没有爱的句子

在这个漫长的暑假，我没有感到一丝的寂寞，因为整个假期我都能与书为友，在一篇篇优秀的作品中，汲取着营养，感受着文字所带来的强烈震撼。

这个假期，我认识了一位与众不同的老人《桥下一家人》中的阿曼德爷爷。

在法国巴黎的某个桥下，住着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德。他不喜欢工作，更受不了孩子。因为他害怕一颗善良的心被机灵的小家伙们偷走。可有一天，在他的地盘来了不速之客三个无家可归的流浪孩子。阿曼德的善良和热情竟然被激发了，不但把自己的地方让给了孩子，而且想法设法地为他们找吃的，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，俨然成了孩子们最亲最爱的爷爷，一家人就这样相亲相爱地住在一起

没有高楼大厦却相亲相爱；没有山珍海味，却彼此尊重与理解，那是一份没有距离的爱。

而在咱家，似乎也天天演绎着这样暖暖的故事。

自从家里同时添了弟弟妹妹以后，什么都乱了，客厅里总有一大堆零散杂乱的玩具，厨房里的锅碗瓢盆总是找不到自己的家，最苦的便是咱妈了，每天都是那么疲惫，憔悴的面神总让我们心疼，忙完了这个，又要忙着那个，不是妹妹哭了，就是弟弟哭了，这两个小家伙一闹，妈妈就没好日子过了。

看着家里每天都遭殃，爸爸于心不忍，经过多次家庭协商，决定招聘两位保姆，为妈妈分忧解难。

那天傍晚我回到家，发现家里来了两位不速之客，可能是第一次来吧，她们显得有些拘谨，双手不停地搓着衣角，用不太标准的普通话说着：你就是老板娘的大女儿宁宁吧！放学了？肚子饿不饿？阿姨给你做饭去？

好家伙，这么快就套近乎了！我不以为然地答道：你们是我家的保姆？你们叫什么名字呀？

宁宁，不许这么没礼貌，以后你只要叫阿姨便是了！妈妈不知从哪里冒了出来，对我一番教育。

不就是花钱雇来的保姆吗？还是阿姨呢？我小声嘀咕着。没办法，母命难违，我只得轻轻地叫了一声：阿姨好！那声音恐怕只有蚊子才能听得到吧！

就这样，这两位阿姨算是正式加入了我们家，成为家庭一员了，屈指算算，现在咱家也算是大户人家了，总共有七口人。

在彼此间的聊天中，我知道两个阿姨都是安徽黄山人。其中一个剪着短发，脸黑黝黝的，说起话来嗓门挺大；另一个则烫着卷发，年纪要轻一些，说话也温和些。因为是同村人，她们私底下就用家乡话说话，叽哩哇啦的，但偶尔也能听懂一两句。

由于阿姨的勤快，我们家什么都变了，地板总是亮得发光，厨房里总藏着好吃的，阳台上窗明几净，就连洗过的衣服也似乎格外清香。

阿姨们很忙，平时既要做

偶然间，看了不知曾几何时拷贝在我自己电脑里的某教师的师德师风演讲稿，深有同感——师爱无疆。也一如本人常挂嘴边的一句歌词：你是幸福的，我就是快乐的，为你付出的，再多也是值得的!确实，这就是我们的教师。作为莘莘学子，已经深有体会：遇到这么富有责任心的教师是自己一生的荣幸和幸福!

选择了责任，就选择了艰苦、选择了付出、选择了挑战，也选择了成功。作为教师，为了搞好教育教学工作，不断更新观念，时时把握规律，处处尽心尽责，天天艰苦奋斗，像林黛玉进贾府，“步步留心，时时在意”。

在乡镇工作了10多年，见过不少调皮的学生，耳闻目睹过一些老师放弃一些所谓的“无法救药”的差生。当时觉得这种做法是可以理解、甚至于是支持的。因为适当的放弃，是为了有更多的精力和时间去关注那些更需要关注的同学。若真的是“孺子不可教”、“朽木不可雕”、为何要一厢情愿呢?何况这些学生不买账，“强扭的瓜也不甜” 嘛。

在这里为师教书的日子里，总尽自己最大的努力去教育好自己的学生，更是从没有要放弃一个学生的念头，也总是在责怪自己能力上还欠缺教好学生的本事。熟悉我们班情况的人，也许会这样认为，如果放弃某某几个，对搞好我班不是会更好吗?其实，我何尝不是这样想的。说句心理话：对于几个屡教不改的学生，我也曾经多次有过放弃他们的想法，但从没有这个举动。因为按照自己的作风和性格是做不到的!也因为更深地认识到：一个学生对于这班集体来说，是几十份之一而已，但对于一个家庭来说，却是百分之百的希望。与其将其捧手上，也不将其压在棒下。更希望的是，能正如有专家所言，激发孩子对更高一级、更美好教育的期待，改造其学习做事做人的心向，使其对自己的人生、生命、生活充满期待，这就是作为教师应努力去做的工作。所以，教师没有理由去放弃学生。

关于学生的种种问题，常思考着是否存在学校一些对学生教育“无为无能”的现象?如果有，又是什么原因滋生了这种现象?观念改变，敢想敢做，这才是关键所在。如今学校很流行两句话：为了学生一切，一切为了学生;没有教不好的学生，只有教不好学生的老师。以前总觉得这些东西仅是一种口号，一种超越现实的教育理念。而现在我觉得它不仅是指导我们教育和管理的一种理念，更是我们实实在在的行动。在我们的周围，我发现无论是领导、班主任、老师，还是职工，他们都有一颗博爱的心，他们从来不放弃对学生的教育和管理。俗话说：学生犯错误，上帝也原谅。给机会学生犯

1.稻盛和夫说，要想拥有一个充实的人生，你只有两种选择：从事自己喜欢的工作，或者，让自己喜欢上工作。世上没有哪一份工作不辛苦只不过那些成功的人从来不向你诉苦。我说，没有白费的努力，点点滴滴的成长，把未来掌控在自己手上。

2.去年的努力没有白费，不然20xx真的是毫无长进。

3.希望所有努力的人的努力、都没有白费。

4.你曾经说过的话，都印证了现在的易烊千玺的所有努力都没有白费，希望我们以后一直都要好好的，一起努力加油成为更好的自己，来成为最好的我们。

5.虽然有遗憾，但老头子说看到你的天赋就感到这半年他的努力没有白费。

6.真的希望努力没有白费，开学的实习有点恐惧，但也很期待。

7.就像我知道我会走向死亡一样，我知道也会迎来今天。成绩出来那一刻哭的不能自已，一年的辛苦没有白费，努力也迎来了回报。以后仍要有很长的路要走，但是我已经准备好迎接我的人生了。

8.虽说起个大早冒着大雾吹着寒风冻成狗，不过辛苦没有白费，终于结束了，值得纪念一下下。

9.出去走走，才发现春天已经来临了。你们发现了吗？走了两万多步，感觉自己的辛苦没有白费。因为路途中的风景很美，这种机会很难得。

10.从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。

11.源哥，幸好所有努力都没有白费，幸好结局是好的，幸好所有坚持和选择都没有错，幸好最终的最终是美好的，幸好一切的幸好是幸好。

12.我这一年没有白费，自己努力的程度自己明白。一天天早出晚归，每一次决定，都让现在的我欣慰。终于这结果超乎我的意料。前路依旧迷茫，但这次我相信自己再一次走出校门是开心的骄傲的。

13.没有付出就没有收获，二天的辛苦，二天的汗水不会白费、白流。

14.努力没有白费，从放假到现在一直在试。50多条试音石沉大海。莽着这股劲憋到了现在，渡劫成功了。现在，可以很硬气的说。我是自由职业者！

15.没有意料之外的惊喜，也没有太大的惊吓，比较平静吧。只要付出的努力没有完全白费，而是大部分都为结果所证明，我就满意了。毕竟我真得是个运气不怎么样的人。谢谢啦！

16.离重庆近了一步，总算辛苦没有白费。好久没当过第一，当第一的感觉这么好啊。哈哈哈。允许我嘚瑟一天，就一天。以后会继续低调的。我突然有些感慨，你还记得我们说过要一起去重庆的话吗？

17.困难时期，怎么办？日子还要过，沿着选定的方向，干就是了。

当一小我的心┞锋正动摇了，才会用行动去实现本身的梦。今天我用文字记录我的心境，我的教授教化经历4年多，如不雅一天一天，扎扎实实地算起来，时光很漫长。经常暗自告诉本身向专家，大年夜师们进修她们崇高的品德和境界，不会的常识和技能，没紧要，大年夜头学起来。

所以作为教师要 敬业；教师要为本身的┞封份工作认为荣幸，尊敬，佩服本身的职业。

我们面对的挑衅成了聪明的练习训练， 艰苦的义务成了宝贵的机会。

这个职业有一个合营点-----播种幸福的人。所以教师本人必须是一个具有幸福价值寻求的人。教师生活，可以平常，弗成以平淡。我们给本身加强教导的活力，避免产生职业疲惫，养成毕生进修的习惯，看重教导质量，更新教导不雅念，要促进孩子们的周全成长，要相符社会需求。

“没有爱，就没有教导”。幼儿园是让幼儿妄图成真的处所。

国度的┞服策到课程改革，须要校园，教师部队又要落实到每个教师小我的信念和寻求。可想而知，一个师长教师的师德多么重要，最重要的基本劳动力是我们教师。

我小时刻，就想着长大年夜了可以当师长教师，我爱好，尊敬那些曾经教过我的师长教师们。记得刚开端我很想进幼儿园----幻想着一位美丽的天使带着学多可爱的小鸟和花团锦簇的花朵在飘动的梦境。在我的冲动和勇气下，我被小同伙喊着师长教师，我既高兴有感到到有点（实袈溱不敢当 ）。刚开端我吃了不少苦头，被十几个油滑捣乱的小屁孩整得坐在墙角哭了，委屈啊，无助啊。一个月三十天，天天都在熬着过，入不足出，只有几百块 ，很迷茫，决定放弃了（很多同事教了几年就不做了）。后来发明因生计须要，一个成年人总不克不及呆在家看电视，上彀吧？不得不做师长教师，抚心自问，其他的不善于，既然爱当师长教师，就是块做师长教师的料，接着就是向专家型，教研型成长，做社会需求的分子。

创业； 课程上的立异改革，必须相符时代，社会的需求。

人平易近群众对师长教师们的期望很高。

乐业； 把事业当乐趣来做，产生内需力和自负，苦中有乐，才会更居心，做的更好。

此次的师德培训，会议中宣传了国度政策和党的重要思想，教导筹划纲领。聆听了引导和专家给我们教师们又一次的精力浸礼。我的感慨很多，受益很深。 听了赵谦翔和万平

这次的师德培训，会议中宣传了国家政策和党的重要思想，教育规划纲要。聆听了领导和专家给我们教师们又一次的精神洗礼。我的感慨很多，受益很深。 听了赵谦翔和万平老师20年的教学生涯的讲述，我敬佩奋战在一线的前辈们。

当一个人的心真正动摇了，才会用行动去实现自己的梦。今天我用文字记载我的心情，我的教学经历4年多，如果一天一天，扎扎实实地算起来，时间很漫长。经常暗自告诉自己向专家，大师们学习她们崇高的品德和境界，不会的知识和技能，没关系，从头学起来。

每年一到一批孩子们从幼儿园毕业的时候，我们忍着内心的舍不得，要读小学了，孩子们又懂事，能干了许多。

“没有爱，就没有教育”。幼儿园是让幼儿梦想成真的地方。

我小时候，就想着长大了可以当老师，我喜欢，尊重那些曾经教过我的老师们。记得刚开始我很想进幼儿园----幻想着一位美丽的天使带着学多可爱的小鸟和五彩缤纷的花朵在飞舞的梦境。在我的冲动和勇气下，我被小朋友喊着老师，我既兴奋有感觉到有点（实在不敢当 ）。刚开始我吃了不少苦头，被十几个调皮捣乱的小屁孩整得坐在墙角哭了，委屈啊，无助啊。一个月三十天，每天都在熬着过，入不敷出，只有几百块 ，很迷茫，决定放弃了（很多同事教了几年就不做了）。后来发现因生存需要，一个成年人总不能呆在家看电视，上网吧？不得不做老师，扪心自问，其他的不擅长，既然爱当老师，就是块做老师的料，接着就是向专家型，教研型发展，做社会需求的分子。

国家的政策到课程改革，需要校园，教师队伍又要落实到每个教师个人的信念和追求。可想而知，一个老师的师德多么重要，最重要的基础劳动力是我们教师。

所以作为教师要 敬业；教师要为自己的这份工作感到幸运，尊敬，佩服自己的职业。

创业； 课程上的创新改革，必须符合时代，社会的需求。

乐业； 把事业当乐趣来做，产生内需力和自信，苦中有乐，才会更用心，做的更好。

这个职业有一个共同点-----播种幸福的人。所以教师本人必须是一个具有幸福价值追求的人。教师生涯，可以平凡，不可以平庸。我们给自己增强教育的活力，避免产生职业怠倦，养成终身学习的习惯，重视教育质量，更新教育观念，要促进孩子们的全面发展，要符合社会需求。

我们面临的挑战成了智慧的演练， 艰巨的任务成了宝贵的机遇。

老师对孩子的影响在举手投足之间。只要当了老师，就不是自己了。是孩子的引导者，.......

人民群众对老师们的期望很高

最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中，我爱你兰，这辈子，我陪你走吧。每天最难受的时侯莫过于和你说晚安，真心舍不得，舍不得。

没有结局的爱情句子

一、朋友分手了，哭得不行。最后我说了一句：总比什么都没发生过好。如果有这个机会，哪怕你告诉我，你一定会结婚，我也愿意。没有结局又怎么呢，很多事情都没有结局。爱情啊，总会有这样那样的理由结束。结婚不是结果，死亡才是。我自己都清楚，不会爱谁爱到那一天，至少现在不会。所以，分手重要的是好聚好散。晾着你，逼你主动说分手的人真的恶心，让你反复煎熬，最后想起来的都是冷漠。哪怕变成爱过，也不舍得那个人被折磨啊。

二、爱情里是没有退路的，更没有等待。那些所谓的等待，其实都是在给对方时间去接纳一段新的感情，疗旧有的伤，结时光的痂。

三、对于恋爱，貌似更多的是害怕恐惧。当你喜欢一个人，爱上一个人的时候。害怕伤了她，伤了自己。我本是一个很自私的人，因为害怕心痛的感觉，所以越来越不愿意去接受一份新的爱情。道理我都懂，在爱情里面迷失的人们都不会介意对方的一切。爱情是没有什么对错的，但是错爱一生的结局往往特别悲惨。或许是我过分想要追求理想中纯洁的爱情。或许是理智，或许是懦弱，或许是害怕，或许是习惯，单身似乎也没有什么不好的。

四、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。愿天上的每一个流星,都为你而闪耀天际希望新的一年你所有的愿望都能实现，我爱你，新年快乐，我的大洋

五、爱情对我来说晚一点也没有关系，只要有一个好的结局！

六、所爱隔山海，山海不可平，大概就是这样的一个故事。有人说享受忧伤不是一件好事，一幅画的留白，一个没有圆满结局的爱情故事，一次擦肩而过，反倒是更让人在意，寄托以情思，以至难以忘怀。一个人是很渺小的，一生也短暂，邂逅的人与事物，也极其有限。在有限的生命里，我们应该珍惜什么，大概留白，留下的是叩问吧。

七、跟朋友们聊天，要不要以结婚为目的去谈恋爱。很容易吵起来的问题哦，大家态度差的挺多的。但是最后达成的共识，需要好好对待身边的人哦，一定要好好爱ta，有责任心地去经营一段爱情，结局交给命运吧。没有走不下去的爱情，只有互相给的伤害慢慢冰封的爱。，永远不要去伤害爱你的人，ta很

当自己处于一个最好的状态是给自己一个向生命高地冲锋的机会真想回到原始社会，因为杀人不偿命，给自己一片没有退路的悬崖，只是尽力享受生活的赐予：是一种成熟的表现：懂得适时放弃

没有退路的励志句子

一、俺们这一代人，已经没有退路可以走了，只能用时不我待的态度去解决问题。

二、一切都结束了、往事都随风吧、再也没有任何退路。再见了、我的青春时光。

三、不知道自己这么做是对还是错，不知道自己究竟想要的是什么，是机遇，也可能是毁灭，临行前的忠告在脑子里敲响了警钟，提醒我一旦走出这一步，只能前进，没有退路!

四、不要认为时间可以冲淡所有的一切，有些事情，既然做了，就不要后悔，因为你早已没有了退路，只能被迫的去做你也许不愿意也不想去做的事。所以，坚持，也许可以得到别人希望看到的那种结果。

五、小时只知月饼甜，长大才懂人生苦。人生没有退路，只有继续往前走。

六、你该长大了，清醒一点吧，你再也再也没有退路了，再也再也没有爱你的人了

七、多少人一样过不了节，多少人还在苟延残喘，多少人决定不了自己的命运，只能在复杂的组织里做一枚棋子，多少人受着伤也一直坚持梦想！没有退路，时间无价！！！

八、从未感觉到快乐和幸福，可是前方却没有退路。

九、其实没有那么想念，或者也没有那么重要～生命的某一程里，你早已告知自己你早已没有了退路

十、回去一次太多的感慨，这些日子更是深刻体会，心里很难过可还是要一个人继续进行只想把全部精力放在工作上、没有可以依赖的人没有退路可走，即使哪一天失去所有我只希望一个人还能生活

十一、他痛了我两年，忘不了，痛苦不堪，想放弃，想回头，没有退路，我想以后再也不要最孤独的时候爱上一个人，真的很痛！

十二、除了胜利，还是胜利，没有第二个选择，没有任何退路。最后一个星期，不留任何悬念，必须胜利。

十三、我不怕别人在背后捅我一刀，我怕回头后看到背后捅我的人是我用心对待的人。我不怕把心里话告诉最好的朋友，我怕回过头她把它当成笑话告诉别人。很棒睿智的说：喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；瀑布之所以壮观是因为她没有了退路；水之所以能穿石是因为永远在坚持。人生亦是如此。

十四、喷泉之所以漂亮是因为有压力，瀑布之所以壮观是因为没有退路，人当且如此。把压力转成动力，每天努力多一些，越努力越幸运。

十五、人生需要一往无前的勇气，因为本身就没有退路，只能向前。

十六、因为不努力没机会证明自己，因为无路可走

尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我是来自xx二小的xx。首先，我要感谢各级领导和各位老师，是你们的厚爱和支持，让我有机会走到台上表达我的感恩与感动。同时，我又感到深深的不安和惭愧，因为我在平凡的岗位上做了我应该做的事，大家却给予我如此高的荣誉。下面是我每天在岗位上所做的点点滴滴，请各位批评指正。 90年我大学毕业后，满怀激情走进教育这片热土。95年9月开始担任小学英语教师，后来担任教导主任。我连续多年一直担负3个或4个班的英语教学，甚至是跨级上课，校长为减轻我的工作，打算让其他老师兼上一个班的英语。我想：这样一来，我是轻松了，但是他人的负担不就加重了吗？我婉拒了校长的好意，自己想方设法挤时间完成各项工作。我白天完成教学任务，晚上再回校完成教务工作或档案整理。有时上级要检查资料，我甚至开通宵，天一亮，擦一把脸，又上课去了。很多时候工作到晚上12点，基本上每个周末都在学校加班。记得有一次我发生了车祸，撞伤了小腿，走路也非常困难。我在医院仅仅住了三天，就坚持出院。回到学校让人搀扶着到三楼上课，我用自己的刻苦努力，为完成岗位工作做出了无私的奉献。 对一个老师来说，接一个好班当然高兴，但接到一个不理想的班却是一个挑战。我原在xx一小工作，记得我接手的四（3）班。成绩原是在全级末尾，部分学生纪律散漫。学习习惯差，对英语毫无兴趣。兴趣是的老师，首先要让学生喜欢我，爱上英语课。因此，我想尽办法走进他们的内心世界，用趣味吸引他们。简单的说教和训斥，既浪费时间，效果也不好，还可能给学生留下了一个坏印象，所以，关键是上好课。于是我认真备好第一节课，准备各种各样的教具和奖品。一开始还有几个学生不留心，讲闲话，我没有批评他们，只是用目光提醒他们。我继续用幽默的语言，生动的例子及灵活的方法来上课。慢慢地课堂静了下来，每到精彩处，欢声笑语不断。课后，很多学生回家后把我的“傻事”说给家长听，说我很搞笑。我知道我已经走进了学生的心里，有好的开始了。但要全部同学努力，必须先从我做起。每轮到我下班，我都是很早下班组织学生读书或跟学生交流。在课堂上，因材施教，不失时机地对学生进行思想教育。我的工作热情影响了学生，他们的内心有了变化，开始喜欢英语，喜欢我这位老师。通过一学期的努力，整个班成绩也上来了，期末参加市抽检，我班成绩排在镇第二名，学校第一。古语说：亲其师则信其言，信其言则随其行。学生信任我，

爱，是人类永恒的主题。爱，是教育的核心，是教育的灵魂。暑期师德培训我们一起在逸夫剧院聆听了刘佳芬老师先进而不平凡的事迹，震撼全场。

报告会上，刘佳芬老师的《恒爱如歌》用朴实的言语、生动的事例，动情地介绍了达敏学校的成长变化，孩子的点滴进步，精彩的故事引发现场强烈共鸣。刘老师说：“达敏的孩子们都是我的孩子，我所做的一切就是为了孩子的生存与发展，教会我的孩子们生活自理、社会自立、自食其力，让他们有尊严地生活，这是我奋斗的目标，是我的责任，也是我的最爱。” 那并不标准的普通话但却感人肺腑。刘老师以自己高尚的情操，崇高的师德，爱每一个孩子，爱每一个特殊的孩子。每一个智障孩子后面，是一个痛苦的家庭；帮助智障孩子，就是给一个家庭以希望，我们做任何工作就是要给已经伤痛的家庭带来希望，要设身处地为家长着想。这是刘老师的心声，她就把自己特别的爱给那些特别的学生，让学生时刻能够关注到老师的关心与爱，让他们从老师的脸上看到爱的滋润、感受到爱的温度。

我国著名教育家林崇德教授说得直白：“没有爱就没有教育！”作为一名教师，爱学生是其教育教学工作的根本，是其教育艺术的核心。台湾教育家高震东就说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！”那么我想说，刘佳芬老师真的是神中之神！

刘老师的成功对我们广大教师有很大的启发：智障的孩子在达敏学校也能快乐成长，更何况我们面对的都是健康的孩子，试问：我们还有什么资格去嫌弃这个孩子调皮，那个孩子不灵巧呢？我们作为教师，应该思索的是怎么样用爱、责任去教育幼儿，教育要拉近与教师、孩子的心灵。当我们叫苦的时候，我们不妨想一想站在特殊教育工作岗位上的那一些老师们吧。相信自己：只要用心去做，也会很精彩！

1.在爱情里面，只有心甘情愿，从来没有对错，不过是一个愿打一个愿挨，有的故事还没开始就已经有人陷进去了，有的故事已经完结了但还有人不愿意走出来，其实当你发现自己的生活里最习惯的那个人突然不在你身边的时候，那种感觉是一种说不出来的难受，那是一种本能的对另一个人的依赖，是一种可以战胜任何困难的依赖，永远不要高估一个男人对你的感情，伤害你的不是对方的绝情，而是你心存幻想的坚持，以为时间是一味良药会冲淡一切，谁料想它像一剂毒药越久越难忘

2.爱情没有对错，感情不能重来，不管有多爱。

3.曾经有人跟我说，爱情没有对错，三个人的世界里，不被爱的那个人才是第三者。如果大家都是单身，我能理解。

4.爱情没有对错恩怨，只有你情我愿。没有谁能够一直等你，攒够失望的人自然会放手，爱是积累来的，不爱也是。

5.在爱情面前没有是非对错，只有怨恨离别～在这个人这件事情上我又懂得一个道理～没有爱情只有感情是走不下去的，必须忠于自己的内心，人总是觉得我多爱多爱你，但是你又做了多少？而你又做了什么另对方无法相信？可能这就是缺乏信任吧～我不怕遍体鳞伤，不怕体无完肤，只怕错爱～

6.什么是最好的婚姻，这或许是最好的答案吧！最好的婚姻关系就是，你知道我在外挣钱的辛苦，我体谅你在家带娃的不容易，好夫妻都懂得相互装傻，夫妻不是敌人，不要想着征服压制对方。不要一味指责谁对谁错。爱情没有对错，没有谁高人一筹，没有谁比谁更优秀，没有谁配不上谁，分工不同，职责不同，两个人都是平等的，你是什么样的人就配什么样的人。

7.我觉得《青春斗》里有一句话说的对，爱情里面没有对错，爱就是爱了，错就是错了，散就是散了。

8.爱情的路上没有对错，只有伤害。

9.爱情可能没有对错，婚姻绝对有。因为婚姻包含的不只是爱情，还有忠诚，责任，等等。所以，好的婚姻，并不是能执子之手，白头偕老。好的婚姻，是遇到问题时，你有勇气去面对，去承担，哪怕最后离婚，但也是好聚好散，不辜负相爱一场。

10.爱情没有对错，在一起时，你爱我，我爱你，就够了，人的一生谁说的清呢，缘来缘去，皆是命，珍惜在一起吃的每一顿饭，看的每一场电影，一起手牵手逛的每一条街，真的，许多年以后你就知道，这有多珍贵。

11.一辈子很短，我们不能总是望着别人的精彩，羡慕着别人的人生，而忘记了经营自己生活，要知道，通过努力，你也能成为让人仰望的明星。爱情里，没有规则、没有输赢、没有对错、