树也一样，长出了嫩叶的，细小的叶子，樱花苞也接二连三地长出来了，粉嘟嘟的，像一个个开朗的小仙女在点头对你笑。
樱花开花的时候，樱花苞在向人们悄悄地绽开美丽的笑脸，一阵凉
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作文是表达个性魅力的实用手段之一，写作练习可以提升我们的思维效率和速度。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，高质量的作文是什么子的呢？请把本网页收藏起来好随时查看。
描写公园作文三年级(篇1)无锡是个好地方，风景名胜数不胜数，如：鼋头渚、拈花湾、蠡园、梅园而我最喜欢的就要数锡惠公园了。
锡惠公园是一座综合性大型园林，一九五八年开凿了映山湖后，锡山与惠山连成了一片，辟为锡惠公园。
锡惠公园内有许多美丽的景色和好玩的地方，而我最感兴趣的就是秋天的美景了。到了秋天，一进入公园就是千姿百态的菊花，白的似雪，红的似火，黄的似金，绿的似玉凑上去闻一闻，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。
伴着花香，漫步着向里走，就能看到映山湖了。湖水在阳光的照射下显得波光粼粼、格外耀眼。水中的鱼儿们在愉快地嬉戏着，它们无忧无虑、自由自在，真令我羡慕啊!
不知不觉，就来到了惠山寺，一棵超级大的银杏树立在庭院里，虽然身体有点斜，需要用木头来支撑，但这丝毫不影响它高大的身姿。这是一棵古银杏，据说它已经有六百多年的历史了呢!此时的它身披一件金黄色的外套，看上去格外华丽。细看，外套原来是由许多精致的小扇子银杏叶组成的。一阵风吹来，叶片们旋转着飘落，好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，翅膀扇动时闪耀着金色的光芒。
这就是家喻户晓的锡惠公园，每个季节都有它特别的美景，不同的感受令人沉醉!我爱锡惠公园!
描写公园作文三年级(篇2)我想寻出一份安静来，可处处都人声鼎沸，仿佛每一寸土地都留下了人的足迹。
翻开以前的记忆，东江湾公园这个地方那个似乎有些熟悉-----在儿时的破碎的记忆中，这里曾经是我们春游的地方。可六七年前的净土，已成为像六七年前的我一样大的小朋友的乐园。
那里的芦苇，依然在随风飘荡，时光从他的一茬接一茬枯荣中缓缓流淌;河边的白石栏杆，却还是以前那副模样-----虽然被风雨磨平了棱角，但仍然是那样新，那样白。
几年后，这里建了一座公园，将这片临江的土地开发得淋漓尽致。这里不再是原始的荒草滩，一些人为的建设使这里多了几分乐趣：成排的树木、随处可见的缤纷的花朵给这里带来了一片生机勃勃的景象，而江上的堆积岛也成为了绝佳的步行平台。在这种舒适的环境中我沿江而上，希冀着能发现更好的风景。
可是，我继而发现这里的各项设施逐渐减少，并破烂不堪，到最后相继消失在原野里。在公园的尽头，一排排钢筋水
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春雷一声，春雨降临了，淅淅沥沥地下着。春雨像万条银丝，飘落在屋檐上落下来像美丽的珠帘。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。那么你知道关于描写春雨的作文有哪些呢？下面是范文资讯网小编帮大家编辑的小学三年级描写春雨的作文精选，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级描写春雨的作文精选(篇一)春雨不像夏天的雨那么猛烈。春雨只是悄悄地下，甚至有时下雨我们都不知道。
那一天，天气预报说明天有雨，我高兴了半天，都说“春雨贵如油”，我真希望多下点雨。可那天一整天都是阴沉沉的，只是刮风，那风刮得可真大啊！我觉得自己都快被刮走了。到了晚上，人们都睡着了，开始下雨了。哎，这个消息还是妈妈第二天早上告诉我的，因为晚上我居然一点儿都没听见。我细细地想，觉得很可惜，春天也不经常下雨，这还是第一场雨，真是可惜呀，怪不得有“随风潜入夜，润物细无声”这句诗呢。
春雨，它让万物复苏，让小草和树木知道寒冷的冬天过去了，春天来了！小草们悄悄地探出了头，四处张望着看看外面新鲜的世界。校园里的花朵好像洗过了澡，显得生机盎然。柳树姑娘摇着湿润的长发想让春风把它吹干呢。雨后空气清新，万物都享受着春雨的滋润！
啊！春天来了，我喜欢那美丽的春天，我更喜欢春天的第一场春雨！
小学三年级描写春雨的作文精选(篇二)滴答，滴答，窗外的屋檐上残留的雨向草地上蹦去，落在草地上的雨滴如同孩子般扑向母亲的怀抱。我望着窗外，外面的灰尘已经消失，春雨已经把大地母亲洗刷了一遍，大地变得焕然一新！看着这场春雨，让我想起了那年的雨。
这春雨来的好晚呀！我不禁叹了口气，唉————，春雨，你什么时候才能到来呀？
在一个阴沉沉的早晨，我背上书包去上学，一看天气，就马上决定：得带上伞具。但后来，还是把这件事给忘得一干二净的，所以我在路上被淋成了落汤鸡。
在路途中，我以最快的速度奔向学校，可是，还是没赶上。“轰隆隆，”雷公公好像在警告我，“马上就要下雨了，赶紧找个地方躲起来吧！”我不听劝告，说时迟，那时快，只听“哗”的一声，雷阵雨来了，我加快了速度。最终，还是输了，我不但没赢，反而成了一只“落汤鸡”。
我到了卖早餐的地方，赶紧买了一碗热腾腾的小米汤和小笼包子。坐下来赶紧吃，没过一会儿，一把伞就放在了饭桌上。我抬头一看，咦，原来是妈妈来给我送伞来了。
“你走的时候怎么不拿伞？”妈妈心疼的问道。
“噢，我忘了。”我有些自责。
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下面由范文资讯网编辑给大家来分享描写秋景的作文三年级。经历不同，写出来的作文也不会不同，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
描写秋景的作文三年级(篇1)我喜欢百花齐放的春天，烈日炎炎的夏天，鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢硕果累累的秋天，让我带你们去看看秋天的美景吧！
天空蓝湛湛的，像是一块蓝布，上面还镶嵌着朵朵白云，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。
果园里香蕉成熟了，像一个小月牙，石榴妈妈挺着大肚子，一不小心“咔”一声，肚皮破了。我最喜欢吃柚子了，它不容易坏，吃起来又甜又酸，特别好吃。
田野里，玉米妈妈给娃娃们穿上了珍珠串成的衣服。高粱红了，把这一片田野也给染红了。茄子也紫了，像一条紫绸带。
花园里，有各种各样的花儿，菊花有红的、蓝的、黄的……粉色的月季散发出迷人的香味。
树林里，梧桐树的叶子像一把把扇子，枫树的叶子火红火红的，像手掌。小松鼠也在准备食物准备过冬天。
秋天真像一幅美丽的水粉画，让我沉醉在这美丽的季节。
描写秋景的作文三年级(篇2)秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。
秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。
秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！
秋天真的是一个丰收而金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也期望天天都是秋天，天天都是收获的日子！
描写秋景的作文三年级(篇3)一年四季当中，秋天是最令人向往的季节，因为，秋天代表着丰收。它没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷，所以，在秋高气爽的天气里，到户外做活动是令我感到最快乐的事。
星期天的下午，天气异常的好，我和爸爸妈妈说好要去万石植物园踢足球,正好路过南湖公园，于是，我们改变注意就到南湖公园玩。南湖公园非常的美丽，柳树轻轻地摆动自己婀娜的身姿，一字排开立在湖边，就象一群正在跳
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作文字数不仅考验学生语言表达能力同时也考察了他们的思维能力，写作是一个记录自己生命历程的过程。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？这篇精彩的“描写狗的作文三年级”范文人编辑认为绝不只是一篇普通的文章，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其收藏备用！
描写狗的作文三年级(篇1)冯凯瑞
教室是离办公室最近的地方。
你如果站在教室门口，向右一瞧，就可以看见黑板在向你招手呢！那个黑板是俩兄弟呢！左黑板上贴着1～13组的名字，那些字都是用红色印上去的，每次邹老师给哪一组加上小星星之后，那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高，每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时，那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头，直呼：哎！。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时，某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后，学习部的同学就将第二天的课表贴在右黑板上，让我们第二天方便准备那些需要的书。
黑板前面是我们的课桌。星期五的时候，个个课桌都脱下衣服，化身成了蓝精灵。星期一时，那些蓝精灵都重新穿上干净的绿衣裳，这时，教室就像一块碧绿的大草坪。而且，我做作业时，如果没有这位蓝精灵的帮忙，那么我写字都不可能那么工整。
课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的家。扫把排排站，簸箕排成队，水桶很干净。清洁小组扫地时，都直接从清洁角拿一把扫把，多方便啊！
我爱我的教室，教室也是我的家。
描写狗的作文三年级(篇2)小狗是人们最喜欢的宠物之一，它们活泼可爱，给人们带来了无数的欢笑和快乐。今天，我要写一篇描写小狗的三年级作文，让大家更好地了解这些可爱的小动物。
第一年，我家里来了一只小狗。它是一只金黄色的小狗，非常活泼可爱。我们取名叫它小黄。小黄非常聪明，它很快就学会了我们教给它的一些小技巧，比如坐下、握手等。小黄还喜欢胡闹，有时候我们看它玩得很起劲，还会不由自主地跟着一起笑起来。
第二年，小黄开始长大。它的体型也变得越来越大，但是它仍然保持着它那一如既往的可爱和活泼。每次我回家，它总是会在门口迎接我，摇着尾巴，一脸欢喜的样子。有时候，当我感到郁闷和不快的时候，小黄会像个守护天使一样把我的情绪带回到积极的状态。
第三年，小黄已经成为了我们家庭的一份子，它和我们一起分享我们的生活。有时
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当下的我们都是需要懂得一点写作的，我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？经过收集并整理，我们为你呈上描写兔子的作文三年级，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
描写兔子的作文三年级(篇1)我家有一只兔子，它很可爱！我给它喂食时，发现它特别灵敏，只要我一走近，它马上警觉起来，特别是我准备喂食，走近阳台时它总是早早地坐在阳台门那边等着我去喂，那样子真可爱呀！
我总是给它准备一些胡萝卜，白菜，包菜，玉米，红薯，米饭，面条或剩菜等等，这些都是它最爱吃的，兔子吃食旱先跑过去闻一闻，再用嘴叼起来，跑到一个角落去静静的，一只兔子独自吃，我一走近，它马上把耳朵竖起，叼着吃的又走开了，它讨厌别人靠近它，特别是它吃饭的时候，兔子吃食时，三瓣嘴一动一动。把一片白菜或一块胡萝卜放进嘴里“切”，再吞下肚，眼睛还不时眨眨，真好玩。
吃完饭，它就要睡觉了，春、夏、它一般是把身子尽管躺着，那模样真可笑！肚皮露着，脚、腿伸着，头一动不动。眼半闭着，但耳朵没有休息，这时候它警惕性最高了，只要一走近或拍巴掌，它马上从地上弹起来，警惕地望着四方。你不要说它胆小，这是生存的本领呢！
描写兔子的作文三年级(篇2)我第一次看到小白兔是在我伯伯家。那时伯伯和我们家住对门，那只小白兔非常可爱。它全身长着长长的白色绒毛，用手一摸，感觉又光光滑又柔软，就像商场里卖的丝绸面料一样。那只小白兔有着一双红宝石般的大眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出了两颗白色的大门牙。它的嘴唇很特别，有三瓣，上边两瓣，下面一瓣，组成一朵美丽的花朵。两只长长的耳朵可以听到远处的动静。别看平时看不到它的腿，可是它跑起来的时候，它的腿特别有力，也特别快。
没事的时候，妈妈经常带着我去伯伯家和小兔子玩，拿着做菜剩下的菜叶、放了很长时间的胡萝卜去喂小兔子。小兔子吃东西的时候会发出“滋滋”的声响。它的三瓣嘴一开一合，一根胡萝卜或菜叶一下子就吃完了，瞪着红宝石般的大眼睛看着我，好像在说“我还没吃饱呢，再给我一个吧。”真是个聪明的小家伙。
现在因为搬家的原因离伯伯家很远了，也不知那只小白兔是不是长胖了呢？
我喜欢这只可爱的小白兔，因为它给我的童年生活带来了很多的乐趣。
描写兔子的作文三年级(篇3)今天我在奇趣作文培训中心，观察了两只小兔，一只叫小黑，一只叫小白。
它们的头圆溜溜的，像两个皮球。头上各长着一双
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随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，由此，有请你读一下以下的“描写狗的作文三年级(精选3篇)”，欢迎你阅读与收藏。
描写狗的作文三年级 篇1那是一个夏天，我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。
小白兔穿着雪白的衣裳，顶着一对招风耳，红宝石般的眼睛闪闪发光，短短的尾巴活像一个小绒球，可爱极了，我非常喜欢它！
我向阿姨讨来了一根胡萝卜，小心翼翼地放到了它嘴边，它看到了美食，两眼放光，好像机关枪似的，马上张开它的两颗大板牙，大口大口地啃了起来，那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些，这会儿它可算吃不到了，在笼子里狂抖，怒目圆睁地盯着我，我只好把胡萝卜放了回去，这次，它吸取了教训，用力地把胡萝卜拉走，抱到一个角落津津有味地吃起来，真是让人又生气又好笑。
吃完了胡萝卜，兔子就耷拉着耳朵，睡起了大觉，只见它双眼微微地闭着，一副悠然自得的样子。
这只兔子真可爱，我喜欢这只可爱的小白兔，从此，我一有时间就去看它。
描写狗的作文三年级 篇2她，一头乌黑的自然卷发，一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴。看到这样的外貌特征，你应该知道她是谁了吧！没错，她就是我们班的班长凌子贻。
凌子贻学习真勤奋。上一次，她“大意失荆州”，导致语文单元测试成绩不怎的。但她毫不气馁，奋起直追。下课后，同学们有的在走廊里活蹦乱跳，有的在教室里谈笑风生，可她却端坐在座位上默默地看书。语文老师进班看到了这样一道“独特的风景”，特别欣喜，大大地表扬了她一番。“人间自有公道，付出总有回报”。这一次语文单元测试，她又恢复了语文“霸主”地位，我对她真是佩服得不行。
凌子贻的妈妈是我们的班主任张老师，她说凌子贻每天中午吃过饭以后，都会看上半个小时左右的书。有同学问张老师：“凌子贻都看些什么书啊？” 张老师说她什么书都看，而且她看书的时候不许人打搅，喜欢一边看一边在书上圈圈画画写写。这不禁使我想起她在语文课上的情景。语文课上，她总是钢笔不离手，随时把我们语文老师那些生动的语言记录下来。打开她的语文书，几乎每页的空白处都记得密密麻麻的。难怪她的语文学得那么好。
凌子贻，好样的！
描写狗的作文三年级 篇3这些小狗，是一只狗妈妈生出来的，这些可爱的小狗，刚生下来，小鼻子红红的，我想摸摸它们，可是狗老妈不是那么愿意，一看我手向
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家长评语1
1、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。
2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
4、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
5、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
6、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好
查看更多>>>导语：学习任务很重要，要想学习好，必须努力，即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，以下是小编为大家整理分享的三年级的学习计划，欢迎阅读参考。
三年级的学习计划一1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。
2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。
3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。
4、如果作业8：30没完成，就不要做。
5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。
6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际iso9002学习认证”才可以玩。
7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。
8、玩时也不能8：30还在玩。
最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!
1、我的数学一定要比上学期好。
2、语文作文要提高。
3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)
4、我的自立能力要提高。
三年级的学习计划二一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。
听妈妈说：“三年级的课程内容将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习计划：
一 .上课认真听讲，积极发言。
二 .下课完成老师布置的每一项作业。
三 .在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自己。
四.课余时间多读课外书籍，增加自己的词汇和知识量，为写作文打基础。
妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你现在迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想，这学期我要达到我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧!
三年级的学习计划三从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及
查看更多>>>三年级描写人物的句子栏目为您整理了大量的三年级描写人物的句子、三年级描写人物的句子大全、2024三年级描写人物的句子。更多三年级描写人物的句子相关内容，请关注本网站的更新。
